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珍愛生命作文

時間:2023-08-25 09:38:48 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的珍愛生命作文,歡迎大家分享。

珍愛生命作文

珍愛生命作文1

  有人說:“生命像火焰,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢地熄滅”;也有人說:“生命是一顆小樹,無論風吹雨打,它總能卓然獨立,但小樹會長大,也會慢慢枯萎。”所以人的生命是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命。

  現在社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊卻經常發(fā)生事故。人們失去了生命,原本完整的家庭變得支離破碎。一次,在一輛公交車上,一位女子由于坐過了站沒下車,然后和司機發(fā)生了爭執(zhí),最后導致那輛車沖向了河里,結果全車人無一幸免,全部死亡。這是一件令人多么惋惜、悲痛的事呀!幾十個人的生命就這么沒了,幾十個家庭又會陷入怎樣的.悲痛欲絕呢?假如那位女子可以冷靜地和司機溝通,也許就能避免這場慘劇的發(fā)生。

  作為小學生,我們應該遵守校園規(guī)章,不能在樓道/、樓梯間追逐打鬧。當我們在樓梯間你追我趕的時候,有可能危險正在向我們靠近,如果一不小心摔了一跤,就有可能造成皮外傷,嚴重者可能送往醫(yī)院。我們放學回家時,也要注意交通安全。幼兒園老師曾叮囑我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,可就是有人不把這當回事兒,他們總是和汽車搶道、闖紅燈。有一次,陳叔叔的兒子過馬路的時候不走斑馬線也不看行駛車輛,結果被一輛車撞倒在地,他掉了兩顆門牙。這還是不幸中的萬幸,更可怕的事我們想都不敢想。

  我們應該聽老師和家長的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全伴我行、危險遠離我”。我們是家中的寶貝,祖國的花朵,可如果提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

  所以,我真誠地呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活!

珍愛生命作文2

  生命,世界上隨處可見,冬日蕭條原野凍土下蟄伏的幼苗,盛夏沙漠中青翠的胡楊,暴風雨中在大海上搏擊的海燕,熙攘忙碌的人流……各具魅力的生命組成了多姿多彩的世界。

  生命是寶貴的,生命有且僅有一次,這一次生命對每一個生命個體來說,既是第一次,也是最后一次。生命既脆弱又頑強,生命既是短暫的,又是永恒的。生命的.存在本身就是一種希望。生命值得我們感悟,值得我們欣賞。

  人是世間萬物的靈長,人類因智慧和思想,使生命的價值綻放出無限絢麗的光芒。人類用智慧創(chuàng)造了無數的奇跡,世界因人類生命而更加豐富多彩。生命,是這個茫茫宇宙的一筆寶貴的財富。

  古今中外有多少敢于向命運挑戰(zhàn)的斗士,他們頑強的拼搏精神是多么的令人驚嘆啊!

  張海迪,從小患小兒麻痹癥,下肢癱瘓,但她身殘志堅,憑著頑強的毅力刻苦學習,自修完了大學課程,掌握了多國語言,成了新時期青年的楷模。

  海倫凱勒,自幼雙目失明,但她用獨特的方式與這個世界溝通,豐富自己,充實自己,主動參與社會活動,成為了享譽世界的社會活動家。她用自己的實際行動激勵人們挑戰(zhàn)厄運,自強不息。

  科學家霍金,一生以輪椅為伴,全身能動的只有右手的三個手指,但他的思想穿越了時空,被科學界公認為繼愛因斯坦之后最偉大的理論物理學家,他的科普著作《時間簡史》把全世界人的思想帶到了遠方。

  生命是頑強的,但同時,生命也是脆弱的。張海迪、海倫凱勒、霍金譜寫了一曲曲昂揚激越的生命樂章。但在現實生活中,也有人隨遇而安,肆意揮霍和糟蹋生命,更有人輕言放棄生命,造成了一幕幕令人惋惜的悲劇。

珍愛生命作文3

  人的生命很短暫,人世間沒有比自己的生命更珍貴的東西了。

  亂穿馬路是很危險的,一旦被車撞倒,后果不堪設想。我們樓下的那個書報亭的叔叔的岳母,去年的一天好像是穿過馬路去買水果還是干什么去,反正搞不清楚了,就在同濟大學的校門口被車撞得腦震蕩,為此,樓下的書報亭還停業(yè)了2——3周呢!

  記得有一回,我爸開車到常州工地去上班,路過一處剛修好的小岔路時,突然一輛摩托車飛速而來。只聽“嘭”的一聲,那摩托車就竄到了我爸車的前面,我爸剎車還沒踩下就撞上了,幸好那人戴了頭盔,否則,早死了。要知道,那小馬路可還沒鋪瀝青呢!就是剛修好前后還有路障呢,真不知道那人是怎么竄出來的。真是不遵守交通法規(guī)惹的禍。

  記得還有一次,就在我們樓下的赤峰路和密云路的十字路口那兒,我放學回家看到一輛標致307停在路口,旁邊一輛倒霉的`摩托車停在一旁,那兩個駕駛員你不放我我不放你邊打邊罵一個還要報警呢!那架勢,不打架才怪呢!一看就知道那307拐彎太靠內了,刮了摩托車一塊油漆,這么點小事至于嗎?這些都是不遵守交通法規(guī)惹的禍。

  人的生命只有一次,如果為了一時的快速、方便而白白浪費了自己的生命的話,那可就太不值得了哦!所以,我們要遵守交通法規(guī),一方面是維護社會和諧,另一方面也是為了自己的生命著想。讓我們共同珍愛自己的生命吧!

珍愛生命作文4

  那天,老師讓我們去看《中小學生公共安全教育掛圖》。有一張畫就讓我呆了:他在玩“溜溜球”呢!仔細一看,原來他是在把線拴到蘋果的柄上,甩著玩呢!最后蘋果甩到了別人的身上?此埔粋蘋果,萬一砸到別人的眼睛、鼻子……看似普通的事,其實都是很危險的事情。

  這次觀摩,我明白了,一些看似很普通的行為,卻可能充滿著不小的危險,有可能釀成本不該發(fā)生的.慘劇。現在意外傷害已成為威脅中小學生安全的頭號殺手。有調查表明,意外傷害死亡已占0~14歲兒童死亡的第一位,死亡率高達685~941萬,邊遠地區(qū)5歲以下兒童意外死亡率甚至達到1056/10萬。意外死亡與損傷的比例為1:6~11,顯示出我國兒童意外傷害的兇猛。我想大家?guī)缀趺刻於寄苈牭。因為在家父母會叮囑,在學校老師會提醒。我本來想:知道了,天天嘮叨,真煩?珊髞砜吹綄W校里展出的《中小學生公共安全教育掛圖》后被深深地震撼了。僅20××年我國就有1.6萬中小學生因交通事故,食物中毒,溺水等死亡,平均每天都有40多人,那血淋淋的數字能令人觸目驚心。其實,生活中處處隱藏著危險,每個人都的生命都只有一次,只有自己對自己負責了,安全意識不放松,才有可能減少悲劇的發(fā)生。當然我們的社會也才能更和諧。

珍愛生命作文5

  生命對于每一個人來說,只有一次,是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星,是偉大的,因為它可以創(chuàng)造中國的未來。

  那年四川大地震的時候,有一個班里的同學被壓在了廢墟里,有的同學受了傷,在傷心地哭泣;有的同學嚇得真發(fā)抖。這時候有一個小男孩安慰同學,他建議他們一起唱國歌,稚嫩的歌聲越唱越響,救生員聽到了,他們全體得救了。還有一個故事,講得是一個男生的腿不能動,他的同學幫助他,每天背著他上下樓、上學、上廁所

  他怕給同學添麻煩,就盡力少喝水甚至不喝水,但他的`作業(yè)是最工整的,學習也是最努力的。還有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到了一種多么強的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。

  我家前面有一個小男孩看現在游行暴走鞋,就要求他的爸爸給他買了一雙,他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上,不慎摔倒,摔成了雙腿骨折,就這樣他休息了半個學期,影響了學業(yè)。還有幾次下課期間和放學后,我看見同學們在上下樓梯時相互擁擠,你推我攮,極易造成危險,這就是不珍惜生命的體現。

  生命是父母給的,是讓我們?yōu)閲鵂幑,為人民服務的,而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個小學生都學會珍惜生命吧!

珍愛生命作文6

  在我爺爺奶奶家的邊上,有一片稻草地,到了秋末的時候,那兒的草就變得很干。我勸爺爺不要毀滅它,可是,爺爺怕它破壞來年莊稼的生長,就放了一把火,把稻草地燒了。

  “噼哩啪啦!噼哩啪啦!”才一上午的工夫,這一片干草就化為一堆黑黑的灰。我想:野火燒不盡,春風春又生。這草到來年春天應該會再長出來的吧。

  我就這樣期待著……

  春天來了,桃花開了,月季花開了,迎春花開了,春風迎面吹來,許多植物都冒出來了新的嫩芽,只有那一片被燒過的稻草地,還是一片死氣沉沉。我好幾次特地來看過,它們都還沒冒出新芽來,與周邊春意盎然的景象顯出鮮明的'對比。

  我開始有點灰心了,想:哎,綠草地再也回不來了!

  有一天,一場暴雨來襲之后,我和爸爸媽媽剛好又在爺爺奶奶家吃飯。我一個人獨自漫步在鄉(xiāng)間小路上。忽然,看見了遠處那一片被燒過的稻草地增添了一小撮一小撮的新綠。我興奮地跑了過去,只見那原來一片死氣沉沉的稻草地已有幾株小草兒冒出來了。我樂得一蹦三尺高:“小草又長出來了!”那幾株小草上還有幾顆晶銀剔透的露珠呢!

  不久,這一片稻草地又長出了一大片新的小草。望著那一片嫩綠的稻草地,我的心不僅為之一震:草的生命力竟是如此旺盛、頑強,怪不得有那么多的文人墨客,為它譜寫那么多贊揚它的詩詞歌賦。

  剎那間,這一片稻草地上小草的形象,在我的心中變得高大起來。

珍愛生命作文7

  生命是上天賦予每個人最寶貴的禮物,我們應該格外珍惜它,保護它。我們每個人都從胚胎發(fā)育而來,就知道我們的生命由此開始。到白發(fā)蒼蒼的老人時,生命的終點就快要到了。生命的起點和終點雖然極為短暫,只要稍微一個不留神,生命又悄然無聲的消失了。然而在生命中的點點滴滴卻是刻骨銘心的。認真的走好生命的'每一步,當生命的終結之時才不會心有慚愧,才是真正意義上的珍愛生命。

  珍愛生命,因為生命的來之不易,但是有些人卻還是不去珍愛,去保護他們自己的生命,他們抽煙,喝酒,甚至去吸毒,他們這種行為實在讓自己的生命早點結束,他們死了,他們的家人那該有多么傷心呢?所以為了家人更為了自己,遠離那些對生命有危害的東西。如果他們這樣做了,在臨死的時候,肯定會懷著無限的悔恨,怪自己當初為什么這樣做,為什么不聽別人的勸告,可是現在已經晚了。

  在那一年,我們中國人都會銘記的那一天——2008年5月12日,在那次大地震中,有多少人失去了生命,又有多少人從死神手里逃回來。那些生命的消失,足以知道生命的脆弱。生命就像一塊玻璃一樣,一不小心碰著了就會摔得個粉碎。所以我們要珍愛生命。而那些被搶救回來的生命,因為他們在生命的終結之時幫助了別人,他們的生命將永遠留在人間。像譚千秋老師,他用自己的雙臂去拯救了幾個孩子的生命,他雖然不在這個世界上了,但我想他的精神將永留在人間,他就是珍愛生命的最高境界。

  生命是可貴的、永恒的。

  珍愛生命,讓我們能在生命結束之時而問心無愧的畫上一個完美的句號而努力吧!

珍愛生命作文8

  生命是什么?生命意味著什么?生命是否值得珍惜?生命到底有多重要?生命是短暫的還是漫長的?

  生命是力量,生命是不屈向上的精神。生命意味著勇氣,生命意味著幸福。生命需要珍惜。飛蛾被捉住了,但是它極力鼓動雙翅,他求生的力量是那樣強烈,才使得杏林子放了他。飛蛾尚且如此,何況我們?

  生命是勇氣。生命是一種不向厄運低頭,頑強拼搏的精神。一粒小小的瓜子掉進了磚縫中,過了幾天,竟然冒出一截小瓜苗。在沒有泥土沒有陽光的磚縫中,它不屈向上,茁壯成長,即使它僅僅只活了幾天。張海迪不幸患病后,以頑強的毅力自學,學會了針灸,掌握了多種外語,出版了《生命的追問》等多部著作。貝多芬在耳朵失聰后,憑借巨人般的毅力和對音樂的熱愛,創(chuàng)作了《第九交響曲》。還有那些殘疾運動員,他們身殘志堅,以驚人的毅力,在賽場上創(chuàng)造了一個有一個奇跡!

  生命是幸福!

  生命屬于你,卻又不單屬于你。母親十月懷胎把你帶到了這個世上。你的生命便是父母生命的延續(xù)!請珍愛生命!一個鮮活的生命便是一個家庭幸福的維系!如果,你是一個孝子,請珍愛生命,不要讓父母肝腸寸斷。

  花兒凋零了可以重新長出來,但是人的`生命只有一次。請珍愛生命,善待生命!

  作為青少年,我們應該這樣做:

  首先,我們要積極鍛煉,強身健體。毛主席曾說過,“生命是革命的本錢”。我們要養(yǎng)成良好的運動習慣和健康的飲食習慣,塑造強健的身體。

  其次,我們要認真學習,實現生命的價值!暗讲荒P,人不學習要落后!边@是亙古不變的至理名言。只有認真學習的人,才能勇攀知識的高峰,讓生命絢麗多彩。

  最后,我們要勇于感恩。只有懂得感恩的生命,才是完整的。

珍愛生命作文9

  一滴水給瘦弱的樹木以生機,給荒蕪的沙漠以希望,給人類以生存。但是沒有這無比珍貴的水,地球上的一切將會是怎樣呢?這不得不引起我們的思考。

  參觀了“身邊水資源”的展覽,使我意識到:我們身邊的水資源愈來愈少,河流、湖泊、江海的環(huán)境愈來愈糟糕。讀著展板上的文字,我不禁為我們的未來而擔憂,為我們的子孫后代而擔憂!

  紹興城區(qū)有一條街道叫“漁化橋”光聽這名字便知道這里一定有清澈的河流、古老的石橋,可事實并不是這樣,這里只剩下兩旁的古建筑,替代河的'是一條柏油馬路,橋也被拆了。我感到十分奇怪,問了住在這兒的老人才知道:河在許久以前就被填平了。路旁的梧桐樹也有些年頭,可見填河一事已十分久遠了。這使我十分氣憤,雖然紹興是“水鄉(xiāng)”,城內河道交錯,可填一條河得浪費多少水資源呀!

  來到護城河邊,河堤上散落著螞蟻窩,河面上漂著塑料袋、果皮、煙盒等廢物。河水早已被人類污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人覺得很不舒服。

  面對這環(huán)境惡化愈演愈烈,人類應該思考自己該做什么、應做什么。所以,我想到了許多節(jié)水的方法:洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所;家中應預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,以應對不備之需,如此,一個三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用陶米水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對餐具的污染。

  水,生命之源泉。它養(yǎng)育著世間一切的生物。使我們的生命得以延續(xù)。水資源是有限的,它正在減少著,終究會有干涸的一天。如果我們現在依舊不行動起來,共同保護水資源,我們人類終會后悔,人類看到的最后一滴清水將是自己的眼淚。

珍愛生命作文10

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是金錢……而我認為生命最寶貴,因為每個人只有一次生命。

  有一次,我看到家門前的花壇上停著一只蝴蝶,忍不住伸出雙手,慢慢靠近,手指悄然合攏,意想不到事情發(fā)生了——我抓住了一只蝴蝶,心中激動不已。二話不說,就將它放進了一個小瓶子里。它似乎并不領情,不喜歡這個新家,在瓶子中拼命地掙扎著,幻想著能掙脫這個牢籠。一分鐘過去了、十分鐘過去了、二十分鐘過去了……我從朋友家玩;貋砹,整整一個下午,它都在撲騰。我的心一酸,小小的蝴蝶,竟然有這樣強烈的`求生欲望。我不忍,也不能再繼續(xù)傷害它。于是,便放了它。

  一天,我在拾掇房間時,不小心將一盆君子蘭打碎了。害怕家人的責罵,我便悄悄的將君子蘭扔在一個黑暗的墻角,就再也沒有理會。一星期后,我想起了它,便跑去看看它是否還再這世上。君子蘭不僅沒有死,還長出來新的枝葉。我的心頭怦然一震,在沒有陽光,沒有雨露的黑暗角,它頑強地生長著,怎能不令人敬佩呢?

  我很小就聽過張海迪奶奶的故事。她五歲身患重病,高位截癱,不能上學,她卻以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,還獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。除此之外,她自學針灸,醫(yī)治了許多患者的病,還翻譯許多著作,將一部部作品展現給人們,激勵著人們奮進。張海迪奶奶用不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。

  生命對于每個人來說只有一次,正是因為只有一次,它才顯得更加珍貴。所以,我們要珍惜生命,不應虛度光陰,讓它變得更加有意義,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

珍愛生命作文11

  生命對于人來說,是非常重要的,如果人沒有生命,或許早就上天堂了。但是動物的生命,難道就不算是生命了嗎?

  記得有一次,我到外婆家去玩,由于外婆家剛養(yǎng)了幾只小雞,這可把弟弟樂壞了。起先,弟弟在圍欄邊看著小雞,弟弟覺得小雞挺有意思的。

  小雞全身是金黃色的,身體毛絨絨的,真像一個絨球。弟弟越看越喜歡,他興沖沖的跑到廚房,拿起一根又細又長的樹干,又高興地跑了回來。他拿著枝干,伸向雞圈,把小雞戳來戳去,在他眼里,覺得挺好玩,但換成小雞,小雞的滋味一定不好受。我猜,這時小雞一定會說;“好痛。【让!”

  被戳的小雞的.身體在微微的顫抖,嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的叫著。當時我在旁邊不忍心地看著。但弟弟還小,不懂事,當時也就罷了,沒去多管,但是,現在我才知道了事情的嚴重性。

  弟弟將枝干戳到了小雞的腿上,小雞尖叫了一聲,隨即倒在了地上,之后,鮮血從小雞的腿上流了下來。我實在不忍心看了,我連忙闖進雞圈,一把抱起小雞,急忙跑到廚房,將小雞小心翼翼地放到桌上,然后又到房間里去拿出紗布,將小雞的腿包扎好,小雞的血把紗布染紅了,看來傷得不輕。

  看到這里,我有感而發(fā),我想對所有人說:“人的生命是生命,難道動物的生命就不是生命了嗎?人會痛,動物也是會痛的!大家要知道,現在世界上已經有好多動物滅絕了,還有許多動物面臨絕種,我們要阻止這一切!

  珍愛自己的生命,也要珍愛動物的生命。從你我做起,從身邊小事做起!

珍愛生命作文12

  生命是什么?燕子走了有再來的時候,花兒枯了有再開的時候,樹葉落了有再長的時候。那為什么我們的日子過去了,不能重返呢?

  在鄉(xiāng)下時,我和奶奶來到一塊肥沃的田地里,一起用鋤頭挖土豆時,我一鋤頭下去,一不小心把一條又粗又長,偏紫加棕色的.蚯蚓挖了出來。蚯蚓扭動著自己的身體,身體好像在說:“你干什么?別打擾我睡覺!”我沒有理會它,可我挖得正起勁時,一不小心地把蚯蚓的身體挖斷了!嚇得我后退幾步,“這怎么辦呀!我又傷害了一個小生命!”我的心里好像有塊大石頭重重地壓在我的心上,蚯蚓扭得更厲害了!身子扭來扭去,可是過了一會兒蚯蚓不動了,不會是死了吧?到了晚上回家時,我還想去看蚯蚓怎么樣了,吃過晚飯,我來到土豆旁邊。扒開土豆,看見有兩條蚯蚓,我心想:咦?這怎么又有了一條,難道是它的孩子嗎?可是我看到它的尾部好像被切開過。

  我被這頑強的生命驚呆了!一條小小的蚯蚓有這么頑強的生命力,從這里我不禁聯想到那些傷殘的人。比如徐白侖,他雙目失明,是建筑學家。吳宓,他跌斷左腳,右目失明,左目白內障嚴重,但他努力成為了國學大師,西南師范學院教授。徐斌洲,獨眼中將,但的努力成為了和四九軍政委,軍事學院政委,總副部長……這些人雖然是殘疾人,但是不懈的努力,有了更好的生活,他們敬畏生命,尊敬生命,讓自己在有限的生命里發(fā)光發(fā)熱。

珍愛生命作文13

  不經意間,在網上差了一個關于生命的話題,發(fā)現鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多么相符的。

  神說,地要長出青草和結種子的蔬菜,各從其類,以及結果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

  于是,地長出了青草和結種子的蔬菜,它們各從其類,還有結果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

  神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

  神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

  神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔里,他就成了有靈的活人。

  與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著的狗比死了的獅子更強。

  這是《舊約全書·創(chuàng)世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。

  本來,人的.生命只有這一次,對于誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在于它活的是不長久,而在于活得是否充實,是不是有意義。

  我們要好好的向他們學習,勇敢堅強、刻苦動腦、善于學習、勇于實踐,做個一個對社會有用的人。

珍愛生命作文14

  “叭”一支粉筆一下子被折成兩半,掉在地上,隨后有被一腳踩成粉末。這支支粉筆實在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命!

  “生命誠可貴”是說人的生命是十分寶貴的,作為萬物之靈長的人類對此一直銘記在心。無論是硬性任務還是平凡小人,都把活著看成是幸福的事,即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛自己的生命,只不過不愿茍且偷生罷了。

  粉筆不也是一個微笑的生命嗎?它也有出生到死亡的過程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失,這是一個完整的生命歷程。它的存在,也自然有其存在的價值——始終如意的為人們服務。它也曾那么快樂的一刻不停的去完成自己的任務,不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命,剝奪它的生存權利呢?

  折斷一支粉筆是十分容易的事,不費吹灰之力?赡阆脒^沒有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個完整的`生命!你在無形之中已經成了殘殺者、劊子手;蛟S有的人對此表示不解,但是,每每想起南京大屠殺,誰能不對日寇的暴行切齒痛恨!30萬同胞的血肉之軀在日寇眼中,不正如剛才的一支小小的粉筆嗎?我們在痛恨日寇暴行的同時,是否該好好反思自己的行為呢?

  朋友,你是如此熱愛自己的生命。那么,請你也珍愛生命——一切有形無形或是有聲無聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生!

珍愛生命作文15

  暑假里,我讀了很多課外書,其中《狼王》中的故事讓我感觸很深。因為這本書告訴我:動物與人類一樣都有豐富多彩的生命,它們也有親情、友情和愛情,動物世界里有著的生命競爭,我們應該與動物友好相處,珍愛生命。

  這本書一共講了十個野生動物的故事,有威震四方的狼王洛波;勇敢而又機靈的威尼派克狼;富有色彩的熊王華普;毒死自己孩子的春田狐維克森;了種種的信鴿阿諾;的大角羊拉格;可愛的砂丘公鹿;悲慘的紅脖子唐河松雞;英勇的小戰(zhàn)馬長耳朵野兔和充滿母愛的老山貓。

  在野生動物王國,大多數動物都是因為克服不了敵人的侵害而死去的。狡猾而強壯的狼王洛波,一次次躲過人們的誘餌,最終卻為了尋找妻子“白姐”的氣味,誤入人們的而含恨死去,因為再狡猾的狼也不是人類的對手。威尼派克狼為給自己的主人報仇,被獵狗狂咬又中了獵人的而“暈”了過去。小熊華普本來有著幸福的家,由于弟弟的淘氣,引來牧場主人的瘋狂射擊而成為了孤兒,失去親人后它經歷千辛萬苦成為熊王,最后在中閉上了眼,這或許是野生動物的結局。動物之間也有感人的親情,春田狐維克森選擇毒死自己的'孩子是因為不希望看見它被子拴著痛苦的生活。它們之間的競爭很,獲得冠軍的信鴿阿諾,住了種種,卻最終被兩只隼碎尸萬段。

  人類的、動物之間的競爭、自然的老去,每個故事都讓我看到了一個個生命的逝去,更讓我體會到了生命的脆弱。

  動物之間的競爭讓我懂得了要和勇敢地面對困難,它們之間的親情、友情和愛情深深了我。無情的人類,面對越來越少的野生動物,我們難道不應該與它們友好相處,珍愛生命嗎?

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