珍惜-五年級(jí)記敘文600字
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的珍惜-五年級(jí)記敘文600字，歡迎閱讀與收藏。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字1
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍F(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字2
在學(xué)校寄宿的這段時(shí)間里，我終于親身體驗(yàn)到了什么叫“有美好東西在身邊，卻不懂的珍惜，等到失去后，又后悔莫及�！苯窈�，我一定珍惜我所擁有的一切。
讀小學(xué)時(shí)，媽媽總是在我的身旁絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，有時(shí)還對(duì)我發(fā)脾氣，我都快要煩死了!當(dāng)時(shí)，我就想：“要是我能馬上穿越到初中階段就太好了。這樣，我就能離開(kāi)煩惱，離開(kāi)嘮叨，每天和同學(xué)在一起，每天都開(kāi)開(kāi)心心的了�！�
現(xiàn)在我來(lái)到了遠(yuǎn)離家的湘潭就讀，每次很傷心，一萬(wàn)個(gè)不愿離去，卻沒(méi)辦法。我只要一折被子，我就會(huì)想到在我小學(xué)的時(shí)候：每次起來(lái)，我的被子很凌亂，看都不看一眼，全依賴媽媽來(lái)折。我只要一看到語(yǔ)文書上那感人的。描寫母親的文章或句子，我就會(huì)想當(dāng)媽媽，她對(duì)我多么好啊!在這時(shí)，就會(huì)有許許多多怎么人都忍不住的淚珠子往下掉。但我又讓老師同學(xué)看到，所以就在做眼保健操，偷偷地抹眼淚。我只要一聽(tīng)到電話亭中的同學(xué)不停地喊：“媽媽，媽媽!”我就會(huì)想到我和媽媽曾經(jīng)的歡樂(lè)的時(shí)光。
但媽媽又沒(méi)有在身旁，我又會(huì)有很多了水流到臉蛋上。只要是相關(guān)媽媽的任何事情，我都會(huì)淚水流不止。在這段時(shí)間里，我每天晚上都會(huì)躲在被子里偷偷的哭。直到第星期四，我憂上的心情才得以平復(fù)。前三個(gè)星期真是度日如年。世界上最痛哭的是就是痛卻不能發(fā)泄出來(lái)，我就經(jīng)離了人世間最痛苦的事情。不過(guò)慶幸的是，每個(gè)星期還能回來(lái)一次，不然，我才不會(huì)跑到呢么遙遠(yuǎn)的地方去讀初中呢!我就盼望著國(guó)慶節(jié)的到來(lái)了。
我真正懂得了設(shè)么叫失去之后才懂得珍惜啊!一切理論只有在自己親身體驗(yàn)之后才會(huì)刻苦銘心，我最有學(xué)會(huì)的就是珍惜了，而江聲校園幫助我學(xué)會(huì)了珍惜，為我來(lái)到江聲是絕對(duì)不會(huì)后悔的，我覺(jué)得隨著時(shí)間增長(zhǎng)，我應(yīng)愛(ài)就不會(huì)有暫時(shí)離家的痛苦了吧，因?yàn)�，我在學(xué)校過(guò)得越來(lái)越開(kāi)心了。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字3
時(shí)光荏苒，我不懂得珍惜。失去太多。如今，我學(xué)會(huì)了珍惜，只是不知是不是已經(jīng)太晚。
“你怎么這樣啊，我們之間向來(lái)都是無(wú)話不說(shuō)的，可是你為什么要瞞著我這件事，你知不知道我很傷心。”看著淚眼朦朧的你，我毫不留情的說(shuō)著。話畢，我頭也不回的走了，只留她一人在風(fēng)中哭泣。
回到家之后，我冷靜下來(lái)，讓自己替她思考，我才明白她不告訴我可能是有她的苦衷，又或者是不想我為她擔(dān)心。我內(nèi)疚極了，但又做不到自己去道歉。抬頭看那片天。想到了一個(gè)和我極好的朋友。
那天下午，我們躺在草坪上，看天，十分美好�？墒俏覀儙啄甑挠颜x因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧而結(jié)束。當(dāng)我想通的時(shí)候，去找她，她已經(jīng)不告而別了。想到這兒，我醒悟了。我不能因?yàn)槲业拿孀佣ッ媲暗倪@份真摯的感情。
我去找了她，她告訴了我原因。那一刻，我后悔極了，但我也慶幸自己向她道歉了。
那時(shí)候，我懂得了珍惜。
我與父親的關(guān)系一直都很僵硬。所以，我一直以為父親根本不愛(ài)我，在他的心里只有哥哥。知道那天，我才明白，父親對(duì)我的關(guān)注、對(duì)我的愛(ài)絲毫不少于對(duì)哥哥的愛(ài)。
周四，我們上微機(jī)。我并沒(méi)有想到要帶鞋套�？墒�，父親對(duì)我說(shuō)“戴上鞋套”我才明白，父親是愛(ài)我的。因?yàn)楦赣H的一句話，讓我改正了存在十幾年的錯(cuò)誤;因?yàn)楦赣H的一句話，讓我明白了父愛(ài)。
那一刻，我懂得了珍惜。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了農(nóng)村和農(nóng)名伯伯一起勞動(dòng)�？吹睫r(nóng)名伯伯在那么辛苦的播種，又想到自己平時(shí)的鋪張浪費(fèi)。有幾分內(nèi)疚。畢竟是農(nóng)名伯伯辛苦勞動(dòng)的來(lái)的，我卻那么不懂得珍惜。
晚上在家看電視，看到一些窮人每天都沒(méi)有飯吃。他們只是希望自己能夠吃飽飯，而我平時(shí)卻那么挑剔。我才發(fā)現(xiàn)，自己有多幸福。那時(shí)候開(kāi)始，我懂得了珍惜。
錯(cuò)過(guò)的終究是錯(cuò)過(guò)了，我要珍惜現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字4
已看慣了太陽(yáng)的東升西落，月亮的陰晴圓缺;習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬(wàn)物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋;總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜!
春末的時(shí)候，南方的田野充滿生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽(yáng)光潑灑著，細(xì)聽(tīng)草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺(jué)。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛(ài)。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開(kāi)，陽(yáng)光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂(lè)了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂(lè)，我仿佛也隨之飛了起來(lái)。整個(gè)田野上都是歡聲笑語(yǔ)，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競(jìng)相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽(yáng)光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來(lái)。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來(lái)的日子;總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返;直到進(jìn)了中學(xué)的大門，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來(lái)!
珍惜-五年級(jí)記敘文600字5
是否我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：
有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí)，我們卻沒(méi)有太多地去注意，等到失去之后，我們才感到這失去所帶來(lái)的空白，才懂得它們的價(jià)值，可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂傷和痛楚。
有一些難得的機(jī)會(huì)在身邊徘徊時(shí)，我們卻有著太多的顧慮而沒(méi)有及時(shí)去把握，及至錯(cuò)過(guò)之后，我們才埋怨自己的優(yōu)柔寡斷，但是又有何用，留給我們的只會(huì)是更多的后悔和懊惱。
這也許是因?yàn)槔_紛的世界給予了我們太多，而我們的雙手卻無(wú)法承受更多以致于如此容易地失去與錯(cuò)過(guò)，但是，我們短暫的一生中又有多少能永遠(yuǎn)地給溫暖快樂(lè)和幸福呢？如果連這僅有的也丟棄了，那么當(dāng)生命耗盡，活力散失之時(shí)，我們感受到的也許將會(huì)是死寂一片。所以，當(dāng)脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中懂得珍惜。
懂得珍惜，需要我們能夠?qū)碛械臋?quán)衡輕重，有所傾向。
懂得珍惜，需要我們能在不斷追求中對(duì)自己已擁有的倍加注意。
懂得珍惜，需要我們能夠更明哲更銳利地對(duì)對(duì)待迎來(lái)的外物。
懂得珍惜，需要我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣，勇敢行動(dòng)。
懂得珍惜，我們還要明白：
珍惜，不是明知已是失去不可挽回卻表現(xiàn)出依然糾纏不清死纏爛打更下定決心無(wú)論付出任何代價(jià)在所不惜的無(wú)賴臉面，而是對(duì)于這種失去能夠理性地接受，因?yàn)檫@種失去所帶來(lái)的主體能夠平和的后果更是一種寶貴。
珍惜，不是那種時(shí)刻準(zhǔn)備隨意出擊以求收獲的盲目狀態(tài)，而是能夠做到確定目標(biāo)蓄意待發(fā)泰然處之不容錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槭斋@人生旅途中最大意義的才是我們所珍惜的目的。
所以，當(dāng)我們有了太多的失去和錯(cuò)過(guò)時(shí)，我們要讀懂珍惜、學(xué)會(huì)珍惜，以減少在以后的人生道路上更多的失去和錯(cuò)過(guò)，如此，當(dāng)生命走到盡頭時(shí)，幕然回首，才能為我們所擁有的感到滿足，為我們的懂得珍惜感到驕傲，充滿信心地為生命的歷程劃上一個(gè)句號(hào)。
已經(jīng)失去和錯(cuò)過(guò)太多的我們，現(xiàn)在起就應(yīng)當(dāng)讀懂珍惜、學(xué)會(huì)珍惜，并開(kāi)始珍惜。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字6
人，往往在失去后，才懂得珍惜。姥姥的突然離去，讓我懂得了珍惜。
以前每次去姥姥家，一進(jìn)門，就能聽(tīng)到姥姥的聲音：“大外甥來(lái)了呀，姥姥今天給你做了好多好吃的快坐快坐！”說(shuō)罷便哈哈大笑起來(lái)，吃飯時(shí)，姥姥總是喜歡與我們嘮嘮家常，聊到高興處就與媽媽一齊笑著，一屋子氣氛好不祥和！
依稀記得每次走時(shí)，姥姥都會(huì)在窗戶上看著我們，而我也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次走時(shí)，朝窗戶那里招招手，大聲說(shuō)一句“姥姥再見(jiàn)，然后再離去�！�
再后來(lái)，我感覺(jué)這一切如同家常便飯，又因?yàn)槌踔泻髮W(xué)業(yè)繁忙，好容易有個(gè)周末，同學(xué)們又經(jīng)常相約一起玩，于是經(jīng)常找個(gè)理由就不去姥姥家了，絲毫沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。
今年的六月份左右，姥姥由于腿腳不便摔成骨折了，每每去看姥姥，姥姥的臉總是因痛苦而扭曲在一起，我很心痛姥姥，又覺(jué)得骨折是小事，養(yǎng)幾個(gè)月就好了，所以也就沒(méi)怎么太放在心上。后來(lái)假期母親為我報(bào)了一個(gè)國(guó)外游學(xué)班，那種興奮讓我把病中的姥姥早就拋到了腦后。
開(kāi)學(xué)前一周，我從國(guó)外回來(lái)了。在機(jī)場(chǎng)我急切地問(wèn)媽媽：“姥姥最近咋樣，我還給她帶了禮物，我們先去看看姥姥吧�！笨諝怫畷r(shí)凝固了，整個(gè)車?yán)镬o得仿佛能聽(tīng)到手表指針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。媽媽的哭聲打破了沉默，爸爸只是沉重地說(shuō)了句：“你姥姥，走了�！蔽业臏I水奪眶而出，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕與姥姥相處的畫面，開(kāi)始后悔沒(méi)有珍惜那段時(shí)光。
再去姥姥家，一進(jìn)門，只有無(wú)盡的沉默，沒(méi)有了那如同家常便飯的“大外甥來(lái)了呀。”整個(gè)屋子空落落的，吃飯時(shí)，只能聽(tīng)到媽媽那細(xì)微的抽泣聲，再也聽(tīng)不到那歡聲笑語(yǔ)了。
走時(shí)，我依舊向窗戶那里招了招手，但驚愕地發(fā)現(xiàn)那里并沒(méi)有正在目送我們離去的人，窗戶依舊在，但早已物是人非。
我開(kāi)始懂得了珍惜，開(kāi)始珍惜眼前的一切，怕因失去而感到悵然若失，怕因別離而感到悲痛欲絕。我永遠(yuǎn)忘不了那一聲親切的問(wèn)候，那飯桌旁的歡聲笑語(yǔ)，那窗戶上目送的身影。是他們，令我懂得了珍惜。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字7
人們常說(shuō)我們?nèi)祟惗加幸粋�(gè)共性，那就是失去了才懂得珍惜，長(zhǎng)到這么大，我才慢慢懂得了這句話的道理，所以我現(xiàn)在明白了一個(gè)道理，在當(dāng)前生活下我們就要學(xué)會(huì)珍惜，否則在以后我就會(huì)后悔，為什么以前沒(méi)有好好的珍惜這段時(shí)間，所以珍惜當(dāng)下吧。
珍惜當(dāng)下的時(shí)光，我們總是說(shuō)人都是會(huì)懷念青春的，確實(shí)是這樣，我發(fā)現(xiàn)我就是一個(gè)很喜歡懷念過(guò)去的人，就比如我在初中的時(shí)候就懷念小學(xué)的生活，我在高中的時(shí)候懷念初中的'生活，我在大學(xué)的時(shí)候又懷念高中的生活，這樣反反復(fù)復(fù)，所以我就在想一個(gè)問(wèn)題，為什么我在當(dāng)時(shí)就沒(méi)有好好的珍惜這段時(shí)光，反而會(huì)覺(jué)得這段時(shí)光非常的辛苦，然后討厭這樣的時(shí)光，所以我覺(jué)得我們不如現(xiàn)在就珍惜當(dāng)下吧，可能我們現(xiàn)在的日子在以后看來(lái)都是非常美好的，不要等到失去了才懂得珍惜，要把握當(dāng)下的時(shí)間。
我懂得了珍惜身邊的朋友，我們都說(shuō)身邊的朋友都會(huì)越來(lái)越少，我們都是越走越遠(yuǎn)的，就算是這樣我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)在很小的時(shí)候結(jié)交的朋友，但我們現(xiàn)在就已經(jīng)失去了聯(lián)系，在我們初中和高中結(jié)交的朋友，也許到現(xiàn)在還是有聯(lián)系的，但是到以后總是會(huì)形同陌路的，我們之間的感情經(jīng)歷了從青春懵懂到深交的階段，所以我們之間也建立了很深厚的友情，而且這段友情都是我們辛辛苦苦經(jīng)營(yíng)出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)一次次吵架，一次次磨合，才讓我們的友情更加堅(jiān)毅。珍惜我們身邊現(xiàn)在陪伴我們的朋友吧，也許到以后的時(shí)光里面他們都會(huì)離我們遠(yuǎn)去了，而以后卻沒(méi)有時(shí)間再去后悔這些了，也許我們會(huì)遇到新的朋友新的那一天，但是以前的朋友也是我們一直會(huì)懷念的。
珍惜陪伴家人的時(shí)光吧，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)介L(zhǎng)越大的時(shí)候，就距離我們的父母越來(lái)越遠(yuǎn)了，可能在我們小時(shí)候他們有很多的時(shí)間來(lái)陪伴我們，但是等到我們?cè)絹?lái)越大的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了我們之間的聯(lián)系越來(lái)越少了，所以要珍惜現(xiàn)在跟爸爸媽媽陪伴的時(shí)間。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字8
這篇文章，是我在書店中偶然發(fā)現(xiàn)的，那是在媽媽狂找書單上小學(xué)五年級(jí)必讀書的時(shí)候，我閑著沒(méi)事，就倚在了書架旁，倚上去的那刻，我覺(jué)得背部有書凹凸不平，怪難受的，就起身想把書放平。我把書抽出書架，發(fā)現(xiàn)書上有四個(gè)顯著的大字-----《感恩故事》，要知道我最愛(ài)看感動(dòng)的故事了，看的故事多了，我的就有點(diǎn)麻痹。我翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè)《瘋娘》。讀完這篇文章，我的眼睛竟然濕潤(rùn)了。
這篇文章寫村里來(lái)了一個(gè)瘋女人，父親因?yàn)榧依锔F得娶不上媳婦，只好娶了這個(gè)瘋女人。一年以后，生下了作者。作者家里實(shí)在是太窮了，養(yǎng)不起只吃閑飯的母親，只好把她趕走了。五年后的一天，作者朝思暮想的母親回來(lái)了，然而這位母親卻令作者大失所望。母親處處討好作者，作者從沒(méi)給她好臉色看。作者初中畢業(yè)后，考上了縣重點(diǎn)高中，奶奶積勞成疾去世了，母親便擔(dān)起了給作者送菜的擔(dān)子。有一次，母親不僅給作者送來(lái)了飯菜，還送來(lái)了野桃，作者稱贊這野桃甜，母親笑了。第二天，作者等不到送飯的母親，與嬸嬸一同去尋找，在崖底下，發(fā)現(xiàn)了已死了的母親，她是為了幫兒子找桃子才死的。
這是一則感人至深、催人淚下的故事。瘋娘神志不清，唯獨(dú)對(duì)自己的孩子不瘋。她愛(ài)子如命，而且愛(ài)得單純而熱烈。在兒子年幼無(wú)知，年少氣盛，一次又一次地侮辱和傷害殷切的母愛(ài)時(shí)，她默默承受，沒(méi)有半句怨言，昭示出人間最樸素、最深沉的真情。
作者在母親死后，日日夜夜地思念母親，但是母親永遠(yuǎn)地離她而去了。在年幼無(wú)知的時(shí)候，作者不珍惜，在年少氣盛的時(shí)期，作者不珍惜，唯獨(dú)在母親死后，作者才珍惜，才后悔。但一切都已遲了。這是作者終身的遺憾，這種遺憾是肚腸寸斷，身力俱疲的，任何人都不想擁有這種遺憾。
端一碗熱茶給媽媽，讓她坐在椅子上，替她輕輕地捶捶背，再慰問(wèn)一下她今天的心情。為母親做一切我們力能所及的事。讓“只有失去了，才懂得珍惜�！边@句話不會(huì)在我們生活中出現(xiàn)。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字9
星期五上課時(shí)，同桌忽然尖叫一聲，尖叫聲中略含哭意。我那天本來(lái)就很煩，聽(tīng)了他的尖叫聲，我罵道：給誰(shuí)哭喪呢？你爸死了還是你媽死了。話說(shuō)出口后，我后悔極了，因?yàn)槲也粦?yīng)該詛咒他的父母。他瞪著眼反駁道：你瞎說(shuō)什么呢，我爸媽要活一百歲，一千歲呢。我被他的話震驚了，他那瘦小的身影突然在我的心目中變得高大起來(lái)，我后悔極了。
今天是母親節(jié)，我去參加縣教育局舉辦的語(yǔ)數(shù)外綜合能力競(jìng)賽。卷子檢查完后，我捉摸著、籌劃著要去給母親買一件特別的禮物，并且要站在她的面前，鄭重其事地說(shuō)：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)，您辛苦了，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你……。想著想著，我的腦海里便出現(xiàn)了母親甜蜜的笑容，可考完試出了校門，就被爸爸拉回了家�；丶液螅矣H手制作了一件禮物，造型、圖案、祝福語(yǔ)都是我的原創(chuàng)杰作，雖然沒(méi)有買的漂亮、精致，但我覺(jué)得親手制作的更有紀(jì)念性，更能代表我的一片祝福與孝心�？蛇�沒(méi)來(lái)得及給母親送，媽媽就被爸爸拉著陪他去西安看病了�？吹绞掷锸㈤_(kāi)的花朵，我感覺(jué)在童年的時(shí)間里，我又錯(cuò)過(guò)了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)，母親節(jié)也就這樣與我擦肩而過(guò)了。
爸媽走后，平時(shí)窄小的房子，一下子變得寬敞、空曠起來(lái)，偌大的房子只有我和奶奶兩個(gè)人，想著想著，心中不覺(jué)有一些寒意。
在我的印象中，母親從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，這次母親離開(kāi)了，我竟然有些舍不得、放不下，短短的幾個(gè)小時(shí)，我焦躁不安，不想吃飯，不想睡覺(jué)。母親走后的第二天中午打來(lái)電話問(wèn)我的生活狀況時(shí)，我忽然鼻子一酸，大聲地哭了起來(lái)……這是我當(dāng)著母親的面第一次哭。
我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)感恩？不會(huì)錯(cuò)過(guò)后才惋惜啊?
珍惜-五年級(jí)記敘文600字10
珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì)一直陪著我直到老去。
小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著媽媽的長(zhǎng)發(fā)還經(jīng)常說(shuō)著我也要有和媽媽一樣長(zhǎng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。
可是，到了初中，我發(fā)現(xiàn)我和媽媽有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因?yàn)橐恍┬∈潞蛬寢尦称饋?lái)，而媽媽卻總是讓著我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。
每天去上學(xué)之前，我都會(huì)在媽媽的嘮叨聲中出門，這些嘮叨的話我都可以背下來(lái)了：“騎車小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識(shí)都天天重復(fù)地說(shuō)。
有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，正拿著一把傘，踏著雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽，可身邊的幾位同學(xué)在笑話我，還用異樣的眼神看著我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話我真會(huì)鉆下去。在回家的路上，我用責(zé)怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著說(shuō)：“我下次不會(huì)再來(lái)了�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的臉上滑下了一行淚。我的心受到極大的震動(dòng)。
第二天，我老早就起床了，學(xué)著媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽，送給媽媽一個(gè)kiss。
從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠(yuǎn)！
珍惜-五年級(jí)記敘文600字11
從前的我，很壞，從不懂珍惜，直到那一次，我才懂得珍惜。
小時(shí)候，爸爸媽媽總是在我耳邊嘮叨“女兒，吃早飯了”“女兒，寫作業(yè)啦”“女兒，上床睡覺(jué)啦”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我都快煩死了，只要他們一嘮叨就總想：“什么時(shí)候他們才不嘮叨��！煩都煩死了，如果他們都出去了，那我豈不是自由了？”于是我天天盼望他們都出去。
終于有一天，老天如我所愿。他們都出去旅游了。在他們走出家門的那一刻，我歡呼起來(lái)。當(dāng)天晚上，我一直看電視看到12點(diǎn)。第二天，我起床穿衣服，“以前，他們總比我穿那么多衣服，幾天我穿少一點(diǎn)。”回到學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。交作業(yè)了，我一看作業(yè)本。一個(gè)字都沒(méi)寫。上課了，只帶了練習(xí)書沒(méi)帶課本。寫練習(xí)題，又沒(méi)帶筆，只好低聲下氣地問(wèn)同學(xué)借。本來(lái)已經(jīng)夠倒霉的了，可放學(xué)后還得留下來(lái)補(bǔ)作業(yè)，最后經(jīng)過(guò)三老的口水戰(zhàn)后才得以放學(xué)。回到家，做飯吧！飯都燒糊了，菜也炒焦了，可是肚子卻不爭(zhēng)氣“咕嚕——咕�！钡亟叙I，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮吃。洗澡了，又不會(huì)放熱水，只得洗冷水，凍得我都快成雪人了……
轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)星期過(guò)去了。我被折磨得人不像人，鬼不像鬼。突然間，門“咔嚓”一聲開(kāi)了，是爸爸媽媽！我一頭扎進(jìn)他們懷中大哭起來(lái)……
雖然爸爸媽媽回來(lái)之后，我又得聽(tīng)他們的嘮叨了，可是我不但不覺(jué)得煩，還一反常態(tài)的喜歡上它了。有時(shí)，他們不嘮叨時(shí)心里就空落落的。很難受。
當(dāng)好的東西在你的身邊時(shí)，你不懂這些，等失去了才知道寶貴，才出后悔，那樣的人是世界上最可悲的人。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字12
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)�，我懂得珍惜�?/p>
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗菍氋F的。聽(tīng)到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過(guò)；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過(guò)”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì)有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情，因?yàn)樗莻ゴ蟮�。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大�?shù)，我們是樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是一葉帆，父愛(ài)是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛(ài)是樹(shù)葉，父愛(ài)是樹(shù)干，結(jié)出人間美好的果；母愛(ài)是經(jīng)線，父愛(ài)是緯線，織出愛(ài)的地愛(ài)的天，父母讓我們感受到親情無(wú)價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗，我們才會(huì)在一起說(shuō)笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因?yàn)�，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎�，記憶的畫卷中便多了一份美好，那�?huì)讓你擁有更多快樂(lè)，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
�。∮H愛(ài)的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因?yàn)�，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字13
人生總是遇到許多事情，它們使人快樂(lè)，使人傷心，也有的使人懂得了珍惜兩字的真正含義。
聽(tīng)聽(tīng)一陣陣鬧鈴聲使我回想起了六年級(jí)時(shí)候的事情。早晨起來(lái)做好準(zhǔn)備去上學(xué)，我有一個(gè)好朋友姓胡我每天在學(xué)校門口打掃衛(wèi)生，看到她坐在校車?yán)锩娼o我打招呼，今天不知怎么了，竟然遲到了，在學(xué)校門口也沒(méi)有和我打招呼，到了上課也沒(méi)說(shuō)話。下課了，她和我急了，“你為什么遲到呢”，我本來(lái)心情就不好也沒(méi)搭理她，隨便應(yīng)了句“沒(méi)什么”，不要怪，一般就是這樣的情況，因?yàn)槲覀兊男愿癫煌�，她都是遷就著我，忍不了時(shí)我們才會(huì)吵架。
離我們的期末考試只有兩天了，我們吵架了，也不算太厲害，因?yàn)樵绯康氖挛乙惶斓男那槎疾凰闾�，中午時(shí)我和她在校外就餐，盡管學(xué)校離著家很近也不愿意回去，每次都是她買飯也幫我買，今天就剩一盒飯了，買回來(lái)時(shí)我接著就向她吼“你怎么買的飯啊”，她一臉慚愧，我一臉怒氣就向她吼了那句話時(shí)我一臉慚愧，她一臉怒氣，當(dāng)我吼出這句話時(shí)我就后悔了，因?yàn)闆](méi)飯了這也不能怪她，我以前遇到不開(kāi)心的事情就向她撒氣，每個(gè)人都有底線，而我觸動(dòng)了她的底線。她抽泣著跟我說(shuō)“我一直很想和你和和平平，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，成為最好的朋友，我連著兩天晚上做夢(mèng)夢(mèng)到了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，沒(méi)有吵架。我一直想要告訴你，初中的時(shí)候我就要去北京了，我們只有兩天的時(shí)間在一起了”。她擦汗眼淚，把飯遞給我，說(shuō)：“你吃吧，要不然下午會(huì)餓的”。說(shuō)完身就走了。她走的很瀟灑，也就是她身要走的那一瞬間我才想起要珍惜。
珍惜-五年級(jí)記敘文600字14
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，才知道童年轉(zhuǎn)身后就會(huì)消失不見(jiàn)，也不會(huì)在燈火蹣跚處等待我的轉(zhuǎn)身。朋友們都在學(xué)校門口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開(kāi)始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì)再有鼓勵(lì)，成功了也不會(huì)再有四十多人的贊許了只剩一人了……——題記
小時(shí)候什么都不知道，以為所有的東西都會(huì)屬于我，不會(huì)離開(kāi)我我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，感覺(jué)一切都變了，陌生了。這世上沒(méi)有后悔藥，這是大家包括我自己都對(duì)自己常說(shuō)的一句話，因?yàn)槲乙屗腥硕汲姓J(rèn)我的存在，還要成為最強(qiáng)的人。當(dāng)我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我變得開(kāi)始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會(huì)在失去后才抱怨自己，責(zé)怪別人？
在二年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)哥哥抱怨時(shí)間的短暫，童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長(zhǎng)大，還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了。因?yàn)槲艺J(rèn)為離去離我還遠(yuǎn)呢，一切如人所料，我錯(cuò)了，錯(cuò)的很深，第一次被二年級(jí)的學(xué)弟叫我哥哥的感覺(jué)還在耳畔回響，我卻走過(guò)了四年，我?jiàn)^斗，為了我夸下的�？冢强荚嚳嫉貌皇橇昙�(jí)下學(xué)期的知識(shí)，是六年的積累，結(jié)果我為童年的無(wú)知付出了代價(jià)，我后悔沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光，我付出的代價(jià)就是錯(cuò)失了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過(guò)，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來(lái)了，回憶令我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎？
珍惜-五年級(jí)記敘文600字15
小時(shí)候，特別寵我、特別疼我。我要天山那皎潔的明月，她定會(huì)借來(lái)最長(zhǎng)的梯子，為我摘月；要樹(shù)上那知了，她一定不顧炎炎烈日，為我去捉知了；我要一塊精致的手表，她一定會(huì)毫不猶豫掏出錢包，為我去買……
一天，一條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信讓我感到渺茫。里面寫著：“奶奶去世了，你快快回到看奶奶�！被氐�，到了家門口我感覺(jué)到空氣彌漫著沉重而悲傷的氣息……來(lái)到了奶奶面前，奶奶早已安詳?shù)拈]上了雙眼。那時(shí)候，我哭了，跪在奶奶床邊哭了。奶奶走了，誰(shuí)為我摘天使皎潔的？誰(shuí)幫我捉知了？誰(shuí)幫我捉知了？！誰(shuí)能每天給我慈祥的笑臉？
奶奶走了，走的無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)我們要送奶奶“上路”時(shí)，天空似乎開(kāi)始悼念、流淚，淚水在陰云的天空停滯了好久……好久……
我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么希望奶奶沒(méi)有走，那樣的話，我每天醒來(lái)就可以第一眼見(jiàn)到奶奶。
回想起某個(gè)晚上，那時(shí)候因一件小事躲在被子里哭泣。雖然想盡可能的不被家人聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲，但是，心靈聽(tīng)見(jiàn)了，她聽(tīng)見(jiàn)了。她來(lái)到我房間，很關(guān)切的問(wèn)我怎么了？她的聲音有點(diǎn)緊張。但哭泣的人冷冷得拒絕了，她只好回到了自己的房間。而那哭泣的人正是我，她就是慈祥而關(guān)懷我的奶奶。
我整潔的房間現(xiàn)在變得亂七八糟，本應(yīng)該出現(xiàn)一個(gè)忙碌的身影為我打掃，可是，她走了。以前，每天早上六點(diǎn)多的時(shí)候，本會(huì)聽(tīng)到切菜和炒雞蛋的聲音，現(xiàn)在，她走了。平常她在客廳熱熱鬧鬧的與客人聊天，現(xiàn)在，只剩下冰冷的空氣。她，走了，真的走了。生活中，我再也見(jiàn)不到她了。
從那一刻起，我懂得珍惜。懂得珍惜現(xiàn)在身邊的幸福，為什么，失去后才懂得珍惜……
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