珍惜擁有話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的珍惜擁有話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜擁有話題作文1
就會(huì)失去它那潔白無(wú)瑕的圣衣,從爛漫走向枯敗,只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長(zhǎng)地久。沒(méi)有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí),每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命,但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的,但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體,與山河共同呼吸,取萬(wàn)物之精華,反過(guò)來(lái)養(yǎng)育萬(wàn)物,得天地之靈氣,反過(guò)來(lái)又陪襯大地;蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧?不過(guò),就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中,美妙的生命樂(lè)曲伴我成長(zhǎng),令我成熟,教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中,我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理:做夢(mèng)太多總覺(jué)得虛無(wú),倒不如珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事:某人在夢(mèng)中見(jiàn)到了上帝,他問(wèn)上帝:“你感到人類最奇怪的是什么?”上帝答到:“他們厭倦童年的生活,急于長(zhǎng)大,而后又渴望返老還童;他們犧牲自己的健康來(lái)?yè)Q取金錢(qián),然后又犧牲金錢(qián)來(lái)恢復(fù)健康;他們對(duì)未來(lái)充滿憂慮,但卻忘記了現(xiàn)在,于是他們既不生活于現(xiàn)在之中,也不生活在未來(lái)之中;他們活著的時(shí)候好象不會(huì)死去,但是死去以后又好象從未活過(guò)……”
我仔細(xì)品味,里面真的藏了好多真理。很多人不正是這樣:擁有的時(shí)候從不珍惜,使勁揮霍,待到失去之時(shí),才懂得珍惜。
人類有很高的欲望,從不滿足于現(xiàn)狀,有時(shí)間有精力的時(shí)候拼命拼命地追求,這也是失去擁有的原因之一——只知道還需要什么,失去了什么,而不知自己擁有了什么。因此,在追求到想要的東西以后,才發(fā)現(xiàn)失去了更多.
珍惜擁有話題作文2
第氣個(gè)吃螃蟹的人發(fā)現(xiàn)了一種鮮關(guān)無(wú)比的食品;麥哲倫第一次環(huán)球航行證明了地球是“圓的”這樣一個(gè)真理……他們做了人類歷史上的第一次,收獲的是那推動(dòng)歷史發(fā)展的業(yè)績(jī)。
但是,第一次并不只屬于英雄,它也屬于蕓蕓眾生的我和你。每個(gè)人的‘生有許多第一次,許多收獲。這些第一次在記憶的木板上劉下深深的痕跡,讓心銘記。
“峨,第一次我牽起你的雙手,呼吸難過(guò),心不停地頗抖……”聽(tīng)著歌曲,我的心里有淡淡的感傷,思緒奴回那天高氣夾的秋日……
陽(yáng)光像放縱的快樂(lè),但這快樂(lè)不屬于我,屬于我的是第一次送友遠(yuǎn)行的淡淡惡傷。
好友背壽厚重的行囊,穿著牛仔裝、旅游鞋的她卻找不出一絲輕松。無(wú)語(yǔ),我服雙走在她身旁。站臺(tái)人群照熙攘攘,我緊抓住她的手,這是最后的相處,我知道即將開(kāi)來(lái)的火車將把她帶到遠(yuǎn)方,也許這是最后的一面。
登上火車,她微笑著告別,突然間我想起胃疼時(shí)她遞過(guò)的那一瓶藥;笨拙地為我縫利破的衣服時(shí)她順頭沁出的一片汗水;一起努力幸下乒乓球雙打冠軍后那一聲擊掌;一起為精糕成績(jī)痛哭時(shí)那一滴滴眼淚……過(guò)去的一切是那么讓人懷念,但長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲卻告訴我一切已結(jié)束,我只能用淚水去憑吊失去。
第一次送友遠(yuǎn)行,我嘗到了離別的苦澀,懂得了“直到失去才明白珍惜擁有”,知道了要細(xì)心呵護(hù)屬于自己的一切,去認(rèn)真分享那易逝而多變的緣分,去好好利用那一去不復(fù)返的時(shí)光。
這就是我的“第一次”收獲,雖然比不上勇士們?nèi)〉玫妮x煌,卻真實(shí)深刻,足以讓我在人生的道路上邁出成長(zhǎng)的一步。
珍惜擁有話題作文3
以前我不懂得該珍惜什么,什么是珍惜?為什么要珍惜?我要不要珍惜……經(jīng)過(guò)那件事,我深深的知道了珍惜的真正含義。
那時(shí)我才五歲,我和許多個(gè)小朋友在小區(qū)里一起玩。我們一會(huì)兒玩蹺蹺板,一會(huì)兒玩秋千,一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒滑梯……玩完了以后,感覺(jué)很累,就休息了一下。
過(guò)了一會(huì)兒,有一位老爺爺慢慢的走了過(guò)來(lái),手扶著“老人扶車”,我們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老人“老人扶車”,感覺(jué)很好奇。就跑過(guò)去了。
我們跑到爺爺身邊,異口同聲地問(wèn):“這是什么東西?”爺爺微笑著,對(duì)我們說(shuō):“這是‘老人扶車’,這是給老人專用的東西,扶著這個(gè)走路就不會(huì)摔倒了!
“哦,原來(lái)如此!蔽艺f(shuō)。我旁邊的小妹妹對(duì)老爺爺說(shuō):“能借我們玩兒會(huì)兒?jiǎn)幔磕梢宰谝巫由!睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“當(dāng)然可以!闭f(shuō)著就慢慢的走到椅子上坐上。
他們把車飛快地推到廣場(chǎng)中央,就開(kāi)始愉快的玩耍了。一會(huì)兒我玩兒,一會(huì)兒他玩。
過(guò)了十分鐘,我突然轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)老爺爺正淚流滿面地哭了起來(lái),我三步并做兩步的跑了過(guò)去,問(wèn)老爺爺:“您怎么了?”“沒(méi)事,我只是看著你們,就想起了我的童年!薄澳菫槭裁纯弈?”我問(wèn)!耙?yàn)槲倚r(shí)候特別愛(ài)學(xué)習(xí),媽媽讓我出去玩兒,我都不去,還說(shuō)長(zhǎng)大了有的是時(shí)間玩兒。我就只能看著窗外的小朋友玩兒,所以您們一定要珍惜時(shí)間,珍惜快樂(lè)的童年,珍惜所有的擁有東西吧!”
經(jīng)過(guò)這件事情,我懂得了,該玩兒就玩兒,該學(xué)就學(xué),因?yàn)榭鞓?lè)而又絢麗多彩的童年只有一次!
珍惜擁有話題作文4
《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章,讀完之后,再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語(yǔ)……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”,使得,的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次,一旦失去了,就再也回不來(lái)的道理嗎?生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí),當(dāng)你即將面臨死亡時(shí),你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間,但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘,一位20歲的女學(xué)生,因高考落榜,終日茶飯不思,最后,居然選擇了死,用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲,還是個(gè)美麗的花季少女!也許在選擇死亡的`剎那間,她后悔了,明白了生命的珍貴。人往往就是這樣,一旦失去一件東西,才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人,才會(huì)更加珍惜光明;也許只有喪失聽(tīng)力的人,才會(huì)感受到聲音的美妙;也許只有喪失雙腿的人,才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè)……
有些“身殘心不殘”的人,在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折,遇到了多少困難,受到了多少嘲諷?墒撬麄兺^(guò)來(lái)了,像一棵棵雪里的青松,經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮,鑄成了干鐵般的意志。
然而,有些人卻愿做溫室中的嬌花,而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折,受不了重重的困難……可是,這樣沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢?
生命是寶貴的,可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的,人是在失敗中逐漸成熟的。挫折,磨煉了我們的意志。“失敗乃成功之母”,如果沒(méi)有失敗的體驗(yàn),就沒(méi)有成功的喜悅;“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難,就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧!
珍惜擁有話題作文5
在我成長(zhǎng)的旅程中,我學(xué)會(huì)了許多,可最重要的是我學(xué)會(huì)了珍惜,改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。珍惜友誼,珍惜光陰,珍惜糧食,珍惜我所擁有的一切。
從前的我絲毫不懂珍惜,整天吃喝玩樂(lè),用過(guò)的水籠頭老是沒(méi)關(guān)上。偶爾在學(xué)校和同學(xué)吵吵架。在家中總是纏著父母買著買那。可是自從和母親回一趟故鄉(xiāng)之后我的思想與行動(dòng)都有了180度的大轉(zhuǎn)彎那是一個(gè)動(dòng)人心弦的真實(shí)故事,哦不,應(yīng)該說(shuō)是經(jīng)歷:我們到了之后外婆熱情地招待我們,我閑著沒(méi)事就帶著住這的表弟到街上逛。走著走著一個(gè)瘸腳的人映入了我的眼簾,我輕聲問(wèn)表弟:“他是誰(shuí)呀?”我也搞不清楚,不過(guò)熟人都叫他“老鄭”他很熱情。他湊近我耳朵回答生怕被“老鄭”聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我在端詳他的時(shí)候他竟然朝我笑了笑,艱難地跓著雙拐向我走來(lái),看來(lái)表弟說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。我鼓起勇氣問(wèn)他:“爺爺你為什么這么快樂(lè)?”他說(shuō):“大多數(shù)人都不愿理我,但是我為我所擁有的感到滿足!蔽毅读艘幌,他實(shí)在讓我吃驚。我可以想象他過(guò)去的不幸,可是他卻仍沒(méi)有被傷痛抹去那一絲燦爛的笑容。
回到家,那動(dòng)人的一幕仍時(shí)常浮現(xiàn)腦前,我感到非常慚愧。我對(duì)自己說(shuō):連一個(gè)失去雙腳的人都沒(méi)有抱怨,何況我呢?從此,我不去苛求要什么,而是珍惜我生命中的每一個(gè)人,每一件事,甚至每一樣?xùn)|西。
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