關(guān)于珍惜的作文總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的作文總結(jié)，歡迎大家分享。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)1
歲月就像江河里的水，一刻不停地向前流著，即停不下來(lái)，又無(wú)法挽回。我的童年也是一樣，轉(zhuǎn)瞬之間逝去。小學(xué)即將畢業(yè)，這意味著童年即將過(guò)去，我應(yīng)該好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸邊，微風(fēng)拂過(guò)每一寸皮膚，滿(mǎn)天的星星都在閃爍，就像童年時(shí)天真無(wú)邪的眼神。我不由地?cái)?shù)著：“一顆，兩顆，三顆……”不知不覺(jué)，便沉寂在夢(mèng)中，回想起童年的往事。
爺爺正在河邊釣魚(yú)，只見(jiàn)爺爺把魚(yú)餌鉤好，手一揮，把魚(yú)餌甩到了水里，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。“爺爺，爺爺，我也要釣魚(yú)，快教我”我調(diào)皮地走到爺爺身邊，拽著爺爺?shù)哪谴植诘氖�，“教我教我，我要釣魚(yú)……”爺爺笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。一旁的哥哥若無(wú)其事的笑笑我：“小不點(diǎn)，你這么小肯定釣不成，你就別白費(fèi)力氣了，哈哈�！蔽覛鈽O了，漲紅著臉說(shuō)：“哼，有什么了不起的，不就是釣個(gè)魚(yú)嗎，有什么了不起的，你們不教，我自己弄去，你們可看好了!”我馬上跑回家拿了一卷線(xiàn)和幾根筷子，先把筷子綁成一條“魚(yú)竿”，再扯出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段線(xiàn)，綁在魚(yú)竿的一頭，大功告成，我的“魚(yú)竿”弄好了。我又跑到河邊，哥哥見(jiàn)了我的“魚(yú)竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘氣地向他哥哥做了個(gè)鬼臉：“你懂什么，這是二十一世紀(jì)偉大科學(xué)家的偉大發(fā)明!”說(shuō)完，我隨手拿了哥哥的一條魚(yú)餌，系在繩子的一頭，學(xué)著爺爺把魚(yú)餌甩到水里去，有模有樣的坐著�！吧岛⒆印备绺缬衷诔靶ξ遥也挪还芩�。剛過(guò)三分鐘，我就迫不及待的把魚(yú)餌從水里提起來(lái)，沒(méi)有魚(yú)，再放下去。這時(shí)，我心里不停地想：到底到什么時(shí)候魚(yú)兒才上鉤啊……又過(guò)了一會(huì)兒，拿起來(lái)一看，“咦，魚(yú)餌呢?到哪去了?”我自言自語(yǔ)，百思不得其解。這是，爺爺無(wú)奈的笑了……
“嘩!”浪拍打著河岸，水花濺到我的臉上，把我從夢(mèng)中驚醒了，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看著這條充滿(mǎn)我童年美好回憶的何，我笑了……
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)2
空氣中彌漫著早春的氣息，那是一股驅(qū)散整個(gè)冬天的陰霾，透著頑強(qiáng)生命力的氣息，它也著實(shí)安慰了我整個(gè)冬天摸滾打爬，不著邊際的心靈。
看著天空中的風(fēng)箏，我的思緒跟著飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
去年語(yǔ)文老師曾用一句話(huà)總結(jié)我們高中的生活：痛并快樂(lè)著，但快樂(lè)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于痛苦�？晌疫@里，所謂成長(zhǎng)留下來(lái)的傷痕卻是如此清晰：為了夢(mèng)想追求過(guò)的，堅(jiān)持過(guò)的，放棄過(guò)的歷歷在目，雖不值得一提，卻真真實(shí)實(shí)地存在并鞭策我了許久。
還記得早晨在寢樓門(mén)前昏暗的燈光下的讀書(shū)聲，還記得朋友離去時(shí)自己六神無(wú)主的樣子，還記得同學(xué)不理解自己時(shí)不爭(zhēng)氣的眼淚，還記得做一百四十個(gè)俯臥撐時(shí)，同學(xué)和老師的鼓勵(lì)；還記得跑4000m時(shí)，朋友終點(diǎn)處溫暖的懷抱；還記得鼓起勇氣跑去別的班演講時(shí)內(nèi)心的忐忑與興奮；還記得無(wú)論如何努力總沒(méi)有進(jìn)步的無(wú)奈與茫然……這些日子無(wú)論當(dāng)時(shí)看起來(lái)如何灰暗與苦澀，現(xiàn)在它們?cè)谖业男闹袇s是那樣的溫暖，像陽(yáng)光般耀人，像水一般干凈，清澈。
一路以來(lái)，身邊人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的鼓勵(lì)與支持都不斷地為我積累力量，他們或是朋友，或是師長(zhǎng)，或是親人，或是素不相識(shí)的路人……他們真誠(chéng)，樸實(shí)，給與我無(wú)限的幫助。一路走來(lái)，我們且行且珍惜，一路上相互支持，相互照顧，我們相視無(wú)言，卻彼此相知相愛(ài)，相互給與力量，像大樹(shù)般生長(zhǎng)，蓬勃向上，溫暖陽(yáng)光。
我們且行且珍惜，愿把感動(dòng)與笑容相伴相隨。一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己性格中的任性與不安分被歲月磨去了不少，倒多了幾分沉穩(wěn)與獨(dú)立，還多了幾分隨遇而安的從容與淡定。我們且行且珍惜，把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩身邊的一人一事，無(wú)論是悲是喜，我們且行且珍惜，無(wú)論近處的朋友還是遠(yuǎn)處的人兒，我都會(huì)為你祝福，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，化作無(wú)言的愛(ài)，隨春風(fēng)來(lái)到你的身邊，默默陪伴你，一起走上通向未來(lái)的路……
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)3
你們牽著我的雙手，一起走過(guò)的十六個(gè)春夏的幸福，珍惜這一路上的風(fēng)景。
六月天的光景，父親總陪伴幼小的我在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，一起等待暮色降臨，父親總用紫砂壺泡一壺菊花茶，裊裊蒸騰的水汽里有黃昏的燈光，映著我的臉頰。
這時(shí)，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇：“楊柳綠齊三尺雨，櫻桃紅破一聲蕭”是春的美麗畫(huà)卷;“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”是錦瑟聲里的似水流年;“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲”是一份看淡世事的悠然……在父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的長(zhǎng)袖，旋開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)言最動(dòng)人的美好世界。
時(shí)至今日，我依然記得那些我們一起走過(guò)的夏夜，我珍惜夏夜，更珍惜那曾經(jīng)讓我著迷的父親讀詩(shī)的聲音，那聲音猶如蟄伏著最溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含著父親對(duì)我最深沉的愛(ài)。
陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，幸福地看母親忙碌。風(fēng)里氤氳著金色的清香，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的被子，這時(shí)便有一種特別好聽(tīng)的聲音有節(jié)奏地響起，和著聲音，浮塵這調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。于是，我化作慵懶的貓，蜷縮在這金色里，給母親講述過(guò)去的種種。每每講到好玩處，母親便毫不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上閃著瑩瑩的光。在如水一般澄澈的早晨里，我仿佛覺(jué)得母親是傳說(shuō)中的田螺姑娘，擁有很多溫暖的魔法。
我珍惜一起走過(guò)的清晨，那里總有滿(mǎn)世界的陽(yáng)光，母親的笑是流淌在我心間的詩(shī)意，是我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。
“你在，就心安�！蓖蝗幌肫鸲×⒚返倪@句充滿(mǎn)溫情的話(huà)。細(xì)數(shù)著過(guò)去的不經(jīng)意的日子，在塵世的生活里，縱時(shí)光荏苒，我們仨就這樣手牽手，一起向著遠(yuǎn)方更美好的未來(lái)幸福地邁進(jìn)。
珍惜曾經(jīng)的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)的日子里滿(mǎn)載了愛(ài)與暖，通向遠(yuǎn)方幸福的原野。
愿他們不會(huì)老，時(shí)光不會(huì)老，幸福不會(huì)老。遠(yuǎn)方的世界里永遠(yuǎn)有著我們仨的幸福時(shí)光。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)4
黑幕下耀眼的寶石，很美，珍之、惜之、愛(ài)之，無(wú)悔
——題記
假如珍惜是一滴甘露，那么我是被它所給予滋潤(rùn)的芬芳嬌艷;假如珍惜是一壇花蜜，那么我是被它所給予動(dòng)力的美麗勤勞;假如珍惜是一方泥土，那么我是被它所給予養(yǎng)分的新鮮嫩綠。珍之愛(ài)兮，惜之留矣。
“丫頭，咱家拆遷了!”父親電話(huà)那頭的喜悅，急匆匆的傳到這邊，年已五十的父親讓我回家，辦理拆遷手續(xù)，就這樣，我踏上了故鄉(xiāng)的路，去見(jiàn)見(jiàn)我那久違的家鄉(xiāng)。
我家前的小河，河里每早都有一群鴨子從這頭游到那頭，從早游到晚，從小時(shí)有到長(zhǎng)大，日夜不停。我的兩旁還有一排排柳樹(shù)，春天來(lái)了，抽出嫩芽，長(zhǎng)出嶄新的芽枝。我家院子是歡樂(lè)的，東邊有一棵棗樹(shù)，西邊有一顆梨樹(shù)，雨來(lái)了，風(fēng)來(lái)了，齊刷刷倒向一頭。棗子熟了，每當(dāng)我睡在樹(shù)下，棗兒像成了精似的，拼命地落在頭上，我哭著找母親，母親總會(huì)說(shuō)明年這棵樹(shù)就砍了。母親是愛(ài)打理園子的，院子里總有許多瓜果蔬菜，想到這，我就迫不及待渴望那甜美的汁水，隨風(fēng)飄舞的蒲公英。
火車(chē)停下了它沉重的步伐，我也走向了一個(gè)陌生又熟悉的地方，黃沙漫天，沙織子陷入腳中，咦?這是我家嗎?前方好像有一根黃土條，哦!原來(lái)是父親在向我招手，一路上滿(mǎn)是破舊的廢墟，垃圾隨處可見(jiàn)，到了家中，我問(wèn)父親怎么了?父親說(shuō)這沒(méi)人管，村民們努力奮斗，但前幾年有一家工廠(chǎng)在這建下了，把污水排到小河里，晚上偷把垃圾散在村莊里，久而久之，就變成這樣了。我走進(jìn)園子，棗樹(shù)依然停留在那，但它已下去了濃密的綠葉，孤零零的站在墻旁，小河里的魚(yú)兒早已死光，一朵花突然闖入了我的視角，它開(kāi)的正艷，我跟爸說(shuō)，咱不走了，要珍惜這一朵花的艷麗，幾年后，村莊又回歸到原本的面貌，村民們也搬回來(lái)了。
那朵小花是黑幕之下的寶石，珍惜它，愛(ài)它，才能散發(fā)整片光芒，有一種東西叫文化，有一種文化叫傳統(tǒng)，有一種傳統(tǒng)叫珍惜。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)5
我自豪，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)與倫比的財(cái)富�！拔沂且粋�(gè)富翁。”無(wú)論何時(shí)何地，我都敢大聲說(shuō)出這句話(huà)。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請(qǐng)不要用這些詞語(yǔ)來(lái)形容我。
我的家里，隨時(shí)隨地都財(cái)源滾滾：早上起床時(shí)，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門(mén)上學(xué)時(shí)，我隨意的一句道別；犯錯(cuò)時(shí)，爸爸聲色俱厲的訓(xùn)斥；撒嬌時(shí)，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時(shí)，媽媽的專(zhuān)心；天氣驟變，爸爸趕到學(xué)校為我送雨衣時(shí)的擔(dān)心；看完我的成績(jī)單，父母心滿(mǎn)意足的舒心；幫我收拾書(shū)桌時(shí)，媽媽的用心；被我抱在懷里時(shí)，妹妹的開(kāi)心；看著媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時(shí)，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時(shí)，我的刻骨銘心……擁有這么多的財(cái)富，誰(shuí)說(shuō)我不是一個(gè)“富翁”!
上學(xué)路上，拾起一塊手表，交給前面的失主，他的一句真誠(chéng)的“謝謝，’；農(nóng)忙時(shí)的田野，我?guī)椭晃焕喜瓢遘?chē)上坡，他送給我一個(gè)憨厚而真摯的微笑；體育考試時(shí)，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿(mǎn)感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財(cái)富嗎?
財(cái)富多了“仗義疏財(cái)”，也是一件快事。對(duì)同學(xué)的一句稱(chēng)贊，對(duì)朋友的一聲祈福，對(duì)同伴的一聲鼓勵(lì)，對(duì)路人的一臉微笑……我將自己的財(cái)富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財(cái)富，讓自己快樂(lè)，讓我快樂(lè)。
知識(shí)是我的財(cái)富，讓我充實(shí)；青春是我的財(cái)富，讓我充滿(mǎn)活力；激情是我的財(cái)富，讓我散發(fā)熱情……
命運(yùn)的不公，是我的財(cái)富，讓我變得堅(jiān)忍；生活的勞累，是我的財(cái)富，讓我變得強(qiáng)壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財(cái)富。
生活中不是缺少財(cái)富，而是缺少發(fā)現(xiàn)。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會(huì)變成一個(gè)富翁。
我是一個(gè)精神富翁——我以此為榮�！罢�(qǐng)珍惜你所擁有的財(cái)富�！币粋�(gè)自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)6
一座山上有著一個(gè)寺廟，廟里有著一位和尚和一個(gè)傭人，這個(gè)傭人叫秋離，是一個(gè)農(nóng)民，每年糧食收獲的時(shí)候，百姓們往往會(huì)捐出一些糧食給寺廟，以求佛祖保佑，而他就和這位和尚下山收糧。
只要他們來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)口，和尚念一段經(jīng)，屋里的人便會(huì)拿出一碗大米，秋咼挑著兩個(gè)筐子，負(fù)責(zé)把大米倒在筐子里挑著，由于今年是一個(gè)少見(jiàn)的豐收年，百姓們絲毫不吝嗇地拿出了很多糧食獻(xiàn)于他們，所以只是一天，秋離就來(lái)來(lái)回回挑了很多趟寺里的米缸都給裝滿(mǎn)了。
天色已晚，和尚和秋離回到了寺里，和尚砸吧嘴說(shuō)，山那邊我們還沒(méi)去收過(guò)呢。實(shí)際上山那邊只有幾戶(hù)人家，根本拿不出太多的糧食，只是那里釀的酒卻是十分的美味，和尚向來(lái)愛(ài)喝。
于是和尚與秋離不顧天色已晚，徑直走進(jìn)了山那邊，那里的人果真拿出了不少酒釀來(lái)款待他們，他們兩個(gè)吃的很飽，于是走在回家的路上時(shí)困意都涌上了心頭，走路搖搖晃晃。秋離不斷提醒自己不能困，不然把米撒了怎么辦？
但怕什么來(lái)什么，秋離不幸被一塊石頭絆倒了，框內(nèi)的大米撒了一地，他頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，用手把灑了的大米一把把往筐里抓，和尚看見(jiàn)說(shuō)，這米摻了土吃不了了。說(shuō)罷還用腳踢了踢地上的米。秋離一愣，和尚怎么能用腳踢米呢？
秋離十分的不忍心，打算再把它們撿起來(lái)，但是看和尚那堅(jiān)決的態(tài)度就也就放棄了�；氐搅怂吕�，秋離總是睡不著，在夢(mèng)里夢(mèng)到那灑在土里的白花花的大米，又想到自己之前身為農(nóng)民種大米的辛苦。越想越睡不著，于是第二天早上就背著和尚又悄悄跑回了之前那個(gè)地方。但是大米早就沒(méi)有了。秋離十分傷心，對(duì)著那個(gè)地方鞠了兩躬，表達(dá)自己的歉意。
從此，秋離便對(duì)每一粒糧食都是極為珍惜。
數(shù)年后，秋里與和尚都離開(kāi)了人世。他們都來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，一共有兩條路。在這個(gè)岔路口，還有一個(gè)拉車(chē)的。和尚毫不猶豫地就坐了上去，秋離本來(lái)想跟和尚走同一路，但是這個(gè)拉車(chē)的人不允許。和尚心想，他現(xiàn)在肯定很羨慕我。
可是當(dāng)和尚看見(jiàn)秋離時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)秋離全身冒著金光，還閃現(xiàn)著佛祖的虛影。再看一下自己的路的前方，卻發(fā)現(xiàn)烏云密布雷電閃爍，和尚不明白這是為什么。
關(guān)于珍惜的'作文總結(jié)7
曾看過(guò)這樣的一則故事，故事的內(nèi)容已記不太清，但卻清楚地記得，故事里的主人公對(duì)于不屬于自己的東西總是處心積慮的想據(jù)為己有，而自己擁有的，他卻不聞不問(wèn)，置之不理……最后，她沒(méi)能得到他想要的。最后，他后悔而死……
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都是故事中主人公的翻版。他們從來(lái)都是沒(méi)有想過(guò)要來(lái)珍惜自己擁有的，總認(rèn)為自己擁有的不及別人的好……這樣，到最后大多數(shù)人都只是“邯鄲學(xué)步”罷了。
人，往往不等得如何珍惜自己擁有的，往往是在自己失去后再后悔，那么，為何不敢再后悔的前面珍惜呢？
人，應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。只有學(xué)會(huì)珍惜，人生才能“不虛此行”……
珍惜友誼
一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián)，但不可以漠視朋友的存在。當(dāng)你工作遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在你身后對(duì)你投以信任的眼光？當(dāng)你心煩意亂時(shí)，是誰(shuí)在你身邊耐心地聽(tīng)你訴說(shuō)？當(dāng)你成功時(shí)，有時(shí)誰(shuí)在你旁邊喝采？——是朋友。他們總是默默的陪在你身邊給你鼓勵(lì)，給你自信，你可曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)一句“謝謝’？可曾真正關(guān)心、珍惜過(guò)他們？你可曾想過(guò)，也許有一天他們會(huì)離開(kāi)你，你珍惜了你們之間的友誼嗎？
珍惜親情
一個(gè)人可以沒(méi)有權(quán)利，沒(méi)有地位，但卻永遠(yuǎn)都不可以沒(méi)有親情，不可以忽視親情。
也許你在外打工，你可曾常打電話(huà)問(wèn)候在家鄉(xiāng)的父母？你和父母朝夕相對(duì)，你可曾在你空閑的時(shí)候幫助過(guò)父母做些事情嗎？打電話(huà)給父母太麻煩，有沒(méi)有什么重要的事情；幫父母做事更是不可能，他們整天忙這忙那，早就把事情做好了；和父母聊天又聊不到一塊……難道就只能在有事的時(shí)候打電話(huà)給父母嗎？難道你就這么了解父母，他們不需要休息，不需要交流嗎？
不要把一切的想當(dāng)然：朋友幫你是理所當(dāng)然，父母為你是天經(jīng)地義……不，你錯(cuò)了。世界上沒(méi)有一件事情是理所當(dāng)然的，之所以會(huì)這樣，只因?yàn)樗麄儛?ài)你！
不要等到失去了之后再來(lái)后悔。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕陌脨蓝磺�，世界也不�?huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙淖儦v史。珍惜吧！這是我們能留住他們愛(ài)的唯一方式。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)8
夕陽(yáng)西下，不必為之煩憂(yōu)，只需忍受一個(gè)晚上的孤獨(dú)。而失去了少年的心，我該怎么承受——題記
兩年前，在一次偶然，也許是一次必然，我失去了一切。童年的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也只有那時(shí)的我，才是完整的我。雖然已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)些許風(fēng)雨，可是失去的未免過(guò)多，折斷逆光撲動(dòng)的翅膀，我再也沒(méi)有情緒面對(duì)，心也隨之凋敝，停止跳動(dòng)快樂(lè)的節(jié)奏。
落地窗上已經(jīng)蒙上厚厚的霧氣，想象中，那是多么殘忍，讓我的真心沒(méi)有了家。再也無(wú)法用理性思考，我再也不是那個(gè)善于一笑了之的人了�？床欢穗S性的笑容，有時(shí)也為自己潛意識(shí)的掩飾心碎�？墒�，枯竭的童心，敢問(wèn)何以花謝花開(kāi)笑靨自若。
我曾等待，等待，我知道那時(shí)是我不懂珍惜，可是誰(shuí)能讓我把那顆心來(lái)溫習(xí)。也只能盲目的等，空等。面前的咖啡也已泛起煙雨般的朦朧，在睫毛處凝結(jié)，氤氳的有點(diǎn)刺眼，隨之淌落，也只有這時(shí)才能得到撫慰。那時(shí)，是我錯(cuò)了吧！
我曾煩心，甚至暴怒�？墒且磺卸加肿屛铱嘈Α＜贝俚暮粑讶淮驍_了腦海的平靜，這個(gè)叫安全感的東西也褪去！隨意染在我的身上。我開(kāi)始用它把自己偽裝，昔日純純的笑，沒(méi)有昔日的人一起戀舊。指間魏瑪宮廷的月光，它的伴奏又該由誰(shuí)來(lái)填補(bǔ)。
我開(kāi)始強(qiáng)求完美，卻遺失了原本快樂(lè)的自己，祭奠我們一起走過(guò)的這幾年。離童心越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至分道揚(yáng)鑣，只能一個(gè)人在街頭頹廢。一眼之間，一念執(zhí)著，感性的句子也隨之凋謝，情緒也零碎，寂寞卻伴著我長(zhǎng)眠。
咖啡慢慢冷卻，我還是清醒著一再續(xù)杯，任淚花洶涌，來(lái)不及閃躲，打濕懷中的電腦。
看著那個(gè)站在東京鐵塔的你，欲語(yǔ)還休。
看著那個(gè)品味幸福味道的你，欲語(yǔ)還休。
看著那個(gè)牽我手逛海邊的你，欲語(yǔ)還休。
看著這個(gè)與你情深緣淺的我，淚如雨下！
遺憾迷失在萬(wàn)古深邃中的童心，現(xiàn)也只能錯(cuò)誤地練習(xí)微笑，我傷了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那碎裂的曾經(jīng)！
后記：珍惜現(xiàn)在你們富有的童心，當(dāng)你們的一切也像我一樣成為曾經(jīng)擁有時(shí)，也不要跟隨我的軟弱！
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)9
人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知其珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。 ——題記
我們常常抱怨，為什么我比某某笨？為什么某某總是下的功夫最少，卻考得最好？為什么某某上學(xué)專(zhuān)車(chē)接送，咱只能步行我？為什么某某父親是大官，我的父親卻是個(gè)農(nóng)民？為什么
也許，現(xiàn)在我們應(yīng)該換個(gè)角度來(lái)想想。
上帝是公平的，陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平地給予，不同的，只是我們對(duì)待事物的態(tài)度罷了。腦子笨？沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)“笨人有笨�！甭�。試考砸了？別氣餒，繼續(xù)努力，要知道，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)勝利，也沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗。家庭條件差？那正好，有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約的的意識(shí)。父親是農(nóng)民？作為農(nóng)民，把你拉扯大，供你吃穿，那豈不是更偉大？
人必須體驗(yàn)失去的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。我們感覺(jué)不到幸福，往往是因?yàn)槲覀兙吞幵谛腋Ｖ�，就像賈島的《尋隱者不遇》中說(shuō)的：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
當(dāng)你每夜挑燈苦學(xué)時(shí)，面對(duì)那如山的作業(yè)心中暗罵老師時(shí)，你要想那些因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差而被迫輟學(xué)的同齡人們，有多么希望能坐到教室里，聽(tīng)一聽(tīng)那讓你覺(jué)得乏味無(wú)聊的課程；當(dāng)你對(duì)父母的說(shuō)教無(wú)比厭煩時(shí)，你要想你的身邊還有一些沒(méi)有父母的人，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，即使是父母的嘮叨，聽(tīng)著也是幸福的；當(dāng)你向父母抱怨買(mǎi)來(lái)的鞋為什么不是“特步”牌的時(shí)候，你要想，這個(gè)世界上還有沒(méi)有腳的人。
我們其實(shí)已經(jīng)擁有了很多。每天早上醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，感受著生命蓬勃的氣息，就是一種幸福；和朋友坐在一起八卦聊天，開(kāi)懷大笑，就是一種幸福；回到家，發(fā)現(xiàn)父母為你準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜，等你進(jìn)門(mén)對(duì)你說(shuō)一句“你回來(lái)了”，也是一種幸福。
我們已經(jīng)擁有了這么多，有什么值得抱怨的呢？偶爾收斂一下自己的脾氣，因?yàn)槟且粫r(shí)的沖動(dòng)也許會(huì)讓你做下后悔一輩子的事；要孝順父母，不只是隨便說(shuō)說(shuō)，即使多打兩個(gè)電話(huà)也是好的；每天開(kāi)心一點(diǎn)，不要斤斤計(jì)較，放寬心，過(guò)去的事沒(méi)必要一直放在心上；真心對(duì)待親友，不要為了一些身外之物而丟棄了最重要的東西；不要輕易放棄生命，活著，真的很好。
珍惜你所擁有的，不要等失去后才后悔。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)10
左拿書(shū)，右持筆，輕輕踱步在林間小路。淡淡花香摻雜著我對(duì)書(shū)中故事的幻想。心隨《假如給我三天光明》“旋律”擺動(dòng)......
我在書(shū)香中熏陶，在閱讀中尋找快樂(lè)，與書(shū)中“精靈”，一同哭，一同笑，一同怒，一同樂(lè)，在幻想的世界里，與書(shū)為伴，暢游世界。那點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)幻，讓人癡迷。
我思索著，思索著《假如給我三天光明》中海倫·凱勒留給我的思考�！吧朴媚愕难劬Π�，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如你明天再不能嗅聞品嘗�！倍嗝锤腥朔胃难哉Z(yǔ)�；蛟S只有海倫，這些失去身體某部分的人才有如此深的體會(huì)吧！正因?yàn)樗麄兪チ�，所以才�?huì)加倍覺(jué)得它的可貴。人啊！為什么總要等到失去才后悔莫及呢！為什么總要如此貪心，極少珍惜我們所擁有的東西，卻渴望那些我們所沒(méi)有的東西！也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們這些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至性命，都將失去。你會(huì)是怎樣，后悔懊惱，還是自暴自棄？如果是這樣，那就太可悲了。我寧可現(xiàn)在就珍惜擁有的也不要等到失去時(shí)才后悔。
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿(mǎn)傳奇色彩，雖然出生不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力，面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡......
讀完此書(shū)后，我的確受益不少，激起我心靈的共鳴與撞擊，每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說(shuō)放棄。與之相比，我是何等的渺小��！《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服每一個(gè)困難，隨后而來(lái)的事情將會(huì)變得容易很多！”
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)11
一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了，可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，我們?cè)黄鹪谙﹃?yáng)下漫步，有說(shuō)有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán)，心很開(kāi)闊，沒(méi)有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開(kāi)了，朋友，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，可童真時(shí)的快樂(lè)，也會(huì)隨之消失，接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò)，即使失敗了也無(wú)所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò)，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們?cè)^(guò)的吧！珍惜……
可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面，朋友的陪伴，快樂(lè)的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到�？萘�，石爛，才知道后悔了，后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)12
暑假，眼就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說(shuō)，作者是一個(gè)盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對(duì)生命的渴望與對(duì)命運(yùn)的不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個(gè)繽紛是世界，可是，對(duì)于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗(yàn)“生活”!
找來(lái)一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說(shuō)話(huà)，這樣，我就是個(gè)“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來(lái)找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書(shū)架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門(mén)走去小花園了。
剛出門(mén)，與秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，真舒服!于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫(huà)面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動(dòng)人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶，蜜蜂都吸引來(lái)了，小昆蟲(chóng)們?cè)诓輩怖镩_(kāi)演唱會(huì)……這些，之前我怎么都沒(méi)想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個(gè)盲聾啞人，我看不到，聽(tīng)不到，說(shuō)不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個(gè)黑暗的房間，那房間沒(méi)有門(mén)，那里，只有我一個(gè)人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來(lái)后，我把布摘下來(lái)。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無(wú)比，萬(wàn)物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒(méi)注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽(tīng)不到、說(shuō)不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒(méi)有失去，但我會(huì)更加珍惜這份光明!
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)13
在生活中，或許我們都在犯著同一個(gè)錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是：在擁有時(shí)不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。
其實(shí)，當(dāng)你沒(méi)有失去時(shí)，也知道要好好珍惜。但就是沒(méi)有做到。眼睜睜地放它溜走了。
就拿我自己親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧！在上初中的時(shí)候，到初一就不好好學(xué)習(xí)了。開(kāi)始混日子。老師家長(zhǎng)在苦口婆心地勸說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店，不要等到長(zhǎng)大了找不下工作而后悔。盡管他們給我打了預(yù)防針，但我還是無(wú)濟(jì)于事。因?yàn)槲冶煌蝗缙鋪?lái)的卷子給嚇的打了退堂鼓。課文有那么多要背，公示有那么多要記，卷子有那么多要做。就這樣，我明明知道不好好學(xué)習(xí)的后果，還是被眼前的“困難”打敗了。到現(xiàn)在才知道，當(dāng)時(shí)害怕要命的學(xué)習(xí)，在現(xiàn)在是多么的渴望擁有��！真想時(shí)間倒退到初中，讓這段日子重新來(lái)一遍。可是，后悔也沒(méi)有用了。這就是“失去了才懂得珍惜”。
那么，現(xiàn)在改也不遲。過(guò)去失去現(xiàn)在才懂得珍惜的，就讓這些遺憾過(guò)去吧！驀然回首，才發(fā)現(xiàn)：得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙。我們現(xiàn)在能做的就是，吸取從前的教訓(xùn)。從新開(kāi)始。珍惜把握現(xiàn)在（眼前）所擁有的一切，至少，以后也問(wèn)心無(wú)愧，不會(huì)后悔。
讓“失去了才懂得珍惜”這句話(huà)，從你的人生字典里消失吧！沒(méi)有它，我們的人生將會(huì)更加美好！
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)14
世界上最快有最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認(rèn)人后悔的就是時(shí)間.
一一題記
“門(mén)前老樹(shù)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了好多話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,聽(tīng)到了這首潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》.
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏.當(dāng)我走出第一步時(shí),爸爸媽媽就高興的不得了.
“一生把愛(ài)交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”.
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰.”每次想到這兒,我都不由自主的拿起相冊(cè),從天真可愛(ài)的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩(wěn)重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了.生兒養(yǎng)女一輩子,滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了.時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”聽(tīng)到這兒,我強(qiáng)忍著眼淚不讓它流露出來(lái),我又拿出了那冊(cè)冊(cè)的照片,每張?zhí)煺娴奈液竺婵傆幸粡埳n老父母的照片.啊!爸爸媽媽也隨著我的漸漸成熟,慢慢的變老了.回首再看看正在一邊吃年夜飯,一邊看絢麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白發(fā).
“柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”這句話(huà)讓我感受到了父母掙錢(qián)是為什么,知道了幸福的來(lái)之不易,懂得了父母為什么省吃?xún)�用,原來(lái)是為了我.這首歌聽(tīng)完了,都說(shuō)“男兒有淚不輕彈，”可我今晚卻淚成河……
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了�！睒�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是：行善和孝順。
關(guān)于珍惜的作文總結(jié)15
水是一切生命的源泉，我們這個(gè)星球上擁有如此眾類(lèi)繁多的動(dòng)植物，就是因?yàn)樵谶@里有生命的源泉!
第一個(gè)生命誕生的地方是水，是的，正因?yàn)橛兴庞猩�！水是生命的搖籃，沒(méi)有水，地球?qū)⑹且黄氖�，寸草不生，表面坑坑洼洼的一個(gè)小土星罷了。在群星璀璨的宇宙中，毫不起眼！但是，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊牡厍蛴猩�！這是因?yàn)橛兴旁炀土说厍虻拿利惡头睒s！但是，當(dāng)我們現(xiàn)在放眼去眺望地球的時(shí)候，誰(shuí)都沉默了……
看看吧：
今年貴州省受到了嚴(yán)重干旱，干旱導(dǎo)致人畜飲水困難，農(nóng)作物絕收。甚至連小孩子也要被迫去幾十里外水源地挑水，家里的水缸就如米缸一樣，好像隨時(shí)都會(huì)吃光，這是怎樣的光景�。�
湘江、鄱陽(yáng)湖提前兩個(gè)月進(jìn)入枯水期，那些湘江兩岸“橘子洲紅”“蘆葦蕩漾”，鄱陽(yáng)湖中“洪水一片”“珍禽飛舞”的美景已暫時(shí)性提前揮手告別，一些靠水捕魚(yú)為生的漁民開(kāi)始收船上岸。
一直以自然資源豐富自詡的云南被百年一遇的干旱打了一記響亮的耳光。
到底是誰(shuí)偷走了我們的生命之水？是大地？是空氣？是外太空？還是……。不，是人類(lèi)！是人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)采地下水; 過(guò)度的生產(chǎn)使用化學(xué)產(chǎn)品導(dǎo)致水源被污染；你看，生活在大城市里人們?nèi)匀辉诶速M(fèi)水資源！青年們，一邊喝水，一邊等公交車(chē)，當(dāng)車(chē)來(lái)了，一把扔下水瓶，上車(chē)了。孩子們?cè)诤翢o(wú)顧忌的玩水，浪費(fèi)水。當(dāng)炎熱的夏日里，你在游泳池里享受著清爽，可曾想過(guò)那些住在干旱地區(qū)的孩子們，正站在炎炎烈日下，等待水源？
“不要讓我們的眼淚，成為最后的一滴水!”這一句話(huà)，很多人都知道�？墒怯钟卸嗌偃藭�(huì)真正付出行動(dòng)呢？似乎我們每個(gè)人都成了偷水之人。不可以！地球不能沒(méi)有水，我們需要一起行動(dòng)！從你家鄉(xiāng)的那條小河開(kāi)始，從你家的水龍頭開(kāi)始，從你手中的一瓶礦泉水開(kāi)始，我們不能只在紙上談兵了，因我們已經(jīng)沒(méi)有退路了！
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