【實(shí)用】珍惜作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的珍惜作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文 篇1
在人工智能的潛在威脅引發(fā)了越來(lái)越多人擔(dān)心的當(dāng)下，蘋果總裁庫(kù)克卻認(rèn)為，人類像計(jì)算機(jī)一樣思考才是真正的威脅所在。這樣的觀點(diǎn)當(dāng)是警醒世人的一劑良藥。價(jià)值觀與同情心的缺失，從來(lái)不是像計(jì)算機(jī)這樣的外物可以主導(dǎo)的，只有我們自己回溯人性并加以解決，才能讓人類永遠(yuǎn)像人類一樣思考。
計(jì)算機(jī)的思考方式，是由無(wú)數(shù)的優(yōu)先級(jí)判斷產(chǎn)生的；因而無(wú)論從工作原理還是基本用途來(lái)看，計(jì)算機(jī)追求的是自我利益的最大化。但在這里我們無(wú)需急于給這種思考方式貼上“自私”的負(fù)面標(biāo)簽，因?yàn)橛?jì)算機(jī)僅僅是一個(gè)工具，而創(chuàng)造它的則是人類。是故，計(jì)算機(jī)所遵循的自我利益最大化的思維方式，只是人類思維的一部分的突出顯現(xiàn)，并非憑空而來(lái)。
然而，人性中除了這些用晶體管的通電狀態(tài)就可以簡(jiǎn)單復(fù)制的思維方式外，還有更多更重要的特質(zhì)。庫(kù)克說(shuō)的價(jià)值觀和同情心，近乎孟子那“人皆有之”的心性，便屬此類。他們是不可復(fù)制的，至少我們還遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到能復(fù)制它們的那一天。這些人性中不可復(fù)制的愛(ài)與同情，剛毅與柔軟，堅(jiān)守與包容……它們是人的根本思考方式不同于計(jì)算機(jī)的真正原因，故而也只有珍惜這人性不可復(fù)制的部分，才能找回完整的人性的思考方式。
庫(kù)克說(shuō)，失去價(jià)值觀與同情心的人類將會(huì)罔顧后果行事。其實(shí)計(jì)算機(jī)式的自我利益最大化思維是很考慮后果的，但考慮的是眼前的自我的后果；而人是社會(huì)的人，人性是社會(huì)的人性，對(duì)自我利益的無(wú)度追求危及他人，最終殃及社會(huì)，每一個(gè)個(gè)體亦無(wú)從獲益，這是計(jì)算機(jī)式思維所看不到的。
是故，人性中那些更長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值觀和關(guān)乎其他社會(huì)個(gè)體的同情心帶來(lái)了人類更生生不息的發(fā)展。這不免讓人想起戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一些人與事。生靈涂炭的年代，每一個(gè)著書(shū)立說(shuō)或是周游論辯的哲人，都在懷著無(wú)比虔誠(chéng)的對(duì)價(jià)值的信仰去做些什么，以拯救這個(gè)時(shí)代。這是一種博大的同情，是人性中高貴且無(wú)法復(fù)制的部分。
確實(shí)，他們完全可以選擇在亂世歸隱，去躲避那瘋狂逐利的人性黑暗的年代。我們不妨為這些思想家寫(xiě)一個(gè)計(jì)算機(jī)小程序，告訴他們什么樣的選擇是最“好”的。它會(huì)告訴孔子，知其不可為，不為！它會(huì)告訴墨子，宋國(guó)被打，與你何干？勿用非攻的理論自找麻煩！它會(huì)告訴孟子，梁惠王他不聽(tīng)你的，你不要空費(fèi)口舌！它甚至要對(duì)老子嗤之以鼻：既然你成天在說(shuō)“為無(wú)為，事無(wú)事，味無(wú)味”，你還干什么把自己的思考寫(xiě)成書(shū)給后人看？這樣的“有為”還是空耗精力！……幸好，這些哲人沒(méi)有讓這些自我利益最大化的偏頗原則誤導(dǎo)自己的生命，我們才有幸看到黑暗王國(guó)里的殘燭用自我犧牲換取更多人的靈魂覺(jué)醒，締造了人性光輝閃耀的一個(gè)軸心時(shí)代。
再回頭看庫(kù)克所說(shuō)的，他不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣思考。或許，當(dāng)計(jì)算機(jī)兼具自我利益判斷的強(qiáng)大功能與長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的堅(jiān)守時(shí)，它才真正具備完整的人性，真正稱得上像人類一樣思考了吧。而價(jià)值觀與同情心，卻大約是不可復(fù)制的；但我們?nèi)祟愑兄�，故我們理�?yīng)珍惜。珍惜人性不可復(fù)制的部分，便是珍惜自我的獨(dú)特思考，珍惜一個(gè)人類的光明未來(lái)。
珍惜作文 篇2
我們臺(tái)州有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里山清水秀，景色迷人�？墒怯捎谌藗儾恢匾曀Y源，使得原本美麗的臺(tái)州漸漸卸下了華麗的衣裳，因此，臺(tái)州市政府提出了“五水共治”的活動(dòng)。
水是生命之源，人類生存不但離不開(kāi)水，全世界的生物都離不開(kāi)水。一旦失去水，我們就不能生存。其實(shí)，全世界每天都有成千上萬(wàn)的人因缺水而死亡。像中國(guó)北方一些城市，他們?nèi)彼钡竭B掉一滴眼淚，有時(shí)都要張嘴去接。有時(shí)花大量的人力，物力，就是為了從一口井里舀幾勺帶泥沙的水。這種水我們臺(tái)州人可能從沒(méi)喝過(guò)，而他們卻喝上好幾年�？纯瓷磉叺囊恍┎徽湎娜�，他們往往洗一塊小毛巾，卻嘩啦啦流水;只是洗一個(gè)澡，就要用上一大缸的水。還有的工廠亂排放污水，不但使整條河變得臟兮兮，讓河里的生物也無(wú)法生存;還有的地方由于不加強(qiáng)管理，造成了大面積的洪水，導(dǎo)致大片農(nóng)田莊稼被淹沒(méi)……人們對(duì)水的意識(shí)是多么的膚淺呀!
根據(jù)上面的信息，做為臺(tái)州市民，我們要從我做起。只要我們每個(gè)人能做到的，就要節(jié)約。比如洗衣水可以過(guò)濾后進(jìn)行二次利用，淘米水，可以進(jìn)行澆花，澆樹(shù)等等。如是每一個(gè)人每天都節(jié)約一滴水，可以供一個(gè)人一生的用水需求。
還有很多污水是人為因素，可以避免的，我們要避免。你看，現(xiàn)在出門旅游的人越來(lái)越多，節(jié)日過(guò)后，景區(qū)到處垃圾滿地飛，河流無(wú)形地被這些垃圾染了色。所以我呼欲大家，出門旅游多一個(gè)心眼，隨身帶個(gè)垃圾袋，享受大自然的同時(shí)，記得要把果皮紙屑隨身打包，還大自然一個(gè)山山水水原有的面貌。
五水共治，從你，從我，從身邊的小事做起，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
珍惜作文 篇3
時(shí)間荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼我們已從呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為青年人。每當(dāng)我們回首過(guò)去的時(shí)候，總免不了感嘆一句：“時(shí)間都去那兒了�！贝_實(shí)，時(shí)間總是那么匆匆，在我們不經(jīng)意間流失，但是時(shí)間是無(wú)限的，而我們的生命卻是十分有限的。故此，珍惜時(shí)間，讓短暫的生命活得不一般是我們需要考慮的問(wèn)題。
然而，說(shuō)得容易做得難，怎樣珍惜時(shí)間呢？在我看來(lái)，珍惜時(shí)間意味著在正確的時(shí)間做正確的事情，意味著當(dāng)天的事情當(dāng)天做完，意味著珍惜與自己的親人、朋友相聚的時(shí)光，意味著在有限的時(shí)間里做出些有意義的事等等。也許你會(huì)覺(jué)得何必與時(shí)間賽跑，活得那么累，休閑悠哉的過(guò)生活不是更值得嗎？確實(shí)，當(dāng)下的你是會(huì)享受，但就如保爾柯察金所言，當(dāng)你回顧往事時(shí)，是否會(huì)因?yàn)樽约旱穆德禑o(wú)為而懊悔呢？因此，我們應(yīng)該要時(shí)刻謹(jǐn)記：時(shí)間不等人，我們只有努力追逐，才不會(huì)讓它稍縱即逝。
珍惜作文 篇4
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)"燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。"但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中。時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方，5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方。用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的'時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的。"是��！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，我有什么值得回憶的呢！在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外，還有什么呢？只有匆匆罷了，只有學(xué)習(xí)罷了！時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜作文 篇5
少壯不努力，老大徒傷悲。幼不學(xué)，老何為。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們只有卷進(jìn)時(shí)代的旋窩里，才能求生存，創(chuàng)造自己的一片天地，社會(huì)不會(huì)同情落淚兒。
同學(xué)們，我們不能聽(tīng)信“讀書(shū)沒(méi)用�！蔽覀兌际抢щy家庭的孩子，更應(yīng)該努力讀書(shū)。我們學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》，宋濂在那么艱苦的環(huán)境下，仍然堅(jiān)持讀書(shū)，他那種持之以恒的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們要樹(shù)立一種思想：內(nèi)心有足以快樂(lè)的事，而不覺(jué)得吃的穿的不如人。有些人說(shuō)什么劉謙只讀到初二，現(xiàn)在卻變得那么有名，再看那些找工作的大學(xué)生，可真苦啊！他們苦嗎？其實(shí)不苦。因?yàn)樗麄儽M力了，自己拼搏了，奮斗了。有什么理由說(shuō)他們苦呢？彩虹只有在風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在的學(xué)生就因?yàn)檫@一觀點(diǎn)，大多都輟學(xué)了，在餐廳里當(dāng)服務(wù)員。有的甚至在社會(huì)上當(dāng)小混混，他們正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)簡(jiǎn)直就是社會(huì)的蛀米蟲(chóng)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，當(dāng)如小船離開(kāi)了峽谷，而要駛向波濤洶涌的大海中去，面臨著自己成敗的考驗(yàn)，高中對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)為期不遠(yuǎn)，希望同學(xué)們能奮斗，能堅(jiān)持，考進(jìn)自己理想的高中。今年非常重要，讓我們拼搏，展開(kāi)自己的翅膀飛向奧妙的天空。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們不要做失去之后，才懂得珍惜的人。
同學(xué)們不要放棄，這次機(jī)會(huì)失去，就不會(huì)再回來(lái)了。現(xiàn)在所有的學(xué)校已經(jīng)不收補(bǔ)習(xí)生了，你有沒(méi)有想過(guò)自己的以后怎么辦？
時(shí)間只屬于我們一次，不要放棄學(xué)問(wèn)。
太陽(yáng)落了回升起來(lái)，但時(shí)間不會(huì)。珍惜所擁的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
珍惜作文 篇6
有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是這一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。
這一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在這里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。
由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害�！碑�(dāng)我一說(shuō)出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢？時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功�！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜作文 篇7
昨天下午放學(xué)后，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在學(xué)校打鬧，出來(lái)得很晚，晚上做作業(yè)的時(shí)候，我又在那兒開(kāi)小差，一張卷子就做了一個(gè)半小時(shí)，結(jié)果做完作業(yè)都十點(diǎn)了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節(jié)課能早點(diǎn)做完作業(yè)，能早點(diǎn)出來(lái)，就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
今天中午，我飛快地做完了語(yǔ)文作業(yè)，第二個(gè)出來(lái)了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說(shuō)話算話的好孩子。我試探地問(wèn)：“媽媽，我可以吃個(gè)雪糕嗎？”媽媽很爽快地說(shuō)：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴(yán)了，沒(méi)有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃�。�。我美美地吃著雪糕，覺(jué)得比什么時(shí)候都好吃。
回到家后，我只用了半個(gè)小時(shí)就把中午的作業(yè)做完了，吃了飯才一點(diǎn)鐘，媽媽又允許我看半小時(shí)電視再午休。我開(kāi)心地看著電視，心里想：抓緊時(shí)間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。
珍惜作文 篇8
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來(lái)之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚(yú)，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚(yú)。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚(yú)中仙后”孔雀魚(yú)、火焰般燃燒著的招財(cái)魚(yú)……
小小的我愛(ài)極了這缸魚(yú)。把那花片般的魚(yú)食輕撒下去，那無(wú)數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來(lái)，魚(yú)頭頂著魚(yú)頭，魚(yú)尾之后魚(yú)尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚(yú)兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過(guò)一片未撒下的魚(yú)食又落下，魚(yú)尾激起的水花飛撲上來(lái)，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚(yú)缸上映出的，是誰(shuí)的笑臉笑得那么開(kāi)心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚(yú)。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚(yú)跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚(yú)缸，一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來(lái)也無(wú)精打采了。
不久，一條魚(yú)死了，接二連三的，所有的魚(yú)都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚(yú)食，魚(yú)兒們，起來(lái)吧!我再也不會(huì)不喂你們了!我的眼前，滿是魚(yú)兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚(yú)兒，死了就不會(huì)再?gòu)?fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧!讓他們?yōu)槟愣_(kāi)心;珍惜自我的生命吧!讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧!它們都有生存的權(quán)力!這一次，我懂得了珍惜!
珍惜作文 篇9
人們常說(shuō)：“人間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。”在兒女身上，母親的一個(gè)動(dòng)作、一句話都是表達(dá)母愛(ài)的方式；母親的惦記、牽掛，甚至母親的嘮叨、吵罵，都是一種情感的交流。對(duì)于這種與生俱來(lái)的情感，以前我常常不予理會(huì)甚至產(chǎn)生厭煩，但后來(lái)我改變了這種看法，因?yàn)橛幸患率刮腋杏|頗深。
記得有一次我和媽媽出去玩，看到路邊有幾個(gè)小孩子，原來(lái)他們都是失去了父母的孩子。看著他們可憐的樣子，讓我想起那首《世上只有媽媽好》。的確沒(méi)媽的孩子像棵草，而我擁有一個(gè)這么愛(ài)我的媽媽，我卻不知道珍惜，想到這兒我的眼淚潤(rùn)濕了眼眶。
從那以后，我開(kāi)始用心去體會(huì)母親的辛勞。我發(fā)現(xiàn)，母親的笑聲漸漸地多了，嘮叨漸漸地少了。母愛(ài)在寒冬中透出陣陣暖意，在炎熱中透出絲絲清涼。也許在不經(jīng)意間，我們就獲得了母愛(ài)。
珍惜母愛(ài)吧！不要因?yàn)樗脕?lái)容易就不懂她的價(jià)值，不要因?yàn)樗灰貓?bào)就不懂得報(bào)答。讓我們每一個(gè)人都珍惜屬于自己的那份母愛(ài)，尊重和善待自己的母親吧！
珍惜作文 篇10
沒(méi)人能描述它的臉，但它的腳步聲在世界各地都能聽(tīng)到。是時(shí)候了。它來(lái)去匆匆。前幾天，我讀了這篇文章《匆匆》，對(duì)作者朱自清先生提出的問(wèn)題有了深刻的理解。因?yàn)�，我曾�?jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)英國(guó)人，在他80歲時(shí)突發(fā)奇想，為他80歲的一生做了一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)：28年的睡眠，20年的工作，5年的茶，食物和娛樂(lè)，4年零6個(gè)月的斥責(zé)他的兒子和孫子與他人爭(zhēng)吵，250天的生火，吸煙，發(fā)呆，200天的照鏡子，50天的快樂(lè)歌唱和50小時(shí)的親切微笑.
當(dāng)我讀這篇文章時(shí)，我想起了課文《匆匆》中的話：“當(dāng)我洗手的時(shí)候，臉盆里的日子一天天過(guò)去。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過(guò)去。沉默中，他走過(guò)他那雙冰冷的眼睛。我注意到它走得很匆忙。當(dāng)我伸出手去護(hù)住手臂時(shí)，它又穿過(guò)了護(hù)手……”
是的，時(shí)間的流逝是無(wú)情和可怕的。人生七十歲。我們?nèi)种坏娜吮仨毴ニX(jué)。休息一段時(shí)間后，我們只有10，000多天的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作。浪費(fèi)一天相當(dāng)于我們生命的十分之一。時(shí)間就像一把雕刻刀，它能迅速把一間小平房變成一座大廈，把一棵小樹(shù)苗變成一棵擋住陽(yáng)光的大樹(shù)。
朋友，時(shí)間就像流水。永遠(yuǎn)不要等到失去了才知道它有多珍貴。請(qǐng)記住，無(wú)論你是快樂(lè)還是悲傷；不管夏天是冷還是熱，時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步。讓我們珍惜每分每秒，與時(shí)間賽跑！
【【實(shí)用】珍惜作文10篇】相關(guān)文章：
珍惜珍惜作文03-07
【實(shí)用】學(xué)會(huì)珍惜作文10篇02-16
【實(shí)用】珍惜青春作文九篇04-03
【實(shí)用】珍惜青春作文10篇04-02
【實(shí)用】珍惜青春作文3篇03-25
【實(shí)用】珍惜青春作文三篇03-24
【實(shí)用】珍惜青春作文4篇03-12
珍惜_珍惜糧食作文03-06
【實(shí)用】珍惜作文錦集六篇04-03
【實(shí)用】珍惜作文匯編6篇04-01