關于珍惜作文500字7篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的珍惜作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文500字 篇1
我們中國的古詩文已經(jīng)有了三千多年的歷史，它是我國的國粹，可現(xiàn)在的人并不懂得珍惜它，認為它已經(jīng)失去了價值，跟不上時代的潮流了。
當我讀著“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”我為韋應物的才情拆服；回味著“日出之行，若出其中，星瀚燦爛，若出其里”曹操觀滄時的恢宏氣慨令我嘆服；“枯藤老樹錯鴉，小橋流水人家”品味著馬致遠濃濃的哀傷之情，令我感慨萬分，頓生思鄉(xiāng)之情。
你們看，古詩文情景交融，帶我們通過觀景感受到作者濃濃的情思。
讀著杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”，杜甫憂國憂民的形象一筆一劃地寫下了一個“大”字，從那時起，我更加喜歡杜甫了，喜歡他“烽火連三月，家書抵萬金”的思想；喜歡他“蕩胸生層云，絕眥入歸鳥”的氣慨，更喜歡他“會當凌絕頂，一鑒眾山小”的非凡胸懷。
你們看，古詩文帶著我們走進杜甫，帶我們體會人間大愛。
欣賞著李商隱的“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”我體會到奉獻居然如此徹底；品讀著“誰言寸草心，報得三春暉”我明白了孝心是我們一生中最不能割舍的寶貴東西；捧讀“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”我體會到友情竟如此依依不舍。
你們看，古詩文帶著我們走進古人的真情實感。
欣賞著詩仙李白的“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我學會了在困難面前永不低頭；低吟著“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”我學會了自信地面對人生；輕撫著“春草明年綠，王孫歸不歸”我體會到了友情的真摯；讀著曹植的“本是同根生，相煎何太急？”我學會了在危險面前臨危不懼。
你們看，古詩文讓我們學會了正確地面對人生。
同學們，請放手中的游戲機，趕快捧起古詩文，去品嘗、去珍惜這些輝煌的文字吧！
珍惜作文500字 篇2
我家的出租房里住著一個小男孩，每次晚飯后，我們總在一起玩，折折飛機，打打籃球。每次都是他來找我玩，我從沒去過他家。這不，媽媽讓我把我去年穿小的衣服送給這個小男孩，我才來到了他家。一進門，我驚呆了。他們一家四口住的地方竟然和我的房間差不多大。因為做飯睡覺都在這個狹小的空間里，墻壁已被油煙熏得灰黑灰黑。壘起的磚頭上面放張破舊的席夢思，就是床了。床邊放一個簡易的木柜子，還有一張簡單的折疊飯桌。這就是他們的家具！
我進門的時候，他的爸媽正在吃飯，小男孩正在床上寫作業(yè)。他媽媽拿到衣服后，十分高興地說：“啊呀，這么好的衣服給我兒子穿，太好了！太感謝了！”我不大好意思地低下了頭，心里什么滋味？我說不上來。小男孩很高興，翻看著那幾件衣服，在身上比畫著，仿佛剛買到新衣服一樣。他的小妹妹本來在玩玩具，現(xiàn)在也跟著哥哥一起開心起來。我走過去一看，這些都是我小時候玩舊玩破的玩具。我又注意到他們的晚飯吃的是榨菜和豆腐，想到我剛吃過的晚餐，色香味俱全，擺滿一桌子，我卻挑剔地只吃了半碗……
回來后，我想：小男孩的生活那么貧窮，但他依然那么快樂。而我生活在一個衣食無憂的家庭里，卻總不知足。以后我要好好珍惜我的生活，珍惜家人給我的每一份愛！
珍惜作文500字 篇3
我家鄰近的一戶人家，有一個小女孩。
幾年前，她像一只活潑的小燕子，那充滿天真的眼睛大而明亮。她叫陳文芳。每天，院子里都有她奔跑蹦跳的身影，她的歌聲是那么明亮，她的舞姿是那么輕快，她是我們整個村子的開心果。
而在去年，她的父親因一場車禍去世了。從此，那個充滿活力的身影不見了，取而代之的是一天又一天的沉默。那天，我去了她家。她默默地坐在椅子上，一雙紅腫了的眼睛已看不出之前的明亮，臉上掛著幾條明顯的淚痕。我坐到了她旁邊，幾秒的沉默，她說話了。她問我：“為什么我會失去父親，為什么只有我是這樣，誰能幫我喚回父親？”說著，又不由自主的哭了起來。那沙啞的聲音像一根針刺進了我的胸膛。我的眼眶濕潤了，對她說：“因為上帝不一定是公平的，堅強一些，生活中的一些事是避免不了的，關鍵是我們在他離去前是否珍惜了，即使你的父親走了，但你現(xiàn)在還有你媽媽，還有我們大家，大家對你的愛。你現(xiàn)在能做的就是，樂觀起來，讓現(xiàn)在愛你和你愛的人看到你的臉上綻放出燦爛的花朵�！彼鹆祟^，眼睛里終于閃爍出它應有的明亮。
我忽然想到了蘇格拉底與他學生發(fā)生的事：他的學生一次問他，什么最寶貴？他們尋訪了許多人，最終得到了一個結論：當你擁有它的時候渾然不覺，而一旦失去了它，才會感到它才是最寶貴的，因此，我們應該學會珍惜，珍惜我們的擁有。
我突然感受到：原來我才是幸福的，我有父母，有他們溫馨的愛，我應該好好珍惜現(xiàn)在。
有時，失去時無法避免的，但有一件事是可以肯定的：你珍惜了，即使無法挽回，你也已經(jīng)享受了在他離去的那一刻的關懷。
珍惜，有時比擁有更可貴！
珍惜作文500字 篇4
“我和20xx有個約，約在歡呼雀躍那一天。我親愛的祖國，更加美麗和諧，昂揚屹立新世界！”大家還記得春晚的這首歌嗎？
面對世界日新月異的飛速變化，你是否在意過你的親人。
17年后的`我，獨自一人生活在外，或許那天我正在過生日。只有一個赤裸裸的蛋糕與我相伴。算算看，那是我已31歲，關上燈，吹滅蠟燭�？芍車鷧s是一片漆黑。再也沒人給我唱生日歌，也沒人愿意為我開燈。我當時顯得多么孤獨，情緒是多么的低落。沒有了父母的陪伴，心里是多么的不安。
17年后的我，雖然會與你們住在一起，可我卻顯得多么多余，成為累贅。我走到樓下攔了一輛出租車時，才發(fā)現(xiàn)一份重要的文件落在了書桌上，便趕忙讓母親送來。幾分鐘的路，母親卻走了十幾分鐘。我有些等不及了，抓上了文件便準備跑�？蓞s聽母親在后頭喊著：“慢點跑，不要急�。 蔽一仡^望望母親，便停了下來。母親不停地喘著，一手扶著身旁的柱子，一手扶著她的腰。瞬間才想著，母親已經(jīng)老了啊。她腰不好，我竟還要怪她。一句話閃現(xiàn)在我的腦海里，“我為母親又跑過幾步呢？”不盡的思索，換來的卻是一片空白。我抱頭痛哭起來，這才真正意識到自己的無知。
不論你成功或失敗，高興或悲傷，杰出或平凡，總有親人為你鼓掌，總有親人為你驕傲。人生無常，歲月無情，再忙也要留出時間陪陪親人，哪怕只有一天也好。
我在家，看著我的母親，依舊靜靜地坐在那里，我握著她的手，正與她談論歡笑，好像未來，我們也永不會分離。我又想，我會一直一直地陪伴著您——我最親愛的母親！
珍惜作文500字 篇5
經(jīng)歷過那件事后，我懂得了珍惜，珍惜一切。
那天晚上七點多，我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書�？赐旰螅瑸榱耸婢徱幌戮o張的情緒，我走進廚房，打開冰箱，從里面拿出了一個蘋果，走到水龍頭旁邊，我輕輕地擰動開關，卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來�！把�，怎么沒水了？”我的一句話，把全家人都驚動了，他們馬上放下手中的活，爭著來到廚房，一探究竟。
“什么？沒水了，怎么會？”媽媽先開口了，眼睛里寫滿了問號與不安。
我依舊擰動著水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。
“糟了，我還沒洗澡呢�！蔽抑钡卣f，“今晚上還準備洗頭呢。”
一家三口眼巴巴地望著水龍頭，顯得何等的無奈，只能再等等看吧。
不出10分鐘，我已經(jīng)跑到廚房看了三次，最后，我干脆站在那了。
已經(jīng)是晚上八點多了，我又轉(zhuǎn)到廚房，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡可以出現(xiàn)，哪怕一滴水也好呀！此時，失望占據(jù)了我的內(nèi)心。
“以后要是地球沒水了，這日子還怎么過呀！”我有氣無力地說著。
“有水的時候，擰一擰水龍頭，水就自動流出來，多方便呀，現(xiàn)在沒水了，還真是沒辦法！”大家說著，怨著……
晚上十點正，終于來水了，洗澡的洗澡，吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復了正常。
生活中，一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴，讓我們從今天起，學會珍惜生命中的一切吧……
珍惜作文500字 篇6
我國著名作家巴金在89歲高齡時給家鄉(xiāng)的孩子寫了一封信，在信中用了一組近義詞“愛惜”和“珍惜”，都是針對時間而言的。他勸勉家鄉(xiāng)的孩子時，用了“愛惜”；而對自己，卻用了“珍惜”。這到底是什么原因呢？
我們先來看看這兩個詞語有什么異同。兩者都有珍重的意味和被重視的感覺，但感情表達的方式不同�！皭巯А敝亍皭邸�，對人或事物因喜愛而重視，不隨意糟蹋；“珍惜”著重“珍”，就是對人或事物珍重。如此來看，“珍惜”比“愛惜”表示的程度更深。所以，說“珍惜時間”比說“愛惜時間”語意重一些。
巴金先生在信中這樣說：“我和別人一樣，也希望看到自己的生命開花。但是我不可能再活一次。過去我浪費了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了。我十分珍惜這有限的一分一秒�！痹谶@段話中，至少有三點可以說明巴金先生為什么要用“珍惜”來對待時間的原因：一是希望用有限的時光為社會、為他人作點貢獻；二是自己過去“浪費了不少的光陰”；三是自己“剩下的日子已經(jīng)不多了”，所以，每一分每一秒都要珍惜。
而勸勉家鄉(xiāng)的孩子時巴金先生則說：“你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時間，好好地學習吧，希望在你們身上�！痹谶@里，巴金先生強調(diào)了時間的“寶貴”，但看信的畢竟都是孩子，來日方長，用“愛惜”就足夠了。
珍惜作文500字 篇7
勞動節(jié)，兒童節(jié)，高考，中考，暑假……一個叫“高二”的東西即將擾的我們心神不寧，生不如死，它不僅破壞師生和諧，家庭和睦，還會使男生占不到場，吃飯的時候既沒有高三下課早也沒有高一跑得快，整天在學校過著上有老下有小的生活，最悲催的是24班同學可能聽不到李思寧講課了！
但是這一年我們做了什么？又錯過了什么？
高中，只不過是從一教到三教多走過的幾分鐘的路卻要用我們?nèi)甑臅r間填補路上的點點滴滴。
有些時候我們不懂珍惜，也需要到我們都老了，陽光依舊暖暖照在我們的臉上，再回想起我們一起走過的時光有吵架，有歡笑，又難忘，或許這些刻骨銘心的回憶值得我們用一生去珍藏。
可能現(xiàn)在的我們在彼此心中扮演者同學，摯友，敵人……但這些都只是你生命中的一個過客，所謂人生就是這樣我們會與一些人遇見卻來不及相識，相識卻來不及熟悉，熟悉了又要說再見，他們會川流不息的在你的生命中經(jīng)過，但也只是經(jīng)過而已，也許會在你的生命中留下一點足跡，但總有一天他們會漸漸離去，讓你一個人去遇見，去經(jīng)歷，去受挫，內(nèi)心才可以強大到足夠安放世間的悲喜和無常。
兩年后的某一天，我們也許會拿著不同學校的錄取通知書回到一中，走在幽靜的甬路，撫摸斑駁的土墻，陽光穿過樹葉打在地上有些殘破不堪，看著陳舊的課桌上刻有我們的誓言，或許在那個時候我們才會問自己“時間都去哪了？”在難忘的回憶都經(jīng)不起似水流年，一切皆有因，一切皆成像。
愿一班可以成為真正的一班，可以真的做到“同舟共濟永不言棄”。
歲月如梭，怎看蹉跎，既有緣相依，且行且珍惜！
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