珍愛(ài)生命作文共13篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的珍愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
小沈陽(yáng)雖不是什么文學(xué)家、哲學(xué)家雖說(shuō)他只是博得臺(tái)下觀眾一笑，但是他有一句臺(tái)詞太精辟了：“人這一生可短暫了，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜這一輩子就過(guò)去了”，說(shuō)的是生命短暫人們應(yīng)該珍惜生命。還有泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“上天完全是為了你的意志，才在道路上設(shè)下了重重的障礙”。有些人在生活中遇到點(diǎn)挫折，遇到點(diǎn)苦難就放棄努力、放棄理想，甚至放棄生命。司科特·菲茨杰拉德也曾說(shuō)“如果你足夠堅(jiān)強(qiáng)，你就是史無(wú)前例的”張海迪5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！�1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的
念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的.經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲�，F(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。
認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓�?lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)
珍愛(ài)生命作文 篇2
生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶；生命，是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡；生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主；生命，是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見(jiàn)，生命誠(chéng)可貴。不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的生命。人活在世上，必須將生命緊握在手中，永不放開(kāi)，永不遺棄。珍愛(ài)生命，是我們義不容辭的責(zé)任。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音，世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命變得更精彩。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手，隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，血的教訓(xùn)。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏�、拼搏。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人�！敝灰覀兒煤冒盐諘r(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前。∧切┰诳谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的`，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫�，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
生命是掌握在自己手中一樣，正如命運(yùn)一樣，善待他們。盡管我們有時(shí)是無(wú)奈的，奮斗了，明天會(huì)活得好一點(diǎn)，幸福有時(shí)并不是最后的結(jié)局，過(guò)程才是生命最好的回憶。請(qǐng)關(guān)愛(ài)生命吧，因?yàn)樯切枰獝?ài)心的，他永遠(yuǎn)是任何一個(gè)人想活下去的理由。
珍愛(ài)生命作文 篇3
墻角下這簇?zé)o人留意的野草，常使我感動(dòng)得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活這一座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草��！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁，既沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有灌木的依托，連它的草類同伴也沒(méi)有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的`營(yíng)養(yǎng)。
它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人，難道會(huì)在這樣情景面前無(wú)動(dòng)于衷？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣！
珍愛(ài)生命作文 篇4
火，是我們生活中必不可少的，雖然我們現(xiàn)在的生活中已經(jīng)沒(méi)有太多地方要用到火了，不過(guò)，我們身邊還是有很多的電器會(huì)引發(fā)火災(zāi)的，所以，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，而火災(zāi)的危害，我可是有多經(jīng)歷的。
在今年的農(nóng)歷正月初九的晚上，人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中，我和媽媽早早地睡覺(jué)了。凌晨四點(diǎn)多鐘，我突然被媽媽急促的叫喊聲驚醒了：“快起來(lái)，快起來(lái)，家里著火了!”我立刻從床上跳了下來(lái)，疾步走到臥室門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，便被眼前的一幕驚呆了，客廳里濃煙滾滾，火光沖天，整個(gè)客廳已經(jīng)成了一片火海。
我立即意識(shí)到家里發(fā)生了火災(zāi)，媽媽和我立刻關(guān)上了臥室的門(mén)，并迅速把臥室的窗子打開(kāi)，快速爬上了不足一平方米的窗臺(tái)，大聲呼救：“救命呀，救命呀，著火了……”聽(tīng)到呼救聲后鄰居們立即趕到我家門(mén)口，他們迅速撥打了119求救電話。過(guò)了不到五分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)了急促的警報(bào)聲，隨之呼嘯而來(lái)的是一輛消防車(chē)。此時(shí)，屋里的濃煙讓人無(wú)法呼吸，看見(jiàn)消防車(chē)的到來(lái)，我感覺(jué)到了生的希望。幾名身穿橙色衣服的消防隊(duì)員從消防車(chē)上跳下，他們飛一般的.爬上車(chē)頂，用高壓水槍的水管對(duì)準(zhǔn)我家客廳的窗戶，然后只看見(jiàn)一股強(qiáng)大的水注噴進(jìn)了我家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色怪魔那長(zhǎng)長(zhǎng)帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸熄滅了。這時(shí)，媽媽把鑰匙從樓上拋了下去，大家把門(mén)打開(kāi)后，幾名消防戰(zhàn)士立刻沖了上來(lái)，可我家客廳還有一道防道門(mén)，怎么也打不開(kāi)，消防戰(zhàn)士果斷地拿出了擴(kuò)張鉗，把門(mén)撬開(kāi)了，我和媽媽得救了……
在鄰居家借宿到天亮后，我回到家中，室內(nèi)到處一片狼籍。所有的玻璃全碎了，沙發(fā)被燒得只剩下幾根木頭，地板被燒壞了，門(mén)也燒焦了。原來(lái)雪白的墻壁被濃煙熏得比煤炭還黑，稍不注意，滿臉滿身都是黑色。不光是這些，就連燈、柜子、桌子、椅子……都燒壞了，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。后來(lái)我才知道，這場(chǎng)火災(zāi)的起因居然是我的疏忽造成的，因?yàn)槲以谒X(jué)前沒(méi)有把電取暖器關(guān)好，才導(dǎo)致了這場(chǎng)火災(zāi)。現(xiàn)在想起來(lái)，心中不只是后悔，更是心有余悸。大家都說(shuō)，如果不是消防戰(zhàn)士及時(shí)趕來(lái)救援，后果更不堪設(shè)想。而這些消防叔叔們，當(dāng)他們?yōu)槲壹野汛蠡饟錅绾�，我們還來(lái)不及說(shuō)聲“謝謝”，他們就匆匆離去。但在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們，我的救命恩人——可親可敬的消防戰(zhàn)士。
通過(guò)這件事，我想告訴大家，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，火災(zāi)的發(fā)生往往是由于人們的疏忽大意而釀成的。因此，我建議大家一定要安全用電、用氣等，特別是在寒冷的冬天，用電取暖后一定要關(guān)閉電源，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。如果突發(fā)火災(zāi)，不要慌張，要冷靜鎮(zhèn)定，及時(shí)撥打求救電話并做好自我保護(hù)。只有這樣，才能大大減少火災(zāi)的發(fā)生，將火災(zāi)的損失降到最低限度。讓我們遠(yuǎn)離無(wú)情的火災(zāi)吧!當(dāng)你寒冷難耐時(shí)，最先想到的一定是火;當(dāng)你要弄一桌可口的飯菜時(shí)，想到的一定還是火吧!的確不錯(cuò)，火是人類進(jìn)入文明的標(biāo)志，但如果使用不善就會(huì)成為災(zāi)難的象征。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去注意的，如果因?yàn)槲覀兊氖娣鴮?dǎo)致火災(zāi)，那就得不償失了。
珍愛(ài)生命作文 篇5
今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識(shí)，學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知 識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。這些踩踏的事故，起因都是看起來(lái)不起眼的小隱患，但往往因?yàn)槿狈ΡＷo(hù)和自救意識(shí)，小隱患釀成大禍。為了更直觀的模擬人群沖撞的對(duì)抗力量，節(jié)目組在小朋友和實(shí)驗(yàn)員之間放置一塊透明板作為分界線，實(shí)驗(yàn)員用力頂住玻璃板，手上還放置了壓力測(cè)試儀，5個(gè)小朋友先是逐個(gè)上前用力推玻璃板，累積的力量有127公斤，但實(shí)驗(yàn)員仍然紋絲不動(dòng)。第二次，5個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)力沖撞，力量竟然達(dá)到了627公斤，是之前的5倍還多，實(shí)驗(yàn)員一下子就被撞動(dòng)了。接下來(lái)，節(jié)目組用氣球模擬踩踏的事故中大家最易受到傷害的胸腔。在沒(méi)有任何保護(hù)姿勢(shì)的`情況下，只要身體受到擠壓，氣球都會(huì)爆破。最終用胳膊肘作為支撐保護(hù)氣球的方式戰(zhàn)勝了手臂支撐的。
上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院急診科主任 陸一鳴 如果我們保護(hù)住自己胸部的位置 就使得有一點(diǎn)地方可以呼吸 就可以不被人擠得窒息陸一鳴教授提醒，人流中無(wú)法自主控制前進(jìn)方向的時(shí)候，千萬(wàn)不要停下，也不要硬擠，而是要順著人流同步前進(jìn)，同時(shí)向前進(jìn)方向的側(cè)方移動(dòng)，直至移出人群。學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。
近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧!
珍愛(ài)生命作文 篇6
大家都知道吸煙有害于健康，20支香煙能毒死1頭牛。然而，還有人在吸煙，甚至還有初中生在吸煙。
香煙究竟有什么“魔力”讓人們?nèi)绱税V迷呢?
吸煙引起急性中毒死亡者，我國(guó)已早有發(fā)生，吸煙多了就醉倒在地，口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)導(dǎo)：蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄煙后死去。英國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項(xiàng)十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去。每件事例都與香煙里尼古丁有關(guān)，可見(jiàn)尼古丁的威力有多大。那么尼古丁是什么呢?尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)液體，揮發(fā)性強(qiáng)，在空氣中極易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通過(guò)口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所的.尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。
香煙不但大人喜歡抽，就連初中生也喜歡。我通過(guò)上網(wǎng)查詢了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸率為22.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。
引起初中生抽煙的原因有哪些呢?
1.時(shí)髦心理認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì)落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。
2.好奇心理青少年好奇心強(qiáng)，許多事都想試一試，體驗(yàn)一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。
3.模仿心理青少年模仿心理強(qiáng)，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
4.社交心理“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來(lái)社會(huì)作準(zhǔn)備”。
5.環(huán)境心理近朱者赤，近墨者黑，長(zhǎng)期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”?老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣?只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對(duì)方信任，才會(huì)有“共同語(yǔ)言”。于是，你來(lái)我往，學(xué)會(huì)了吸煙。
6.反抗心理青少年自我意識(shí)強(qiáng)，又處于反抗時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。
7.將煙作為“工具”有青少年認(rèn)為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”�？荚嚽拔鼰�，是借助吸煙來(lái)“開(kāi)夜車(chē)”、“興奮提神”、“活躍思維”。
8.僥幸心理雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì)得!”
在此我希望人們能珍惜生命，遠(yuǎn)離香煙。煙會(huì)引發(fā)40種的疾病，如：口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌、膽囊癌及其他非常罕見(jiàn)的疾病要切記因吸煙而死的人們，不要重蹈他們的覆轍，不要走上死亡的不歸路。不能抱著
僥幸的心里去抽一支煙，要知道煙是會(huì)上癮的。
珍愛(ài)生命作文 篇7
大家可能認(rèn)為安全事故離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們的身邊，可能就是因?yàn)樵隈R路上趕那么一點(diǎn)時(shí)間發(fā)生了安全事故。我就發(fā)生過(guò)一次這樣的事故，但因?yàn)槲易龅能?chē)開(kāi)得很慢，所以沒(méi)有受到什么傷害。 校內(nèi)、校外安全無(wú)處不在。如果在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有的人因不在正規(guī)場(chǎng)所游泳被淹死，有的人因在家用電不小心或玩火造成事故，有的人因在馬路上不注意安全出現(xiàn)交通事故，有的人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说南葳濉＿@些事故給我們這些沒(méi)有受傷的人警示！如果你肯再等1秒鐘，可能你就可以躲過(guò)一場(chǎng)交通事故。如果你能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，你可能就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，它給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子的`，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎？這不值得！如果你出了什么事，痛苦的不是你，而是你的家人！為了自己的健康，為了你的家庭幸福，請(qǐng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命吧！
人的生命是有限的�？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹�(ài)生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦�？生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識(shí)如何，自己對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床�。就無(wú)須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來(lái)。成功也無(wú)須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無(wú)須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無(wú)為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂(lè)的事情。
馬林爾也說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里�！笔前。∧切┰诳谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o(wú)限的生命。
只要我們珍愛(ài)生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾铮覀冇泻芏嗟牟蝗缫�，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂(lè)觀的角度上去看每一個(gè)問(wèn)題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁
舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)注美好未來(lái)吧！
珍愛(ài)生命作文 篇8
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間，也有人說(shuō)是金錢(qián)……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯敲利惖模利惖氖澜缡怯擅利惖纳M成的。人有生命，動(dòng)物有生命，植物也有生命，大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命既是短暫的，也是永恒的。我們要懂得珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)并發(fā)展人類獨(dú)特的生命，用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。
生命來(lái)之不易!為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往。因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛(ài)。
生命自大自然中孕育而生，任何一個(gè)微小的.環(huán)境變化，都會(huì)使生命出現(xiàn)夭折�？纯丛S多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。不消說(shuō)人類面臨疾病、橫禍等威脅。但生命的力量又是令人震驚的，細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風(fēng)的愛(ài)拂，陽(yáng)光的淋浴;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝，努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣，進(jìn)行了不屈的抗?fàn)�。我們，自詡�(cè)f物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望，身體健全的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對(duì)生命的執(zhí)著而努力。當(dāng)我們欣賞滿天繁星，體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí)，霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)我們泛湖上，在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候，哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)我們翻開(kāi)手中的書(shū)本，欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí)，海倫，凱樂(lè)也許正在床塌上吃力地?fù)]寫(xiě)她對(duì)生命的渴望;2008北京殘奧會(huì)，那些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力，因?yàn)樗麄冎郎磺少F。
蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無(wú)所有。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你批改作業(yè);你是否還記得，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?是誰(shuí)多年培育你知識(shí)?在人生的道路上，我們隨時(shí)都可能面臨挫折、痛苦和疾病，而這種種的不幸正是生命對(duì)我們的考驗(yàn)，也是我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)。更是生命賦予我們的意義。
5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，發(fā)生在四川綿竹一學(xué)校搶救現(xiàn)場(chǎng)的這一幕，讓人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。一些消防戰(zhàn)士在坍塌的教學(xué)樓中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和30多具尸體，然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候，教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾�，隨時(shí)有可能再次發(fā)生坍塌，再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn)，幾乎等于送死，消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái)，然而此時(shí)，幾個(gè)剛撤退出來(lái)的戰(zhàn)士又在廢墟中發(fā)現(xiàn)了孩子。面對(duì)阻攔他們的人員，一名消防戰(zhàn)士跪了下來(lái)哭著說(shuō)：“求求你們讓我再去救一個(gè)!”我深深的被這位舍身救人的消防戰(zhàn)士的勇敢精神所感動(dòng)。
生命是一個(gè)奇跡，在地球如此渺小的地方有生靈，有愛(ài)，有歌聲。那位消防戰(zhàn)士用自己生命換取更多人生命，就是理解了生命的美，生命的可愛(ài)。人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛(ài)生命，就是對(duì)親人的愛(ài)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激。感激它創(chuàng)造了天地萬(wàn)物，創(chuàng)造了人間的一切，為此，我要珍愛(ài)生命，了解生命，健康成長(zhǎng)，幸福生活。
珍愛(ài)生命作文 篇9
水，人類生命的延續(xù)；水，讓世界上有了生命的足跡；水，讓世界變得絢麗多彩！水是多么重要�。∪欢�，人們卻不懂得珍惜水資源，總以為水是取之不盡的，便揮霍浪費(fèi)。而根據(jù)聯(lián)合國(guó)在去年3月16日“第三屆水資源論壇大會(huì)”召開(kāi)之前發(fā)表的最新報(bào)告，說(shuō)他們對(duì)180個(gè)國(guó)家和地區(qū)的水資源豐富狀況做出排名，中國(guó)以平均每人每年擁有近2260立方米用水統(tǒng)計(jì)數(shù)字排在第128位。假如按正常需要和不超采地下水，我國(guó)年缺水總約為300——400億立方米。每年農(nóng)田受旱面積700——20xx萬(wàn)公頃。700——20xx成公頃�。�
望著這些讓人觸目驚心的巨大數(shù)字，怎么能讓你不吃驚呢？
面對(duì)如此嚴(yán)峻的形式，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水刻不容緩。
先讓咱們談?wù)勯L(zhǎng)江吧！相信你一定知道長(zhǎng)江吧！沿著長(zhǎng)江走，多見(jiàn)的不是水，而是一片片廣闊無(wú)垠的黃沙地在悲傷的哭泣痛心。它告訴那些破壞環(huán)境的人們，它恨他們！
就連海河、遼河、淮河、黃河、松花江、珠江，以及我所進(jìn)的七大江河水系，全部都受到了不同程度的污染。
看海，看海那蔚藍(lán)無(wú)邊的身軀，是人們一大樂(lè)趣。看著海和天空相接的地方，會(huì)讓人忘掉原有的悲傷，取而代之的是舒爽而又清涼的感覺(jué)。然而，上次我媽媽去福建的泉州，有幸看了一下海，回來(lái)以后，她氣憤的說(shuō)：“這是什么海啊，與我想的要差多了！”，原來(lái)，她看到的不是蔚藍(lán)的海，而是灰黑灰黑的海。雖說(shuō)沒(méi)有什么垃圾，但也難看極了。這就是原來(lái)的海嗎？不，這不是原來(lái)的海了。
有些人在社會(huì)上口口聲聲的說(shuō)要節(jié)約水資源。他們說(shuō)的比唱的都好聽(tīng)，感動(dòng)了許多人，但是，他們一回家就像換了一個(gè)人似的。他們不再是講臺(tái)上義正言辭的呼吁人們節(jié)約水的人，而是一個(gè)不折不扣的浪費(fèi)狂。他們大把大把的放著水，還不關(guān)緊水龍頭，讓水自由的流來(lái)流去。我最恨這種兩面三刀的家伙了！
水給人類帶來(lái)了幸福，它默默地、無(wú)私的哺育著大地。它在山的.腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃，它是善良的、忠誠(chéng)的。它把一切都奉獻(xiàn)給了人們。雖然它有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，那也是人們把它逼的無(wú)路可逃時(shí)才會(huì)發(fā)生的呀！人間正是因?yàn)橛辛怂�，生命才�?huì)變的如此完美；正是因?yàn)橛辛怂�；世間萬(wàn)物才如些完美。它不但是田地的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要它，洗衣灌溉需要它，人們渴時(shí)喝的是它，衣服臟時(shí)需要它，急時(shí)用的是它，但是，你們誰(shuí)知道，每每受到傷害的也是它啊！
如果人們推動(dòng)了它……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲艷晴方好”。
當(dāng)我們面對(duì)的是漆黑的水時(shí)，而不是清澈的水時(shí)，你還會(huì)歌頌它美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水患的警鐘，敲響人們的覺(jué)悟嗎？
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的淚嗎？
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)水進(jìn)行糟蹋了，就把這當(dāng)做給水的報(bào)答吧！
不要像俗話說(shuō)的那樣“失去了，才懂得珍惜！”
珍愛(ài)生命作文 篇10
為何珍愛(ài)生命？有著太多的理由，它們就像顆顆珍珠一般，串成一條寶貴的生命之鏈。
“生命只有一次”、“生命誠(chéng)可貴”……這些都是人們經(jīng)常掛于嘴邊的話，可是又有多少人能正真說(shuō)出它們的理由？其實(shí)很簡(jiǎn)單——
為了我們周?chē)膼?ài)
我們的生命是父母所給予，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，我們身邊便有一大群愛(ài)我們的人。因此生命不僅僅屬于自己，也屬于所有關(guān)心呵護(hù)我們的人。我們堅(jiān)強(qiáng)的活著，也為愛(ài)我們的人努力的活著。
花兒謝了還有再開(kāi)放的時(shí)候，楊柳兒枯了還有再出芽的時(shí)候，可是生命失去了，還有再擁有的時(shí)候嗎？剩下的也許只有懊惱，痛惜和無(wú)限的后悔，卻無(wú)法回頭……當(dāng)面對(duì)自己身邊的人逝去時(shí)，心里一定會(huì)有一些許的惋惜甚至于是痛苦。設(shè)想如果生命即將逝去的是自己，又會(huì)如何，只有到那時(shí)才會(huì)忽然醒悟到，身邊有太多的不舍，還有太多“債”，母愛(ài)、父愛(ài)、親人對(duì)我們的愛(ài)，你舍得嗎？你還清了嗎？當(dāng)你的人生遇到挫折時(shí)，你想了斷自己的生命，認(rèn)為那是一種解脫，那么你錯(cuò)了，“解脫”了自己卻束縛了多少人的快樂(lè)，牽動(dòng)了多少人的心，又讓多少人為之流淚。
其實(shí)，只是記住，生命是為了每一個(gè)人的，每一個(gè)生命都包含了很多人的心血與快樂(lè)，如果輕易的剝奪了一個(gè)生命，那么那樣的你就太自私了。
為了可以成功
生命的降臨不是為了娛樂(lè)、頹廢、享受，而是讓我們經(jīng)受磨練，讓我們懂得人生的路該如何去走。
有些人在人生的旅途上遭受了一點(diǎn)點(diǎn)的.坎坷，便認(rèn)為世界是灰白的，上帝是不公平的，生命每多大的意思，別人可以輕而易舉的成功而自己卻不能，其實(shí)他錯(cuò)了，上帝把機(jī)會(huì)留給了每個(gè)人，只看他自己懂不懂把握而已。奧斯特洛夫斯基可以用自己剩余的生命寫(xiě)完《鋼鐵是怎樣煉成的》，愛(ài)迪生可以試驗(yàn)無(wú)數(shù)次取得成功，如此多的例子不是足以證明，機(jī)會(huì)屬于每個(gè)人的嗎？
面臨失敗，我們不能投降，應(yīng)該告訴自己：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？”而不要消沉，日益孤獨(dú)地走向深淵。陽(yáng)光雨露，對(duì)每一個(gè)人都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每個(gè)人自己的選擇。成功也是如此，上帝公平地給予，還需要你自己的作為。走出失敗的烏云后又是一片艷陽(yáng)。
為了快樂(lè)
在文章的前面便提到，生命的降臨會(huì)得到太多的愛(ài)，其實(shí)一個(gè)新的生命也會(huì)帶來(lái)許多的歡樂(lè)與生機(jī)。成長(zhǎng)時(shí)，家人會(huì)因?yàn)榭匆?jiàn)你的進(jìn)步而感到欣慰；上學(xué)時(shí)，老師會(huì)因?yàn)槟愕幕顫娀蚴悄愕墓郧啥X(jué)得開(kāi)心；同學(xué)間也會(huì)因?yàn)楹芏嗟膴蕵?lè)而得到更多的歡樂(lè)……
這就是生命的價(jià)值，世間任何物質(zhì)所代替不來(lái)的價(jià)值。珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是追求破繭成蝶的過(guò)程，而不是守侯翩翩起舞的美麗；是膜拜流星劃過(guò)后的輝煌，而不是星空閃爍的浪漫。
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂，是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪；珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲，一顆化成愛(ài)心，珍惜身邊的一切；珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，是要為理想而執(zhí)著地奮斗，而不是為了享受而去抱怨生活，而去放棄生活！
當(dāng)我們珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……
珍愛(ài)生命作文 篇11
為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國(guó)務(wù)院決定，2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日。在此期間，全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀，停止公共娛樂(lè)活動(dòng)，外交部和我國(guó)駐外使領(lǐng)館設(shè)立唁簿。5月19日14時(shí)28分起，全國(guó)人民默哀3分鐘，屆時(shí)汽車(chē)、火車(chē)、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。
當(dāng)一桿桿旗幟下降至半的時(shí)候，當(dāng)一聲聲汽笛長(zhǎng)鳴的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)華人低頭默哀的時(shí)候，當(dāng)一顆顆淚珠兒從眼角滑落的時(shí)候，舉國(guó)上下無(wú)比莊嚴(yán)的氣氛讓我們不由得銘記住了一個(gè)撼動(dòng)全中國(guó)的時(shí)刻——２００８年５月１２日１４點(diǎn)２８分。
它是一個(gè)令所有人無(wú)比震驚的時(shí)刻，是一個(gè)令全體華人無(wú)比心痛的時(shí)刻，就在此刻，多少人頃刻之間失去了自己美好的家園，多少人失去了親人成了孤兒、孤老，還有4萬(wàn)多人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻！
國(guó)喪的三天，打開(kāi)電腦，各門(mén)戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色，打開(kāi)電視，所有的電視臺(tái)都是轟轟烈烈賑災(zāi)的新聞。還沒(méi)開(kāi)始看新聞，心底已經(jīng)涌起錐心的疼痛，從5月12日以來(lái)，以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。汶川人民本來(lái)過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的日子，這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和，瞬息間原本的美麗祥和變的面目猙獰，美麗的家園成了一片廢墟，哀鴻遍野，到處是悲戚的眼神，到處是殘?jiān)珨啾�，到處是尸骨殘骸，最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子，一個(gè)個(gè)年青的鮮活的生命就這樣去向天堂......恨老天不長(zhǎng)眼啊，老百姓經(jīng)歷了那么多的苦難，日子剛剛有了點(diǎn)起色，怎么就狠心剝奪走這小小的平凡的幸福？看著啼血的汶川，我的淚水一次次的潸然而下......
這一周以來(lái)，時(shí)刻關(guān)注著四川地震的救援工作的進(jìn)展情況，眼睛一直是濕潤(rùn)的，痛心著，也感動(dòng)著，有悲傷的淚，也有喜極而泣、感動(dòng)至極的淚。為傷亡的同胞們，也為奮不顧身的搶救人民生命財(cái)產(chǎn)的子弟兵們，更為在救援過(guò)程中受傷的`戰(zhàn)士們，為自愿為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)血的莘莘學(xué)子們，還有許許多多的普通的百姓自愿者……更讓我們難忘的是總理的淚水，也把“只要有一線希望，我們就要盡全部的力量救人，廢墟下哪怕還有一個(gè)人，我們都要搶救到底�！钡腻P錚諾言，銘刻在心底。在黨和政府領(lǐng)導(dǎo)下，民眾的力量已擰成一股繩，此刻所有中國(guó)人的心情是一樣的，那就是怎樣才可以多挽回生命。看，萬(wàn)眾一心、眾志成城，感天動(dòng)地;聽(tīng)，不屈不撓，頑強(qiáng)向上，鬼神止步。十多億中國(guó)人們用實(shí)際行動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民宣告：我們和你們?cè)谝黄�！十多億中國(guó)人為災(zāi)區(qū)人民點(diǎn)亮心燭，祈福好人一生平安！
逝者已逝，生者如斯，災(zāi)難卻讓人深思。面對(duì)汶川的特大地震災(zāi)難，我們深深地感覺(jué)到：在巨大的自然災(zāi)害面前，人的生命是如此脆弱，生存不容易、生命不容易。痛定思痛，除了哀悼，也許我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜——珍惜生命、珍惜生活、珍惜自己所擁有的一切！那些災(zāi)難中幸運(yùn)活下來(lái)的人們，好好珍惜身邊的人，好好珍惜活著的每一天！
所有的活著的兄弟姐妹們，請(qǐng)擦干眼淚，用笑臉去迎接明天吧！好好珍惜活著的每一天，努力重新打造一個(gè)美麗的家園，才是對(duì)逝者最好的懷念。
珍愛(ài)生命作文 篇12
當(dāng)一個(gè)十五歲的少女，秋葉般從高樓飄然隕落的時(shí)候，那血腥刺痛了我們每一個(gè)人的心。人們對(duì)此產(chǎn)生有無(wú)數(shù)的猜測(cè)，也許只是因?yàn)榉职鄷r(shí)進(jìn)了一個(gè)自己認(rèn)為丟面子的班級(jí)，也許只是因?yàn)槔蠋�，在我們認(rèn)為的不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)，采用了一個(gè)不是適當(dāng)?shù)呐u(píng)方式，指出了我們一個(gè)真實(shí)的缺點(diǎn)錯(cuò)誤……可是縱然有無(wú)數(shù)的理由，我們還是要問(wèn)：難道我們非得拿生命去賭氣嗎？
你是否知道，也許你的父母在你生命還沒(méi)有孕育時(shí)就開(kāi)始給你取名字？你的名字寄托了父母多少的希冀！你是否知道，你的媽媽為了你的健康降生，心甘情愿地洗去鉛華，素面朝天？義無(wú)返顧地從“苗”族，變成“壯”族、“土”家族？你有多久沒(méi)有看過(guò)你兒時(shí)的照片了？打開(kāi)看看吧！那里有媽媽熬夜為你精心編織的毛衣，有爸爸扛你在肩的.身影，你曾是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲！
其實(shí)呵護(hù)你生命的豈止你的父母？你還記得小學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口的交警叔叔嗎？你還記得送你過(guò)馬路的老師嗎？你還記得蹣跚接送你上學(xué)的白發(fā)外婆嗎？你還記得那些可怕又可親的護(hù)士、醫(yī)生嗎？
我們生來(lái)就是“小太陽(yáng)”，被呵護(hù)似乎永遠(yuǎn)是天經(jīng)地義的，我們?nèi)莶坏冒朦c(diǎn)不公平，受不了一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì)，可是我們不該忘記，我們對(duì)家庭還有責(zé)任！對(duì)民族還有義務(wù)！難道當(dāng)我們的民族在遭遇外敵欺凌時(shí)，我們能以跳樓來(lái)發(fā)泄不滿嗎？
是的，我們長(zhǎng)大了，生活、學(xué)習(xí)充滿壓力。老師可能因?yàn)槲覀兊囊淮芜t到對(duì)你有過(guò)呵斥，可是老師心中你依然是一個(gè)可愛(ài)的生命，他呵斥的僅僅是的這次的麻痹大意！媽媽也許為你的一次考試成績(jī)大光其火，可這不表示你的學(xué)習(xí)成績(jī)比你的生命更有意義！在媽媽對(duì)你恨鐵不成鋼的時(shí)候，在那些過(guò)激的言辭背后，是她對(duì)你今后的擔(dān)憂，她多么害怕你長(zhǎng)大后會(huì)遇到挫折，害怕你的生命不能發(fā)出光華！因?yàn)樗钪裏o(wú)法永遠(yuǎn)呵護(hù)你的！
不要拿生命賭氣吧！這樣的傷害，受傷最重的是最愛(ài)你的人！用這樣的行為去作踐別人的對(duì)你的愛(ài)，這有多么的殘忍，多么的惡毒！
當(dāng)我們仰望那些成功者時(shí)，我們既崇拜又絕望，我們還沒(méi)有努力，就已經(jīng)決定放棄！去讀一讀那些成功者吧！他們和我們一樣平凡！每一個(gè)成功者背后都有一樣艱辛的故事！
留心一次媽媽臉上的皺紋，數(shù)一數(shù)爸爸鬢角的白發(fā)吧！他們期待一個(gè)可以承受生活壓力的孩子。只有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，才能給白發(fā)、夕陽(yáng)的雙親一個(gè)安定幸福的暮年！理解老師的認(rèn)真和執(zhí)著吧，他完全可以對(duì)你的不是睜一只眼閉一只眼，可是他總是象執(zhí)著的園丁，一定要讓自己悉心培養(yǎng)的每一棵小樹(shù)長(zhǎng)成蒼天的棟梁。
親愛(ài)的老師！敬愛(ài)的家長(zhǎng)！當(dāng)你們有無(wú)數(shù)的理由對(duì)孩子生氣的時(shí)候，不要忘記孩子是一個(gè)生命！教育和愛(ài)不僅僅需要嚴(yán)厲還需要智慧和耐心。同樣意思，你一定可以找到一個(gè)更好的方式表達(dá)出來(lái)！
我們那樣嚴(yán)格要求我們的孩子，是為了他們將來(lái)多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)挫折�？墒俏覀冸y道因?yàn)橄Ｍ麄儗?lái)快樂(lè)，就犧牲他們現(xiàn)在的快樂(lè)嗎？！一個(gè)可以游學(xué)海外的子女固然令人羨慕，可是有兒女承歡膝下不也是人生的一種幸福？！曾經(jīng)一個(gè)孩子問(wèn)我：人假如可以活六十年，我們?yōu)榱艘院蟮目鞓?lè)，從小學(xué)甚至從幼兒園開(kāi)始就不快樂(lè)了，而且還不知道大學(xué)畢業(yè)以后會(huì)不會(huì)快樂(lè)！至少要不快樂(lè)二十三年，這樣的人生到底有沒(méi)有意義？當(dāng)我們對(duì)孩子橫加指責(zé)時(shí)，我們是否該想想這個(gè)問(wèn)題？
讓我們一起去：呵護(hù)生命！珍愛(ài)生命！敬畏生命！
珍愛(ài)生命作文 篇13
在網(wǎng)上看見(jiàn)川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。
上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用xx藥，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。
我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽！我沒(méi)臉見(jiàn)人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�
自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。
是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。
這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？
古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝；西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕。
曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者，那時(shí)候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛(ài)。
年青的朋友啊，請(qǐng)你，也珍愛(ài)你的生命！
珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的'事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚(yú)，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ�，那么多的開(kāi)心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。
珍愛(ài)生命，要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命，還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。
讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：
我微笑著走向生活，無(wú)論生活怎樣回敬我。
報(bào)我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；
報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴(yán)的思索；
報(bào)我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；
報(bào)我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……
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