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珍惜生命-六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-17 19:00:10 珍惜 我要投稿

珍惜生命-六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍惜生命-六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜生命-六年級(jí)作文

珍惜生命-六年級(jí)作文1

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動(dòng)物有生命,植物也有生命。

  我的爸爸總是抽煙,每天見到他,嘴里都會(huì)有一根煙。他整天吞云吐霧,坐在藤椅上,一副很舒服的樣子。

  我和媽媽為了讓爸爸戒煙,就和爸爸打了個(gè)賭:爸爸兩個(gè)星期不準(zhǔn)抽煙,如果爸爸沒有抽,我和媽媽干一個(gè)星期的活,如果爸爸抽了,爸爸就得干一個(gè)星期的活。

  媽媽把爸爸所有的煙收起,然后我與附近幾家賣煙的小店聯(lián)系,不讓他們賣煙給爸爸。但媽媽為了保險(xiǎn)一些,讓我成天跟在爸爸屁股后面。

  一個(gè)半星期很快過去了,前幾天還好,后來爸爸忍不住了,三天兩頭犯毛病。當(dāng)然,有本小姐在,爸爸是不敢抽煙的?墒,再有4小時(shí)就會(huì)成功的時(shí)候,爸爸實(shí)在忍不住了,拿起一根香煙就抽。就這樣,我和媽媽就悠閑了一個(gè)星期?晌覍幵父梢粋(gè)星期的活兒,也不愿讓爸爸抽煙了。

  但最后,我還是讓爸爸心服口服的戒了煙。那天,我寫完作業(yè),覺得無事可干,就打開電視機(jī)看電視。忽然,我看見電視上有一個(gè)灌有水的水缸,缸口有一根香煙,是關(guān)于戒煙的,便把在干活的爸爸拉過來,他滿不在乎地瞧著,過了一分鐘,水變成淡黃色,最后竟變成了黑色,之后專家說了香煙對(duì)身體的危害?赐旰,爸爸站起來,向我發(fā)了誓:“以后我就開始戒煙!”我說:“爸爸,我相信你,‘世上無難事,只怕有心人’!敝螅野l(fā)現(xiàn)家里的煙頭越來越少,我真替爸爸高興。

  生命是短暫的,它只有一次,過去了就不會(huì)回來了,我希望大家珍惜生命,讓生命更加精彩!對(duì)了,不要忽略了小動(dòng)物們呦!

珍惜生命-六年級(jí)作文2

  你們有想過嗎,什么是生命?有的燕子去了,它還會(huì)回來,有的樹枯竭了,它還會(huì)生長,桃花謝了,有再開的時(shí)候,但是人的生命,一去不會(huì)再回,所以我們要好好珍惜生命。

  小時(shí)候過新年,我們最喜歡玩鞭炮,我看到一些調(diào)皮的小孩子,捉來一些昆蟲來玩,他們把昆蟲綁在鞭炮上,一點(diǎn),“嘭”的一聲,一只有生命的昆蟲就這樣而死,我覺得這種手段很殘忍,那些被捉住的昆蟲,它們拼命掙扎著,它們也有寶貴的生命,我們要愛惜它。

  有一次,在放學(xué)的路上,一個(gè)奇特的景象,吸引了我的注意力。我全神貫注地盯著那棵粗壯的大樹,你看它那盤根錯(cuò)節(jié)的樹根粉碎了人行道上的石磚,他的生命力多么頑強(qiáng)啊!

  我曾經(jīng)看見在瀝青的地面上長出了一朵小花,你看那花多有生命力!竟在堅(jiān)硬的瀝青地上生長,吸收陽光和雨露,開出美麗的花朵,一朵小花竟有如此大的生命力,真讓人驚嘆。

  生命只有一次,我們要好好珍惜生命,珍惜每一分每一秒。

珍惜生命-六年級(jí)作文3

  生命,只有一次。珍惜它的人,將會(huì)很美滿;誠然,不珍惜它的人,只會(huì)覺得無聊、空虛。大千世界里,無論是人類,還是動(dòng)物,都擁有上帝賜給他的禮物,只是誰會(huì)用、誰不會(huì)用罷了。

  大自然是一位溫柔的老師,也是一個(gè)令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現(xiàn)了一次令人敬佩而惋惜的“短劇”。

  今天,我和媽媽去爬山,路上有幸看到了一只小小的毛毛蟲,它正努力地咬著一根很細(xì)很細(xì)的白絲,大概只有一根頭發(fā)的五分之一那么細(xì)!使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬……它扭著身子,越爬越快,越爬越高?商炜漳菑埞帜樠剑媸亲兊帽确瓡快!瞧!傾盆大雨“嘩嘩”落下,害得我們只能躲進(jìn)路邊的紅色大傘之下。因?yàn)槲蚁肜^續(xù)看看小蟲子是如何在雨中往上爬,一邊看,一邊等雨停下來。可是雨愈來愈大,在豆大的雨點(diǎn)下,我隱約看見那小東西仍然在向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個(gè)月,說不定它就以蝴蝶的新形象在我面前展現(xiàn)。可是,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢(mèng),它從上面摔下來了!當(dāng)我的目光透過茫茫雨絲追尋那個(gè)小小的身影時(shí),我無法再見到它在空中懸掛著的身影……

  望著哭泣的天空,我想,如果把線的那一端比作人生的目標(biāo),那你要努力地向著目標(biāo)奮斗,就像小蟲子一樣,不能因?yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄了自己的目標(biāo)!又想,連小蟲子都如此努力,如此精神,我們———人類,難道不應(yīng)該努力嗎?比小蟲子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力起來吧!雖然它的能力比我們差、糟糕,但是,它的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)!

珍惜生命-六年級(jí)作文4

  人生自古誰無死,留下錢財(cái)贈(zèng)后人。死原來只有三種類型,一是自然死,二是服毒,三是懸梁。但是經(jīng)過了千秋萬代的演變,花樣也就層出不窮,品種繁多了。

  割脈——起源于女人,發(fā)病原因絕大多數(shù)為情感問題,特別是遭背叛或拋棄時(shí)明顯亢奮。主要特征為麻木;萬念俱灰;想死。發(fā)病率在衛(wèi)生間里極高,其次是臥室。一般選擇的工具為鋒利的刃器,譬如裁紙刀等等,菜刀的也有人用過!

  臥軌——比較壯觀的死法,頗有大丈夫的格調(diào)。選擇此類的一般為男性,尚不知因何歸西,只知道在崩潰的時(shí)候有些人會(huì)抉擇靜躺,望著藍(lán)闊的天空等火車經(jīng)過,在幻想完美的那刻瞬間化身肉醬。沒有一絲的痛苦只有等待前的煎熬!

  T樓——大眾化的格式。社會(huì)進(jìn)步了,樓越蓋越高也并非好事,無形中給那些公司破產(chǎn),股市套牢的人群提供了方便,同時(shí)也創(chuàng)造了條件。無論是老板還是工薪階層,一不小心窮困潦倒了一般都喜歡這種調(diào)調(diào),因?yàn)榭梢栽陲w翔中擺脫,落地的那一剎那,所有的事情再也和自己無關(guān)了,哪怕自己的老婆有多漂亮!

  撞車——

  有車一族的另類病變。遭遇到了突發(fā)狀況,首先想到的就是車。怎樣去的瀟灑?二百邁飛車下河?但是萬一會(huì)游泳怎么辦?難道開去工地等落下的鋼材?萬一太小又怎么辦?所以一般的求死者都喜歡車與車碰撞的那種感覺。撞的越爛死得也更快,搞不好同時(shí)還有人陪伴,自己在下面也就不孤單!

  人的生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜。

珍惜生命-六年級(jí)作文5

  鐵路猶如國家的血脈,我們平常的生活都離不開鐵路,因此鐵路對(duì)國家,對(duì)人民都十分重要。我們要愛護(hù)鐵路,做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士!

  雖然人們都十分愛護(hù)鐵路設(shè)施,可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好,大家都十分高興?墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路,把欄桿捅壞,這樣的安全隱患不容忽視!

  四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件,由于火車超速,多少無辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路,讓每列火車都一路順風(fēng),讓每位乘客都平平安安。

  有時(shí)在鐵路沿線,看見有些人正在穿過護(hù)攔過到鐵路對(duì)面,我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴,怎么不珍惜呢?少走幾步路,造成了國家重大損失,釀成重大事故,死了那么多人,這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎?一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路,珍愛生命嗎?

  保護(hù)鐵路要從身邊做起,如:要從安全的地方過鐵路,看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事,但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做,相信我國的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢!

  雖然我們只能盡我們的微薄之力,但是我們的行為會(huì)感染更多的人,更多的人會(huì)行動(dòng)起來。鐵路是祖國的大動(dòng)脈,是交通的重要樞紐,因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒有了鐵路,四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)?一些糧食就無法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈,通暢了才能把鮮血充滿整個(gè)身體,讓生命充滿活力!若鐵路沒了,我們?cè)鯓优c外界溝通呢?祖國的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢?

  現(xiàn)在讓我們加入愛路護(hù)路的行列中吧,讓火車在神州大地上飛躍吧!火車暢通了,相信祖國的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)!

珍惜生命-六年級(jí)作文6

  死亡,并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常,它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景,一種隱約的沉重。當(dāng)我聽說醫(yī)院門口那賣電話卡的小伙子出車禍死了的時(shí)候,我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱,死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕嚨湹那耙惶,我還在他手里買了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā),一米七的個(gè)子,臉龐英俊,長得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。

  事后,我想,生命是不是像一塊冰,就這樣化了,什么也沒有了?我想起史瑞斯道佛?道森的一句名言:死亡不是無知,而是不表達(dá)。他是不表達(dá),還是來不及表達(dá)呢?叔本華悲觀地告訴我們,“所有的生命都只能是悲劇的,永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’的法則,而死是唯一的解救。”我為他得到如此的解脫而祈禱,因?yàn)楸^的我再也找不到什么理由竟讓如此年輕的生命就步入死亡的墳冢了。

  死亡對(duì)我們每一個(gè)人來說,都無法逃避它,生老病死是自然法則。秦始皇為求長生不老之藥,東渡求仙,病死途中。人生短暫,我們有什么理由不熱愛生命,珍惜生命呢?藍(lán)天、白云、綠草、清溪,生命是多么的燦爛,生命又是多么的神圣!

  當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候,我們是否應(yīng)該回過頭來看看自己,我們不已擁有了可愛而珍貴的生命嗎?只有生命才是最真實(shí)的,一切名利得失只是過往云煙。只要擁有了生命,信心和力量將永不衰竭,挫折和坎坷只是一個(gè)簡單的符號(hào)而已,一切都可以從頭再來。讓我們珍惜生命吧!這對(duì)社會(huì),對(duì)自己都將是一種責(zé)任,也是一種奉獻(xiàn)。

珍惜生命-六年級(jí)作文7

  我又想起了你那悲傷的眼睛。

  走在步行街,我第一次看到你那悲傷的眼睛時(shí),我很迷惑,為什么?為什么你會(huì)那么悲傷?這里有吃,有住,有喝,有主人,為什么要那么悲傷?我?guī)е苫笞唛_了。

  偶然的機(jī)會(huì),我在一篇文章中找到了,找到了你悲傷的原因。原來你是屬于大自然的,你是一個(gè)充滿靈性的生命,怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿淚水的眼睛,讓我不由自主地時(shí)時(shí)刻刻地想著你,我決定救你。

  疾步走向你,你那雙充滿靈性的眼睛已失去了光彩,變得迷惘。抬頭望天,似乎充滿了渴望,充滿了希冀,眼睛又充滿了淚水!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛。”小精靈你是否也在心中默念,在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢,贖回了你的自由,把你帶到我家后山的樹林里,我把你放了,你撲著雙翅,歡快地叫著,。準(zhǔn)我頭頂上盤旋,像是在感謝我似的,我會(huì)心地笑了。祝賀你,小生命,大自然是你的天地,也是你的歸宿。

  可是我怎么也沒有想到,我竟然又見到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰擊落的你,你最終沒有逃脫人類的魔掌。我趕走了那些孩子,雙手捧著你,你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我,慢慢地垂下了腦袋,你死了,你永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,離開了你渴望追求的大自然。我忍無可忍地沉吟:人類啊,人類,你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境,總有一天大自然會(huì)發(fā)怒,來懲罰你們……捧著小鳥,凝望著天空,我流下了兩行悲傷的眼淚。

珍惜生命-六年級(jí)作文8

  自從那一次,我懂得了珍愛生命。真愛那可貴的生命。生命只有一次,我們一定不能輕易放棄生命。

  那是一個(gè)燈火絢麗的夜晚街上被路燈照得格外的明亮。13層的樓房巍然屹立在城市之中。正是今晚,一位年輕的小姑娘坐在13層樓頂上。從下往上看,直插云端。她也不過14—15歲的樣子。她是因?yàn)榧彝ジ改负蜕畹膲毫π睦锩埽a(chǎn)生了錯(cuò)誤的想法。在這美麗的夜晚。她想要自殺。這是非常讓人難以相信的。如今的社會(huì)有這么大的壓力。在網(wǎng)上一個(gè)個(gè)自殺的方式。讓我們看了觸目驚心。我們是不是遇見了挫折就選擇自殺呢?可是,當(dāng)代的霍金·海倫·凱勒。又是怎么活下來的呢?就說霍金吧,醫(yī)生診斷霍金只能活3年,可他活了40年。命運(yùn)對(duì)他多么的殘忍?晌覀兪裁匆膊蝗,只缺一顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!霍金全身上下只有三根手指能活動(dòng),他坐在輪椅上,思考著·推測(cè)著宇宙太陽系以外甚至上百億光年的宇宙黑洞。我們遇到這么一點(diǎn)挫折就自殺。那么多名人哪一個(gè)不是從逆境中走出來的?可這位小姑娘想不開呀!她沒想那么多,一頭從13 樓頂扎在地上。她走了。她可知道到她這一沖動(dòng)帶走了父母親的10多年的養(yǎng)育恩呀!她走了,可她沒有想一想父母親在這時(shí)候恨不得用自己的生命去換回女兒的生命呀!他們多傷心呀!他們心痛的甚至瘋掉了。我們的.死亡是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任呀!我們沒有權(quán)利選擇死亡,更沒有權(quán)利選擇自殺。這不應(yīng)該是我們的選擇,我們的生命都是父親母親給的,身上留著父母的血。我們的生命來之不易呀!所以我們不應(yīng)該選擇死亡呀!我們一定要珍惜生命!

  從這次事件上,我感悟很大,我感到我們自己一定要珍愛生命!

珍惜生命-六年級(jí)作文9

  生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來,生命是無法衡量的。生命就是一股熊熊燃燒的烈火,到了一定時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;生命就是一棵挺拔的翠竹,一旦長出花便慢慢作廢。生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就應(yīng)該敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就應(yīng)該珍惜生命。

  初升的太陽,每天都有一次;一彎新月,每月只有一次;含苞怒放的花朵,每年只有一次;而生命,每個(gè)人只有一次!生命是人一生的來源,也是人一生的盡頭。

  “歲月如流成枯枝,日月如梭韶華逝。”生命就像一個(gè)美麗的天使降臨人間,生命就像一個(gè)做盡壞事的魔鬼,生命就像一場傾盆大雨。雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程。我們就可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,F(xiàn)在,我終于明白,生命的意義在于貢獻(xiàn),在于給予,在于珍惜。決不可以在一時(shí)的無奈而放棄生命。

  希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜身邊的每一個(gè)人。珍惜自然,珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切!生命不只是你自己的生命,它屬于愛你和你愛的人,同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類。

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

珍惜生命-六年級(jí)作文10

  珍惜,就是珍愛我們身邊所能珍愛的動(dòng)植物。放眼世界,生命無處不在,在浩瀚的大自然中,生活著無數(shù)的動(dòng)、植物,人類在與自然界的和諧相處中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡,生命的存在如此奇妙,世界因生命的存在而生機(jī)勃勃,五彩繽紛。

  我們的生命是最寶貴的,因而我們應(yīng)珍惜自己的生命,讓生命活得多姿多彩。人活著,就意味著一定的責(zé)任和義務(wù),不僅僅是為了自己,也為了親人,他人和社會(huì)。珍愛生命和善待生命要做到三點(diǎn):1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;2、珍愛自己的生命,對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);3、善待其他生命。

  人的生命是短暫的,如果沒有好好把握住,它會(huì)悄悄地從我們身邊走過。在非典時(shí)期,不知死了多少無辜的老百姓,傷害了多少幸福家庭,它來得太突然,也走得靜悄悄。在我們一不小心之下,人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見,生命是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命,同時(shí)也要保護(hù)其它生命。

  在我們這個(gè)美麗的地球上,每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天,都有些生命開始它的旅程,都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值,都有一些生命永遠(yuǎn)離開……

  春華秋實(shí),花開花落。正是生命的生生不息,使我們擁有生命,地球在宇宙中獨(dú)一無二;而生命的演化,才造就了人類的今天。

  我們懂得了人類的自下而上依賴大自然,知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。

  領(lǐng)略生活的多姿多彩,探索人生的意義,懂得只有通過創(chuàng)造,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

  懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜青春,升華人生,創(chuàng)造人生的輝煌,讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!

珍惜生命-六年級(jí)作文11

  生命是什么?五六年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著年齡的增長和知識(shí)的積累,漸漸的,我知道了生命是渺小的,就像大海中的一粒粒細(xì)沙,一點(diǎn)也不顯眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此我們要珍惜生命。

  有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)了一顆蠶豆,我對(duì)它很感興趣,就想把它種出來,但是家里已經(jīng)沒有多余的花盆了,于是我想:“把塑料瓶的底部剪下來,在底部扎上幾個(gè)小孔,再弄一些土,把種子種上就可以了。”但是底部剪得太小了,只能裝下一小部分土,我想這次一定失敗了,就因?yàn)槲覍?duì)這顆種子失去了信心,所以我沒給它澆水。過了幾天,它竟然發(fā)芽了。蠶豆頑強(qiáng)的生命力,令我震驚!

  雖然它僅僅活了幾天。還有一次,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,當(dāng)我冒雨趕到家門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的燕子趴在房門口,它的翅膀流著血,已經(jīng)不能飛行了。我小心的把它捧進(jìn)屋里,找來一些消炎粉給它涂上,心中想:“你的翅膀受了這么嚴(yán)重的傷,恐怕再也飛不上天空了!本瓦@樣,我每天都給它換藥、喂食,細(xì)心地照顧它,過了約一個(gè)星期,當(dāng)我再回到家的時(shí)候,燕子已經(jīng)飛走了。這令我震驚!

  它的翅膀受了這么嚴(yán)重的傷,還能飛向天空,這是多么頑強(qiáng)的生命力。⊥ㄟ^這兩件事使我懂得了:任何一種生命都是頑強(qiáng)的,都有一種繼續(xù)生存的欲望,因?yàn)樯挥幸淮,失去就不?huì)回來。作為我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該更加珍惜自己的生命,既然有生命,就應(yīng)該讓自己有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值來,使自己活得更加光彩給力。

珍惜生命-六年級(jí)作文12

  前幾天,爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話后,臉色凝重,我忙問怎么了,爸爸說:“黃輝叔叔打來電話說她媽媽得了肺癌晚期,已經(jīng)沒得救了。”于是8月1日,我們一起去醫(yī)院,買了東西,探望這位叔叔的媽媽,我因該叫她奶奶吧。

  來到病房里,有一大堆看望奶奶的人圍在一起,而奶奶則躺在床上,氣息微弱,比以前要瘦多了,面色蒼白。聽爸爸說,這位奶奶是很能吃苦的,有什么地方不舒服,都會(huì)忍著,不舍得花錢去醫(yī)院看的,而且還喜歡抽煙,所以我們猜測(cè),奶奶是一拖再拖,抽煙抽多了,最后才會(huì)這樣的。不久,這位叔叔又打來電話,告訴我們——奶奶過世了。爸爸趕去參加了葬禮;貋砗螅揖痛耸潞煤玫厮伎剂艘环。

  人生是何短暫,一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話,生命又怎會(huì)好好對(duì)待你?其實(shí),生命是渺小的,它是沙漠中的細(xì)沙;生命又是偉大的,它是巍峨聳立的高山。生命,是何等的珍貴,需要我們來愛惜,這不是用金錢就能衡量的,這位老奶奶就是把錢看得太重,殊不知,健康才是最重要的,生命才是最重要的!沒有了這兩樣最最寶貴的東西,錢又有何用?所以要愛護(hù)自己,不要太過勞累,不要做對(duì)自己健康無益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理,少抽煙,少操勞,不要那么在意錢,或許就不會(huì)這樣了。

  讓我們珍惜、愛護(hù)自己,生命,需要每個(gè)人感悟,品味。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。

珍惜生命-六年級(jí)作文13

  世界上不完美的東西實(shí)在太多了,連天都不知道它們?cè)撛鯓哟嬖凇<偃缯f一個(gè)不完美的人生就該終結(jié),那么這地球上還能留的下什么呢?生命不可能是完整的河流,它總會(huì)在一些地方沁開一部分,但是活著,不是為了完整無缺,而是為了存在的價(jià)值。

  是一棵小草,就抓住自己腳下的泥;是一朵紅花,就放開自己身上的香;是一只飛鳥,就飛到云霄催云雨;是一個(gè)人,就用屬于自己的東西去堪談生命的英雄。這些都是價(jià)值,即使是一丁點(diǎn),也要讓它揚(yáng)在滾滾紅塵!

  如果看到一滴水落到剛完成的畫上,就急忙扔掉它,覺得它是一個(gè)污點(diǎn),再從來一張。這又何必?這滴水或許會(huì)給你添上一朵美麗的夢(mèng)中花。只追求完美的話,那永遠(yuǎn)不會(huì)有完美可言,也與價(jià)值帶不上點(diǎn)邊!

  生命在宇宙中只是一瞬間的事,不完整的生命更只是一顆流星,不過既然有了它,就不能放棄!哪怕極有可能在光亮那刻映入不了人們的眼簾,但總是曾經(jīng)輝煌過。

  如果生命難以允許,就不要去想干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),只要走在街上的時(shí)候能盡己所能隨手撿起腳邊的一點(diǎn)垃圾放進(jìn)垃圾箱里;只要在另外一個(gè)人需要幫助的時(shí)候給他一只手;只要在茫茫人海中保持著自己的位置,就是把生命的價(jià)值用行動(dòng)來詮釋了。

  偶而想一下,原來活著竟這樣簡單。

珍惜生命-六年級(jí)作文14

  人人都有生命,可是并不是人人都懂得珍惜自己生命的。父母從我們出生的那一天起就開始和我們說起安全,在去上學(xué)的時(shí)候,他們總是說:“上學(xué)時(shí)過馬路要注意安全,紅燈停,綠燈行!遍_學(xué)第一天,老師也會(huì)說:“課間休息時(shí),不要在走廊里嬉戲打鬧!

  在一條新聞報(bào)道上,一位叫小明的孩子在和媽媽吃好了飯出去散步,走到一個(gè)有紅綠燈的路口,還是紅燈,他就趁媽媽和她的朋友在一起聊天時(shí),自己跑了過去,正當(dāng)小明快要到對(duì)面的時(shí)候,一輛轎車飛駛過來緊急剎車,小明被嚇倒,摔在地上,雙腿抱在一起躺在地上哇哇大哭起來,小明的媽媽飛奔過去,抱起了小明,只見小明胳膊和腿上都摔破了。真是太危險(xiǎn)了!

  被教訓(xùn)了一頓的小明還是沒有懂得珍惜愛護(hù)生命,這一天他回了自個(gè)兒的老家,小明的老家是個(gè)有山有水的好地方,媽媽帶小明上山采蘑菇,他興奮極了,去之前媽媽千叮萬囑不要到處亂跑,走有人走過的路,跟在媽媽后面?墒且簧仙剿桶褘寢尩脑拻伒骄畔鲈仆,到處亂串,突然一條小青蛇從小草堆里沖出來,來不及躲閃,被小青蛇咬了一口,小明一下子趴在了地上,腿都軟了,嚇得尿都出來了,辛虧小青蛇沒有毒。媽媽趕緊做了緊急措施。

  大人的話也許很嘮叨,很煩,但是有益于自己的話一定要牢記在心。

  生命只有一次,請(qǐng)你珍惜它,愛護(hù)它!吧q如一朵花只能綻放一次,感受一個(gè)季節(jié)的溫暖與幸福!

珍惜生命-六年級(jí)作文15

  我常想,生命的意義是什么?

  有一天,我偶然讀到了黃美廉的故事,她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更談不上前途與幸福?墒撬齾s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個(gè)故事令我心頭砰然一震,也讓我明白了只要熱愛生命,珍惜生命,一切都還有希望。

  我還在書上讀到這樣的故事,有一株百合花生長在懸崖峭壁之上,它的旁邊長滿了野草,剛開始它長的和野草差不多;可是它始終堅(jiān)信自己不是野草,而是百合。它努力吸收陽光,終于長出了花苞,在野草眼中那只不過是一點(diǎn)小渣子。過了幾天,花苞變大了,野草就開始諷刺它;又過了幾天,鳥兒也開始諷刺它:“即使你開了花,也不會(huì)有人欣賞!卑俸线是堅(jiān)持說:“我要開花!兵B兒和野草天天諷刺它,可是百合開了花,播散了種子,從此這長滿了百合,很多人都到這里欣賞百合,鳥兒和野草再也不敢嘲笑它。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命,堅(jiān)持做最好的自己。

  生命是在于給予和幫助,我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命,讓自己活得光彩有力。

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