我懂得了珍惜[600字]
我懂得了珍惜[600字]1
初夏溫暖的陽(yáng)光從窗簾的縫隙間投射進(jìn)來(lái)。鉆在被窩里的我正睡得正酣，突然被一陣急促的敲門(mén)聲驚醒，媽媽讓我去接視頻電話。
“大清早的，誰(shuí)�。窟�讓不讓人睡覺(jué)！”我不滿地嘟囔著，努力壓住心中的火氣，心不甘情不愿地下了床。可還是撅著嘴，瞪著眼，緊鎖著眉頭，拿起手機(jī)氣呼呼地吼了一聲：“誰(shuí)呀？！”視頻那頭的爺爺似乎被我的叫聲愣住了。片刻，只見(jiàn)他抿著嘴微微地笑了，笑得有些拘緊，笑得臉上的皺紋都擠到了一起：“悅悅，對(duì)不起，爺爺不知道你還在睡覺(jué)……”滄桑的臉上擠滿的笑容充滿了我整個(gè)眼眶。我也尷尬地咧開(kāi)嘴笑了，可笑著笑著，心頭卻一陣發(fā)酸。從小被爺爺帶大的我，曾與他多少親密，可隨著時(shí)間的流逝，我的愛(ài)卻好像慢慢減少了，這才讓爺爺對(duì)我這么拘束。
媽媽在一旁說(shuō)：“爺爺?shù)难例X掉了�！睜敔斝α诵�，露出牙齒給我看，說(shuō)道：“人老了，是這樣的。”聽(tīng)到這里，我的嘴角再也揚(yáng)不起來(lái)了，心里像打翻了五味瓶，各種滋味夾雜在一起。小時(shí)候的畫(huà)面就像電影鏡頭一樣一幀幀地浮現(xiàn)在眼前：騎在爺爺?shù)谋成贤嬗螒�，牽著爺爺�(shù)氖止涑�，跟在爺爺�(shù)纳砗笞矫圆亍菚r(shí)的爺爺還年輕有活力，可一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，爺爺卻已經(jīng)是佝僂的身軀，斑白的兩鬢，殘缺的牙口。我好像第一次這么細(xì)細(xì)地端詳著爺爺，爺爺真的老了。視頻電話接近尾聲，爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，悅悅，謝謝你每周都想著爺爺。”這一刻，我再也忍不住了，深深地自責(zé)襲上心頭，眼淚不自覺(jué)地奪眶而出……
掛了電話，爺爺滄桑的面容與那缺了牙的嘴在我的腦海里揮之不去，那一句“對(duì)不起！謝謝您！”一直卡在我的喉嚨里，這不正是我應(yīng)該對(duì)爺爺說(shuō)的嗎？我的心像被戳了一個(gè)洞，各種滋味摻雜在一起。這一天，我似乎學(xué)會(huì)了什么。
是什么呢？應(yīng)該是珍惜吧。
時(shí)間流逝，爺爺會(huì)老，但爺爺對(duì)我的愛(ài)卻從沒(méi)有改變過(guò)。我心里暗暗下定決心，在未來(lái)的日子里，每周都要給爺爺打打電話，有時(shí)間就要回去多陪陪他。我要珍惜身邊的親人，珍惜每一份愛(ài)。
我懂得了珍惜[600字]2
高爾基老師說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！焙悇P勒說(shuō)：“這本書(shū)像一艘船一樣，把我們從狹窄的地方帶到生活無(wú)限廣闊的海洋。”。
通過(guò)讀《生命的奇跡》書(shū)，我知道海倫凱勒是一個(gè)非常不幸的人。她出生19個(gè)月后得了大病，使海倫凱勒成為又聾又啞又盲。但是堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)自己的努力，付出了比普通人多100倍甚至數(shù)千倍的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，3354成為了一名優(yōu)秀的作家。回顧海倫凱勒的生活，她的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的名著。她在書(shū)上是這樣寫(xiě)的“如果我三天視力正常，我會(huì)把這三天分為三個(gè)部分。第一天會(huì)是忙碌的一天。我會(huì)呼喚我所有親愛(ài)的朋友，長(zhǎng)時(shí)間看著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外在銘刻在我心里。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)第二天，我會(huì)在黎明前起床，去看夜晚變成白天的感人奇跡。我會(huì)懷著敬畏的心望著壯麗的曙光全景，同時(shí)太陽(yáng)會(huì)喚醒沉睡的大地。第三天，我將生活在一個(gè)平凡的世界里，在忙碌的人群中，接連停留在大街小巷。(莎士比亞、哈姆雷特、生活)�！痹谶@本書(shū)中，海倫凱勒還建議擁有正常視力和聽(tīng)力的人好好利用我們的眼睛、耳朵和嘴巴。通過(guò)讀這本書(shū)，我能深切感受到海倫凱勒對(duì)光明的渴望。對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，特別容易的事對(duì)她來(lái)說(shuō)只是一種想象力，甚至是奢侈。通過(guò)讀這本書(shū)，我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們要用眼睛觀察世界，好好記住我們的親人、朋友、同學(xué)、同學(xué)，我們要用耳朵聽(tīng)世界，聽(tīng)音樂(lè)的美妙，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)團(tuán)雄壯有力的曲調(diào)。我們要用手觸摸世界，用心靈感受世界，用嘴說(shuō)我們感謝這個(gè)世界.如果我們真的學(xué)會(huì)珍惜和珍惜，我們的生活就會(huì)更加美好！
我懂得了珍惜[600字]3
時(shí)光的流逝，明天的未來(lái)。隨著時(shí)間的變化，而我們也變得越來(lái)越成熟。可惜還是那么的差勁！差勁的我。你們會(huì)喜歡嗎？差勁的我，你們是否遺忘了！時(shí)間的走失將告別了過(guò)去，時(shí)間的流逝讓我們懂得了珍惜�？上r(shí)光已不在重來(lái)，只能做好現(xiàn)在。珍惜來(lái)之不易的財(cái)富。一旦丟失了，就不會(huì)再擁有，一旦逝去，就不會(huì)再重來(lái)！
時(shí)間
時(shí)間就像是海綿得水，只要愿擠，相信，總還是會(huì)有的！時(shí)間每分每秒都在溜走。失去了就不再重來(lái)。隨著時(shí)間的變化，我們也將發(fā)生變化！從幼兒，青年，少年，到長(zhǎng)大！這也許是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，但如果回憶過(guò)去，就會(huì)覺(jué)得時(shí)間好快！努力學(xué)習(xí)是一天，不努力學(xué)習(xí)也將會(huì)是一天。為何不選擇努力呢？也許我們還有用途，也許人生才剛剛開(kāi)始，不要將青春浪費(fèi)掉，那樣人生將會(huì)留下許許多多的遺憾！那將是多么的可悲！
金錢(qián)
雖說(shuō)在生活中磊不開(kāi)金錢(qián)，但錢(qián)卻只是一個(gè)身為之物！千歲有用圖，但卻不是萬(wàn)能的！生活雖離不開(kāi)錢(qián)，但那只是物質(zhì)的追求！這些物質(zhì)追求也需要我們?nèi)ジ冻�，去勞�?dòng)！沒(méi)有一番成就哪里來(lái)的收獲！現(xiàn)在的我們，都還小，沒(méi)有親身經(jīng)歷！沒(méi)有體會(huì)到掙錢(qián)的不易�；ㄥX(qián)總是大手大腳的。當(dāng)我們花錢(qián)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)心里會(huì)不安！花的不僅僅只是錢(qián)，還包括父母的心血和汗水！你們?nèi)绦娜ロ槺愕睦速M(fèi)嗎？
生命
想問(wèn)，人生什么最重要？我只想說(shuō)。生命最重要！與其拋棄所有都不能拋棄生命。因?yàn)橐坏┦チ松褪裁炊紱](méi)有了！沒(méi)有了一切，何談夢(mèng)想？何談追求？相信，只要升名字啊，就會(huì)好好保護(hù)，就要好好的珍惜！因?yàn)樯星抑挥幸淮危?/p>
大千世界，追求的事物卻很多，隨著時(shí)間的流逝，也逐漸變得越來(lái)越成熟！知道什么是最重要的，知道了應(yīng)該去珍惜。因?yàn)椋行┦挛�，一旦失去，就絕不再來(lái)！
我懂得了珍惜，珍惜了失去將不再重來(lái)！不想過(guò)去，只想現(xiàn)在和未來(lái)，相信，我們會(huì)有一定的收獲！
我懂得了珍惜[600字]4
交友，是人生中最普通的事，但是，又有多少人曉得友誼究竟多重要呢？在我11歲生日前，我歷來(lái)都沒(méi)有確定過(guò)冤家究竟是什么，只是在一同游玩？一同處理成績(jī)？但如今我明白了：冤家，是值得相互信任的那團(tuán)體。
四年級(jí)的時(shí)分，我和魚(yú)是十分要好的冤家，但我們讓許多人刮目相看的是：我們?nèi)煲恍〕�，一周一大吵，吵完幾分鐘就和好，而且不吵不爽快。那一年我們就是這樣過(guò)去的。
上了五年級(jí)，一次大吵終了，我正單獨(dú)生著悶氣，月走進(jìn)了我的世界。后來(lái)的日子里，我、魚(yú)和月，我們?nèi)艘煌瓮��？珊镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，月開(kāi)端背著魚(yú)跟我說(shuō)她的好話。魚(yú)很快覺(jué)察了，漸漸地，我們的間隔越來(lái)越遠(yuǎn)，在心靈上拉開(kāi)了間隔。我看著魚(yú)奇異的眼神，心里空落落的，仿佛缺了什么。
轉(zhuǎn)眼間，我們都升入初中，并且分在同一個(gè)班級(jí)，但我和魚(yú)的間隔卻不斷未能拉近。
終于有一天，我收到了魚(yú)的一封信——這是一封絕交信。我讀了之后感到非常心痛。我曉得，我們無(wú)法再像四年級(jí)那樣和好了。在信中，魚(yú)說(shuō)月做了許多對(duì)她不利的事，一開(kāi)端我不置信，但后來(lái)的發(fā)作的事讓我漸漸服氣了。
很快，我發(fā)現(xiàn)月的兇相：假如她讓我去做一件事，我不做，她就要挾我，逼我去做；她還常常折磨我，把我當(dāng)玩偶。這讓我打心底里覺(jué)得：月并不是真心把我當(dāng)冤家。我迷茫了，難道我做錯(cuò)了嗎？
又過(guò)了幾天，一個(gè)女同窗找到我，說(shuō)：“曉得為什么月常常糾纏你嗎？”我搖頭。“由于你成果好。俗話說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。誰(shuí)都想接近赤�！蔽颐靼琢耍轮幌氚阳~(yú)從我身邊趕走，好讓我對(duì)她專注。我嘆道：“一個(gè)十二歲的小女孩，怎樣有這么多心眼？”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：假如不信任對(duì)方，就不能叫做友誼。但是也不能隨便置信身邊的每一團(tuán)體，說(shuō)不定就在哪里藏了一顆定時(shí)炸彈。
所以，應(yīng)該珍惜每一段真正的友誼，不能親手把它放走了。
我懂得了珍惜[600字]5
友誼是生活中的一盞燈，它能指引你走上正確友的道路，使你的生活豐富多彩。如果你的一生中沒(méi)有了友誼，那么生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。
我懂得了珍惜友誼。
那就要說(shuō)起小學(xué)的生活了，剛進(jìn)入小學(xué)展現(xiàn)在眼前的都是嶄新的，朋友，也是新朋友。我認(rèn)識(shí)了她，是她成為了我的第一位朋友�；蛟S在這六年里，我們兩個(gè)吵過(guò)架，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任。相反，我們?cè)诔臭[中拉近了關(guān)系，成為了最親密的閨蜜，她成了我的一部分。六年里，有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，有過(guò)一起抱頭痛哭，有過(guò)一起大罵別人，那時(shí)的我們是系在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，我們共同度過(guò)了幼稚的童年。
她給我的，還有愛(ài)。那是五年級(jí)時(shí)，我考試考得一團(tuán)糟，我哭了起來(lái)，痛恨自己為什么那么粗心。她與我的成績(jī)一直都在班級(jí)前五中，那一次我的失誤，讓我跌到了班級(jí)第十五，而她還在前五內(nèi)，我跑到學(xué)校的操場(chǎng)，她跟了過(guò)來(lái)，向我安慰，我生氣地推開(kāi)了她，我也不知道為什么要這么做，但她沒(méi)有離開(kāi)，而是跟在我身后陪我在操場(chǎng)上一圈一圈地走，走了跑，跑了走……不知什么時(shí)候，她在我的試卷上做了批注，密密麻麻的，我想那是他熬了一晚上寫(xiě)的吧。
每當(dāng)我傷心，難過(guò)時(shí)，她都在我身邊。想到我們?cè)缟咸爝�沒(méi)亮就起床跑步時(shí)，總會(huì)傻傻的笑；想到我們?cè)谔鞓蛏洗蠛氨粍e人關(guān)注時(shí)，總會(huì)感到害羞；想到……
現(xiàn)在的我，更加珍惜這份友誼了，她到了私立學(xué)校讀初中，我們分開(kāi)了，她每?jī)芍懿呕貋?lái)一次，而我，在每個(gè)第二周都開(kāi)心的不得了。
是她，讓我懂得珍惜友誼！
我懂得了珍惜[600字]6
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)地鳴著，而天氣是那樣悶熱�？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀ⅰ�
一次作文課，老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)下我們最愛(ài)的五個(gè)人。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無(wú)奈地寫(xiě)下我深思熟慮后的五個(gè)人——媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、外婆�！皠澋粢粋�(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在�！崩蠋熌瞧綍r(shí)聽(tīng)起來(lái)溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的劊子手，無(wú)情地，手起刀落。我劃掉了外婆。落筆的那一刻，我仿佛又回到了外婆溫暖的懷抱……“現(xiàn)在，再劃去一個(gè)吧！”老師的聲音再次無(wú)情地響起。
不，不要！才發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前游走，淚，不知什么時(shí)候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛(ài)的笑容……
淚，流進(jìn)了嘴里，咸咸的。心里突然一陣空洞。
沒(méi)有人繼續(xù)下去了，沒(méi)有人再敢繼續(xù)下去了，怕失去。劃這些名字的那一刻，我仿佛劃掉了幸福，劃掉了我的愛(ài)，劃掉了我生命的意義。
教室里，是可怕的靜默，可老師無(wú)情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對(duì)的！
是的，從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。那時(shí)，我流著淚，不再落筆。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世了，病魔無(wú)情的奪去了他的生命。我必須面對(duì)，我也一定要好好珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)親人。
珍惜，這也許就是老師想通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們的吧！
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不知從什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜與親人團(tuán)聚的幸福，與老師相處的喜悅，與朋友玩耍的快樂(lè)……
小時(shí)候，每次回老家媽媽都會(huì)帶我去拜訪外公。一到那兒，外公總讓我們?cè)谀亲∫煌怼５覅s嫌外公的房子太老舊，無(wú)論他怎么說(shuō)，我都不愿意住在那。后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，理解了外公，便讓媽媽帶我回去。可正當(dāng)我們出發(fā)當(dāng)天，老外公去世的噩耗傳來(lái)……我想再次尋找那份親情，卻無(wú)處可尋。
是時(shí)光教會(huì)了我，歲月不待人。親情是我們身邊最寶貴的情感，我們要珍惜身邊的親人，趁他們健在時(shí)，盡自己的孝心。
九歲那年，我不喜歡學(xué)習(xí)，只想著玩，成績(jī)一直是倒數(shù)。這時(shí)，柴老師出現(xiàn)在我面前，她說(shuō)：“你很聰明，就是愛(ài)玩，但人生哪有這么多時(shí)間任你揮霍。所以你以后要將心思放在學(xué)習(xí)上，老師相信你！”從那以后，她每天都會(huì)給我布置額外的任務(wù)。在她的細(xì)心教導(dǎo)下，我的成績(jī)進(jìn)步的飛快�？烧l(shuí)能想到，她被調(diào)往別的學(xué)校了！而我連一聲謝謝都還沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有在教師節(jié)送上一支鮮花。每當(dāng)想到這里，心里便覺(jué)得慚愧。分別，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
是時(shí)光教會(huì)我，天下沒(méi)有不散的筵席，我們必須且行且珍惜。
十二歲那年，我正在備戰(zhàn)即將到來(lái)的小升初。每天除了復(fù)習(xí)，就是刷題。同學(xué)讓我寫(xiě)同學(xué)錄，我拒絕；同學(xué)叫我一起去玩，我拒絕；同學(xué)讓我合影留念，我依然拒絕。我覺(jué)得那些事純粹是浪費(fèi)時(shí)間。可我錯(cuò)了，六年級(jí)畢業(yè)后，我想聯(lián)系一些同學(xué)，可我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有任何同學(xué)的電話。他們走了，沒(méi)有痕跡，六年同窗的美好歲月，都已被時(shí)光抹去。
是時(shí)光教會(huì)我，世界上用的最普通的名詞是朋友，但是最難得的也是朋友。不要因?yàn)橐粫r(shí)的忙碌，忽略的往日的友情。
時(shí)光，你是我人生的導(dǎo)師。你讓我懂得珍惜，珍惜那溫暖的親情，珍惜那寶貴的師生情，珍惜那真摯的友情。而這些，也終將隨著你的腳步，一同遠(yuǎn)去。
我懂得了珍惜[600字]8
雨淅淅瀝瀝的下著，撐著傘，慢慢的走在校園里，回想起了許多難以挽回的美好回憶。
我撐著傘，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)�？粗强帐幨幍募t石子路跑道，空無(wú)一人，回想起那歡聲笑語(yǔ)、那一排排整齊的腳步、那一聲聲響亮的口號(hào)可惜，那些創(chuàng)造他們的人，早已各奔東西。我丟下傘，狂奔在這淅淅瀝瀝的小雨里，回想起那拖拖拉拉的隊(duì)伍、在烈日炎炎下一起被罰站時(shí)低聲的抱怨、當(dāng)跑完800米后接過(guò)一杯冰涼的水、一只將你從水泥地上扶起的雙手可惜，這一切的一切，轉(zhuǎn)眼間飄散如煙
望著那空曠的升旗臺(tái)，曾經(jīng)有多少人想光榮的`站在上面，注視著全校師生，發(fā)表感言，光榮的把紅旗升起!如今，我站在升旗臺(tái)上，望著下面空無(wú)一人的操場(chǎng)，默默地看著那被雨水沖刷的旗桿，不免留下滾滾熱淚，突然，腦海里浮想起那國(guó)歌的聲音，是那孩童們稚嫩的聲音!我不由自主的唱起來(lái)，可是，那聲音漸漸淡去，仿佛只是一瞬間的幻覺(jué)，世界又變得空曠了，除了那淅淅瀝瀝的雨聲我撫摸著那逐漸生銹的旗桿，不免鼻子一酸，滾滾熱淚又從眼角流出
走進(jìn)食堂，時(shí)針滴滴答答的響著，燈光很昏暗，我摸索的找到燈開(kāi)關(guān)，啪!整個(gè)食堂瞬間明亮起來(lái)。這里已沒(méi)有了那嗡嗡直響的電風(fēng)扇聲，消失了往日的吵鬧，我走在一列列桌椅之間，不免想起那時(shí)吃飯時(shí)的歡樂(lè)，一個(gè)人吃不香，但一群人吃的香，還記得嗎?我們抱怨著雞蛋里有雞蛋殼，肉都是肥肉我們贊美到土豆湯很好喝，雞腿的肉很嫩但無(wú)論多少的抱怨與贊美，我們都這樣一起吃了六年!如果能再讓我吃一碗學(xué)校食堂的飯菜，我一定會(huì)一點(diǎn)不剩，但是，不可以
走出食堂，雨還在下，我走過(guò)校園的每一個(gè)角落，尋找著往日的歡聲笑語(yǔ)，但是，除了那淅淅瀝瀝的雨聲，又剩些什么呢?朋友!珍惜好你身邊的每一個(gè)人吧!時(shí)光匆匆流逝!一去不復(fù)返!愿你能好好珍惜，不后悔!
我懂得了珍惜[600字]9
住在漓江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠(yuǎn)。不過(guò)，最近一次停水風(fēng)波，卻讓碼坪社區(qū)的居民王小姐切身體會(huì)到了節(jié)約用水的重要性。
“珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。”最近，住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣�！耙郧拔覍�(duì)節(jié)約用水感觸不是太深，但是最近小區(qū)停了一天多水，讓我對(duì)水的珍貴有了更深刻的認(rèn)識(shí)�！�
近日的一個(gè)下午，下班回家的王小姐回到家里準(zhǔn)備做飯�？梢淮蜷_(kāi)水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水。鄰居告訴她，停水了。
因?yàn)槭孪炔恢酪Ｋ�，她家里一點(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲(chǔ)存下來(lái)。更要命的是，家里的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下，王小姐只好到附近超市買(mǎi)了幾大瓶純凈水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費(fèi)水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留著繼續(xù)洗襪子，最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習(xí)慣大開(kāi)著水龍頭，任水嘩嘩地流，有時(shí)候洗一件衣服，要用兩三桶水�，F(xiàn)在想起來(lái)，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了�！蓖跣〗阈奶鄣卣f(shuō)，“以前社區(qū)里搞節(jié)水宣傳，我一點(diǎn)都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費(fèi)。”
“這一天多時(shí)間，感覺(jué)真的太漫長(zhǎng)了，生活很不方便。想起在缺水地區(qū)生活的人，多不容易呀。如果我們?cè)俨徽湎Y源，也許過(guò)不了多久，我們這里的水資源也會(huì)變得緊張�！钡诙煜挛�6點(diǎn)左右，終于來(lái)水了，這讓王小姐高興壞了�！半m然來(lái)水了，但現(xiàn)在我想方設(shè)法節(jié)約用水了，不敢再浪費(fèi)�！蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節(jié)水意識(shí)，對(duì)水資源的長(zhǎng)期利用就是一種貢獻(xiàn)。讓我們珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
我懂得了珍惜[600字]10
小時(shí)候，我很不懂珍惜，對(duì)什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不珍惜�？傉J(rèn)為父母不理解我，把我管的太嚴(yán)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在多好哇！自己可以自由隨便，想玩兒就玩，想干什么就干什么！
于是，盼望自由生活，不受父母管得心情越來(lái)越強(qiáng)烈。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，爸爸被外貿(mào)部派到外地工作，媽媽也要同去。
我一聽(tīng)這個(gè)消息，就高興的跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了”父母走了，我被交給姑姑代管。
哎！要是那時(shí)我懂得珍惜就好了。
爸媽走后，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢的就開(kāi)始覺(jué)得孤獨(dú)起來(lái)。
早上起來(lái)，再也沒(méi)有擺好的飯菜，再?zèng)]有人叮囑我這個(gè)那個(gè)。自己和找點(diǎn)吃的胡亂下肚了事。哎！要是媽媽在就不會(huì)這樣了。沒(méi)有人檢查作業(yè)人，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我的成績(jī)�？己昧耍瑳](méi)有人和我分享勝利的喜悅，考差了，也沒(méi)有人安慰我，鼓勵(lì)我。玩膩了，看電視消磨時(shí)間，過(guò)的一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地，我開(kāi)始懷念爸爸媽媽在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義了。
有時(shí)，有的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō)：“我媽太煩了，什么事都管，我一點(diǎn)自由都沒(méi)有�！蔽颐看温�(tīng)到這句話就想：如果他的父母不在身邊，他才會(huì)知道父愛(ài)母愛(ài)的真正含義。
一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜所擁有的。”
我懂得了珍惜，我也一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)，我也會(huì)把這份愛(ài)回贈(zèng)給父母。
我懂得了珍惜[600字]11
細(xì)雨沙沙地飄落，如同扯不斷的細(xì)絲，剪不斷的鏤。我的煩惱就像這雨絲，沒(méi)有盡頭。
風(fēng)兒牽著我的思念在雨中跑……
雨不停地下。我獨(dú)自走在回家的路上。兩旁的樹(shù)已抽出新芽，花朵也秀出花苞，翠綠的小草也在向我點(diǎn)頭。
就當(dāng)我欣賞著這充滿詩(shī)情畫(huà)意的春景時(shí)，眼前又出現(xiàn)了那似曾相識(shí)又似陌生的身影。
“是她？真的是她！我該怎么辦？”我的心靈在呼喚著。但，我又不知所措，努力尋找著“立足之地”。
她迎面走來(lái)，看到我，臉不露出驚慌和失落。一對(duì)“青梅竹馬”的好姐妹，就因一件不是誤碼會(huì)的誤會(huì)而使其間的距離越拉越遠(yuǎn)，直至相見(jiàn)，也如兩個(gè)不曾相見(jiàn)的陌路人。
她站住了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，仿佛欣賞著雨中春景。但我知道，無(wú)論多美的春景也抵擋不住她的傷心，掩蓋不掉她惆悵的心情。
“為何會(huì)變成這樣？一個(gè)握手即可言合的誤會(huì)為什么發(fā)展到兩姐妹如此陌生？”我的心情很差，只是在胡思亂想著。
驀地，我想起了那句話：“友誼誠(chéng)可貴，……”一種說(shuō)不出的滋味襲上心頭。隨即，我心中沖出一股沖動(dòng)。我跨著大步，面帶笑容，仿佛見(jiàn)了老朋友一般走過(guò)她身邊：“ hi ！最近過(guò)得好嗎？”她驚慌地望著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上透出一絲微笑。
當(dāng)我站住回首時(shí)，她站在風(fēng)中，不停地向我揮手。
雨還在下，我心中的煩惱好像也被這雨洗涮一空。原來(lái)，珍惜擁有友誼后的心情是多么的暢快！多么的快樂(lè)！多么的自由！
是�。∪松仿L(zhǎng)，友誼可以瞬間即逝，也可以瞬間即還。當(dāng)你珍惜擁有了它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的可貴，發(fā)現(xiàn)它的真諦。也許，發(fā)現(xiàn)珍惜擁有，是我們最大的幸福。
我懂得了珍惜[600字]12
我經(jīng)歷了許多事情，在這些事情當(dāng)中，讓我懂得了珍惜。
那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，而我卻得去坐公交車(chē)，為什么呢？因?yàn)槲乙涎a(bǔ)習(xí)班。
我補(bǔ)習(xí)的是美術(shù)，因?yàn)檫@是我最喜歡的啊，愛(ài)好了，他能夠讓我覺(jué)得十分放松，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界一樣，正如我已經(jīng)是一位中學(xué)生，但卻十分不懂得珍惜。但是這次上美術(shù)課，我卻懂得了珍惜。
我依舊是在七點(diǎn)半到的，進(jìn)入了教室，一股濃濃的鉛筆粉的味道撲鼻而來(lái)，那是我削的，它們?nèi)匀欢荚诘厣�，我繼續(xù)削筆，只聽(tīng)見(jiàn)一陣咔咔的聲音，原來(lái)是我把鉛筆削斷了。怎么辦呢？回想之前我們的美術(shù)老師說(shuō)過(guò)這只鉛筆很貴，你們要珍惜好，知道嗎？那時(shí)我可是滿口答應(yīng)的，但如今看來(lái)我是沒(méi)有珍惜這支鉛筆。因?yàn)槲业你U筆在削之前還是挺高的個(gè)子，現(xiàn)在我卻把它削得只有一根手指頭這么長(zhǎng)了，可真是鮮明的對(duì)比啊。
我是學(xué)的素描，而我認(rèn)為素描就是這樣，不浪費(fèi)是不行的，但如今好像并不是這樣的，我的鉛筆只有7厘米長(zhǎng)了，而我只用了他兩天的時(shí)間，我心想：鉛筆短了沒(méi)有關(guān)系，再拿一只就好了嗎？但現(xiàn)實(shí)并不是這個(gè)樣子的，我拿著7厘米的鉛筆畫(huà)素描竟然畫(huà)的一點(diǎn)也不好，要么歪了，要么細(xì)了，要么粗了，總之就是一直都畫(huà)不好，就像我沒(méi)有畫(huà)過(guò)似的，畫(huà)畫(huà)完完全全變了一個(gè)樣，這都怪我不珍惜，只是鉛筆，這是因?yàn)槲业牟徽湎?dǎo)致的，而我畫(huà)的那幅畫(huà)呢，又只能重新畫(huà)一張了，所以一支筆對(duì)一個(gè)畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)是真的非常重要的，就像一個(gè)人和一位知心的朋友一樣。
我應(yīng)該珍惜的，如果我當(dāng)初珍惜的話，那次畫(huà)畫(huà)考試也不會(huì)變成班級(jí)倒數(shù)，我從這件事情中明白了，人要珍惜我們身邊的每一個(gè)事物，不然那就會(huì)像我一樣，發(fā)生了才會(huì)后悔，失去了才會(huì)懂得珍惜。
我懂得了珍惜[600字]13
聽(tīng)著古老的鐘聲，細(xì)數(shù)它均勻而沉悶的呼吸。昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。俯著殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)著它滄桑的歷史。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。
放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自我的成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖�?yàn)椴徽湎r(shí)間而暗自后悔的人呢？可此刻都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì)等人的。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數(shù)日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機(jī)會(huì)，為自我的生命增添色彩。
隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自我又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復(fù)的，所以，我們總以為自我的時(shí)間還長(zhǎng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話：如果時(shí)間能夠買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì)不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儾幌肽敲纯炖先�；相反，調(diào)皮的孩子則會(huì)嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(zhǎng)大，去外面的世界探索更多新奇趣味的事物。
消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情啊；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線上轉(zhuǎn)圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉(zhuǎn)圈，無(wú)情的繼續(xù)轉(zhuǎn)圈。
時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿活力、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。
我懂得了珍惜[600字]14
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間。“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返。”每當(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了……在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了努力學(xué)習(xí)，尊敬他人，孝敬父母，珍惜友誼，保護(hù)環(huán)境，而我，懂得了珍惜時(shí)間。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，聰明的你告訴我：時(shí)間一去不復(fù)返�！泵慨�(dāng)讀到朱自清的《匆匆》，我就感到時(shí)間在匆匆地逝去。記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，由于晚上看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，睡得很晚，第二天早上，鬧鐘響了，我又把鬧鈴給關(guān)了，等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多了，可想而知，我遲到了。我埋怨媽媽沒(méi)有叫醒我，媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)合理地利用時(shí)間，要珍惜時(shí)間。
歷史上，所有有成就的人，他們都十分珍惜時(shí)間，每時(shí)每刻都在勤奮工作、學(xué)習(xí)。例如我國(guó)古代的著名畫(huà)家王冕，他出生貧寒，家中無(wú)力供他讀書(shū)，只得讓他到鄰居家去放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借本書(shū)帶在身上，有時(shí)騎在牛背上看書(shū)有時(shí)牛在吃草，他坐在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。我對(duì)王冕這種孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)間勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩，更使我懂得了珍惜時(shí)間。
這樣的事例還有很多，比如“頭懸梁”“錐刺股”“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的例子。古人在那樣艱苦的條件下都能珍惜時(shí)間，而我們今天坐在這寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，為什么不能珍惜這寶貴的時(shí)光呢？時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊流逝，只有能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為一個(gè)有用的人才。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，要懂得珍惜時(shí)間。
我懂得了珍惜[600字]15
朋友是我們以后出入社會(huì)必不可少的，但是朋友也分好壞兩種，但是有些東西失去后才知道是好的，在你有困難的時(shí)候會(huì)幫助你，在他發(fā)現(xiàn)你要犯錯(cuò)誤，會(huì)提醒不要去犯下這個(gè)錯(cuò)誤并加以改正。
壞的了，在你有錢(qián)的時(shí)候會(huì)巴結(jié)你，在你有困難和情況不好的時(shí)候，一走了之，而且跟壞人相處久了，還會(huì)把你帶上不好的路。
這種人就是大家口中的壞人，也是酒肉朋友，所以教朋友千千萬(wàn)萬(wàn)別交這種人，而且還要離他遠(yuǎn)點(diǎn)，和好的朋友同學(xué)相處，就要向他們好的方面學(xué)習(xí)。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)好朋友也有過(guò)一個(gè)壞朋友，那是在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候因?yàn)榈卣鹞覀儼噢D(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)德陽(yáng)的女同學(xué)。她成績(jī)很好，同學(xué)關(guān)系也處得很好，一來(lái)就和我們班幾個(gè)女生搞熟，還和我這個(gè)成績(jī)不雜樣的人做了朋友。一天下午上完了數(shù)學(xué)課，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們就紛紛走下去上體育課了，這時(shí)壞朋友就叫我們下去了，我收拾好了書(shū)包，就準(zhǔn)備和他一同下去，我走到門(mén)口，好朋友叫住了我，她叫我在上面做作業(yè)，做不來(lái)的好問(wèn)她，這時(shí)壞朋友說(shuō)：“走，下去了，明天早上來(lái)抄嘛�！焙门笥颜f(shuō)這樣的習(xí)慣是不好的。
當(dāng)時(shí)天氣熱，我也沒(méi)有好想下去，但是最后壞朋友說(shuō)：“你不下去就不要說(shuō)認(rèn)識(shí)我”。好朋友又說(shuō)：“你下去了，我們就不做朋友了，你聽(tīng)他的還是我的，他都是老師不管了的了，難道你也想這樣嗎？”
最后我還是下去了，從那以后我們就再也沒(méi)說(shuō)過(guò)話，結(jié)果我的成績(jī)一降再降，直到她走了我才明白，她是為我好，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇聽(tīng)好朋友的話。
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