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珍惜資源作文

時(shí)間:2021-04-23 20:01:04 珍惜 我要投稿

珍惜資源作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的珍惜資源作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜資源作文(合集15篇)

珍惜資源作文1

  空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,此刻,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動(dòng)呢?國家管理那些排放污水的工廠,又怎樣管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還能夠去沖馬桶,你有這樣做過嗎?

  樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都明白不能去做壞事,怎樣現(xiàn)代的人,還不會(huì)懂呢?

  也許你會(huì)說,"此刻科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球毀滅的時(shí)候,人類就能夠搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護(hù)意識,科學(xué)再發(fā)達(dá),知識再淵博,又有什么用?我們是能夠搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星。宇宙遲早會(huì)毀滅掉。

  地球只有一個(gè),人類只有珍惜資源,保護(hù)地球,才能有個(gè)美麗的明天。

珍惜資源作文2

  許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣,是用之不竭的天然資源。但事實(shí)并不是這樣,地球上97%的水是海洋的咸水,淡水僅占3%,而直接供人利用的淡水只占0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高,用水量與日俱增,而可被人利用的淡水資源與日俱減。

  水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的了,可我們身邊還經(jīng)常有浪費(fèi)水的現(xiàn)象存在,如我們有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭;有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧,滿地倒水;在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流……電視上說過:“如果不節(jié)約水,最后一滴水將是你的眼淚!边@一句話說得真好,所以我們就該更節(jié)約水,不要等沒有時(shí)才懂得珍惜,想想,如果全中國人民都每天節(jié)約一滴水,那么一天就可以節(jié)約13億滴水,那么算算一年又能節(jié)約幾噸水呢?再小的力量其實(shí)也是一種堅(jiān)持,只要從身邊的小事做起,從我做起,那么節(jié)約用水的人就會(huì)越來越多。

  地球不能克隆,家園只有一個(gè)。水就是地球的血液,它在不停的循環(huán)流動(dòng),維持我們的生活,沒有水,萬物就會(huì)消亡,沒有水,人類無法生存,沒有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們,快快行動(dòng)起來吧,從現(xiàn)在開始,從我做起,節(jié)約每一滴水。

珍惜資源作文3

  水,這個(gè)字大家都不陌生。大地需要水;動(dòng)物需要水;植物需要水……總之,大地萬物都需要水?墒,我們國家,水資源人均占有量只有2300平方米,約為世界人均水平的25%,排在世界第121位,是世界上13個(gè)貧水國之一。

  所以,我們應(yīng)該珍惜水資源,不要讓水白白的浪費(fèi)。但是,在我們的身邊還有許多人浪費(fèi)水:水龍頭不關(guān),讓水肆意的流下;沖一個(gè)小東西,要浪費(fèi)許許多多的水……你也許會(huì)問:“有什么辦法能更節(jié)約用水呢?”我來告訴你一個(gè)好方法吧:淘米水可以澆花,洗衣服的水可以沖馬桶或拖地……只要我們都節(jié)約用水,那么,也算是為全國做了一些貢獻(xiàn)吧。

  有一天,我和媽媽去姥姥家,經(jīng)過一條小河邊,看到河上漂浮著一些垃圾,喝水發(fā)黑,散發(fā)著難聞的臭味兒。媽媽卻告訴我:“我小時(shí)候,這條小河河水清澈見底,成群的小魚小蝦自由自在的嬉戲,人們經(jīng)常在這條小河邊散步,玩耍。后來,自從周圍建了一些工廠,把廢水排在小河里,時(shí)間一長,從前這個(gè)美麗的“天堂”變成了這副模樣。如果這些水被植物喝了,植物就會(huì)枯萎;如果流到大海、河流,那兒的水也會(huì)被污染。那么,人類在珍惜水資源也沒用了。

  就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜、保護(hù)水資源吧!

珍惜資源作文4

親愛的同學(xué)們:

  我是六年級一名熱愛大自然的學(xué)生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了,家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,我之所以給大家寫這封建議書,是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  2、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  3、愛護(hù)公物

  大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

  我真心的希望我們所有的人都能生活在一個(gè)樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。

珍惜資源作文5

  水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁你一定看見過類似的現(xiàn)象。你是否想過,自然資源也是有限的呢?

  小的時(shí)候,我曾在書上看見寬廣的海洋,至此,在我幼小的心靈萌生了一個(gè)定義:水一定是取之不盡的?砷L大之后,我卻發(fā)現(xiàn),自然資源也是有限的。本來自然資源是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的,可人類卻貪得無厭,不加節(jié)制的開采、利用,如果人類不節(jié)約,將導(dǎo)致有限的自然資源走向枯竭,并引發(fā)一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。

  就拿水來說吧,每戶人家大約用一點(diǎn)五立方米水,照我們班有五十五人,就有五十五戶,大約一共要用八十二點(diǎn)五立方米水,那全世界有那么多戶人家,每戶人家都要用水,那么要用多少水呢?這個(gè)是一個(gè)天文數(shù)字,我們不能想象。那么全世界那么多戶人家,即使每家節(jié)省零點(diǎn)一立方水,全世界就節(jié)約了多少水啊!

  人類啊,你們一定要記住,并教導(dǎo)你們的孩子:地球資源是有限的,它只有在合理運(yùn)用,積極保護(hù)的情況下才能不斷生長,長期地為人類服務(wù)。沒有了地球資源,我們無法生存。如果地球母親受到破壞,我們也不能生存,所以,我們一定要保護(hù)自然資源,讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧!

珍惜資源作文6

  開頭:空氣的污染,水質(zhì)的破壞,還有那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,好像都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻,現(xiàn)在,大家似乎都感到了事態(tài)的嚴(yán)重,節(jié)約水資源,是最受關(guān)注的一個(gè)話題,嘴上說的人人傳誦,可有誰是真正的付諸行動(dòng)呢?國家管理那些排放污水的工廠,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的時(shí)候,水嘩嘩地流,洗碗的時(shí)候,水也嘩嘩地流,難道就不能在水放夠了以后,把水龍頭關(guān)上嗎?水,你們家有二次利用嗎?把洗臉的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后還可以去沖馬桶,你有這樣做過嗎?

  樹木的重要性,能比誰更重要,我們呼吸的氧氣,是大樹制造出來的,升華中不可或缺的紙,也是用樹給做成的,樹為我們阻擋風(fēng)沙,給大家一個(gè)舒適的環(huán)境,但你有保護(hù)過它嗎?你是否種過一棵小樹?這些事,都是輕而易舉的事,但有的人卻只會(huì)去破壞這些保護(hù)我們的"母親"勿以惡小而為之,勿以善小而不為,連先人都知道不能去做壞事,怎么現(xiàn)代的人,還不會(huì)懂呢?

  也許你會(huì)說,"現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家們正在研究哪個(gè)星球適合我們居住,等到地球毀滅的時(shí)候,人類就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我們沒有保護(hù)意識,科學(xué)再發(fā)達(dá),知識再淵博,又有什么用?我們是可以搬到別的地方居住,但到了那里,人類又破壞環(huán)境,導(dǎo)致那里跟地球一樣,大家只好又搬到別的星球,就這樣,從月球到金星,從金星到水星,再從水星到冥王星……宇宙遲早會(huì)毀滅掉。

  地球只有一個(gè),人類只有珍惜資源,保護(hù)地球,才能有個(gè)美麗的明天。

珍惜資源作文7

  今天下午我們進(jìn)行了有關(guān)珍惜資源的討論會(huì),我信心十足,因?yàn)槲易鲎懔顺浞譁?zhǔn)備。

  中午在家,我已經(jīng)練習(xí)好了:我決定先講自己在家是如何珍惜環(huán)境的,然后再講一些關(guān)于保護(hù)、珍惜地球資源的例子,最后,呼吁大家珍惜資源,這樣就可以了,為了克服自己的舞臺恐懼癥,我還讓爸爸媽媽、哥哥、姥姥來假裝觀眾,我就這樣練了一遍又一遍,我如此精心的準(zhǔn)備就是為了和他――劉思凡再次較量,老天有幸讓我遇到劉思凡,他將是我永遠(yuǎn)的對手。

  開始了,我既激動(dòng)又畏懼,激動(dòng)是因?yàn)榻K于要開始了,畏懼是因?yàn)槲遗伦约罕炔贿^劉思凡。先是組長比,阮冰怡的話使我記憶深刻,也令我后悔莫及,阮冰怡用了一段對話,使人容易接受,而我的干巴巴的,唉。該組長挑組員了,組長沒挑我,有點(diǎn)失望。今天我算知道什么叫做一浪更比一浪強(qiáng),這組員個(gè)個(gè)都是精兵強(qiáng)將。劉思凡把他把自己在家的表現(xiàn)說了出來;看常文釗,他還說了一個(gè)小故事,唉,我可真是自愧不如……

  雖然討論會(huì)結(jié)束了,但我們之間比賽永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

珍惜資源作文8

  一天,我好奇地問爺爺:“人們生活處處都離不開水,水會(huì)不會(huì)用完呢?”

  爺爺笑了笑,二話沒說就拿出自己沖茶用的燒水玻璃小壺,往里灌了半壺水,接著,在壺上做了個(gè)記號,叫我在旁邊看著。說時(shí)遲,那時(shí)快。他先把小壺放在煤氣灶上,又找來一根透明的塑料管子,一頭插在壺嘴上,中間一段浸在冷水盆里,另一頭則放在玻璃茶杯里,最后,不慌不忙地點(diǎn)起火。我被弄得是丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“爺爺,爺爺,您這是干什么呀?”他微笑著,瞅了我一眼,不緊不慢地說:“孩子,別著急,等著瞧吧!”說著說著,只見壺里的水咕嘟咕嘟燒開了,水蒸氣不斷地沖進(jìn)塑料管,在通過冷水盆中的管子時(shí),它又變成了水流到了茶杯里。“哇,太神奇了!”我激動(dòng)地叫起來。這時(shí),爺爺笑著指著水壺說:“壺里的水少了是流到杯子里去了。杯里的水又叫蒸餾水,用處可大了,你自己長大后慢慢找答案吧!”

  原來,自然界里的水就像茶壺里的水,被太陽曬后變成水蒸氣升到高空,遇到冷空氣就凝結(jié)成無數(shù)的小水珠,它們飄浮在空中就形成了云,云越積越多,越變越厚,連成一大片換了件黑衣裳,遇熱,就又幻化成千千萬萬顆小水珠落下來……水就是這樣周而復(fù)始不斷循環(huán)的'。

  地球上,人們生活需要水,動(dòng)物生存需要水,植物生長也需要水……總而言之,萬物的存在都離不開水。雖然水可以循環(huán)利用,但是,如果我們不珍惜水資源,隨意浪費(fèi)、污染……那么,總有一天,地球媽媽將失去她那奔涌不息的血液,在焦渴中慢慢地老去……

珍惜資源作文9

  “愛護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛護(hù)地球吧!這是我們共同的母親!

  曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源!迸e行過游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以來樹木幫我們造成;房用草原來哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?長期以來,人們對地球索取的多,保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等,這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!

  歷史的長河會(huì)永遠(yuǎn)記住,1998年那場災(zāi)難的洪水,長江兩岸的大堤死守的百萬軍民,與洪水展開了生死搏斗。無情的洪水淹沒的房子上坐著一個(gè)小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地,俏麗的建筑,可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨大的損失,惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代,世界森林也遭到嚴(yán)重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個(gè)人類。

  同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀儯矊儆谖覀冏訉O后代。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來關(guān)心地球,愛護(hù)我們共同的家園努力吧!

珍惜資源作文10

  我們天天都會(huì)和水接觸,口渴的時(shí)候、澆花的時(shí)候、洗臉的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候、游泳的時(shí)候水隨處可見,又好像源源不斷,但是你真的了解它嗎?你知道我們使用的水是怎樣來的嗎?

  讓我告訴你吧!首先海水蒸發(fā)形成云朵,云朵飄到陸地上帶來降雨,雨水再匯集到江河湖泊,最終流入大海,這樣的周而復(fù)始就叫做水循環(huán)。水是不是永遠(yuǎn)也用不完的呢?答案是否定的。雖然我們地球表面有三分之二都被水覆蓋著,但是能夠提供人類和動(dòng)植物生存所需的淡水比例卻只占到不足3%,而且其中很大部分還貯藏于深層地下或者凍結(jié)在冰原和冰川當(dāng)中。所以,在數(shù)量本來就很微小的淡水資源中,實(shí)際上只有1%能夠供人類使用。但是這樣珍貴的水資源,卻面臨著各種各樣的危機(jī)。除了暴雨、山洪、干旱、臺風(fēng)、地震、泥石流這些自然危機(jī)以外,人類活動(dòng)的破壞,比如開發(fā)建設(shè)、砍伐森林、環(huán)境污染、破壞植被、過度開采等等人為危機(jī)也越來越嚴(yán)重的威脅著水資源。

  事實(shí)上,地球上的飲用水資源一直在減少。水是萬物生命之源,是哺育人類和動(dòng)植物的乳汁,一旦失去水,植物無法生長、動(dòng)物不能存活,而沒有了生命的繁衍,這個(gè)世界也將無法存續(xù),走向死亡。所以,愛護(hù)水資源,人人有責(zé)!從我做起、從關(guān)緊每一個(gè)水龍頭做起,節(jié)約用水、一水多用、拒絕污染,不要讓眼淚變成這個(gè)世界上最后一滴水!

珍惜資源作文11

  幾百年后,這個(gè)世界已空無一人,人類早已滅絕。沒人想到這原來是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界,如今卻變成了這幅荒涼景象。整個(gè)世界一片荒涼,漫天飛沙,一眼卻望不到盡頭。這一切都要?dú)w功于人類的過度開發(fā),F(xiàn)在,人類仍沒有意識到這一點(diǎn),過度伐木,過度開采礦物,只看到資源帶來的便利、金錢,卻不估計(jì)后果。或者說沒人重視。許多國家意識到了這一點(diǎn),有了節(jié)水日、植樹節(jié)和停電一小時(shí)的活動(dòng)。但要在這短短幾十年看到效果,幾乎卻是不可能的。所以要保護(hù)地球,先要珍惜資源。

  在現(xiàn)在的學(xué)校,地面上有隨處可見的紙團(tuán),不僅在地面上格外顯眼,污染環(huán)境。打開一看,寥寥數(shù)字便被揉成一團(tuán)隨意丟棄。我似乎看到了,樹木忍痛奉獻(xiàn)給人的身軀,卻看到被人肆意浪費(fèi)。心底一定是不愿意的吧。若是可以,他們一定會(huì)反抗的吧。在家里,過度用電現(xiàn)象十分嚴(yán)重。幾個(gè)電器一起開著,電視、電腦的屏幕亮著卻沒有人影在前方。在我國,水資源也十分匱乏。但在水龍頭開到最大,水池的水早已漫出,人影卻不知在何處。這些現(xiàn)象處處可見,人們卻毫無發(fā)覺。有些人說怕什么,不是還有好多資源,但也僅僅只能用幾十年罷了,那你有沒有想過,現(xiàn)在你在這里奢侈浪費(fèi),將來你的子孫將會(huì)遭遇滅頂之災(zāi)。而這一切,卻是由我們親自一手造成造成的后果。到那時(shí)為時(shí)已晚。

  從現(xiàn)在開始節(jié)約資源,珍惜資源。珍惜樹木,珍惜電力,珍惜水資源。保護(hù)我們賴以生存的家園。

珍惜資源作文12

  我們的生活中圍繞著各種各樣的水,有活潑的,有快樂的,還有狂暴的。

  活潑的小溪在森林中淙淙地流著,流過綠樹濃蔭的林間,流過小朋友們歡笑的身影。金燦燦、火辣辣的太陽照在波光鱗鱗的湖面上,美極了!小溪在水里游泳、唱歌、跳舞,有時(shí)它跳過大石塊兒,有時(shí)鉆入水底,有時(shí)它和小鳥一起飛翔,有時(shí)和小魚自由自在地游泳。

  快樂的小雨滴爭先恐后地跳下云層,澆灌植物,植物們一定懂了小雨滴的心意,于是它們伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,開始茁壯成長。小雨滴打起鼓,和植物們開起了盛大的party,有的在吹口琴,有的在彈鋼琴,有的在拉小提琴,還有的在吹葫蘆絲……它們合奏了一曲《歡樂頌》。

  隨著環(huán)境的改變,水有時(shí)也會(huì)發(fā)怒。夏天,暴雨傾盆而下,洪水氣勢洶洶地涌來,沖毀莊稼,吞沒家園。孩子們失去了親人、失去了學(xué)校,坐在水邊哭泣,期盼著重建家園,祈禱著洪水快快退卻,永不再來。

  我們的生活離不開水,水也給大自然增添了無限的美。古往今來有很多關(guān)于水的詩句,如“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,“秋水共長天一色,落霞與孤鶩齊飛”……這些都表達(dá)了人們對水的情感。水是生命的源泉,水是自然的精靈,我們要珍惜每一滴水,讓世界充滿綠色,充滿生機(jī)!

珍惜資源作文13

  我們生活在太陽系的八大行星之一——地球上,享受著來自大自然豐富的資源,吮吸著大自然甘甜的乳汁,人類過著豐衣足食的生活,卻忘記了我們的國土資源也會(huì)有枯竭的時(shí)候,所以我們應(yīng)該開始反省了。水是生命之源,它滋潤了大地上的一切生命。

  如果這世界上沒有了水,一切植物、動(dòng)物和人都無法生存。地球上四分之三都覆蓋著海洋,但能供我們利用的水卻并不多,所以每一滴水對我們來說都是珍貴的。其實(shí)我們可以從生活中的點(diǎn)滴做起,從最簡單的一個(gè)小細(xì)節(jié)來節(jié)約用水,比如:淘米水可以澆花,洗手的水可以拖地,隨手關(guān)緊水龍頭……這一件件小事都是舉手之勞,節(jié)省的不僅僅是幾滴水,還為我們的未來帶去了更多的希望。如果每個(gè)人都能節(jié)約一滴水,那么整個(gè)中國甚至整個(gè)地球節(jié)省下的水就能更多的供我們利用。我們的腳下踩著土地,因?yàn)橛辛舜蟮,我們才有了生存的空間,才這么無憂無慮地生活在了地球上?墒请S著時(shí)間的推移,人們越來越不注重資源問題,總是把那一道道貪婪的目光投向大片大片可以開發(fā)利用的土地上。

  森林一片片地倒下了,伴隨著金錢而來的還有那漫天的風(fēng)沙和越來越短的河流,在人類面前,利益是最有吸引力的,為了自己的利益他們不惜一切代價(jià),可是他們有想過嗎,如果沒有這些資源,談何利益?多種一棵樹,節(jié)約一張紙,我們能做的或許并不是什么大事,但也要盡自己的全力去珍惜那些寶貴的資源,愛護(hù)我們的國土。地球上的資源數(shù)不勝數(shù),如水、森林、礦產(chǎn)……但它們并不是取之不盡、用之不竭的,總有一天它們會(huì)被人類用盡,可是到那時(shí)再后悔就晚了,所以我們必須要從現(xiàn)在做起,用自己的行動(dòng)來大聲呼吁:珍惜資源,愛我國土,是時(shí)候行動(dòng)了。

珍惜資源作文14

  現(xiàn)在,我們的生活條件比以前好了,可水資源卻越來越少了。小河里到處是隨手亂扔的垃圾,還有工廠排出的污水。因此,小河逐漸地變黑、變臟。

  在所有生物之中,不論是人類,動(dòng)物,還是植物,都離不開水,所以水是地球上不可缺少的。如果沒有水資源,所有的生物都將滅亡,而罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟。那人類豈不是毀了地球的罪人嗎?我們一定要節(jié)約用水,保護(hù)好我們美麗的家園。

  在生活中,我們可以節(jié)約用水的地方很多。只要我們善于發(fā)現(xiàn)。洗過米的水,可以用來洗菜,洗過菜的水還可以用來澆花,這樣不僅節(jié)約水資源,還可以讓花吸收更都營養(yǎng),讓花開得更燦爛。

  我真想發(fā)明一種能清潔污水的小豆豆。這樣小豆豆可方便啦!只要放幾粒在被污染的小河里,不一會(huì)兒,小河里的水便會(huì)變得很清澈。如果河上有許多垃圾,那么小豆豆便會(huì)把垃圾分解,讓它變成小豆豆的“食物”。這樣小豆豆還可以“生”出更多的小豆豆。

  小水滴,一滴滴,匯成江河長千里;小米粒,一粒粒,堆成糧堆高千米。一滴水,一粒米,積少成多了不起。小朋友,要牢記,一滴一粒要愛惜!

  大家一起珍惜水資源吧!

珍惜資源作文15

  如果沒有水,人們將會(huì)無法身存;如果沒有水,動(dòng)物們將會(huì)殘忍的死去;如果沒有水,大地將會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

  這個(gè)道理,人人都知道,也人人都懂,可有些人卻不珍惜水資源,現(xiàn)在已有一些大城市面臨著缺水的困難,就是因?yàn)槟承┤,不把水資源放在眼里,經(jīng)常性的浪費(fèi)水資源,比如:洗拖把,就要用清清的自來水沖好幾分鐘,在公共場所的公廁里,有些人洗完手竟然不關(guān)水龍頭,再不然,就是把自己的手在水龍頭下沖上五、六分鐘。這樣的人太多了,而也就是因?yàn)檫@些人才導(dǎo)致了這些大城市的困難。

  人們將帶有化學(xué)物質(zhì)的東西丟在地下,讓地下水受到污染,然后流進(jìn)大海里,把大海也污染了,還把大海里的魚兒們給毒死了。人類有多可惡、多可恨。

  有些常年干旱的鄉(xiāng)村的人們,挑一擔(dān)水,就要走十幾里地,這些地方的人們,可能有些連洗澡都沒洗過,不像城里的人們,想洗澡就洗澡,想洗多久就洗多久,簡直就是人生的一大享受。電視里有一個(gè)廣告說:“我們中國總?cè)丝诩s有13.7億左右,13.7億=60噸水,1噸水=1000人,而一滴水可以養(yǎng)活10個(gè)人,”現(xiàn)在我們的飲用水資源,已經(jīng)越來越少了。從這兩個(gè)話題,我們不難看出,誰是多么的重要,對人、對動(dòng)物、對大地都是非常重要,所以我們一定要珍惜這珍貴的水資源。

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