【熱門】學會珍惜作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學會珍惜作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會珍惜作文 篇1
假期中，我看了教育影片《一個都不能少》，給我留下了深刻的印象。從屏幕上，我看到了一個貧困的山區(qū)，那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。
這群山區(qū)兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸，從不浪費，影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已：年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里，在黑板上又寫下了一個字�？吹竭@里，我情不自禁地流下了激動的淚水。
都說好人一生平安，但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝，孩子們親切地稱她為“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐：“這些學生，無論遇到什么困難，一個都不能少！”。就在年輕的老師走后，一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區(qū)，孩子們都樂翻了天，爭先恐后地搬出物品。魏敏芝見孩子們那么快樂，就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心愿，把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不了解情況，太過浪費，粉筆還剩下一截就給扔了，對此，孩子們都議論紛紛，提出抗議。漸漸地，魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而，就在班級逐步走向平靜的日子中，又出現(xiàn)一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家里的經(jīng)濟問題而輟學，到縣城打工賺錢。魏敏芝知道后，便去與家長談判，但家長態(tài)度冷漠，談判失敗。最后，敏芝出于無奈，便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮，也是最最牽動觀眾的心的情節(jié)。我跟著敏芝尋找失學學生的一波三折，不知流了多少的淚水！歷盡千難萬險，魏敏芝最終將輟學學生找回，班級的所有學生又重新團聚在一起，為影片畫上了一個圓滿的句號。
那些山區(qū)兒童充滿了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿，卻生活在條件與我們懸殊非常大的農(nóng)村。以前，我們總會抱怨生活不夠好，父母不夠體貼，如果不是這部影片，我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經(jīng)歷過的人，才能真真切切地體會到那種生活的艱難。
讓我們珍惜眼前這大好時光！別在為生活條件而抱怨了，請學會站在別人的角度想一想吧！或許你會發(fā)現(xiàn)更多你無法了解到的事。當你學會珍惜和奉獻時，你已經(jīng)成功了一半�！敖馃o足赤，人無完人�！弊屛覀冋湎КF(xiàn)在，展望未來，為祖國努力學習，在奉獻中不斷完善自己。
學會珍惜作文 篇2
放寒假了，我欣喜若狂，因為這樣就可以好好地玩上一個假期，徹底放松一下神經(jīng)了。每天我寫一部分作業(yè)，其它時間就是坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對我說：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開學了作業(yè)還沒寫好，結(jié)果受到了老師嚴厲的批評，這些你都忘了嗎？馬上就畢業(yè)了，珍惜時間吧！盡快把作業(yè)做好，然后看看新書，預習一下新知識，多閱讀擴大知識面，弄不明白的我可以幫你。”
聽著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地說“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎？時間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的�！边@樣一天又一天，假期過去了一半，作業(yè)剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說：“現(xiàn)在知道一寸光陰一寸金了吧！”
作業(yè)這個“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計劃，預習新知識。
從此，我把魯迅的名言“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命”，當成座右銘，牢牢記在心中，并時時刻刻警告自己要珍惜時間，并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么，而且是要與時間比賽，永遠走在時間表的前面，這樣，你才是贏家。
學會珍惜作文 篇3
在生活中學會了珍惜
有人說：“珍惜還用學嗎？每個人都懂得珍惜�！倍覅s不這樣認為，有許多事物開始在你的眼中是平常的，毫不起眼的`，但在后來，等你失去了，你才會想起珍惜。在成長中，我學會了珍惜，如朋友。
我和小瑩是好朋友，一直都不吵架�？墒沁@次，我們卻因為一點雞毛蒜皮的事情吵了起來。事情是這樣的：體育課小瑩要遲一點上去，讓我把她的水壺先帶上去。而我卻顧著和同學聊天，把這件事拋到了九霄云外。結(jié)果，小瑩的水壺不見了，我們的友誼也出現(xiàn)了裂痕。
自從那件事開始，我們倆就一直冷戰(zhàn)，誰也不理誰。平時我們倆是形影不離的�？涩F(xiàn)在，就算遇見了也當作不認識，擦肩而過。
日子一天一天過去了，我開始感到了孤獨。上學放學，我總是一個人，孤零零的。我開始有點后悔了，反省自己：是不是我真的做錯了呢？我想跟小瑩道歉。可是有幾次站到她的面前我也不好意思開口。不行！我不能失去這個朋友，我要珍惜她！我下定決心要向她道歉。終于，我們倆和好了。后來，我才知道那個水瓶是小瑩的父母送給小瑩的生日禮物，所以她才那么生氣。想想，我是多么不應該��！
除了朋友，有許多食物也是值得我們?nèi)フ湎У�。這是我從那件事中悟出來的，經(jīng)歷了才懂得珍惜。是啊，如果我們不去珍惜身邊的事物，等失去了才懂得珍惜。這是多么遺憾啊！所以，我們應該珍惜每一個人，每一件物，珍惜現(xiàn)在的美好生活。每一個食物都有其存在的價值，都值得我們?nèi)フ湎�。珍惜身邊的事物吧！到最后你會發(fā)現(xiàn)你懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。
成長中，我學會了珍惜。
學會珍惜作文 篇4
千篇一律，每個人都在說的話題“珍惜”。一個很俗套卻又很真實的話題。似乎每個人都在學習如何珍惜，可最后學有所成的人能有幾個？
——題記
整個初中三年，在沒有經(jīng)過我的允許，在我還沒有完全學會珍惜的時候，就悄無聲息地過去了三分之二。生活像是一場鬧劇，每天都有一些趣事發(fā)生。每個人在這出青春的鬧劇中扮演不同的角色，或喜或憂，或笑或哭。
日子一天一天再過，時間的車輪就這樣把我們碾過、在碾過，終究逃不過支離破碎的命運。隨著分離日子的逼近，我們無奈地、被動地要學會珍惜。說說是很簡單，真正執(zhí)行起來又談何容易？
明明一遍又一遍告誡自己，要學會珍惜�？墒敲慨斠蛯Ψ浇徽剷r，總是口是心非。明明想要擁抱，卻拒之千里；明明很軟弱，卻假裝很堅強；明明很珍惜，為什么嘴上說不怕失去？
小時候，以為時鐘停止了，時間也就會不動。長大后，越發(fā)覺得可笑甚至可悲�？尚η铱杀牟恢皇俏�，還有停都不愿停的時間。為什么它要在我學會珍惜之前就吧我扔到另一個時空？難道這不殘忍嗎？或許吧，我們還是孩子，面對殘忍，我們束手無策！有那么一秒鐘，我虔誠地祈求，我奢望時間為我們的歡笑漏過一秒，已足夠。
漸漸地。靜靜地。悄悄地。慢慢地。
似乎學會珍惜了。不想等到失去了才懂得后悔，一切都失去了才遺憾。我不想也不敢。每個人在時間面前都是卑微得可憐的。我們能做的只有學會珍惜。
莎士比亞說人生就像一個舞臺。的確，我們都是這臺上的角色。演一場華麗而又樸素的悲喜劇。臺上臺下進進出出，有人離開了，也有人相遇了。無法挽留，更無法救贖。亦或者，在謝幕之前，虔誠地珍惜每個人。
只剩下一年了，三百六十五天。我想，我已經(jīng)學會怎么珍惜該珍惜的了。
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