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珍惜作文

時(shí)間:2021-06-18 14:01:57 珍惜 我要投稿

【熱門(mén)】珍惜作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的珍惜作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】珍惜作文八篇

珍惜作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!”這是我們兒時(shí)背誦的第一首古詩(shī)。這首詩(shī)告訴我們:每天吃的飯來(lái)之不易,我們要珍惜每一顆糧食。為了讓大家珍惜糧食,我們班舉行了一次討論會(huì),大家就這個(gè)問(wèn)題紛紛發(fā)表了自己的看法。

  班長(zhǎng)駱敏慧同學(xué)首先發(fā)言:“我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,就拿我們學(xué)校的廚師來(lái)說(shuō)吧,他們每天天不亮就去買菜,回來(lái)還要認(rèn)真地洗、切、燒……然后準(zhǔn)時(shí)把香噴噴的飯菜端到我們面前。廚師叔叔阿姨們的辛苦程度大家可想而知,但是盡管廚師叔叔阿姨們百般辛苦,我們有些同學(xué)還是視而不見(jiàn),把食物故意留在餐桌上,把湯汁隨處亂倒,更有甚者,有的同學(xué)竟趁執(zhí)勤老師不注意的時(shí)候把飯菜倒掉,從而養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,這是非常不好的習(xí)慣!”

  陳志豪同學(xué)站起來(lái)慢悠悠的說(shuō):“我們國(guó)家是一個(gè)糧食大國(guó),我覺(jué)得偶爾倒掉一點(diǎn)自己不愛(ài)吃的飯菜,根本就沒(méi)有多大關(guān)系。”

  王思賢站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“你的想法是不對(duì)的!不管是不是糧食大國(guó),我們都不應(yīng)該浪費(fèi)糧食!聽(tīng)爺爺說(shuō),白花花的饅頭也叫千人糕,意思是一塊饅頭要經(jīng)過(guò)一千道工序才能做成,比如說(shuō),饅頭來(lái)源于面粉,面粉來(lái)源于小麥,磨小麥需要機(jī)器,機(jī)器來(lái)源于鋼鐵……總而言之,這小小的饅頭來(lái)之不易,是成千上萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的汗水換來(lái)的!再想想非洲那些正在鬧饑荒的人們,因?yàn)槿鄙偌Z食而瘦得皮包骨頭甚至丟了性命,我們就更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食了!”

  …………

  最后,班主任老師雷老師說(shuō):“大家談得都非常好,雖然我們的生活條件比較好,但是糧食確實(shí)是不可浪費(fèi)的,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,珍惜每一粒糧食吧!”

珍惜作文 篇2

  有些人在你身邊待久了,你就會(huì)覺(jué)得他們沒(méi)有什么重要的,似乎可有可無(wú)。但如果吵了一次架,分開(kāi)過(guò)一段時(shí)間后,我才會(huì)發(fā)現(xiàn)你有多在乎他們。

  在這個(gè)假期里,我最好的朋友與我吵了一架,絕了交,后來(lái),雖然又和好了,但這使我更加珍惜與他的感情。

  他是一個(gè)矮矮的男生,我與他便是傳說(shuō)中超純潔的男女友誼。

  我們從小玩到大,一起玩的還有一群女生與一群男生,共有十二個(gè)人。我們一起去偷過(guò)別人家的果子,被人追著跑;大半夜的去敲別人的門(mén),人家來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候便立刻逃走;每天早上告訴大人要出去跑步,出了門(mén)就開(kāi)始打撲克,我們一起做過(guò)很多“壞”事。

  但矛盾還是會(huì)發(fā)生。

  那一天,我們前一個(gè)晚上約好,明早出去跑步,但女生在籃球場(chǎng)跑了2個(gè)小時(shí),男生還是沒(méi)有出來(lái)。男生出來(lái)后還把我們晾在一旁,我就甩下一句“老子不稀罕。”就走了。回到家后,發(fā)現(xiàn)他在群里發(fā)了一句:明早出不出來(lái)。我的火氣還沒(méi)消,便發(fā)了一句:不出來(lái)。他:為什么?我:不想。他:這么隨意?我:你們都能想出來(lái)就出來(lái),我為什么不可以?他:……我:你們這種人,我看錯(cuò)了你們了,絕交!他:好。

  實(shí)際上,日后我回想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)候我有點(diǎn)過(guò)了。我也不知道為什么我要那么說(shuō),說(shuō)實(shí)話后來(lái)挺后悔的。自從吵架后,我們女生與男生就沒(méi)有一起玩過(guò),也沒(méi)講過(guò)話,群也解散了,生活也變得沒(méi)有趣味。

  后來(lái)有一天,我的一個(gè)小伙伴告訴我:“萍,這件事是你的錯(cuò),當(dāng)然他也有錯(cuò),兩個(gè)都是強(qiáng)勢(shì)的人,你去服個(gè)軟吧!”“我去服軟?”“對(duì)!”回到家,我認(rèn)真想了很久,打字打了很久,打了又刪,刪了又打,最終還是發(fā)了出去:對(duì)不起,那天是我錯(cuò)了,我太斤斤計(jì)較了,我不應(yīng)該太小氣,我也不應(yīng)該那么毒舌,還有就是我道歉了哦。

  沒(méi)過(guò)多久,他回復(fù)了我:沒(méi)關(guān)系,那天也是我腦子瓦特了,還是好兄弟。

  就這樣,我倆又和好了。

  也許在大人眼里,小孩子分分合合的很正常,就跟過(guò)家家一樣,但在我們眼里,這很難忘。這件事讓我們的友誼更堅(jiān)固。

  嗯!還是好兄弟。

珍惜作文 篇3

  嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)的主人公,小水滴。俗話說(shuō)得好呀,老師是教書(shū)育人的,有時(shí)候,老師的一舉一動(dòng),都能影響到學(xué)生。這不,這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。

  鏡頭一:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:可憐的水

  “嘩嘩“嘩嘩嘩!彼堫^張大嘴,讓水放肆的任意到處流。,一聽(tīng)聲,是一個(gè)女低音。哦,原來(lái)是一位老師在洗手?墒窍赐炅耸,水龍頭卻張大嘴,水源源不斷的流著。“哎,哎,哎。我說(shuō)那位老師,中國(guó)是大國(guó),做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說(shuō)了你為人師表…”“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”水龍頭不情愿地張大嘴,讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為,這是一位老師?

  鏡頭二:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:可憐的水

  “突突突,突突突!焙,這又來(lái)一男高音。哦!又是一位老師來(lái)洗手。她并沒(méi)有關(guān)上那個(gè)水龍頭,而是又開(kāi)啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手,水龍頭依舊在“突突突,突突突!钡某,歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為,這也是一位老師?

  鏡頭三:地點(diǎn):學(xué)校水房 人物:一位老師 配角:幸福的水

  “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,突突突,突突突!蹦懈咭,女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

  這是在哭泣。這時(shí),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)水龍頭議論時(shí),一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng),這是一位老師,一位為人師表的好老師!

  特別提示

  提示范圍:浪費(fèi)水的人

  提示內(nèi)容:各位,小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱坏嗡臅r(shí)候,那滴水將是你們的眼淚!

珍惜作文 篇4

  人最寶貴的就是生命,但生命只有一次,失去就不會(huì)重來(lái),它對(duì)每一個(gè)人都是平等的,從來(lái)不會(huì)偏向任何一個(gè)人。所以,我們更要珍惜生命。

  記得在一個(gè)清晨,那是一個(gè)下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)世界都蒙上了一層輕紗,朦朦朧朧的清晨。

  在早晨七點(diǎn)左右,我背著書(shū)包,撐著傘,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的店鋪,走在上補(bǔ)習(xí)班的路上。在路上,我不緊不慢的,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,十分悠閑。

  走著走著,一個(gè)大概六七歲的男孩騎著自行車“颼”一下子從我身邊竄過(guò)。走在我后面的一些老爺爺抱怨說(shuō);“騎這么快干什么?現(xiàn)在是上班的高峰期,騎這么快是非常危險(xiǎn)的。”那個(gè)男孩仍然不聽(tīng),騎的依然是那么快。

  突然,一個(gè)尖銳的剎車聲傳到了我的耳朵里,震耳欲聾。我定睛一看,原來(lái)是出車禍了。我仔細(xì)一看,倒在一旁的那個(gè)自行車不是剛才從我身旁竄過(guò)的那個(gè)男孩的自行車嗎?這時(shí),我恍然大悟,那個(gè)男孩出車禍了,我看到那個(gè)男孩距離他的自行車很遠(yuǎn),可見(jiàn)車把男孩撞得很遠(yuǎn)。警車和救護(hù)車以及那個(gè)男孩的父母緊接著就趕來(lái)了。一群人都圍在那里,形成了一堵墻。警察把那些人都疏散開(kāi)之后,我看到那個(gè)男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的'一旁哭,我看到醫(yī)生在一旁無(wú)能為力的搖了搖頭,看來(lái)醫(yī)生也無(wú)法挽救這個(gè)僅僅只有六七歲并且生命十分脆弱的小男孩。那位小男孩的父母哭得更是傷心。這時(shí),我想:又一朵祖國(guó)的花朵凋謝了,可是哭又有什么用呢?又不能讓祖國(guó)的花朵重新綻放。如果,那個(gè)男孩當(dāng)初聽(tīng)那個(gè)老爺爺?shù)脑,也許就不會(huì)發(fā)生這種事。這時(shí),我才透徹的明白“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話。

  時(shí)間不早了,我加快腳步,繼續(xù)走著……

  通過(guò)這件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的寶貴。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!

珍惜作文 篇5

  日歷一天天翻過(guò),時(shí)間永往直前地流逝,當(dāng)我們筆下能寫(xiě)出多愁善感的詩(shī)句,當(dāng)我們對(duì)生命發(fā)出感悟,當(dāng)我們對(duì)老師與父母的話產(chǎn)生懷疑,這時(shí)我們真正的人生更開(kāi)始了。

  人們常說(shuō):人生的顏色是變化無(wú)常的,有時(shí)是紅色的,說(shuō)明你正在享受成功;有時(shí)是綠色的,說(shuō)明你正在思考;有時(shí)是黑色的,說(shuō)明你遇到困難,心中很迷惘……

  朱自清在《匆匆》中寫(xiě)道:吃飯的時(shí)候時(shí)間從碗筷中流過(guò);洗手的時(shí)候,時(shí)間從水中流過(guò);心中迷惘時(shí),時(shí)間從身邊流過(guò)。所以,當(dāng)我們?yōu)樽约豪щy愁眉不展時(shí),有沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的歌聲是多么優(yōu)美,天上白云是多么快活?

  我們都希望自己的境遇如徐徐春風(fēng),鮮花與掌聲時(shí)時(shí)刻刻都能陪伴自己,都希望自己是眾多繁星中最閃亮的一顆,都希望自己能在流光溢彩的舞臺(tái)上慷慨陳詞。但是也許你只是一塊矗立于山林終日承受日曬雨淋的頑石,歲月滄桑,世事變幻,你被人無(wú)情遺棄在一個(gè)角落里面,對(duì)此你不必怨憤,因?yàn)殚L(zhǎng)久的記憶已寫(xiě)就了你的永恒;也許你只是一片枯黃的樹(shù)葉,沒(méi)有光亮的色彩,也不可能被人們所注意,但你不必嘆息,因?yàn)楫?dāng)你正值生命力旺盛時(shí),已為世界添增了一份綠意,已煉就了你生命的色彩,體現(xiàn)出了你生命的價(jià)值。

  過(guò)去是無(wú)奈的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法挽留和改變什么,將來(lái)是虛無(wú)的,因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,只有現(xiàn)在,我們能好好把握住,那我們又何樂(lè)而不為呢?

  不如讓我們多留心現(xiàn)在,留心現(xiàn)在一點(diǎn)一滴。因?yàn)槎嘁唤z留意,便會(huì)多一份收獲;多一份思索,便會(huì)多一份體會(huì)。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔,便不會(huì)對(duì)曇花一現(xiàn)感到惋惜;若是多享受春風(fēng)拂面的溫馨,便不會(huì)對(duì)春天有任何留戀與遐想。

  讓我們把心兒打開(kāi),不要被困難所阻擋,從而讓美好光陰從我們身邊逃脫。讓我們把心兒打開(kāi),不要為自己境遇而煩惱或是悲傷。讓我們把心兒打開(kāi),多留心生活,留心生活一點(diǎn)一滴,珍惜現(xiàn)在所擁有的,且行且珍惜。

珍惜作文 篇6

  愛(ài)情不是等你有空才去珍惜,我們相遇,是緣份,為了這個(gè)緣份,我們可能都在努力去適應(yīng)對(duì)方,一切只想順其自然。

  茫茫人海如果可以找到一個(gè)自己心儀的,互相真愛(ài)的人,不容易,也是多么大的榮幸,也許事事不是你-想的那樣,沒(méi)有如此完美,或許沒(méi)有你想象那么好,應(yīng)該也不會(huì)糟糕到哪里, 如果你懂得珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你獲得的越來(lái)越多,如果你一昧去追求,一昧的向前,為了自己的追求,不顧一切,給自己太多的壓力,不去注重珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的越來(lái)越快。

  愛(ài)情合適就好,不要委屈將就,只要隨意,彼此之間不要太大壓力,也不要相信完美的愛(ài)情,

  得不到的東西永遠(yuǎn)總是最好的,失去的戀情總是讓人難忘的,失去的人永遠(yuǎn)是刻骨銘心的,珍惜或放棄,都是我們生命中必經(jīng)的過(guò)程,也是我們生活一種經(jīng)歷。做好自己,不要為了討好別人改變自己,當(dāng)然,也不要為了某些因素,固執(zhí)不通。

  每個(gè)人的生命里,都會(huì)遇到不少人,各種性格,各種不同的人,有幾個(gè)是你的知音呢?又幾個(gè)是深愛(ài)自己的人?又有幾個(gè)是你深愛(ài)的呢?

  生活應(yīng)該放松,別給自己太多壓力,什么的心態(tài)會(huì)給予什么樣的生活。不管你再怎么相信緣份,請(qǐng)你不要再愛(ài)情失去后,才想到去珍惜,愛(ài)情不是等你有空才想到去聯(lián)系。

珍惜作文 篇7

  那高大威猛的山,在無(wú)聲中訴說(shuō)著他的威峻。那廣闊的蔚藍(lán)的天,在無(wú)聲中袒露著它的曠遠(yuǎn)。那滾滾長(zhǎng)流的江河,在無(wú)聲中書(shū)寫(xiě)著它的恢宏。

  做為萬(wàn)物之靈的人,亦在無(wú)聲中笑看人間的月圓花瘦,把持心靈的陰晴曲直,掂量生命的跌宕浮沉,送走時(shí)光的斗轉(zhuǎn)星移。

  也許同時(shí),沉淀下了無(wú)聲的真情,值得珍惜。

  現(xiàn)在還依稀記得小時(shí)候淘氣頑皮的我愛(ài)在媽媽?xiě)牙锶鰦,從?lái)不愿看父親不茍言笑、深沉無(wú)言的臉。母親的溺愛(ài)嬌慣了我,讓我無(wú)法習(xí)慣在父愛(ài)面前的拘束地享受。更難談“珍惜”。

  當(dāng)時(shí)父親對(duì)我有太多的“不許”!安辉S看電視,不許畫(huà)漫畫(huà),不許看課外書(shū),不許與同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間通電話,不許去同學(xué)家玩…… ”

  以至于有了在初三的上半學(xué)期,我要求住校。在強(qiáng)烈的要求下,母親答應(yīng)了。父親無(wú)言,默默地抽著煙。

  記得那是一個(gè)星期天,母親為我收拾東西,我興奮地跳來(lái)跳去,卻在門(mén)口看見(jiàn)父親靜靜地翻我的畫(huà)冊(cè),輕薄的煙圈里,我看見(jiàn)父親不同往常的慈祥的目光…….

  在學(xué)校住的第一個(gè)周末,我打電話回家。是父親接的,像和陌生人說(shuō)話一樣,拘謹(jǐn)?shù)嘏c父親敷衍了幾句。他知道我醉翁之意不在酒,很快讓媽媽接。

  那一個(gè)傍晚,父親到宿舍看我,我接過(guò)媽媽讓父親帶給我的衣服還有“三勒漿”。在陽(yáng)臺(tái)上目送父親歸去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)父親胖胖的身軀,變得有些彎駝。如血的斜陽(yáng)投在他寂寞的身影,拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)。

  晚上我打電話給媽媽,謝謝她的“三勒漿”。媽媽卻是全然不知情,是爸爸買的。

  記憶中那總是默默抽煙的,翻我畫(huà)冊(cè)的,常常“不許”我的,為我送“三勒漿”的,與我拘謹(jǐn)通話的。

  我的父親,在無(wú)聲中傾注了我那么多的不解,那么多的愛(ài)。我一直不懂的,現(xiàn)在,我想我是懂的,我想用有聲的方式來(lái)?yè)Q取父親無(wú)聲的微笑。我幻想當(dāng)用優(yōu)異的成績(jī)給父親時(shí),父親表面的不語(yǔ),內(nèi)心的喜悅。這種珍惜的方式。

  直到現(xiàn)在我才懂了,真愛(ài)無(wú)聲。

  現(xiàn)在我知道了,這無(wú)聲珍惜,應(yīng)該值得我們好好珍惜。

珍惜作文 篇8

  人的內(nèi)心總是有數(shù)不盡的追求,欲望,從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)真正的滿足,往往是不珍惜眼前的,想著遙遠(yuǎn)甚至遙不可及,虛幻的存在。

  對(duì)于我們現(xiàn)在擁有的,我們要盡一切可能去珍惜。

  如同,我們的父母,或許他們?cè)跁r(shí),你會(huì)覺(jué)得他們啰嗦,厭煩他們。但是當(dāng)他們真正離開(kāi)你時(shí),你卻是感覺(jué)天塌地陷,覺(jué)得世上在沒(méi)有任何打擊比這更加猛烈,讓人絕望了。

  甚至,他們僅僅是離開(kāi)你一段時(shí)間,你也能夠感覺(jué)到這段時(shí)間,度日如年,沒(méi)有他們的日子是多么的無(wú)助,也許在這個(gè)時(shí)候你會(huì)真正想念,珍惜你的父母。

  我記得我在小時(shí)候,特愛(ài)發(fā)小脾氣,覺(jué)得父母啰啰嗦嗦,約束這約束那,沒(méi)有一點(diǎn)自由。或許是,父母想讓我感受一下,自己一個(gè)人的自由吧,也或許他們想懲罰懲罰我,讓我懂事。

  于是,我的父母集體外出游玩,將我一個(gè)人扔在家里,自己自?shī)首詷?lè)。許久,我自己磨蹭了一個(gè)上午,發(fā)現(xiàn)中午應(yīng)該吃飯了,便鬼使神差地叫了聲“媽,吃飯了沒(méi),我餓死了!”

  但是喊完,我立刻察覺(jué),家里只有自己一個(gè)人,不由得很是痛苦,肚子很不爭(zhēng)氣地“咕咕咕”叫了起來(lái),卻沒(méi)有任何辦法。

  后來(lái)為了轉(zhuǎn)移自己的注意力,先是到廚房灌了杯水下肚,讓這個(gè)饑餓的聲音消失。自己又開(kāi)始在房間里,開(kāi)著電視,手里拿著某樣玩具,自己一個(gè)人再次自?shī)首詷?lè)起來(lái)了。

  不知道為何,那時(shí)我的心情卻是沒(méi)有往日,對(duì)于自己一個(gè)人,自由,無(wú)拘無(wú)束的欣喜,開(kāi)懷。只有沉重,孤獨(dú)。

  甚至,那份沉重,痛苦還延續(xù)至今,讓我害怕失去了他們,那日,我還清楚地記得,自己因?yàn)樵诖采咸鴣?lái)跳去,結(jié)果,整個(gè)人不小心就掉到了床底下。

  “砰”一聲沉悶的地板撞擊聲緩緩響徹開(kāi)來(lái),我只覺(jué)得自己與地板來(lái)了個(gè)親密接觸,隨后眼冒金星,一陣劇痛從五臟六腑襲來(lái),似乎身體被四分五裂,五馬分尸一般,哇啊啊啊啊,隨后房間里便是響徹起我的哭聲。

  只是這次,我一個(gè)人在家卻是要自食惡果,漸漸,身體的劇痛緩緩減輕,我的肚子卻是顯得天下不夠亂,也來(lái)湊熱鬧,又咕咕咕叫起來(lái)。

  肚子的饑餓和身體的疼痛同時(shí)交迫,讓我叫天天不應(yīng),叫地地不靈,有種被世界拋棄了的感覺(jué),不由一下子回想起父母在身邊時(shí),那是多么地幸福。

  也許父母那時(shí)還放不小心幼年的我,在我哭完不久便回到家,小心翼翼地為我涂跌打藥。

  如今,回想起來(lái),不由更加直觀地感受到自己所要珍惜的東西,父母,且行且珍惜!

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