珍惜生命作文600字-高一作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的珍惜生命作文600字-高一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜生命作文600字-高一作文1
“身體發(fā)膚受之父母!闭湎钱(dāng)今社會(huì)中人們一直在議論的話題。
但是,珍惜生命僅僅是字面理解的“珍惜生命”嗎?吾未見(jiàn)其然也!我認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)所說(shuō)的“珍惜生命”即是珍惜人生,使自己的生活變得充實(shí)起來(lái)。既是如此,我們不妨將它理解為“惜時(shí)”“用時(shí)”。
惜時(shí),簡(jiǎn)單明了,就是要珍惜這有限的時(shí)間。俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話已經(jīng)很好得表現(xiàn)出了時(shí)間的價(jià)值。人的一生,時(shí)間不多,屈指數(shù)來(lái)也只有幾萬(wàn)天罷了,哪有時(shí)間來(lái)?yè)]霍?時(shí)間就似經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一般等價(jià)物。它能換來(lái)世間的所有東西,而它的價(jià)值只能做于表示而不能顯示具體的價(jià)值。所以,世間沒(méi)有任何一件物品能與它交換,它的價(jià)值是無(wú)限的。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走。目之一切,逝之一切。當(dāng)你還在思考時(shí),時(shí)間就已經(jīng)與你說(shuō)再見(jiàn)了。人到老來(lái),想得已經(jīng)透徹了,這才覺(jué)得時(shí)間太短,愛(ài)得太晚。這自己曾深愛(ài)的世界已與自己永別。所以,在惜時(shí)的同時(shí),也在珍惜自己的生命。
珍惜生命的還有一種理解則是“用時(shí)”!坝脮r(shí)”的層次要比“惜時(shí)”更高。要如何利用好時(shí)間一直是許多偉人都在探究的東西。利用時(shí)間也就好比是工作中的效率,時(shí)間越短,利用率越高則效率就越高。同時(shí),“用時(shí)”也是“惜時(shí)”的必要條件,若只是單方面的“惜時(shí)”而不去注重“用時(shí)”那也只是徒費(fèi)光陰罷了。它門(mén)總是互補(bǔ)的,缺少了一樣,則另一樣都是在做無(wú)用功。18世紀(jì)末最偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。他的一生都在鉆研中度過(guò),他做到了真正的珍惜生命,所以他才能取得這么重大的成就。
留戀在每日的幻想之中只能讓時(shí)間在墮落的廢墟中溜走。所以,把握住時(shí)間,利用好時(shí)間才值得擁有這僅有的生命。
珍惜生命作文600字-高一作文2
“哦!原來(lái)如此!說(shuō)得太對(duì)了!”我恍然大悟。這是我看完湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目之后的感想,我為什么會(huì)有如此驚訝的感想呢?這還要向大家一一道來(lái)。
今天,是第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,本次安全教育日的主題就是:珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),F(xiàn)在,我就為大家談?wù)剝蓚(gè)方面的火災(zāi)安全知識(shí),一是電影院和地鐵火災(zāi)的逃離,二是家庭火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。電影院和地鐵是人群密集的兩個(gè)地方,而偏偏就這兩個(gè)地方發(fā)生火災(zāi)的傷亡最大,下面向大家說(shuō)一下幾個(gè)注意點(diǎn):一是要有安全意識(shí),看見(jiàn)有刺鼻氣味的煙就立刻撤離;二是逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,并且要將濕毛巾疊至8層才能有過(guò)濾的效果;三是遭遇地鐵火災(zāi)時(shí),不能從左右兩邊的車門(mén)下車,而要通知地鐵司機(jī),將前后兩邊的車門(mén)開(kāi)啟,再有秩序地撤離。
雖然有人沒(méi)有去過(guò)電影院和地鐵,但是下面我要向大家重點(diǎn)來(lái)介紹家庭火災(zāi)的預(yù)防與高樓火災(zāi)的逃離。
有人說(shuō):“火災(zāi)不是不可以預(yù)防的嗎?”告訴你,你這是大錯(cuò)特錯(cuò)了。據(jù)調(diào)查,全國(guó)有22%的家庭火災(zāi)是因?yàn)殡娖鞫搪坊蚴褂貌划?dāng)而造成的。在本次節(jié)目中,同學(xué)們成功地發(fā)現(xiàn)了掛在“小太陽(yáng)”上的衣物、未關(guān)的電視機(jī)機(jī)頂盒、超負(fù)荷使用的線路板、放在線路板旁的水杯、未關(guān)的電吹風(fēng)共5處錯(cuò)誤。但是,同學(xué)們忽略了過(guò)期使用的電冰箱和折疊過(guò)的電熱毯這兩處錯(cuò)誤。使用過(guò)期使用的電冰箱會(huì)更容易地引起短路,而折疊過(guò)的電熱毯會(huì)使熱量更容易地集中,從而引起火災(zāi)。
在高樓火災(zāi)的逃離部分中,由于門(mén)把手非常燙人,所以面臨三個(gè)選擇,一是強(qiáng)行撞門(mén)逃生,二是用繩子降落到地面逃生,三是在原地等待救援,我也和節(jié)目上的同學(xué)一樣,選擇了二?上拦俦鴧s說(shuō):“選擇一,開(kāi)門(mén)時(shí)會(huì)立刻引起爆燃;而選擇二,則會(huì)造成嚴(yán)重的摔傷;只有選擇在原地等待救援才是正確的!
看了《新聞大求真》欄目之后,我感覺(jué)自己了解的技能只是滄海一聲啊,要想了解更多的安全知識(shí),還是多看看這類益智節(jié)目呀!
珍惜生命作文600字-高一作文3
小草忍受破土的傷痛,才收獲一米陽(yáng)光,青松經(jīng)歷彎枝的傷痛,才在雪中屹立不倒,鉆石承受打磨的傷痛,才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛,有時(shí)候,它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。
我在陽(yáng)光中出發(fā),卻淋了一身雨。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我突然覺(jué)得女孩子應(yīng)該有一個(gè)文靜的愛(ài)好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉,開(kāi)畫(huà)室的他以前練過(guò)武,性格有些烈,還帶著一種藝術(shù)家的傲勁。大概是我畫(huà)得實(shí)在太差,總也答不到他的要求,每每一把畫(huà)交上去,他總擰著眉,唾沫星子不停:“不對(duì)!不對(duì)!比例不對(duì),陰影不對(duì),全都不對(duì)!”這樣的批評(píng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣,讓我深受打擊,而我對(duì)素描的熱情與信心也日益減退,每到作畫(huà)時(shí),我常常提起筆又放下,不知該如何畫(huà),甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦,是否該堅(jiān)持下去。
雨停落,我便收獲了一道彩虹。
“咚咚”媽媽敲門(mén)后走了進(jìn)來(lái),她摸了摸我的頭問(wèn)我怎么了,為什么不去畫(huà)畫(huà)。我縮了縮腦袋幽怨的說(shuō):“他老說(shuō)我不好老批評(píng)我,我沒(méi)有信心了!彼畔麓钤谖夷X袋上的手說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,既然沒(méi)有達(dá)到,就要努力去夠著它,讓你的老師刮目相看,自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風(fēng)。”我詫異的回頭望她,似乎覺(jué)得這些話并不是她說(shuō)出來(lái)的。我略加思索覺(jué)得也有道理,沒(méi)有誰(shuí)的道路是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些坎和一些困難。我調(diào)整好自己的心態(tài)重新回到素描班,我不再是原來(lái)的提筆倉(cāng)皇失措毫無(wú)思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師,嘴里教訓(xùn)的話也開(kāi)始慢慢減少,有時(shí)候甚至?xí)袔拙滟澝篮凸膭?lì)的話。如今,無(wú)論是葉老師的批評(píng)教訓(xùn)和贊美鼓勵(lì),都已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)素描的動(dòng)力,驅(qū)使我前進(jìn)達(dá)到我所想要的高度。
我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)母兄x生命里的每一次傷痛,它讓我們學(xué)會(huì)許多教科書(shū)里所沒(méi)有的東西,生活的經(jīng)驗(yàn)和歷練,都在一次次傷痛中體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)歷傷痛,挖掘一份難尋的寶藏,珍惜傷痛,便讓這寶藏最大價(jià)值化。
珍惜生命作文600字-高一作文4
大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水滴,水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙無(wú)神的大眼睛,眼中流出了一滴淚珠。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?吹竭@樣的廣告,你有何感想呢?
大家都知道水是生命之源,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都起源于水。我們每天要喝水,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調(diào)器"。炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地,使氣溫不致過(guò)低……瞧,一切的一切都離不開(kāi)水。
雖然我們國(guó)家的水資源非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源,而且對(duì)人類的身體健康也造成了很大的威脅,這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量。平時(shí),廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān),洗澡時(shí)水龍頭一放就幾個(gè)小時(shí),還有的同學(xué)用水嬉戲……看了上述的現(xiàn)象,我相信大家一定有所啟發(fā),一定會(huì)加入到愛(ài)水的行列中去,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
目前我國(guó)西南遭受特大干旱,那兒的人們異?释苡兴取⑺,現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢?身為同胞,我們也要做些力所能及的事,也許我們沒(méi)有辦法到現(xiàn)場(chǎng)幫助他們,但是我們可以從身邊做起,節(jié)約用水,將水循環(huán)利用。
同胞們,愛(ài)惜生命之源,“關(guān)”住點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給人類造福!這既是我們每一個(gè)地球人的義務(wù),也是使命!
珍惜生命作文600字-高一作文5
死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶欤疫在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒(méi)有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無(wú)知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來(lái)不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的`解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都無(wú)法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛(ài)生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的神圣!
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己,我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。
珍惜生命作文600字-高一作文6
來(lái)到初中學(xué)校,已經(jīng)兩年有余了。在我的印象中,校園中最豐富、最美麗的一角莫過(guò)于初中樓前的花園。
記得我初到學(xué)校,一眼便發(fā)現(xiàn)了這似乎只能在公園里看到的地方,感覺(jué)中只有美麗。經(jīng)過(guò)幾載春秋,我對(duì)它越發(fā)越熟悉。
初春,這里一片生機(jī)勃勃,星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒鉆出母親的懷抱,那樣可愛(ài)的嫩綠,在春風(fēng)中輕輕晃動(dòng)。草間幾棵蒼勁,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,永遠(yuǎn)那么英姿挺拔。
仲夏,這里是生命的海洋。青綠色的草,密密地鋪在地上,踩上去那么柔軟,就像一塊大毯子;▋旱那逑銖幕▔纤纳h去,引來(lái)無(wú)數(shù)采蜜的蜂蝶,來(lái)回飛舞,煞是好看。而青松,依舊是那么挺拔、蒼翠,富有生命力。
秋冬,這里變得安靜下來(lái),草兒己經(jīng)枯黃,倚在大地母親的脊背上,但它已經(jīng)將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風(fēng)謝去,留下沉甸甸的果實(shí),壓彎了花枝。松,成了最引人注目的東西,它顯得比以前更加挺拔,蒼翠。一切都那么和諧,安靜。如果你在這里坐一會(huì)兒,就會(huì)感到自己置身于大自然中,就會(huì)明白眼前這些生命的意義和價(jià)值。它們的生命有長(zhǎng)有短,但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務(wù):花兒在傳粉,結(jié)出果實(shí);葉在制造生命物質(zhì);根在吸引水土中的養(yǎng)分;樹(shù)要努力地向上生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,直至死亡。……
而我們這些被稱為是高等生物的人,似乎也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄儧](méi)有浪費(fèi)絲毫生命,只是一心一意地做著自己應(yīng)做的事情。我們就更應(yīng)該懂得生命的價(jià)值,因?yàn)槲覀円x擇自己的道路和生活方式。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜我們所得到的一切,并且應(yīng)該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實(shí)。
這一切,正如富蘭克林說(shuō)過(guò)的一句話:你熱愛(ài)生命嗎?那么就不要浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜生命作文600字-高一作文7
生命,是寶貴的,每一個(gè)人都無(wú)一例外地?fù)碛兄挥幸淮蔚纳。每一天,我們只能從時(shí)間的儲(chǔ)藏室里取走八萬(wàn)六千四百秒?梢(jiàn)生命是如此的寶貴,但同時(shí),生命也是脆弱的,它是那么不堪一擊。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),完成了小學(xué)、中學(xué)全部課程;自學(xué)了大學(xué)課程并攻讀了大學(xué)和碩士研究生。上天對(duì)她似乎很不公平,她沒(méi)能和別人站在同一起跑線上,但她沒(méi)有放棄,更沒(méi)有找借口讓自己隨隨便便地活著。她珍愛(ài)自己的生命,用盡自己一切的力量克服了常人難以想像的困難,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長(zhǎng)葉欣,在抗非典一戰(zhàn)中英勇與病魔戰(zhàn)斗,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。在她戰(zhàn)斗的崗位上,她奉獻(xiàn)的不僅是自己的力量,還是自己的生命。她用她那柔弱的肩膀阻擋那在我們這泱泱大國(guó)肆虐的病魔。她這是不珍愛(ài)自己的生命,放任自己的生命被病魔蹂躪嗎?不,她是舍身成仁。因?yàn),她珍?ài)并不只是她自己的生命——她珍愛(ài)的更是所有人的生命!三島紀(jì)夫和川端康成都是日本著名的作家,但是卻先后自殺了,一個(gè)是切腹,一個(gè)是含煤氣管。他們?cè)谶z言中都不約而同地表示:唯恐自己身體及創(chuàng)作能力衰退,而企圖在生命的巔峰隕落,以保存世人最美的印象。其實(shí),敢死,固然精神可貴,敢活有時(shí)比敢死更為可貴。我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)生命:好好地利用它、充實(shí)它,讓這寶貴的生命,散發(fā)出真善美的光輝,映照出生命的真正價(jià)值。人的生命很短暫,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了.我們擁有著燦爛的未來(lái),誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫(huà)上一個(gè)不完美的句號(hào) 又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢 讓我們珍愛(ài)生命,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光,人世間最寶貴的是生命,生命是用錢買不來(lái)的,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命!請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命!
珍惜生命作文600字-高一作文8
當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開(kāi)始了,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這美麗的世界。由此可見(jiàn),安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):不要玩火,小心扎傷,小心燙傷,小心路滑,小心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女生因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路?僧(dāng)她走到馬路中間時(shí),一輛汽車象劍一樣向她駛?cè)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過(guò)來(lái),車已經(jīng)將小女生撞倒在地,頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的老媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。
是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過(guò)許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,而且這種事故屢見(jiàn)不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時(shí)的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍?zhǔn)菬o(wú)情的,那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便,而和死神相見(jiàn),這值嗎?
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得快樂(lè)的時(shí)候,沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無(wú)法挽回的損失。
生命非常珍貴,每個(gè)人只有一次,生命也是非常脆弱的,很容易失去。無(wú)論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
珍惜生命作文600字-高一作文9
花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;草燒了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候。而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?
生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹(shù)滿山的熱鬧起來(lái);生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無(wú)比美好的,但同時(shí)又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5。12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺(jué)到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始,有些才過(guò)了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見(jiàn)親人,朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū),并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命,那么學(xué)習(xí),財(cái)富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!
珍惜生命作文600字-高一作文10
生命就像動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人回味無(wú)窮。
生命就像美妙的夢(mèng),讓人迷戀向往。
生命總有悲歡離合,也常**喜怒哀樂(lè)。生命有太多的角色,我們每個(gè)人都在生命中尋找著。生命給了我們很多快樂(lè),但也同樣給了我們無(wú)限的煩惱和思索。
珍惜生命,這個(gè)主題似乎有一種警惕性在前面,總讓人聯(lián)想到生命的盡頭。
生命,它是脆弱的。每天都有無(wú)數(shù)生命像流星一樣劃過(guò)天際,消失在茫茫夜空中;生命,是頑強(qiáng)的;小草,無(wú)論是在懸崖峭壁,還是在戈壁沙灘,都能看見(jiàn)它的身影,似乎周圍惡劣的環(huán)境都不能阻擋它對(duì)生命的欲望。
生命是一朵美麗的話,在歲月的流逝中含苞待放,知道飄散成泥。沒(méi)有人能夠躲得過(guò)這一命運(yùn)。唯一不同的是,你或者絢爛輝煌,香氣襲人;活著蒼白黯淡,寂寞無(wú)聲。重要的是,在早春的風(fēng)寒里,我們都曾經(jīng)開(kāi)放過(guò),都曾經(jīng)獻(xiàn)出自己的色彩和舞姿。
生命無(wú)法用太多的詞語(yǔ)去比喻,生命中我們不能選擇遠(yuǎn)離和放棄。美麗的東西需要我們每個(gè)人去體會(huì),生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權(quán)利。生命也會(huì)因?yàn)槲覀兊恼湎Ф映錆M色彩。相信生命永遠(yuǎn)屬于那些珍惜他的人。生命是寶貴的,也是值得我們珍惜的。
每當(dāng)聽(tīng)到或想到生命時(shí),我總是有許多問(wèn)不完的問(wèn)題。生命是什么?它是怎么來(lái)得?許多人都知道生命只有一次,該好好珍惜。有些人很不幸,他們面對(duì)著因?yàn)槟承┦鹿识斐傻闹w殘疾的巨大災(zāi)難,可是他們沒(méi)有放棄!
寫(xiě)道這里,我想到了霍金。1942年出生于倫敦,21歲時(shí),他換了盧伽氏癥。大夫?qū)λf(shuō),他可能只能活兩年了。43歲時(shí),他做了一次穿氣管手術(shù),完全失去了說(shuō)話的能力。就是在這種容易讓人絕望的情況下,他憑借這自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,霍金取得了巨大的成功,他創(chuàng)造了生命的奇跡。
生命,每個(gè)人只能有一次,必須好好珍惜。有人曾說(shuō):“每一朵花只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。它只有激勵(lì)展現(xiàn)舞姿,才能不枉此生。人的生命又何嘗不是?”
珍惜生命作文600字-高一作文11
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間,有人說(shuō)健康,也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽(yáng)光下又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。
人生如過(guò)隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無(wú)為還是勤勤奮奮向上,命運(yùn)就掌握在自己手上,同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧!
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我,其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞,我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死,就算不為自己想想總該為自己的父母著想吧,要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置,我在感覺(jué)自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好的愛(ài)護(hù)它好好的使用它,也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然,我們的生命是短暫的,但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍惜生命作文600字-高一作文12
生命,是珍貴的,是錢買不到的。每個(gè)人都只有一條生命,如果失去了,就再也沒(méi)有了。
想到生命,我情不自禁地想起這次玉樹(shù)大地震。許多人都被埋在了廢墟里,他們是多么的可憐。被埋在廢墟里的人,他們有東西吃嗎?他們有水喝嗎?沒(méi)有。在那個(gè)時(shí)候,即使要喝一口水都難。雖然他們很痛苦,但是他們不屈,等待著人來(lái)救。這場(chǎng)災(zāi)難奪去了很多的生命,但我相信他們團(tuán)結(jié)一致,一定能平安無(wú)事。
小草它也有生命,而且它的生命是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
我家的院子里有一棵茂密的小草。有一天,下起了大雨,風(fēng)雨交差。雨停了的時(shí)候,我去看它,沒(méi)想到它被風(fēng)吹折了腰。我垂頭喪氣地回到家,媽媽看到我這個(gè)樣子,就問(wèn):“怎么了?”我吞吞吐吐地回答說(shuō):“沒(méi)……什……么!本突氐椒块g了。
幾天后,我小心翼翼地拿來(lái)一個(gè)小盆子,填滿土,拖一肥,種上這株可憐的小草,放在花園的墻角,期待著它的復(fù)活,哪怕是長(zhǎng)片葉子,也會(huì)給我?guī)?lái)莫大的安慰。一個(gè)星期后,小草果然活了!它嫩綠的芽?jī)和Τ雠杳妫θ~輕輕舒展開(kāi)了,盡情地享受溫柔的陽(yáng)光,更令我大吃一驚的是,幾個(gè)星期后,小草竟開(kāi)出一簇淡紫色的小花。雖然那一簇小花既沒(méi)有牡丹的妖艷,也沒(méi)有玫瑰的嫵媚,但卻優(yōu)雅端正。
一天下午,我又跑到花園的墻角去看它長(zhǎng)得怎樣,這一看又把我嚇得目噔口呆:根揉得一塌糊涂,葉子已經(jīng)折斷了。我只得心疼地挖了一些泥,為它蓋了一座墳。事后我問(wèn)爸爸是怎么回事,爸爸說(shuō)是不小心踩了,為了這件事我和爸爸生了兩天的悶氣。
又是一個(gè)星期日的早晨,我一澆水,下意識(shí)地朝那座“墳”看了看,發(fā)現(xiàn)“墳”壁的石頭被什么東西擠塌了,仔細(xì)一看,原來(lái)是一顆草的新芽露出了尖兒。我心里一驚,這才領(lǐng)悟到小草兒的生命力有多強(qiáng),難怪古人用“野火吹不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)贊美它。
小草,風(fēng)刮不倒它,雨淋不死它,火也燒不滅它,這是為什么?因?yàn)樗幸粋(gè)頑強(qiáng)的生命力。
我們要珍惜生命,讓我們活得更光彩。
珍惜生命作文600字-高一作文13
“平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢韵律羁痰陌己。?/p>
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅,依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛:沒(méi)有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡?v觀歷史長(zhǎng)河,有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力,視力,接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力,當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。要知道,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢?
從泥濘中走過(guò),經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),留下的是永不褪色的生命的足跡!
珍惜生命作文600字-高一作文14
水,清澈、透明、晶瑩,作為生命的源泉,是哺育文明的乳汁,不論是動(dòng)物、植物,還是我們?nèi)祟,都離不開(kāi)它,試想如果世界上沒(méi)有了水,那將是怎樣一種情景?
提到珍惜每一滴水,有些人會(huì)說(shuō):“一滴水算什么呢?”但假如沒(méi)有水,大自然萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類就無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎?那時(shí)水意味著什么?這時(shí)的水既不意味著數(shù)不盡的金錢,也不意味著至高無(wú)上的權(quán)力,而是意味著人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液,在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活。
水和我們的生活是息息相關(guān)、密不可分,所以我們要節(jié)約用水,珍惜每一滴水。在我國(guó)西部干旱地區(qū)的人是這樣用水的:通常是先用一小盤(pán)水淘米,然后用淘米水洗菜,再拿洗菜水去洗碗,最后用洗碗的水喂;驖彩卟恕K麄兙瓦@樣充分利用好每一滴水。
想想在我們學(xué)校里,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“嘩啦,嘩啦……”刺耳的水流聲,又有人在浪費(fèi)水了!有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不愛(ài)關(guān)水龍頭;在課間里有些同學(xué)用瓶子裝水來(lái)嬉鬧,滿地倒水;在廁所里,水龍頭里的水常常嘩嘩直流,走過(guò)的人卻熟視無(wú)睹,在花圃旁,一根水管源源不斷的噴涌出水,時(shí)有些同學(xué)搗,亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽(yáng)光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極,可以供人類利用的淡水只占水資源的0.5%。隨著世界人口的不斷增長(zhǎng)和工業(yè)的污染愈加嚴(yán)重,能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這么多,相信大家都能理解水的重要性吧?也應(yīng)該知道怎樣節(jié)約用水了吧?其實(shí),我們要節(jié)約的不止是水,也要節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約能源,節(jié)約身邊所有的資源。同學(xué)們,一起行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,請(qǐng)珍惜身邊來(lái)之不易的珍貴資源吧!
珍惜生命作文600字-高一作文15
郎費(fèi)羅曾說(shuō):“不要以感傷的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的辦法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)!笔堑,失去的不會(huì)再回來(lái)的,與其糾結(jié)的想要回到過(guò)去,不如好好珍惜現(xiàn)在擁有的生命,好好地活著,因?yàn)樯杏幸淮巍?/p>
生命是如此的寶貴,可偏偏有人不知道珍惜。前段時(shí)間一位江西十五歲的少年,突然留下遺書(shū)離家出走,當(dāng)求援隊(duì)找到他的時(shí)候,他已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,十五歲,青春正好、花一樣的年紀(jì),可卻是早早的離開(kāi)了人世,這些還顯幼稚的筆觸下,卻那么的觸目驚心。
這么年輕的少年沒(méi)有學(xué)會(huì)好好珍惜自己的生命,由于心理的壓力選擇草草結(jié)束自己的生命,弱小的生命在一瞬間化為烏有,多么令人悲痛啊!幼稚未脫的年紀(jì)里肯定會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想,可當(dāng)生命結(jié)束的那一剎那,一切的夢(mèng)想和初衷都成為泡影,本應(yīng)該是夢(mèng)想滿天,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛,再也感受不到世間的風(fēng)景了。
因此,無(wú)論出于任何的境地,都要珍惜自己的生命。你看,那些被病魔纏身的人們,每天只能隔著窗戶看著外面的風(fēng)景,卻依然沒(méi)有放棄生的希望,繼續(xù)接受著治療。如果他們也像上面的少年一樣,選擇結(jié)束自己生命,不也是一種解脫?不是的,他們?cè)从趯?duì)生活的熱愛(ài),對(duì)生命的尊重,他么渴望重新站在擁擠的人群中,找到自己的一個(gè)舞臺(tái)。因?yàn)榇笞匀唤o了每個(gè)人只有一次的生命,不會(huì)阻止我們擁有,也不會(huì)阻止我們失去,只是靜靜地看著。所以說(shuō),每個(gè)人的生命都是極其寶貴的,若沒(méi)有了生命,再多的金錢、再多的權(quán)利也無(wú)法擁有,當(dāng)生命失去的那一刻,只能悔矣!
珍惜生命,就是對(duì)自己最大的尊重!
【珍惜生命作文600字-高一作文】相關(guān)文章:
把握生命 珍惜生命作文03-07
珍惜生命,預(yù)防溺水作文02-25
珍惜當(dāng)下高一作文02-25
珍惜生命中的愛(ài)作文04-01
珍惜生命平安是福作文03-07
初二珍惜生命的作文02-21
生命因珍惜而精彩作文01-25
珍惜生命的作文7篇03-14