珍惜生活

珍惜生活1

　　我是一名六年級的小學生，這幾天我們一直在學當時戰(zhàn)爭的課文，讓我深受啟發(fā)。我明白了當今時代的來之不易，也懂得了我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。比如說《燈光》那課我便深受感慨，郝副營長十分的渴望將來孩子能用上電燈學習，可是自己連電燈一眼也沒看見便為革命事業(yè)犧牲了，在現(xiàn)在很容易做到的事情，可在當時真的是奢望中的奢望�？墒俏覀�?yōu)槭裁床徽湎а矍皝淼纳�活呢，仿佛這樣的社會來的理所當然，在生活一步又一步發(fā)展，中間又有怎樣不為人知的辛酸呢，有多少革命先烈付出了他們寶貴的生命呢？

　　所以說我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在的生活，它是鮮血換來的，是人民拼搏奮斗出來的，真是應(yīng)當好好珍惜。

　　當時的人民十分團結(jié)一心，沒有現(xiàn)在的自私，自立，更沒有陷害之類的事，仿佛中國人民是一個大家庭，在戰(zhàn)爭時，所有的人都互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助，沒有任何私心，好像，他們真的時為祖國生的，不要求一點利益，只要國家穩(wěn)固了，就時他們最大的心愿。

　　而現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，根本就淡忘了當時生活的來之不易，也不會懂得珍惜現(xiàn)在的生活，我呼吁，我真心的呼吁：珍惜現(xiàn)在的生活，他包含了許許多多的來之不易。

珍惜生活2

　　現(xiàn)在的一切，來之不易，而有些人卻不懂得珍惜。越是有的越不懂得珍惜，得到失去時才會后悔�！罢湎А币粋�多么美的詞匯，可是為什么有些人卻就不懂得它的含義呢？

　　小時候，有一段時光是和我鄉(xiāng)下的爺爺奶奶一起度過的。那段時光非常美好，至今都記憶猶新。那時候，山溝里有一條清澈見底的小溪，村里的人們都會到溪邊洗衣服，那種相融的氣氛很美好。有時我會叫上我的小伙伴們，一起到溪邊嬉戲。因為溪水很淺，所以很安全，大人們都不會管。這時，便是我們最好的時機了。我們會把褲腿給挽起來，然后把鞋脫了，在小溪里踩水。好快樂��！

　　童年，就像一首歌，我們總會細細回味；童年，就像一副畫卷，我們總會慢慢欣賞；童年，就像一支箭，一瞬間就飛逝而去。

　　這就是我們的童年，過的總是那樣快，在你不知不覺中，就已經(jīng)走了。但是就算他是短暫的，可是只要我們經(jīng)歷過了，體驗過了，感受到了，就夠了。我們并不能抓住他，所以……夠了。

　　在你年老時，細細的回味，欣賞，那便會成為一種享受。當你講給你的子女聽的時候，這種快樂，便會又一次的傳遞下去。

　　所以珍惜現(xiàn)在吧，否則，在你不經(jīng)意間，就又過去了一秒、兩秒、三秒……

珍惜生活3

　　時間一點一點地流逝，初三生活所剩無幾，我們都在為中考而奮斗，做最后的沖刺。歲月似流水般淌過，把我們帶到即將分別的邊緣。

　　小學六年，初中三年，正所謂是“十年寒窗”啊。我們都經(jīng)歷過離別，都有哭著說再見的時候。但下次見面，還會像以前那樣要好，死相傾訴心事嗎？友情會初歲月的煙塵所淹沒嗎？我不能肯定，也不能否定，我只能靜靜地想，或許以后我們談起現(xiàn)在，會引起一絲絲甜蜜，會相信現(xiàn)在的時光，會很愿意再回到現(xiàn)在。所以我們要珍惜現(xiàn)在的初三生活。

　　記得有一次，數(shù)學老師給我們出了一道題目，很難，難得我們每個人都想逃避，但我們最終沒有放棄，我們互相交流，討論如何解決這道題目，在發(fā)表自己的見解時夾雜著爭吵的聲音。最終經(jīng)過我們的努力，終于解決了困難。老師表揚了我們，我們都很快樂，在享受苦樂交織地過程中獲得了真摯的友誼。每當我想起這件事，總會輕輕揚起嘴角。

　　我不怕六月的中考，怕的是六月的離別，我不怕九月的新面孔，怕的是再也見不到你們。我們要珍惜剩下的初三生活，珍惜現(xiàn)在的友誼。

珍惜生活4

　　我們同住一個地球，卻有的人過著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。

　　德恒隆的小朋友，我在電視里、報紙上看到你們的生活與我們比起來，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒有漂亮的書包，你們沒有健全的圖書室、體育器材室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒有屈服，沒有放松學習，而且考出了優(yōu)異的成績，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學樓和教室，有新課桌椅，有新書包，每天，家長還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫，追追打打，放松學習，成績平平……

　　我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長以各種借口而放棄學業(yè)，小小年紀就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。

　　德恒隆的小朋友，我祝福你們早日過上幸福的生活！

珍惜生活5

　　《紅領(lǐng)巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現(xiàn)了小八路英勇頑強的獻身精神。

　　作者是引用《紅領(lǐng)巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道，紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的�？墒�，有些同學卻不珍惜現(xiàn)在的生活。

　　有些同學的父母親剛給孩子買了一雙鞋子，還沒穿舊，就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會剩下許多飯粒。在學校喝不完的水，倒在走廊上。

　　更離譜的是，有的同學不愛護紅領(lǐng)巾。有的同學把紅領(lǐng)巾當抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領(lǐng)巾來抹手；做完激烈的運動后，找不到毛巾抹汗，就用紅領(lǐng)巾來抹汗；玩游戲的時候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著傷口，就用紅領(lǐng)巾來包扎傷口。

　　我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，因為現(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，我們應(yīng)當愛護它。

珍惜生活6

　　生命是渺小的，像一粒粒金黃的沙子；生命是強大的，像一座峰巒雄偉的泰山；生命也是我家院墻角的一棵竹筍，讓我對生命有了新的認識。

　　瞧，那一棵棵經(jīng)過嚴冬的小筍，已經(jīng)從土地中冒出了一個小尖兒，大概有20厘米高。讓我引人注目地是一個被石頭壓著的筍，它不禁讓我痛心：被石頭壓著，還能生長嗎？它最終的結(jié)果是什么呢？

　　第二天，我一放學，便跑去看。那些竹筍長高了許多。但是那棵被石頭壓著的竹筍依然沒動靜。我想，這個小生命應(yīng)該被永遠埋在石頭下了。我心中頓時有一種說不出的感覺�！鞍�，生命真是太脆弱了�！蔽疫呁�回走邊想。

　　一場春雨過后，我再次跑去看�？裳矍暗囊荒皇刮殷@呆了：只見那棵小筍居然把小石頭頂開了，新的竹筍頂著竹尖，裹著棕色的外衣，似乎正在歡快地說：“我長大了，快幫我脫去外衣吧！”有的已經(jīng)褪去外衣，高高地挺立著。

　　一瞬間，我感受到了春的氣息，感受到了頂?shù)绞�頭的筍堅強的精神！我好像看到了竹筍生長那欣喜的樣子，竹筍那不懈生長的努力和充滿青春的活力！

　　春筍教會了我努力和堅強，珍惜生命成為我心中永恒的信念！

珍惜生活7

　　在我們的一生中，會或多或少浪費很多不該浪費的東西，所以我們應(yīng)該學會珍惜，去珍惜我們身邊美好的事物。

　　今天第一節(jié)和第二節(jié)課都是語文，我似乎感覺有些枯燥。今天學的課文是魯迅寫的《風箏》，在第二節(jié)課上，老師給我們看了關(guān)于魯迅的短片。我在看完短片后，心里涌現(xiàn)了很多的感想。當時人們思想的落后和社會的腐敗深深地觸動了我。我認為我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學習和生活的環(huán)境，我覺得我們應(yīng)該為自己現(xiàn)在所擁有的學習和生活環(huán)境而感到幸福。我們更應(yīng)該去珍惜現(xiàn)有的優(yōu)越條件去好好學習。我們沒有理由學不好，因為我們有各方面良好的條件，我們還有家長和老師無限的關(guān)懷，我們更應(yīng)該好好學習。

　　當我們站在初中的新起點再回想起小學的生活時，會感到我們浪費了很多，甚至會產(chǎn)生一種沖動，哪怕是再去上一遍小學。如果我們珍惜了，難道還會有這樣的感受嗎？我希望我們在上完初中后不再會有許多的遺憾。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜我們的初中生活吧！讓我們一起努力，共同進步吧！

珍惜生活8

　　我?guī)�上簡單的行囊踏上去秋長的路。一路上，我們說著笑著，終于到達目的地。一下車，新鮮的空氣撲鼻而來，我深吸了一口，好舒服。接著我們來到“宿舍”——觀山小學，一張張樸素的臉，使我有一種親切感。隨后，我們被分配到茶元村的一戶農(nóng)家。當我們對他們說明這次來的目的后，他們都熱情地為我們端茶、搬凳子，弄得我們都不好意思了。

　　一會兒，老師離開了，我們一個勁“求”他們讓我們干活。經(jīng)過幾番“乞求”，他們終于讓我們幫忙拔草，我們高興起來�？墒且坏健艾F(xiàn)場”，興奮感就飛到九霄云外去了。野草少說也有二十厘米長，根扎得多深就甭提了，但我們還是努力地拔，因為大家心中只有一個信念：第一次一定要干得出色。拔完草又正好碰上沒水，我們又要抬水，但他們不肯，不讓我們抬，費盡口舌，終于“搶”到了桶，開始挑水。

　　第二天，我們帶著一雙“熊貓眼”，拖著疲憊身子，走到農(nóng)家，已不想干活了，可是實在過意不去，我們接到“上級”（農(nóng)家）的任務(wù)：清理后園。我們想干又不想干，矛盾極了。最后，我們還是拔了草，稍稍整理了一下。接著我們又下田拔草、擦門、擦窗……

珍惜生活9

　　漫長的時光對于你來講，始終都有一些波折的。但是如果在這里你能堅持下去，說不定也能干出一番豐功偉業(yè)來�？墒琴F在堅持，你卻愿意放棄了，因為有其他的事情等著你去做，這里并不是唯一。

　　你能夠看得清楚這些也是已經(jīng)很難得了。就好像他們在那里歌頌自己的生活，他們分享著自己的經(jīng)歷，卻未必真的覺得這一切對于他們自己來說都很重要。

　　等你也終于長大之后，你會發(fā)現(xiàn)原來這些關(guān)系都很復(fù)雜。根本就不是一兩句話能夠說得清楚的，也不是在這里面，你們之間交往，一起吃飯，一起喝酒就能夠說得懂的。

　　而我們也一直都在幻想自己的地位。也許在這個過程當中不能夠做什么有利的因素和條件，可是當他們真的覺得這一切都有什么差距的話，我們也從來都不知道這些意味著什么。

　　然而上面的命令從來都是命令。

　　可是你卻從來都不知道這些對于你來說又能怎樣。

　　我也知道你一直都珍惜這眼前的機會，但是不放棄并不意味著全部都能兼顧。

珍惜生活10

　　人的生命只有一次，生命對世界萬物都很重要！但是每個人對生命的理解各不相同，有的人認為金錢、財富比生命更寶貴；有的人迷信說人死后會重生；有的人認為早死晚死都會死，還不如自殺算了。但是我認為，人要好好地活著，要好好珍惜生命。

　　貝多芬早在27歲就開始初發(fā)聽力障礙了，耳聾對于他來說，是個致命的打擊。但是這位音樂天才并沒倒下，他那鋼鐵般的意志改變了他的人生觀，他說：“我要扼住命運的`咽喉，決不讓它來毀滅我�！庇袝r，他彈琴聽不見聲音，他就拿一根棍子，一邊咬在嘴里，一邊放在鋼琴上，這樣聲音就可以從木棍傳到牙齒上，最后入耳內(nèi)了。

　　自從耳聾后，貝多芬就更加刻苦地學習了，也對時間更加倍珍惜了。

　　正是與命運的搏斗在，貝多芬成功創(chuàng)造出了一曲曲世界不朽的名作。如1801年的《月光奏鳴曲》；1804年的《第三交響曲》；1806年的《熱情鳴奏曲》。

　　是的，挫折并不可怕，可怕的事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點是在不利的艱難的境遇里百折不撓，不放棄，不因一點挫折而放棄生命。

珍惜生活11

　　我們現(xiàn)在的小孩都生活在爸爸媽媽的陽光下，生活的都很幸福。不過也有些人不珍惜這好的生活，有好的生活條件還去糟蹋。

　　我們現(xiàn)在有好的學校讀書，放學后還有校車接送，中午還有飯菜吃。用的很貴的東西，

　　住的好房。有筆有本，有很多書，有電腦，有MP3。要什么有什么，就算有些比我說的家庭條件差點的，不過也比以前的生活好。就因為我們生活在這么好的條件下，才應(yīng)該好好的珍惜。我不解的是，為什么有這么好的條件還不好好珍惜呢？現(xiàn)在的貧困山區(qū)的孩子都讀不上書，

　　用的不好，穿不好吃不好，想一想就心酸，同學們珍惜吧！爸爸媽媽的血汗錢不要浪費，要經(jīng)常換位思考一下，

　　想想爸爸媽媽的錢，不是天上飛來的，請體諒一下爸爸媽媽的辛苦吧！想一想貧困山區(qū)的孩子，我們比他們幸福的多了。

　　我們一定要好好學習，賺錢后，把自己的家鄉(xiāng)建好，你會覺得很光榮的。相信！

珍惜生活12

　　我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的快樂的世界中，經(jīng)常聽到和看到哪顆衛(wèi)星又上天了，到處在修鐵路、架橋梁……國家的建設(shè)日新月異，特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們帶來許多便利。

　　但是，通過一件事，讓我感到現(xiàn)在的幸福生活來之不易。

　　放學回家，做完老師布置的作業(yè)后，爸爸就叫我去吃飯。正吃得津津有味，可能因為吃得太快，不小心掉了幾粒飯在地上，我也沒在意。爺爺走過來撿起那幾粒飯放進自己嘴里，并嚴肅地對我說：“楊子健，你知道嗎?我小時候可沒你現(xiàn)在過的好，以前都是靠計劃、靠糧票才能買到糧，我們那時候還有餓死人的。以前電視、電話都沒有，最好的交通工具就是自行車，也要憑票購買，一輛車錢可以抵一家人幾個月的生活費……”爺爺接著笑咪咪地說：“我們要感謝黨的好政策�！�

　　聽了爺爺?shù)倪@番話，讓我深受感觸。想想爺爺這輩，再想想我們現(xiàn)在的生活，是多么的幸福啊!

　　我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，因為這與老一輩們默默無聞、辛辛苦苦流血流汗是分不開的。作為零零后的我們，更要努力學習，學好知識、學習本領(lǐng)，為了國家的更加強大……

珍惜生活13

　　奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。是啊，人生一世，草木一秋�；钪�的時候，不感覺到生命的可貴，而是將生命任意付出，或者為了身外之物，而將拿出十倍，百倍的生命去換取，而不知道活著的可貴，生的幸福。

　　其實，人并不是為了活著而活著，而在于你活著，健康地活著。

　　我真正明白活的價值，生的魅力，是在岳父去世之后。岳父正當壯年，身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，正是奉獻的時候，卻一段飛來橫禍奪走了他的生命，奪走了他那年富力強的生命。那段日子里，憂郁籠罩著我。除了思念，我經(jīng)常一人發(fā)呆：人活著到底是為了什么？如何在如此短的生命中去創(chuàng)造價值？

　　人的一生猶如宇宙間石子相撞發(fā)出的一點火花，只不過有的亮些，有的暗些。如此短的瞬間，我們又做了什么？

　　或許我們成不了一棵大樹，但我們可以做一棵小草，同樣點綴大地；或許我們成不了太陽，但我們可以做一顆星星，同樣點綴夜空。

　　人難免一死，于是活著時的生命就顯得非常寶貴，更值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　只要活著，我們就有成功的機會。

　　只要活著，我們就會有希望。

　　……

　　珍惜生命，珍惜活著的機會，你的生命就會燦爛多彩。

珍惜生活14

　　說到清明大家一定都不陌生吧，沒錯，就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子�？墒�，關(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢，下面就讓我來為大家講一下吧！

　　清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽歷來說，清明節(jié)是在每年的4月4日至6日之間，這時候正是春光明媚，草木吐綠的時節(jié)，也是人們春游的好時候。所以古人有“清明踏青”，并開展一系列體育活動的習俗。

　　寒食節(jié)是古時候民間掃墓的日子，在寒食之日不動煙火，只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近，漸漸的寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了，而寒食節(jié)既成為了清明的別稱，也變成了清明的一個習俗。清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防寒食節(jié)冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以此來鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。

　　清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們每一個中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人，珍惜我們擁有的幸福生活！

珍惜生活15

　　愛的世界，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰？當我把這份愛毫無保留的交給你的時候，我根本沒有任何的要求，只希望你能同樣的對待，希望你能永遠陪在我身邊，因為我的眼里只有你，一切看來都是那么的平凡，那么的不起眼，你會不會記得我的存在，當夜深人靜的時候我才發(fā)現(xiàn)，我最想念的人其實還是你，這輩子我最愛的永遠是你……

　　一個人一生可以愛上很多人的，等你獲得真正屬于你的幸福之后，你就會明白以前的傷痛其實是一種財富，它讓你學會更好地去把握和珍惜你愛的人，有些緣份是永遠不會有好的結(jié)果的，愛一個人不一定要擁有，但擁有一個人就一定要好好去愛她（他），緣是大意，份在人為，一段情，寧愿短暫，還是精彩的，還是先去問他（她）會不會有將來，一份愛如果消失的太快你可不可以當它是命運的安排，時間過了，愛情淡了，相愛的人也就散了……

　　我們的際遇有如流星般短暫，只在霎間迸射出耀眼的光芒！

　　認識你是一種緣，也是命運安排，所以注定了糾纏一生！

　　假如……來生不再是場夢，幸福不再是精彩的回憶，我愿陪你來生來世，感動今生已無法改變的你�。�！

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