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珍愛生命作文

時間:2024-03-22 08:08:06 珍愛 我要投稿

珍愛生命作文常用(9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的珍愛生命作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍愛生命作文常用(9篇)

珍愛生命作文 篇1

  生命是寶貴的,生命是無價的,生命只有一次,關(guān)愛生命,珍惜生命。20xx年4月14日,在我國遼闊的大地上,青海玉樹——這個不幸的城市,被大地震恐怖的陰影籠罩著

  在地震發(fā)生之后,我打開電視,收聽廣播,翻開報紙看到的,聽到的,都是有關(guān)你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們啊!看到這一幕時,人們流淚了,海外華僑流淚了。一方有難,八方支援。戰(zhàn)士們接到了上面的.指令,奔赴受災(zāi)地區(qū),不顧一切搶救受傷的人們。國家人員帶著各地任命的愛心來到了青海玉樹,將錢捐給了災(zāi)區(qū),讓他們重建家園。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。廢墟里的人們正在堅持著,等待著救援。生命如此頑強……

  我的朋友們,你們稚嫩的翅膀永遠(yuǎn)不會折斷,因為災(zāi)難,它只不過有了些小小的破損。當(dāng)?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去,那原本屬于你們的陽光、平安與快樂終將會回來,你們也終將會展翅高飛,飛得更高,更遠(yuǎn)!

珍愛生命作文 篇2

  生命是短暫的,我們要用短暫的時間體現(xiàn)出無限的價值,因此,我們要珍惜生命,不能去糟蹋生命。在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常聽到有一些尊敬的警察叔叔為了保護(hù)人民的安全獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。警察叔叔就是我們的榜樣,他們就是用短暫的.生命來保護(hù)世界的和平,不讓一些隨處傷害無辜的人,讓我們感到安全。生命對每個人都是一樣的,但是每個人生命的價值是不同的。就像是警察叔叔這樣的人,他們?yōu)榱怂朔瞰I(xiàn)了自己,他們的生命重于泰山。

  生命就是只有一次,我們一定要珍惜生命,做一個對社會有用的人。

珍愛生命作文 篇3

  一個高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個初中的男生,受不了學(xué)校里的.作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結(jié)束了,就不會再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會重來的,要珍惜你們的生命呀!

  不管是因為什么而不珍惜生命的人,都是沖動的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時間也不會被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會有多傷心。現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會受不了的。記得在上三年級時,我看見過這樣的一幕:一個人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。

  所以,請珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會變成美好的人間。

珍愛生命作文 篇4

  曾在網(wǎng)上看到過這樣一項調(diào)查,每年中國都有許多學(xué)生自殺,其中因為學(xué)習(xí)壓力自殺的高達(dá)30%多,因為早戀自殺的達(dá)17%,因為家庭糾紛,父母離異自殺的達(dá)8%。

  有的時候很不能理解他們的行為,全國那么多學(xué)生,從早到晚,哪一個不在奮斗?哪一個不為了自己的未來而努力?哪一個不因為學(xué)業(yè)的壓力而憔悴?并不是只有你一人最苦最累最委屈,你從一個受精卵開始其實就已經(jīng)勝利了,因為你是游得最快的精子與卵子的結(jié)合,再到一個胎兒的發(fā)育,十月懷胎需要母親的許多精力,胎動時的痛苦,知道消息后的欣喜都是因為你,每年都有無數(shù)的胎兒因為母親的不小心或不需要而流產(chǎn),而你被母親視為天降的寶貝幸存下來,這就是勝利,胎兒出生時因為難產(chǎn)而死也是會發(fā)生的,所以出生也是個極大地挑戰(zhàn),而你的順利出生也是來之不易的勝利,生長的過程也處處充滿了危險,全國因為疾病與意外死亡的孩子也不在少數(shù),你卻勝利長大,這也是勝利。

  你的長大其實已經(jīng)是一個巨大的成功,而你的生命是他最寶貴的財富,僅僅因為作業(yè)過多,與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾,父母離異這些小問題,就產(chǎn)生了厭世的念頭,就想自殺,你以為跳樓的那一刻,割腕的那一瞬,喝藥的那一秒,你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎?那你就錯了,你可否想過你的死亡會造成什么樣的后果?父母必須獨自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實,你的朋友必須要面對你走后的寂寞和孤獨,而你的'死亡又會給別人帶來什么影響呢?僅僅是警察幾個星期,幾天搜查死亡原因,僅僅是別人對你死亡的消息的震撼與嘆息,僅僅是你身邊的人對你離去后的生活的短暫的不習(xí)慣,僅僅是,僅僅,這樣值嗎?

  你想想那些處于黑暗角落的,哪一個不在努力活出生命的價值?依米花花費了5年時間插根,第6年春開花,才兩天就得面臨死亡;苔花長年累月都享受不到陽光的洗禮,卻在陰暗處開出那小小的花;海倫凱勒生下來就因為生病又瞎又聾,卻成為了文壇史上的一個奇跡,它們活的都不必你幸福,卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價值來,你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑,一個連自己的生命都不珍愛的人必定會遭人恥笑。

  我想,如果你獲得成功的那一瞬去回想當(dāng)年奮斗的時光一定很美好,因為你活出了自己生命的價值。

  ——致那些自殺的學(xué)生。

珍愛生命作文 篇5

  隨著時代步伐節(jié)奏的加快,總會從電視上、報紙上頻頻看到有學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力太大而自殺,我對此不禁感到不解。生命是如此珍貴,失去了就再也回不來了,明明每個人都知道這一點,那為什么還會有人去自殺呢?他們這種行為真讓人感到羞愧和憤怒,那些人憑什么自殺呢——難道他們不知道他們所擁有的生命并不只屬于他們自己的嗎!賜予我們生命的是我們的父母,所以我們的生命是屬于父母的;教導(dǎo)我們生命的重要的是我們的`老師,所以我們的生命是屬于我們的老師的;滋潤我們的生命是我們周圍的那些愛我們的人,所以我們的生命亦是那些愛我們的人的!

  相反的,有些已得了癌癥只能活不久的人,是多么地珍惜自己的生命;有的病人會在住院時學(xué)一些雜記,希望可以帶給周圍的人更多歡樂,希望可以在死前為自己的生命留下更多美好的回憶;有的人則像巴甫洛夫一樣,不停地對自己的病情做試驗、研究,希望可以為人類的醫(yī)學(xué)帶來進(jìn)步,希望可以用自己研究的結(jié)果拯救更多同樣患有絕癥的人;有的人甚至?xí)谒狼傲⑾逻z囑,要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人,希望可以為他人帶來光明與希望……這些快要死去的人希望生存下去的意志都那么堅強,為什么我們這些健康的人反而做不到呢?

  其實,我們本該感到慶幸的,不是嗎?我們可以平安地誕生、可以健康地成長、可以無憂無慮地生活。相對于那些得了絕癥的或是盲了的、跛了的、聾的了人來說,我們已經(jīng)很幸運了,不是嗎?

  記得有句話是這么說的:“不論你再怎么不幸,永遠(yuǎn)都會有比你更不幸的人。”

  生命是寶貴的,也是短暫的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜生命!

珍愛生命作文 篇6

  生命是美好的。但是一個人如果沒有了生命,世界上最美好的事物對我們來說都毫無意義,因為大自然的美麗,我們欣賞不到;親人的關(guān)懷,我們也感受不到。為了使我們的生命更加精彩,生活更加美好,請珍愛生命。珍愛生命,首先要從生活中的一點一滴做起,因為在我們的日常生活中,往往會有著一些不安全的因素,威脅著我們的生命安全,所以,我們要在生活中一定要注意安全,加倍小心。

  人生而知生命的重要,知道在危急關(guān)頭怎樣保護(hù)自己,然而一些外在因素卻是人力所不能避免,比如天災(zāi),又如疾病。然而一些人禍卻是我們能夠避免的,比如說觸電身亡或者其他因為用電不慎而發(fā)生的安全事故。

  電,是神奇的。在我們的生活中有電腦、電視等等許多家用電器,它能讓我們看到各種各樣有趣的節(jié)目,讓我們了解世界的發(fā)展;它能照亮世界,讓我們看到世界的斑斕;它能彈出優(yōu)美動聽的音樂,讓我們沉醉其中……它既為我們的生活提供了許多方便,又為我們的生活增添了許多樂趣。如果生活中沒有了電,現(xiàn)在的人們可能無法想法生活的模樣,可謂現(xiàn)在的人無法離開電。電就像是人體的血液,又像是空氣,不可一時或離。

  但是,電也是一把鋒利的雙刃劍,在有利的同時,也有弊,因為有時它也是無情的、冷酷的。例如前不久還聽說這樣一件事:有一個年輕人到河邊去釣魚,河邊有一排電線桿,電線桿之間連著電線。這個人釣魚時首先把魚桿往后一甩,然后把魚桿往前一拋,準(zhǔn)備開始釣魚。可是沒想到這個時候金屬魚桿碰到了電線,就把這個人給活活的電死了,這個無辜的生命是多么不幸啊!這件悲慘的事就告訴我們:用電要時刻小心謹(jǐn)慎,絕不可馬虎大意,什么都不在乎,魯莽行事,一旦觸了電,會使我們后悔莫及。因為我們年齡還小,對用電方面的知識了解的少,就認(rèn)為這也沒事,那也沒事,無視電的危險。

  通過這段時間以來,學(xué)校舉辦的各種安全教育活動,特別是用電安全的教育,我深知用電安全的重要性,也知道了很多用電安全的道理和安全用電知識,我們用電時一定要多加注意。比如有些家庭把濕衣服搭到電線上晾曬,而他們卻不知道那有多么地危險,他們也不想想,萬一電線漏電怎么辦所以一定要注意:不要在電線上晾衣服、掛東西、掛衣服的`鐵絲不要靠近電線。此外,還要防止藤蔓、瓜秧、樹木等接觸電線。夏天溫度高,持續(xù)時間長,在高溫情況下如果不幸觸電,則危險性就會大大上升。因此特別要注意:不要用手去搬正在運轉(zhuǎn)的家用電器,如果需要搬動,應(yīng)該先關(guān)上開關(guān);不能赤手空腳去動家中帶電的線路或設(shè)備,不能用潮濕的手去開開關(guān)、摸電源和拔插頭。孩子是一家的核心,一家人的精神寄托,生活的全部,如果孩子出了什么意外,家人往往會傷心欲絕。所以要教育小孩子不要玩電線、開關(guān)等等設(shè)備,不要爬電線桿或搖晃電線桿,不要在電線附近玩耍,以免引起觸電事故。但是,我們僅僅了解這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要在生活中做個有心人,多多積累一些用電方面的知識,做到安全用電,才能減少事故的發(fā)生,使生活更加美好。站在路邊觀看四周,我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛,大自然是多么美麗,多么令人向往!為了能永遠(yuǎn)都看得到這些美麗的景象,朋友,請珍惜生命,安全用電吧!

珍愛生命作文 篇7

  我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,因為小兔子的乖巧可愛,我對它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長大,等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。

  還記得有一次,我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因為沒有得到及時的搶救,這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命,她怎么對得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負(fù)責(zé)任啊!

  偉大的'作家杏林子,十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。

  從此,我懂得了生命來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。

珍愛生命作文 篇8

  剛剛步入高中大門,我身邊就傳達(dá)室來了一個令老師和同學(xué)都極為震驚的噩耗:班中的一位“尖子生”自殺了!

  這是一個多么令人難以接受的事實,對于十五歲剛剛開始領(lǐng)悟生活的我們,這是一個多么殘酷的打擊!

  自殺的同學(xué)是班中的數(shù)學(xué)科代表團,學(xué)習(xí)極刻苦,成績也很優(yōu)異,就是性格太內(nèi)向,平時不愿和同學(xué)多說一句話。在自殺的前一天,他主勸坐到班里的第一排,非常專心地聽了所有的課,最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言:我患了嚴(yán)重的心理疾病。活著,太累了!

  他就這樣走了,離開了與他朝夕相處的同學(xué),離開了辛辛苦苦養(yǎng)育他的雙親,離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力,可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊;他的死對于他的同學(xué)是一種多么深刻的傷害。學(xué)校少了一個棟梁之材,這一切的一切統(tǒng)統(tǒng)不知道。他太傻了,在生活的挫折中退卻,留給人們的只有惋惜。

  現(xiàn)實生活總是那么的.令人難以預(yù)料,親愛的同學(xué)們,生命僅有一次,十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們,只有權(quán)利百倍地去珍惜它,讓它在人生的長河中最耀眼的光輝,而沒有權(quán)利去浪費它,更沒有權(quán)利去踐踏它。因為屬于祖國和人民,屬于我們的父母。

  生活總是善變的,也許有時它令你悲觀失望,但無論怎樣,我們心中的信念永不改變:生活是美好的,未來充滿希望!

  名人曾說過:“時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說,究竟怎樣才算“珍惜”?是在有限的生命中能吃盡吃,能穿盡穿,貪圖享樂,追求安逸?或者是在緊急關(guān)頭,貪生怕死,在人民需要時,充當(dāng)逃兵?這些人雖然還活著,甚至可能還活得很好,但這決不是珍惜生命,只能是揮霍生命!當(dāng)生命顯示終點時,他會發(fā)現(xiàn)自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人,在短暫的一生中,不但不會輕易消磨時光,而且在關(guān)鍵時刻,他們敢于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。

  親愛的朋友們,請把握生命中的每一分鐘,全力以赴實現(xiàn)心中的夢,請把握生命中的每一次感動,和親愛的朋友們熱情相擁!

珍愛生命作文 篇9

  12月4日,大家對于這個日子可能不太熟悉,這是全國法制宣傳日。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。黨的召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士,時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦,還要用法律意識武裝我們中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識。唯有如此,才能使我們國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。

  國有國法,校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的'不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。

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