實(shí)用的珍惜作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
時(shí)間如一杯淡茶，細(xì)細(xì)品味即會(huì)涼，一口喝下又會(huì)燙，就像生活，你越慢，時(shí)間他越快，你再怎么快，也快不過時(shí)間他滴滴答答飛快流轉(zhuǎn)的腳步，能做的有什么呢？挽留？只會(huì)失去更多時(shí)間，放手讓時(shí)間就這樣走？又不甘心……
我不敢估量時(shí)間腳步的邏輯究竟是怎么樣的，是快，還是慢？也許時(shí)間他因事而異，你越是希望它快，它就偏偏走慢給你看，你越是希望它慢，他偏偏如個(gè)調(diào)皮的孩子飛快地奔跑。太陽落山了，我不禁被此時(shí)眼前的景象所吸引，但時(shí)間確乎是愈走愈快了，它不再等我了，當(dāng)然，它也未曾等過我，眼看太陽即要墜落向西方，我伸出手打算留下這溫馨而大放異彩的畫面時(shí)，時(shí)間它又忽的在我耳邊刮過，從我眼前一閃而過，手也抓不住它的影子，別說時(shí)間這個(gè)“人”了。
冬季一眨眼飄渺而過，春季忽的一聲飄渺而來，我甚至都還未曾認(rèn)認(rèn)真真的看看這冬天，他就走了，給我留下的就是一副萬年不變的容貌——各型的雪、枯的樹枝，嘎吱嘎吱響的青磚地，包括，轟轟隆隆的鞭炮聲……春季，我也曾想認(rèn)真看清他的足跡，但是時(shí)間沒有陪我一起，她獨(dú)自走了，時(shí)而緩慢，時(shí)而飛快，我曾經(jīng)跑在咯吱咯吱響的青磚路上去追逐屬于我的時(shí)間，可我卻發(fā)現(xiàn)我追不上他，反而失去了更多時(shí)間，我不再去追了，我擔(dān)心，我害怕，擔(dān)心我的時(shí)間他再也找不到回來的路，害怕我會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的站在原地失去更多時(shí)間，我突然定定的站在地上，像是被定住了雙腳，無法挪移，也不想挪移，我看到了我的時(shí)間，也看到了他的影子，我伸手去抓她，她卻調(diào)皮的跑開了，我只能坐在原地，唉聲嘆息著，再也沒做任何舉動(dòng)……
時(shí)間他又走了，滴滴答答的，回想我馬上就要離開的母校，心底還是有了一股酸澀勁兒，我不禁想要時(shí)間停留，我不禁想要讓學(xué)校的大鐘停止奔走，這是個(gè)多荒謬的想法，我知道這個(gè)想法無法實(shí)現(xiàn)，但我還是情不自禁的伸手勾勒幻想了這個(gè)想法，也許很多人會(huì)說，多荒謬、不可能、怎么會(huì)做到！我也輾轉(zhuǎn)的在想，時(shí)間為什么一去就不回頭了呢？
想來我生在這世上的20xx年中，哪一天不是一閃而過？那一天不是在歡笑和沉默中渡過？我還沒好好的看看這十一年時(shí)間的模樣，她就飛一般的逃離了……我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的影子……
我還未曾珍惜，它已遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去……
珍惜作文 篇2
有時(shí)問問自己：時(shí)間都去哪兒了。最真實(shí)的答案是不知道。就像曾經(jīng)說過眼睛一閉一睜一天過去了，再一閉一睜一輩子都過去了。初中三年的生活就這么過去了，想到剛進(jìn)學(xué)校的我，想到剛拿起初中課本的我，仿佛只是前一秒的事。曾經(jīng)的一切一切不禁讓我回憶。
第一站：剛進(jìn)學(xué)校的我
“我的同桌怎么長(zhǎng)得這么不好看”“我們班好多小學(xué)的人哦”“這老師好漂亮”“完了，我的作業(yè)都沒寫”好多好多的想法蹦了出來。來到初中的第一天是這么過的，看看新同學(xué)新老師，補(bǔ)著暑假?zèng)]完成的作業(yè)，聽著老師一句接一句的嘮叨，一點(diǎn)不覺得煩，津津樂道的聽著，好似從沒聽過。踏上初中大門的我，像剛進(jìn)幼兒園的小朋友一樣，是那么無知那么天真。
第二站：踏入初一的我
學(xué)業(yè)的壓力比小學(xué)是重了那么多，我依舊像那無憂無慮的小朋友一樣，拿著小學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)在初中里瞎混著。在老師的教導(dǎo)下，學(xué)的越來越好，學(xué)的東西越來越多，水平一天天的上升，開始奮斗，開始過我真正的初中生活，開始學(xué)那沒有見過的知識(shí)，開始學(xué)很多很多的做人道理，開始學(xué)不一樣的科目，開始踏進(jìn)青少年的行列。
第三站：踏入初二的我
正值青春期的我，性格變得不一樣起來，父母老師眼中的乖乖女變得那么另類起來，開始學(xué)著打扮自己，學(xué)會(huì)做一些與大家與眾不同的事情，開始學(xué)會(huì)用另類的方式引起別人的注意，開始會(huì)叛逆，會(huì)頂嘴，會(huì)說臟話。而那樣的我，讓我自己覺得很酷�？粗鴮W(xué)校很叼很叼的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，很崇拜佩服，想著怎么模仿他們，怎么去學(xué)他們的樣子。就這樣，用著另類的方式，我度過了整整一年，荒廢了我的整個(gè)初二。
第四站：踏入初三的我
初三的學(xué)習(xí)似乎又變得與眾不同，變得忙碌起來，看似悠閑的生活，變得越來越無規(guī)則，越來越緊張，看著周圍努力奮斗的同學(xué)，我變得不知所措起來，有些難過又有些不在乎�？粗蠋熤v的題越來越深?yuàn)W，我也漸漸有了放棄的念頭，不知何去何從。一張張的提綱疊加在我的桌子上，猶如泰山壓頂一般壓在我的身上。
第五站：面臨中考的我
黑板上的數(shù)字一天天減少，作業(yè)一天天增多，時(shí)間一天天流逝，中考一天天臨近。時(shí)間你可否慢點(diǎn)，讓我好好努力一番。
有時(shí)看看時(shí)間，好像這一天又要過去了。好像我還沒復(fù)習(xí)語文，好像我還沒寫一個(gè)作業(yè)，好像我……，我有好多的好像還沒有說，時(shí)間又這么快的流逝了。繼續(xù)踏進(jìn)學(xué)校的大門，繼續(xù)著向同學(xué)看齊，繼續(xù)……
我想對(duì)著天空大喊：時(shí)間你可否重來，讓我好好珍惜一番。
珍惜作文 篇3
多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經(jīng)歷。題記 冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。 三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。 三年了，在這三年里，哪一次競(jìng)賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來，經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰會(huì)真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。 可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的直線，無限延長(zhǎng)，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過的歲月，不過是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我雖已相識(shí)卻不相認(rèn)？ 不！我不愿如此！
多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年我們一起經(jīng)歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！
珍惜作文 篇4
早晨,我迷迷糊糊地走到書桌旁,看見媽媽趴在書桌上睡著了，旁邊還放著練習(xí)本和草稿紙。
我這才想起，昨晚,我被媽媽趕上床后,在睡夢(mèng)中，我隱約看見媽媽因?yàn)闊o時(shí)不在為我操心而日益蒼老的樣子：花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉，眼中仍閃爍著慈祥的目光。我不由得從夢(mèng)中驚醒，又順著那刺眼的燈光看去,令我驚訝的是,慈母還是在不停地寫著，算著,她身旁的草稿紙?jiān)缫褤踝×怂纳侔脒吥?但我還是能看清慈母那快皺成一團(tuán)的眉毛和上齒緊咬下唇的專注模樣.我站在她身后默默地注視沒有被慈母發(fā)現(xiàn).過了一會(huì)兒，緊皺的眉頭舒展了，臉上綻放出天下最美的笑容。慈母疲倦的身心終于得以休息，我被眼前的畫面感動(dòng)得熱淚盈眶，給慈母披上衣服后，我輕手輕腳地去睡覺，心里酸酸甜甜的。
我拿起練習(xí)本，一根白色的狀物滑落我的手心，我捏起它，定睛一看，原來是一根白發(fā)。莫非，莫非是母親的白發(fā)？！
這根白發(fā)的頂端還留著一縷黑色，這是我想起了母親曾經(jīng)的青春與美麗，她全然不顧一如既往地疼我，愛我。而我，為了回報(bào)母親的包容和愛護(hù)，應(yīng)該在今后的日子里用心用力地捍衛(wèi)母親的愛和美麗。
我將永遠(yuǎn)珍藏這根白發(fā)，這樣就可以像現(xiàn)在一樣，讓母親的愛永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
……
珍惜作文 篇5
我有一個(gè)十分好的閨蜜，她比我大一歲，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她就是常瑞軒。正是因?yàn)橛辛怂�，我的小學(xué)生活才有了趣味；正是因?yàn)橛辛怂�，我才能樂觀的面對(duì)困難；正是因?yàn)橛辛怂�，我才能�?jiān)強(qiáng)、勇敢的克服一切困難。
我們之間發(fā)生過許多事情，快樂的、高興的、傷心的……當(dāng)然，我們之間也會(huì)有一些不愉快的事情，其中有一件事讓我更加珍惜我們之間的友誼。
那是四年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事。那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，微微的清風(fēng)吹來，就像風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，花兒隨著風(fēng)左右搖擺，像是在跳舞一樣，她那美麗的姿態(tài)把蜜蜂都吸引了過來，我背著書包去學(xué)校，到學(xué)校我看到了常瑞軒拿著一支十分漂亮的筆。
這個(gè)筆的顏色是星空色的，夢(mèng)幻的藍(lán)色上，閃爍著粉的星，十分美麗，我也想要一個(gè)。于是我就問常瑞軒，這支筆多少錢？在哪買的？下午放學(xué)后我就讓媽媽給我買了一支。
可是，第二天一早，我到教室用那支筆的時(shí)候，常瑞軒走了過來，說："你是不是偷了我的筆？"我的頭搖得像撥浪鼓一樣，"沒有呀！我的人品你是知道的，我不可能偷你的東西！"我急忙說道。"哼！沒有！那這個(gè)是什么？她一邊指著我的筆一邊說。我連忙解釋道："這個(gè)是我買的呀！"常瑞軒生氣了，她叫了起來："我就不信世界上有這么巧的事，怎么我的筆剛丟你就買了這支筆？""不是！你的筆芯是子彈頭的，而我的這支筆是針管的。"周圍的"吃瓜群眾"嚷了起來，"換一個(gè)筆芯不就行了！""就是！就是！""哎，真是知人知面不知心呀！"喂喂喂，我說你們這些吃瓜群眾是不是太閑了？”我已經(jīng)急得滿頭大汗，不知道說什么他們才會(huì)相信我，只能和他們?nèi)氯�。哎！我這下真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
回到家，我左想右想：不行，我必須要想一個(gè)方法，保護(hù)我們幾年的友情！
下午上學(xué)時(shí)，我把筆給了常瑞軒，并說："對(duì)不起，是我拿了你的筆，請(qǐng)?jiān)徫摇?常瑞軒驚訝地看著我，似乎想不到我會(huì)這么做，她皺著眉頭仿佛在思考著什么。最后，她終于猶猶豫豫的接過了筆，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們和好如初了！
幾個(gè)月后，常瑞軒把那支筆拿了過來。我驚詫的看了看那支筆，又看了看常瑞軒。常瑞軒臉紅著解釋道："對(duì)不起，是我誤會(huì)你了，我昨天才發(fā)現(xiàn)我的筆在我家里，這支筆還給你！"我拿著筆，開心的笑了："太棒了，誤會(huì)終于解除了！"
太陽公公對(duì)我笑著，像是在夸我好樣的。微風(fēng)輕輕地吹，花園里的小花隨風(fēng)搖擺，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂"嗡嗡"的在為蝴蝶伴奏。這么好的天氣怎能錯(cuò)過，好了，我要去和常瑞軒出去玩了，goodbye。
對(duì)了悄悄告訴你，至今我還保存著那支筆，因?yàn)樗俏覀冇颜x的見證。
珍惜作文 篇6
我們剛來到這世界時(shí)，便哇哇大哭著宣告自己的降臨，然而，當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，卻總是被教導(dǎo)要笑著面對(duì)這個(gè)世界，真讓人哭笑不得。
愛笑的我們，笑著，卻說不清為什么�？匆娞柹�，鳥語花香會(huì)笑；看見湛藍(lán)天空，朵朵白云形態(tài)各異會(huì)笑；看見夕陽西下，延綿無際的火燒云會(huì)笑；有時(shí)候，一個(gè)人呆呆發(fā)愣會(huì)笑，與同伴們嬉戲玩耍時(shí)也會(huì)笑……那時(shí)的笑，是那么動(dòng)人，那么單純，那么一塵不染，是無憂無慮的.純凈笑容。
如今的我們剛長(zhǎng)成少年，卻已被日漸增多的科目，繁重的作業(yè)，越來越復(fù)雜的人際交往弄得筋疲力盡，明明剛剛告別童年，卻連那童真的笑容，都覺得久違了。笑了，卻有點(diǎn)勉強(qiáng)。
而在不久的將來，我們必將不得不融入這繁華的都市，融入快節(jié)奏的生活，用枯燥而規(guī)律的時(shí)光將自己的生命一點(diǎn)一點(diǎn)填滿，似乎這一切已經(jīng)成為注定。那是我們笑的歸屬嗎？
每每想到這里總會(huì)感覺不甘心，不想長(zhǎng)大，卻又無可奈何�；蛟S我該明白，有些事物，即使再如何努力也注定不會(huì)改變的同時(shí)，那單純的笑容變成過去已成了注定。
因此，珍惜你所擁有的童真笑容吧！珍惜我們的純真容顏，珍惜我們所擁有的青春年少。
直到有一天，當(dāng)你翻開回憶的畫卷時(shí)，一抹童真的笑容，會(huì)使你感到發(fā)自內(nèi)心的柔情與溫暖，喚起你塵封的往事。
珍惜作文 篇7
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。相信這首詩誰都能背出來，意思也簡(jiǎn)單的很，只是總有一些人裝作不懂，像這種人，真是不負(fù)假文盲這個(gè)稱號(hào)，你會(huì)背憫農(nóng)嗎﹖這個(gè)問題相信誰聽了都會(huì)不屑一笑，但還真的有人不懂，接下來，我?guī)闳タ纯�，一粒米的從出生到浪費(fèi)的哭訴吧!
大家好，我是一顆小米粒，只可惜我的命運(yùn)注定要悲慘一生，我可憐的命運(yùn)是從很久很久以前開始的……那是我還沒出生，農(nóng)民伯伯把我的同類撒到地下當(dāng)種子，長(zhǎng)出了我的媽媽，媽媽每天吸收充足的養(yǎng)分和水分，漸漸地長(zhǎng)大了，農(nóng)民伯伯起早貪黑的把媽媽們收起來，把她們插到別的地方去，你可別以為這樣農(nóng)民伯伯就能休息了，天氣干燥，媽媽們口渴非常，這時(shí)農(nóng)民就用水桶一桶一桶地澆灌，直到媽媽們不口渴了才停。遇上下暴雨，農(nóng)民伯伯就給媽媽們排水，就算去不了，暴雨也打在農(nóng)民伯伯的心里。就這樣，日子一天一天的過去了，我也漸漸出現(xiàn)，媽媽們一天一天的成熟了。
終于我長(zhǎng)大了，我看見了農(nóng)民伯伯的笑臉，我聽見了，媽媽所講的她成長(zhǎng)的故事，我和其余的小伙伴們被運(yùn)到了工廠里，在這里，我脫去了金黃的外衣，被運(yùn)到了大城市里，可是這里卻沒有我想像的那么美好，在我每一個(gè)車輪碾壓的前一刻，我想起了農(nóng)民伯伯的笑臉，想起了媽媽的故事，想起了我在來這里的路上，對(duì)這里的憧憬，說真的，我不明白為什么我會(huì)受到這樣的待遇，我留下了最后一滴眼淚，但那滴眼淚里包含的不只是悲傷，還有許許多多的情感。有不甘，有失望，有懷念。車輪飛馳而過，我，一粒從鄉(xiāng)下來到大城市的米粒，我有過興奮，有過憧憬，有過恐懼，有過哀傷，但是在這一刻全都煙消云散，我心里在死的那一刻，沒有任何東西，只有對(duì)人類無知的同情，我消失了……
看過這個(gè)小米粒的一生，我也同小米粒一樣為那些無知的人感到悲哀，那些人的的確確的錯(cuò)了了，我不知道世上還有多少這樣的小米粒，但我希望這種悲劇在世上永久的消失，現(xiàn)在開始，人人開始改變自己的浪費(fèi)習(xí)慣吧。
珍惜作文 篇8
“曾經(jīng)有一份真摯的愛擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過于此。如果上天再給我一次重新的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字——我愛你。如果非要在這個(gè)愛上加上一個(gè)時(shí)間，我希望是一萬年。”當(dāng)我聽到這個(gè)對(duì)白事，我心理有個(gè)疑問：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時(shí)珍惜呢？如果珍惜了，說不定就不是這個(gè)結(jié)果了吧？”
這個(gè)問題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動(dòng)物，擁有他時(shí)往往會(huì)忽略他，當(dāng)失去了時(shí)，才會(huì)知道他在你的生命中是多么的重要。
在我上初中之前，我的家里養(yǎng)了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來到我家時(shí)只有我的手掌一般大，我對(duì)它呵護(hù)有佳，但隨著時(shí)間的變化，它變成一條大狗，我對(duì)它的愛也慢慢減少。甚至在學(xué)校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認(rèn)識(shí)到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現(xiàn)在擁有的。不然當(dāng)失去了后你會(huì)后悔的。
珍惜作文 篇9
來，走，走。時(shí)間的車輪緩緩碾過，碾碎浮華的空殼和悲喜交加的沙子。不可碾壓的是靈魂對(duì)生命的感知，閃爍著DIA的光輝。做到，珍惜。在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里體驗(yàn)歲月的童話是心靈的DIA。
生活的節(jié)奏機(jī)械地繼續(xù)著。漸漸地，它引擎的轟鳴聲越來越?jīng)]有意義，生存的意義被淹沒了。我們沒有勇氣去傾聽那些真正能激勵(lì)生活的聲音。我們對(duì)生活和現(xiàn)實(shí)生活的感知逐漸萎縮。
路上忙碌的人太多了，粗心的旅行者。如今，人們的生活節(jié)奏很快，生活的內(nèi)容因日復(fù)一日的相似而麻木。匆忙間，夜空中明亮的星星暗了下來，轉(zhuǎn)瞬間，發(fā)現(xiàn)最亮的那顆星已經(jīng)悄然劃過天空，消失在茫茫的一片中。生活像河流一樣從我們的指尖流過，但我們的手仍然是空的。親愛的朋友們，一切都會(huì)過去，但這是否意味著我們只能坐以待斃，嘆息？
這讓我想起了王羲之和他的名作《蘭亭集序》。在曲徑通幽的過程中，作者突然想到了妻子的想法，俯仰了一輩子。然而，即使如此，他仍然和他的朋友們聊天。在人生的道路上，王羲之知道，做，珍惜。英國(guó)詩人DH勞倫斯不也是這樣嗎？他的生命短暫，但在短暫的生命歷程中，他享受到了生活的樂趣。當(dāng)他的作品因?yàn)閮r(jià)值觀的沖突和對(duì)立而不被世人所接受時(shí)，他依然保持著對(duì)生活的感恩之心。勞倫斯體弱多病，余生的鐘聲隨時(shí)可能敲響。在他生命中的每一秒鐘，他都虔誠(chéng)地向匯報(bào)他的作品。他盡力接近現(xiàn)實(shí)生活。他熱愛并珍惜自然生命，哪怕是一寸陽光，一片落葉。認(rèn)識(shí)他，做他，珍惜他，他的生活輝煌而豐富。最后，帶著幸福和滿足，他離開了人世。
我有一個(gè)朋友。他家門前有一棵大槐樹。每吹一陣風(fēng)，樹葉就會(huì)落下來。自從上了小學(xué)，每當(dāng)心情好的時(shí)候，他就會(huì)撿一片落葉帶回家積攢。他的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。每當(dāng)他回到家，他都會(huì)把收集的落葉像幾件珍寶一樣拿出來。他說每次看到這些落葉，都會(huì)回想起小時(shí)候的快樂時(shí)光。雖然我只是一個(gè)普通的孩子，但是因?yàn)橛辛诉@份精神財(cái)富，我覺得自己無比的富有。
經(jīng)常感嘆朋友的細(xì)心，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的道理，這就是人生的智慧。如果按規(guī)矩生活讓你覺得累，不妨放慢腳步，學(xué)會(huì)欣賞和珍惜。如果你無法抹去自己辛苦一輩子的遺憾，那么悠閑地散步放松，享受美好的生活，并不是更深的美。
親愛的朋友們，當(dāng)一切都沒了的時(shí)候，看著過去就像看著消失在煙霧中的故鄉(xiāng)，那么親切卻又朦朧，就像遠(yuǎn)方的海市蜃樓。在生活中，我們不需要急著往上走，也不需要在有限的生命時(shí)間里指點(diǎn)迷津，放慢腳步，關(guān)注生活，探索自我生命的價(jià)值。做好珍惜，一路收獲鮮花！
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