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珍惜的小學作文600字

時間:2021-06-23 10:27:35 珍惜 我要投稿

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇1

  珍惜青春的歲月,珍惜相聚的時光,莫讓這一生如夢一場;擁有了青春,就該讓它陽光,擁有相聚就別讓離別憂傷!珍惜擁有,讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚,就算眾人笑我年少輕狂,決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!珍惜擁有,就算前方一片悲涼,也不要放棄在黑暗中,你心底最真的夢想,也要自己的雙眼如狼,深邃而明亮!珍惜擁有,在失落的世界,依然掛著星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上,去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h方!

  珍惜擁有,只是為了繼續(xù)美艷的花香,在成長這條崎嶇的路上,坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣,正是紅塵所向往,雖然你我腳步彷徨,也得記下流星許過的愿望!

  想啊想,盼啊盼,我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢,望啊望,大鴻展翅緣于堅強的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷,迎著狂風踏著雪霜,迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳,沒有一絲憂傷,沒有一絲牽強!

  四周閃閃的熒光,記憶會在哪個角落,為我輕輕歌唱,流水的年華那些悄悄話,許古的愿仿佛煙花,此刻我最應(yīng)該學會珍惜!往事?lián)]揮手,我能感受,當似水流年為我驕傲的時候,或許我會幸福的顫抖,也是有因為靠在擁有的肩頭,路不好走也要依舊。成長的步伐找不到理由,真的我會在珍惜擁有中笑著流淚,伴著那片希望!

  一片葉的方向永遠是輪回的滄桑,一朵花的愿望一直是在風雨中堅強,于是我以青春的名義,在珍惜擁有的歲月中,讓生命堅強!

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇2

  上完數(shù)學課,休息了一會兒,便到了語文課,張松老師拿著一個訂書機和一小疊紙走了進來。我不禁疑惑起來:“張老師怎么又抱著這些紙了?難道又要考試?”張老師想干嘛?讓我接著往下看:

  張松老師笑瞇瞇地走下講臺,拿了一張紙,問我們這是什么。同學們爭先恐后的回答:“紙!薄岸嘤嗟募。”“回執(zhí)單。”“考卷!薄昂昧!睆埨蠋熥龀觥巴!钡氖謩,跟我們說,“那么你們知道這些紙原來在哪里嗎?”“垃圾桶。”我們異口同聲地回答!澳悄銈冇袥]有想過這些紙為什么在我的手上呢?”“回收過來的。”楊嘉豪搶著說!皳旎貋淼。”另一個又說!澳悄銈冎烙惺裁从脝?”我們班立即沉浸在沉默之中!爱敳莞灞景!睆埨蠋熣f。老師又叫馬宛晨去一下他的辦公室,看到了什么就告訴我們。我們開始小聲討論:“一定是紙!瘪R宛晨跑了回來,說:“看到了半人高的紙!”“什么?”我們不禁感嘆。

  張老師拿起一小疊紙,用訂書機訂好,就成了一本嶄新的本子。張老師把這個本子送給馬宛晨,我們都向她投向羨慕的目光。老師又叫三個人去辦公室搬紙,我的情緒分外激動——可以免費得到一本草稿本了。楊昕亮急著說:“哎呀!太慢了,我去幫忙。”雖然只搬了兩分鐘,但我覺得已經(jīng)搬了兩個世紀了!芭椤,門開了,太棒了!我們的“救星”來了!

  發(fā)草稿本時更是熱火朝天。我就像一匹餓狼,貪婪地向紙張進發(fā)!拿到草稿本的人,個個都在向同伴炫耀著,十分歡樂。有的人還覺得不夠,就又去排隊,又拿了一本……“刷刷刷”,半人高的紙就瞬間消失得無影無蹤了。

  這些廢紙都成了寶物,我們以后一定要惜福。

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇3

  暑假中,我讀了名叫《小故事中的大道理》這樣一本書,其中有一篇故事使我記憶猶新、流連忘返,這篇故事的名字叫《珍惜時間》。

  沒有時間,生命就無法衡量,也無法計算;沒有時間,一切歷史都失去了意義,一切生命都失去了風采。從前,在美麗的非洲有一個富人名叫時間。他擁有無數(shù)的各種家禽和牲口。他的'土地無邊無際,他的田里什么都種,他的大箱子里塞滿了各種寶物,他的谷倉里裝滿了糧食。這個富人擁有這么多的財產(chǎn),連國外的人也知道了,于是,各國商人遠道而來。富人把牛、羊、金錢都送給窮人,于是人們說世界上沒有一個人比他更慷慨了,還說,沒有見過時間富人的人就等于沒有生活過。又過了很多年,有一個部落準備派出使者去向富人問好。

  使者們走了好多天,才到達了富人居住的國家。經(jīng)過幾次問候,使者們才找到了時間富人。使者們看了看眼前這個又瘦又老、衣衫不整的老乞丐,簡直不相信自己的眼睛。時間富人對他們說:“是的,我就是時間,我現(xiàn)在變成不幸的人了,過去我是富的人,現(xiàn)在是世界最窮的人!笔拐唿c點頭說:“是啊,生活常常這樣,但我們怎么對同胞說呢?”時間富人想了想,答道:“對你的同胞說:記住,時間已經(jīng)不是過去那個樣子!”

  在人生中有時恍恍惚惚會覺得時間就像流水,時而涓涓細流,時而滔滔江水。其實時間對于每個人都是公平的,只有珍惜時間,才能從時間那里得到生活的真諦!

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇4

  有些人等到失去后再來珍惜!那已經(jīng)太晚了,就想我一樣。以前爺爺在的時候我卻不好好珍惜!他說我的時候,我卻嫌他嘮叨,等到他走了,永久的消失在這個世界上的時候,我卻覺得很后悔。很責備自己。為什么不好好珍惜呢!爺爺你快來說我啊!我真的好想你啊!

  珍惜有好多種可以珍惜,而這些珍惜有時可以幫助我們度過生活中的各種問題!我在這里先舉幾種值得珍惜的!值得我們珍惜的有:親人、朋友、回憶、物品等等……有些人肯定在疑惑,這些珍惜真的能幫助我們嗎?

  我告訴大家珍惜這些東西是如何幫助我們的!

  親人:在我們心情不好的時候開導我們,在我們失敗的時候鼓勵我們。

  朋友:在我們有困難的時候幫助我們,可以向朋友透露心等等……

  回憶:當失敗的時候,回憶成功的經(jīng)歷,再次走向成功;貞浭〉臅r候,為什么會失敗?找出問題的所在,改正錯誤,走向成功。

  物品:能幫助我們紀念他人,感受美好往事等等……

  大家一定要珍惜身邊的一點一滴哦!

關(guān)于珍惜的小學作文600字5篇5

  筆尖在紙上一陣陣劃過,我的心更是如刀割一樣發(fā)痛,淚水在心里流淌……

  今天,張老師讓我們寫上生命中最重要的五個人,然后讓我們依依劃去這個人的名字,假設(shè)他已經(jīng)離你而去。我寫上了爸爸、媽媽、自己、姐姐、表弟。

  張老師大聲說道:“請劃去其中的一個人,假設(shè)他(她)已經(jīng)離你而去。”我無奈了,都是自己最愛的人啊!我的筆顫抖著,狠下心劃去了姐姐。想著姐姐每次吃飯與我斗嘴,每次與我鬧別扭,雖然姐姐有時候很煩,但她還是愛我的吧!

  又傳來了張老師的聲音:“請劃掉第二個人!边@聲音如寒冰一樣冰凍了我的心,痛苦、不舍、無奈。我只好劃去了表弟,想起我和表弟鬧過、快樂過、傷心過。我覺得劃去時筆有千斤重。但我是逃不過的,我再次拿起“那一把刀”劃去了我自己。

  爸爸和媽媽,望著這兩個熟悉得不能再熟悉的名字,我的心在不停地流淚。媽媽在我的成長路上照顧著我,關(guān)愛著我。每次我病了、哭了、受委屈了,媽媽是我黑暗中的曙光,讓我好起來,快樂起來。而爸爸則是我們家的頂梁柱,在遠方打工,讓我吃飽穿暖。爸爸是我心目中的英雄,當我遇到困難時,他總是挺身而出。爸爸請原諒我……

  珍惜眼前人吧!當你感覺到身邊少了許多東西,你就會真正理解:光陰好比河中水,只能流去不能回的深刻涵義。