有關(guān)學(xué)會(huì)珍惜作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
很多人都說(shuō):“失去了才懂得珍惜。”這句話(huà)說(shuō)的真對(duì),我就有這樣的經(jīng)歷。
陳夢(mèng)雅是和我從小玩到大的好朋友,我們經(jīng)常一起討論哪部動(dòng)畫(huà)片好看,哪個(gè)女明星長(zhǎng)得漂亮……可是那一次,我們因?yàn)橐患虑榻^交了,事情是這樣的:那天,我和同位周瑾說(shuō)了一句關(guān)于陳夢(mèng)雅的悄悄話(huà),恰巧這時(shí)。陳夢(mèng)雅不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后,她沖我大吼:“胡曉宇,你在背后說(shuō)我壞話(huà)!”“我沒(méi)有!”“還說(shuō)沒(méi)有,我剛才都聽(tīng)見(jiàn)了!”“你…好!既然你不相信我,我們絕交!”“絕交就絕交!”從此,我就和陳夢(mèng)雅斷絕了,我也變得形單影只了。
每次看見(jiàn)陳夢(mèng)雅和其他人在一起,我就覺(jué)得心里酸酸的,很不是滋味。但有時(shí),我又會(huì)自我安慰道:“哼!這樣不信任我的朋友不要也罷!”
一天過(guò)了一天,眨眼間,已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,我漸漸發(fā)現(xiàn),除了陳夢(mèng)雅,再?zèng)]有同學(xué)能包庇我的缺點(diǎn),贊揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始想念她了,我也正在考慮要不要去和她解釋一下。
一天中午,我依舊在想著該不該解釋?zhuān)灰?jiàn)陳夢(mèng)雅向我走來(lái),我的心里一揪,緊張起來(lái)!昂鷷杂,我們和好好不好?我問(wèn)過(guò)周瑾了,其實(shí)你是在說(shuō)我的嘴唇長(zhǎng)得很可愛(ài)對(duì)吧!我這些天可孤獨(dú)了,都沒(méi)有人陪我!”“呃…我經(jīng)常看見(jiàn)你和其他人在一起。 薄鞍パ,那是我在氣頭上裝給你看的。還有,段鑫雨好小氣哦!”“呵呵,不說(shuō)這個(gè)了,新出的‘蠟筆小新’第四部你看了么……”就這樣,我和陳夢(mèng)雅恢復(fù)了從前的友誼,甚至比從前更好了!
雖說(shuō)我認(rèn)為“只去了才懂得珍惜”這句話(huà)說(shuō)得很對(duì),但我再不希望我們失去了才懂得珍惜,我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的每一個(gè)事物。在生活中,我學(xué)會(huì)了珍惜。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
許多人往往如此,得到的東西并不覺(jué)得珍惜,一旦失去才懂得來(lái)之不易。漫漫人生有多少人這樣謂嘆:腹水難收,后悔莫及。每當(dāng)我再一次的走進(jìn)母校。撫摸著大樹(shù),欣賞著小花,這些似乎像珍藏在記憶寶盒里的珍珠,此時(shí)拿出來(lái)依舊光彩奪目。看著這一切的一切,我的心不由得空了。耳畔又響起了她那銀鈴般的笑聲,她是我最好的朋友,可是我的她卻在最后一天在學(xué)校和她吵架了,結(jié)果第二天她便離開(kāi)了學(xué)校,她的離開(kāi),使原本生機(jī)勃勃的校園變得死氣沉沉,望著樹(shù)上的葉子,感覺(jué)也沒(méi)有以前的鮮綠,像枯枝敗葉一般,她走了,離開(kāi)了著所學(xué)校,留給我無(wú)盡的惆悵。春去春還在,花謝花還開(kāi)。但是擁有的東西不懂珍惜,一旦失去才懂得它的價(jià)值,去惋惜,去后悔,去哀嘆,畢竟已經(jīng)太遲了。很多人說(shuō),擁有珍惜必需珍惜那些奢侈的東西,其實(shí)不一定要這樣:一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于一個(gè)人這便是極其寶貴的財(cái)富,擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨,悲與喜,得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的.微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著追求,不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因時(shí)間的路流逝而淡漠!珍惜擁有吧!會(huì)讓你的人生增添一道眩目的彩虹;珍惜擁有吧!會(huì)在你人生的花園里增添一弘心溪;珍惜擁有吧!讓你與我之間永遠(yuǎn)沒(méi)有斗爭(zhēng),讓希望之花撒遍地球上的每一個(gè)角落。讓我們徜徉在幸福、快樂(lè)的海洋中。青春歲月,多么美好,讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子,我們不要讓它在茫然與無(wú)知中逝去,向著理想努力,做一個(gè)最出色的你。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過(guò):日子就像海里的一滴水。失去了就再也無(wú)法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來(lái)滋潤(rùn),有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開(kāi)日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛(ài)、對(duì)老師的愛(ài),在字與字之間的縫隙中,誰(shuí)又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線(xiàn)的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來(lái)彌補(bǔ)我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺(jué)中,淚水又一次模糊了視線(xiàn),仰望天空,不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來(lái)為自己的下一次重生引起開(kāi)端。
珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過(guò)就不會(huì)重來(lái);珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無(wú)怨無(wú)悔的老去、死去。
你可曾想過(guò),在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開(kāi)腳步走出去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺(jué)呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見(jiàn)大忘小,一路走來(lái),你將錯(cuò)過(guò)難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛(ài)每一個(gè)人,用最真誠(chéng)的淚去灌溉屬于自己的花兒。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
很小很小的時(shí)候,老師和父母就告訴我們,要懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。
時(shí)間飛快的流逝著,我們都長(zhǎng)大了,你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲,他們老了,他們把年輕給了我們。
時(shí)間過(guò)得真的好快,一轉(zhuǎn)眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了,珍惜吧,我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多,只有你把時(shí)間都浪費(fèi)掉了。
老師一直都說(shuō)機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,如果你不珍惜這次機(jī)會(huì),那么這次機(jī)會(huì)就送給了別人,機(jī)會(huì)要靠自己去爭(zhēng)取,更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機(jī)會(huì)都不是給你一個(gè)人的,如果你偶爾得到了一次機(jī)會(huì),但不意味著你每一次都可以那么幸運(yùn)的得到機(jī)會(huì),因?yàn)樗敲嫦蛩姓J(rèn)得,你必須要爭(zhēng)取,爭(zhēng)取到的才是你的。每一次的機(jī)會(huì)都來(lái)之不易,想想上學(xué)的機(jī)會(huì),上好的學(xué)校的機(jī)會(huì),都是父母給你提供的。
“珍惜”不僅僅是“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字,它同樣需要你用心去體會(huì),然后用心去做。
父母把愛(ài)給了你,朋友把真摯的感情給了你,世界把時(shí)間給了你,所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜,而不是用來(lái)浪費(fèi)的。學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊的每一個(gè)人,珍惜生活的每一天。
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