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珍愛生命作文300字(錦集5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍愛生命作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
珍愛生命作文300字 篇1
四川8.0級的大地震后,我們班級觀看了黃老師在電腦里準備的災(zāi)區(qū)受災(zāi)圖片,聽了老師的'詳細介紹,并觀看了王亦清爸爸特意為學校準備的近期新聞錄像,深受感動。有許多同學非常傷心、難過,流下了淚水。
聽說總校的大哥哥大姐姐踴躍捐出了自己的一份愛心,拿出自己的零花錢。我們也想?yún)⒓,但老師說我們?nèi)绻芙o災(zāi)區(qū)小朋友寫慰問信,讓他們感受到我們小朋友對他們的關(guān)心,在精神上能更好地鼓舞他們。我們?nèi)嗤瑢W紛紛行動起來,寫了慰問信,精心繪制了信封,并且在班級里進行了交流。5月19日下午14:28全國開始默哀,學校降了半旗,所有的報紙和網(wǎng)站全部變成了黑色。我們?nèi)w師生全體起立,低頭默哀,懷著沉痛的心情為死去的受災(zāi)群眾默哀。
讓我們好好學習,珍惜生命,一起為災(zāi)區(qū)的小朋友再做一些力所能及的事吧!
珍愛生命作文300字 篇2
周日早上,我和張欣瑤來到世紀廣場西邊馬路對面的草地和泥地上。玩的時候,我們搬到了一棵大樹上。當我們玩得開心的時候,一位老人看到了,走過來說:“別再拖泥帶水了?纯茨愕哪_,有這么多泥。如果你踩在馬桶地板上,它會很臟。”老人堅持說我們不應(yīng)該再混合泥漿了。除了換個地方別無選擇。我拿了兩根棍子,用泥把它們粘在一起當作槍。我?guī)е灾频?槍和張欣瑤去世紀廣場找別的東西玩。
我們來到噴泉的淺水區(qū)玩耍。這時,我在自制槍的泥里發(fā)現(xiàn)了一個小裂縫。所以,我把槍放在我旁邊的臺球桌上,然后把它拿出來。我覺得我的手臟了,所以我彎下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能夠到。當我很快到達水面時,有一種“撲通”聲。我掉進了水里。我想抓住臺球桌的邊緣,但沒抓住。那時,我在水里冷得發(fā)抖,眼睛什么也看不見。我很快站了起來,但我仍然感覺在水里。為什么?原來棉衣吸進大量的水,濕透了皮膚。當張欣瑤已經(jīng)打電話給我父親的時候,我再次俯身在平臺上,父親沖我回家,給我換了衣服。
唉!掉進水里的味道真不好,我也很害怕。幸運的是,水很淺。如果水很深,我會淹死的。我再也不會下水了。
珍愛生命作文300字 篇3
要放學了,老師給我們留了一個特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。
回到家中,我就開始自己做起來,先把雞蛋一端打個小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來,再在雞蛋殼上畫小孩臉,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉,好大一會兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的'頭上貼了點頭發(fā),看上去真有點兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉?赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問媽媽是誰弄碎的,媽媽說是她關(guān)抽屜時可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說:“再做一個吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W,可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動車書包晃動時弄碎的。我連著做了幾個“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中,我認識到,以后我無論做什么事都不能再粗心,學會珍惜一切,包括生命。
珍愛生命作文300字 篇4
天氣漸熱,為了有效防止學生發(fā)生溺水事故,強化學生防溺水安全意識,提高學生自防自救的能力,確保學生生命安全,滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
在主題班會上,班主任老師教育學生預(yù)防溺水要做到“六不”:不私自游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;無家長或教師帶領(lǐng)不下水游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍;不熟悉水性的`學生不擅自下水施救。
同時為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養(yǎng),提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對孩子加強管理與監(jiān)督,防止孩子私自下水事件發(fā)生,切實肩負起監(jiān)護人的責任。
珍愛生命作文300字 篇5
生命是一生中最寶貴的東西,因為生命對于每個人來說只有一次。
人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無意義的。
我聽過這樣一個故事:在一個燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰。這時,一個少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時凝固了,人們停了下來,所有的.目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌,他的手與腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的,他的死僅僅只因為同學沒評他當班長。他為什么這么看輕生命?為什么會因為這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反,黃繼光用自己的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路,為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。
兩個人都死了,但一個死得毫無意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈,卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學們,我們要熱愛生命,珍惜生命!
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