小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜1
青青的草，紅紅的花，我知道在將不久，就不再屬于我了，留不住的東西，我們不必去強(qiáng)求，正如時(shí)間，別想讓它停下來(lái)，一刻鐘也不行，我們無(wú)法停留，卻可以去珍惜，這是留住時(shí)間最好的辦法了。總有些人和事無(wú)法挽留，我不刻意去追尋，卻選擇了珍惜現(xiàn)在，過(guò)去的就過(guò)去了吧，即使大地停止了呼吸也是無(wú)法挽留的。凋零的花朵，你不可以讓它停止凋零，但記憶是可以留給大地的，大地為它繼續(xù)吮吸著生命，可以看見(jiàn)地球的心臟在跳動(dòng)。
我們的時(shí)光可以留給我們，但我們的記憶不知會(huì)在哪個(gè)路口下車(chē)，不知道又又什么上了我的記憶列車(chē)，路過(guò)身邊的事物數(shù)不盡的多，但不屬于你的就別拿去。照相機(jī)給了我們那一刻的記憶，瞬間的美妙，印在心里，我們要感謝生命，讓我們相遇，相識(shí)，相離，從此有了記憶這個(gè)東西。
我的視線(xiàn)漸漸變得模糊了，想起初中三年的友誼，想起了分離，不可否認(rèn)，這真的很讓人不舍。想起曾經(jīng)的游戲生活，開(kāi)心與幸福。這一刻，爭(zhēng)吵是多么的愚蠢，這校園里的一草一木都將轉(zhuǎn)換為記憶，它在緩緩流動(dòng)，更希望永無(wú)止息的。
待在校園里的每一刻，被我悄悄地抓進(jìn)記憶牢房，最好判無(wú)期徒刑，但我明白這是也許是不可能的，再多的不舍也無(wú)可奈何了。流逝了……無(wú)法停止了……抓不住了……我，學(xué)會(huì)珍惜了。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜2
的確，擁有的只有失去才懂得珍惜。
鏡頭一:失分
初一下學(xué)期，第一次月考，我可以說(shuō)是一步登天一下子考了全校第五，這使我很高興，簡(jiǎn)直被這突如其來(lái)的榮譽(yù)沖昏了頭。于是我的學(xué)習(xí)勁頭開(kāi)始掉了下來(lái)，老師、班主任老師找過(guò)我好幾次，但我還是執(zhí)迷不悟。
這種情形一直延伸到期中考試，我滿(mǎn)以為自己可以拿個(gè)好成績(jī)但是一走進(jìn)考場(chǎng)我才傻了眼，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都有好幾道題不會(huì)，我心里在想：這次完蛋了。
考試結(jié)果公布：我別的科還行只是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)不理想就這樣我從前五名一下子滑到第八。我真后悔……
擁有的只有失去才懂得珍惜。
鏡頭二：失師
到了初二，學(xué)校換了老師，我被分到了二班。大家都說(shuō)：終于解放了。我雖沒(méi)說(shuō)，但心里是這么想的。
過(guò)了幾天，才知道這個(gè)老師也不怎么地，雖然課講的好。
由于種種原因，我竟產(chǎn)生思念之情。
在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮上，我伸著脖子找她，我原來(lái)的班主任老師。但是……
擁有的只有失去才懂得珍惜，就像只有別人罵了你你才知道自己錯(cuò)了；好像只有失去才能使人理智；就像只有死亡才能喚醒人們的良知。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜3
一個(gè)人想要得到更多，首先得學(xué)會(huì)珍惜。珍惜眼下所擁有的東西，也許會(huì)活得更好。我和母親走在超市回來(lái)的路上，母親一手提著買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果，一手牽著我……這一幕是多么似曾相識(shí)。哦，也許是那年秋天吧！
那年秋天，我獨(dú)自在街上閑逛。街上人很少，整個(gè)世界只剩下了落葉沙沙作響的聲音。風(fēng)，劃過(guò)我的臉頰，突然我發(fā)現(xiàn)路邊的一對(duì)父女，剛剛從超市走出來(lái)，那位父親手上提著一袋蘋(píng)果，女孩拿著一個(gè)蘋(píng)果啃著，臉上充滿(mǎn)了喜悅。父親明顯是個(gè)工人，一身工作服，上面滿(mǎn)是水泥的痕跡，顯得破舊不堪。一雙鞋子已經(jīng)臟得看不出是什么牌子的了，一雙粗糙的手上長(zhǎng)滿(mǎn)的繭子，和一個(gè)個(gè)大小不一的傷口。女孩呢，穿著過(guò)節(jié)時(shí)的衣服，明顯是從鄉(xiāng)下貧困人家的孩子。那個(gè)父親突然問(wèn)道：“女兒啊，是家里好還是跟著爸爸好？“這里好，因?yàn)橛刑O(píng)果吃！”女孩不假思索地回答道。
我的心頭感覺(jué)有什么東西壓住了一樣，女孩的生活是如此的簡(jiǎn)單，而我們這些幸福的孩子呢，家長(zhǎng)從把我們生下來(lái)開(kāi)始，就給我們用好的，穿好的�？墒俏覀兡兀繀s不懂得知足，妄想得到更多更好的東西，不懂得珍惜擁有的東西。對(duì)于女孩心里我們的世界是多么美好、奢侈。不懂得珍惜就不配擁有！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜所擁有的一切，這樣，才能活得更好。
不要等失去后再想著挽留，學(xué)會(huì)珍惜吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜4
從沒(méi)有真正明白“珍惜”的真正含義，知道讀了這樣一篇文章。文章里講的是一個(gè)缺水地區(qū)的小女孩。
那小女孩從小到大都沒(méi)有洗過(guò)澡，也沒(méi)有吃過(guò)肉、菜，因?yàn)橄丛栌盟�、洗肉洗菜也用水。在那兒，水很珍貴，住在那兒的人們，每家每戶(hù)每天只靠一盆水生活，可想而知，那里生活有多么困苦！上學(xué)的路上，小女孩每次都要先到十四公里之外打水，打完水還要去十公里之外的學(xué)校上學(xué)。上學(xué)途中，小女孩緊抱水壺卻不敢多喝一點(diǎn)水，因?yàn)樗轮岸嗪纫豢�，之后�?huì)渴死在放學(xué)的路上。
對(duì)于水資源的缺乏，我既在書(shū)中看到過(guò)，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然而卻從來(lái)不以為然。可那篇文章深深震撼了我，缺水竟然會(huì)到這樣的程度！在嚴(yán)重缺水的地方，人們的生活多么苦��！而我們卻在大量地浪費(fèi)水。積水成淵，我們浪費(fèi)的這些水可以救多少人啊！
水，是生命之源，雖然南方水很多，好像取之不盡，用之不竭。但我國(guó)六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，一二百個(gè)城市嚴(yán)重缺水！雖然我國(guó)地大物博，可是我國(guó)人均水資源才110立方米，被列為世界13貧水國(guó)家之一！
生活中有許許多多的事物在我們眼里都再平常不過(guò)，然而，若你不懂得珍惜，有一天當(dāng)它離我們而去，甚至永遠(yuǎn)消失的時(shí)候，我們會(huì)如何呢？讓我們珍惜身邊一切美好的事物吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜5
在匆匆的歲月中，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜分分秒秒的時(shí)間，珍惜人生�！}記
陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人來(lái)都公平給予；歡樂(lè)喜悅，煩惱憂(yōu)愁。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。其實(shí)，一束鮮花，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠(chéng)的淚水……對(duì)于每一個(gè)人都是極寶貴的財(cái)富，擁有并懂得珍惜。
我們總是要等到失去過(guò)后才懂得珍惜，就像小時(shí)侯媽媽買(mǎi)的那盒彩色筆一樣，沒(méi)有用的時(shí)候，隨手一扔，不見(jiàn)了，當(dāng)需要它的時(shí)候，卻無(wú)法找回來(lái)，那種后悔是那么無(wú)奈。
我們穿行在一片又一片潔白的日子里，我們可朝涂曦霞，暮染煙嵐，在她上午脈絡(luò)里注進(jìn)拼搏的汗水，將每一片潔白的日子都涂趁個(gè)一副色彩斑斕的餓圖畫(huà)，她就是歲月，教會(huì)我們珍惜，教會(huì)我們拼搏。
歲月匆匆，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。厄運(yùn)突降的時(shí)候，自己給自己一個(gè)微笑；大雪紛飛的時(shí)候，自己給自己一份信任和夢(mèng)想。歲月匆匆，我學(xué)會(huì)自信。家人給我一聲叮嚀的時(shí)候，我會(huì)給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，告訴他們我會(huì)小心；遠(yuǎn)方親人給我一個(gè)問(wèn)候的時(shí)候，我會(huì)給他們捎去一聲祝福，歲月匆匆，我懂得珍惜。
歲月匆匆，我學(xué)會(huì)自信，懂得珍惜，分分秒秒去拼搏。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜6
在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)禮成中，我懂得了很多，可最重要的是我懂得了珍惜。因?yàn)橹挥卸昧苏湎�，才�?huì)努力。珍惜友誼，珍惜時(shí)光……珍惜一切我們所擁有的。
以前的我，毫不懂得珍惜。整天吃喝玩樂(lè)，和同學(xué)吵架……可自從我看了那個(gè)動(dòng)人心弦的故事，不僅令我受益匪淺，而且令我懂得了珍惜。故事是這樣的，一個(gè)青年來(lái)到遺片荒地上，那里有許多白發(fā)老人，可他們不懂世間情態(tài)，從來(lái)不懂得小笑。最后一個(gè)老人與世長(zhǎng)辭之前，囑咐他們不要打開(kāi)那扇門(mén)。可一個(gè)風(fēng)華正茂的青年禁不住好奇心，終于打開(kāi)了那扇門(mén)，自己大搖大擺地做走進(jìn)去了。忽然以只海鷗上來(lái)把他凌空叼進(jìn)了皇宮，那有一個(gè)貌若天仙的皇后，并娶了他為丈夫，一夜之間，他什么都擁有了，可就是不許他打開(kāi)最后那扇門(mén)，然而事與愿違，青年又打開(kāi)了那扇門(mén)，忽然海鷗把他叼回去了。海鷗對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)不知珍惜的家伙，不配擁有幸�！�
……
這則故事告訴我：要懂得珍惜。生活中，有許多像青年一樣的人不懂得珍惜現(xiàn)狀。如：不珍惜自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，下次又失敗了；不珍惜友誼，和朋友吵架……前車(chē)之鑒，后事之師。
在生活中，我們要懂得珍惜，一滴水，甚至一粒米，一張紙都是我們所珍惜的。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜7
今天作文班的馮浩然沒(méi)有來(lái)上課，老師說(shuō)：“可能是因?yàn)樗肷蠈W(xué)，但是家里卻拿不出錢(qián)來(lái)。如果是這樣，他可以打電話(huà)和老師說(shuō)呀！如果不好意思直接說(shuō)，也可以寫(xiě)一份信和老師說(shuō)呀！老師可以少收一些學(xué)費(fèi)或者不收，關(guān)鍵是他沒(méi)有和老師說(shuō)。多和別人交流，事情有可能就會(huì)變得不一樣�！�
我在為馮浩然而感到難過(guò)而可惜的同時(shí)，也有了很深的認(rèn)識(shí)，有的同學(xué)想上學(xué)卻又不能來(lái)。而我們能坐在教室里開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，這都要感謝我們的父母，正是應(yīng)為這樣，我們就更要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
如果馮浩然能再回到作文班，繼續(xù)和我們做好同學(xué)，好朋友，那該多好啊！
馮浩然，你還會(huì)再回來(lái)嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜8
小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。
后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著自己梳吧�？僧�(dāng)真的開(kāi)始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒(méi)梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎，費(fèi)了好大勁才梳好。
我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細(xì)致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認(rèn)真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了，而當(dāng)真的不再體會(huì)得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強(qiáng)烈。
終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有梳，奶奶的動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì)拿不住梳子……然而這一次，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地坐著，因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛(ài)了。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜9
在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒“新的一天開(kāi)始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵，“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了，我得立即開(kāi)始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！” 獵豹望著太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去……
就這樣，每當(dāng)一天剛剛開(kāi)始，地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀(guān)的景象：
獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命地奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……
這場(chǎng)追逐的結(jié)局只有兩種情況??羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死；獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉……但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜10
“珍惜”是陶淵明說(shuō)的“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)擋勉勵(lì)，歲月不待人�！�
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀完了朱自清的散文——《匆匆》時(shí)，就知道了時(shí)間是不會(huì)重新開(kāi)始的。不僅是時(shí)間需要珍惜，在生活中也有東西要珍惜。大海遼闊無(wú)垠，因?yàn)樗湎恳坏嗡�，�?shù)葉發(fā)芽滋長(zhǎng)，因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光，群山連綿起伏，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。珍惜會(huì)使生命更精彩，正如浩瀚的大海，茂盛的綠葉和高聳入云峰。
從古至今，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)的戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為生，但他準(zhǔn)確地利用“三余”時(shí)間，勤學(xué)苦練，終于成為一位有名的學(xué)者。
在之前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是磨磨蹭蹭的，不能按時(shí)完成作業(yè)。每次沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是罰我寫(xiě)卷子，但是，在寫(xiě)卷子的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽都睡覺(jué)了，我就開(kāi)始急了起來(lái)，寫(xiě)卷子的速度也快了，我想我寫(xiě)作業(yè)的速度就沒(méi)有寫(xiě)卷子的速度快呢？我現(xiàn)在知道了，因?yàn)槲以趯?xiě)作業(yè)的時(shí)候總是在開(kāi)小差。雖然我有很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，但是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，時(shí)間都是有限的，而不是用不完的。我現(xiàn)在要珍惜每一分鐘，不要在做一件事后時(shí)候開(kāi)小差。
讓我們大家一起來(lái)珍惜時(shí)間吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜11
阮文凱三番四次作弄我，今天我要報(bào)仇雪恨了。我故意叫他到樓下買(mǎi)點(diǎn)東西，然后在天臺(tái)監(jiān)視，一見(jiàn)到他經(jīng)過(guò)就倒水。我既心急又手震，還沒(méi)瞄準(zhǔn)就倒下了。水嘩啦啦地在阮文凱腳前濺起。在千鈞一發(fā)之時(shí)，我快馬加鞭地把頭回縮，但不及阮文凱風(fēng)馳電掣般的速度快，就在瞬間我被他看見(jiàn)了！我好顫抖，也好后悔，可現(xiàn)在后悔都莫及了。我像一個(gè)已知道自己死期的罪人，只等著執(zhí)行的那一刻。誰(shuí)料奇跡出現(xiàn)，阮文凱回來(lái)了——
“哎，剛才有個(gè)傻瓜見(jiàn)我經(jīng)過(guò)就倒水。沒(méi)料水沒(méi)倒中還被我看見(jiàn)了她。呵呵，呵呵�！比钗膭P一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)，還笑得很開(kāi)心。
“那你知道那人是誰(shuí)嗎？”我連忙問(wèn)。
“應(yīng)該不知道吧！哈哈。”
我不敢再問(wèn)下去了。阮文凱分明是知道的，現(xiàn)在就來(lái)挖苦我，讓我不好過(guò)�？伤麨槭裁床恢苯淤|(zhì)問(wèn)我、揭穿我呢？真的好想去問(wèn)問(wèn)他，那豈不是不打自招嘛，我看還是算了吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜12
本來(lái)他倆是很幸福的一對(duì)情侶，可過(guò)年男的回老家去過(guò)年，沒(méi)時(shí)間聯(lián)系女的，（男的在走的時(shí)間就已經(jīng)說(shuō)好了這幾天沒(méi)時(shí)間聯(lián)系你了）。女的人緣也很好，追她的男的非常多。在回家的第4天晚上男的拿出手機(jī)登上QQ，那時(shí)候男的還不知道女的要跟他分呢。就聊這聊著，女的跟他說(shuō)你怎么著都行，我沒(méi)意見(jiàn)，男的那時(shí)候已經(jīng)知道她的意思了，男的就跟她說(shuō)分手吧，女的說(shuō)我沒(méi)意見(jiàn)，祝你幸福。就這樣他們倆就分開(kāi)了。可男的每天做夢(mèng)都?jí)舻剿�，而且那個(gè)女的總是贊他的說(shuō)說(shuō)，他知道女的還喜歡他。。于是男的決定一回到石家莊就跟她去復(fù)合，男的到了石家莊做好了心理準(zhǔn)備晚上就跟她在QQ上說(shuō)我想和你復(fù)合行嗎，可沒(méi)想到女的說(shuō)我不想，男的'希望一下子就破滅了。最后男的追了她66天，她終于答應(yīng)了，男的非常高興。對(duì)女的非常珍惜，每天只要有時(shí)間就去陪她。他倆終于下定決心去跟家長(zhǎng)去說(shuō)了，最后家長(zhǎng)同意了，他倆結(jié)婚了。這個(gè)時(shí)候男的知道了只有失去了才懂得珍惜。最后，我希望你們不要向這位男的一樣，有人愛(ài)你就接受吧，不要失去了才懂得珍惜
最后祝情侶們甜甜蜜蜜的永不分開(kāi)
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜13
今天，看了海倫凱勒的假如我有三天光明，看到她的經(jīng)歷和人生價(jià)值觀(guān)以及那渴望光明，向往光明的強(qiáng)烈欲望讓我心頭不由得為之一振。我們太不珍惜生活了我感嘆到。我們太不珍惜生活了我相信看過(guò)的大部分人都會(huì)有這樣的感受，作為正常人的我們天生就有著完好的軀體，器官，可卻沒(méi)有好好使用他們，看不到花朵綠肥紅瘦的變幻，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)蹄蟲(chóng)鳴，聞不到沁人心脾的花香我們不是看不到聽(tīng)不到聞不到而是平時(shí)根本就沒(méi)有區(qū)留心欣賞他們的美麗。甚至有時(shí)遭受了一點(diǎn)小小的打擊。小小的挫折就受不了，就覺(jué)得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海倫凱勒一樣的殘疾人，他們一生下來(lái)就注定一生只有黑暗陪伴，可他并沒(méi)有自暴自棄怨天尤人，而是積極進(jìn)取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起來(lái)我們是何等辛運(yùn)!和他比起來(lái)我們又是何等的不懂得珍惜生活!
我們吧充滿(mǎn)色彩和動(dòng)作的景色被當(dāng)成理所當(dāng)然，或許，這是人性共有的特點(diǎn)：對(duì)我們具有的不怎么欣賞，而對(duì)我們不具有的卻渴望得到。就像那句話(huà)只有聾子珍惜聽(tīng)力，惟有瞎子才能體會(huì)到能看見(jiàn)事物的種種幸福，對(duì)我們的器官不知珍惜，直至失去他，對(duì)我們健康意識(shí)不到，直到生病時(shí)。
難道一定要等到失去一切時(shí)才能懂得珍惜嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜14
我面前的兩個(gè)空位，給我了一種孤單的感覺(jué)，更加給我了一種傷心、失去朋友的感覺(jué)，我等啊等，卻等來(lái)了一個(gè)不幸的消息——他們轉(zhuǎn)學(xué)了！ 望著窗外的大雪，品著苦澀的咖啡，看著兩個(gè)空位，想著從前那美好的時(shí)光，我忽然覺(jué)悟了——我已經(jīng)失去了他們，只有失去了才懂得珍惜。人們說(shuō)，處女座的女孩重感情，經(jīng)歷了六年，我已經(jīng)證明了這一事實(shí)。有人勸我：“友誼乃身外之物，居次位�！笨晌覅s不這么認(rèn)為，有了友誼，人生就變得精彩：有了友誼，人生就充滿(mǎn)樂(lè)趣！不知處女座的女孩們是不是這樣認(rèn)為的呢？ 我最要好的兩個(gè)朋友走了，我的情緒陷入低谷，我和媽媽交流，媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句名言嗎——‘天下沒(méi)有不散的宴席’，想開(kāi)點(diǎn)，在這段時(shí)間里最重要的是學(xué)習(xí)啊！”我當(dāng)然明白這些道理，可我怎么也放不下： 放不下我們經(jīng)歷了六年的友情； 放不下我們?cè)谝黄鹜嫠５臍g笑； 放不下我們沒(méi)考好哭泣的淚水； 放不下我們相互安慰時(shí)的語(yǔ)言； 放不下我們生氣打鬧時(shí)的眼神； 放不下我失去你們之后的傷心； 我真的放不下好多！ 直到寫(xiě)這篇文章時(shí)，我仍然想不明白，請(qǐng)各位老師和同學(xué)當(dāng)一回心理醫(yī)生，幫我把這個(gè)創(chuàng)傷愈合，讓我找回自我，仍是一個(gè)陽(yáng)光女孩！
小學(xué)四年級(jí)作文：懂得珍惜15
游子的千層底里縫進(jìn)的是親情，黃鶴樓是遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛(ài)情。每個(gè)人都擁有世間最令人牽腸掛肚的真情，可是，懂得珍惜，懂得守護(hù)，懂得信任的，能有幾何？
往往失去的時(shí)候，才能撩動(dòng)心靈深處最脆弱的那根弦。為了沒(méi)有“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇，我學(xué)會(huì)了珍惜在父母臂彎里那溫暖的一刻；為了朋友之間真心換真心的傳奇，我學(xué)會(huì)了珍惜友情之間不變的承諾！
我懂得珍惜如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深的真情。
在母親節(jié)到來(lái)之時(shí)，我不會(huì)忘記告訴媽媽您親手織的毛衣還留著；在遭遇挫折時(shí)，爸爸溫柔地?fù)嶂业念^，我會(huì)報(bào)以微笑，告訴他，我會(huì)挺過(guò)來(lái)；在我最傷心無(wú)助的時(shí)候，朋友用最真誠(chéng)的心聲敲響我絕望的心門(mén)，告訴她，我很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)被打到。
珍惜這些我至愛(ài)的情，在迷茫懵懂中給我安慰的情，將把我變成一個(gè)幸福的人。
珍惜生活中受到的關(guān)愛(ài)之情，珍惜和至親至愛(ài)的人歡度的美好時(shí)光，珍惜黑夜中明月的溫暖和光明，攜著溫馨，拽著幸福，擁著健康，踏著珍惜，一步一步走向遠(yuǎn)方。
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