珍惜童年,感受幸福作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的珍惜童年,感受幸福作文,希望對大家有所幫助。
珍惜童年,感受幸福作文1
回憶童年,感到無比的幸福、無比的快樂;對于我來說,童年是一個值得懷念的時刻,充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說,他的童年卻是一場遭遇,給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部,實(shí)際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書,讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣,他身邊有許多形形色色的人:有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥可親的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界,感受到人世間的真善美。
書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦,看著看著,我仿佛也走進(jìn)書里去了,與阿廖莎一同面對著重重難關(guān),不屈不饒,體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么?吃喝玩樂?與阿廖莎相比之下,真可謂是“天淵之別”!現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的,還有怨言可訴的嗎?當(dāng)今社會,還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等,這些都是犯罪的行為,是不勞而獲的做法。而且,一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭,年紀(jì)越來越小,膽子越來越大;有一次,我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué),逐漸走上犯罪的道路,令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天,這樣,難道不是很有意義的人生嗎?《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻:“·我也開始掙錢。每逢休息日,我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛,到木材廠偷劈柴和木板,在這個村里,偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡……”讀到這里,我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情,也對舊社會的黑暗感到悲哀!“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡”一句,可想而知,在這樣的環(huán)境下,貧困落后,饑寒交迫,使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地,被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”,從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,對美好生活是多么的渴望和憧憬!
“去玩咯!”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢!回家時,一不小心,被腳下的'小石頭絆倒在地,我哭了,扯著爸媽的褲腿,硬不讓爸媽走,我的任性令爸媽無可奈何,只好撫摸著我的頭,說:“別哭,別哭,待會帶你去買糖果吃!蔽伊⒖唐铺闉樾;叵肫鹞业耐辏液芸鞓,很自由,也感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個時代,但不管怎樣說,我們更要懂得珍惜童年!這本書告訴了我,珍惜所有的一切,你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜,在珍惜中感受幸福!
珍惜童年,感受幸福作文2
回憶童年,感到無比的幸福、無比的快樂;對于我來說,童年是一個值得懷念的時刻,充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說,他的童年卻是一場遭遇,給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……
《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部,實(shí)際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書,讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣,他身邊有許多形形色色的人:有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥可親的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界,感受到人世間的真善美。
書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦,看著看著,我仿佛也走進(jìn)書里去了,與阿廖莎一同面對著重重難關(guān),不屈不饒,體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸!胰说奶蹛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么?吃喝玩樂?與阿廖莎相比之下,真可謂是“天淵之別”。‖F(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的,還有怨言可訴的嗎?當(dāng)今社會,還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等,這些都是犯罪的行為,是不勞而獲的做法。而且,一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭,年紀(jì)越來越小,膽子越來越大;有一次,我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué),逐漸走上犯罪的道路,令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天,這樣,難道不是很有意義的人生嗎?
《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻:“·我也開始掙錢。每逢休息日,我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。 我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛,到木材廠偷劈柴和木板,在這個村里,偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡……”讀到這里,我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情,也對舊社會的黑暗感到悲哀!“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡”一句,可想而知,在這樣的環(huán)境下,貧困落后,饑寒交迫,使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地,被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”,從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,對美好生活是多么的渴望和憧憬。
“去玩咯!”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢!回家時,一不小心,被腳下的小石頭絆倒在地,我哭了,扯著爸媽的褲腿,硬不讓爸媽走,我的任性令爸媽無可奈何,只好撫摸著我的頭,說:“別哭,別哭,待會帶你去買糖果吃!蔽伊⒖唐铺闉樾Α;叵肫鹞业耐,我很快樂,很自由,也感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個時代,但不管怎樣說,我們更要懂得珍惜童年!
這本書告訴了我,珍惜所有的一切,你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜,在珍惜中感受幸福!
珍惜童年,感受幸福作文3
回憶童年,感到無比的幸福、無比的快樂;對于我來說,童年是一個值得懷念的時刻,充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說,他的童年卻是一場遭遇,給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部,實(shí)際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書,讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣,他身邊有許多形形色色的人:有嚴(yán)厲暴躁的外公,有慈祥可親的外婆,有愛喝酒鬧事的舅舅,還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界,感受到人世間的真善美。
書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦,看著看著,我仿佛也走進(jìn)書里去了,與阿廖莎一同面對著重重難關(guān),不屈不饒,體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么?吃喝玩樂?與阿廖莎相比之下,真可謂是“天淵之別”!現(xiàn)在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的,還有怨言可訴的嗎?當(dāng)今社會,還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等,這些都是犯罪的行為,是不勞而獲的做法。而且,一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭,年紀(jì)越來越小,膽子越來越大;有一次,我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué),逐漸走上犯罪的道路,令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天,這樣,難道不是很有意義的人生嗎?《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻:“·我也開始掙錢。每逢休息日,我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。
我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛,到木材廠偷劈柴和木板,在這個村里,偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡……”讀到這里,我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情,也對舊社會的黑暗感到悲哀!“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣,不算是罪惡”一句,可想而知,在這樣的環(huán)境下,貧困落后,饑寒交迫,使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地,被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”,從而體驗(yàn)到了阿廖莎的生活是多么的痛苦,對美好生活是多么的渴望和憧憬啊!“去玩咯!”我喊道。
我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機(jī)”的急速……心情好舒暢!回家時,一不小心,被腳下的小石頭絆倒在地,我哭了,扯著爸媽的褲腿,硬不讓爸媽走,我的任性令爸媽無可奈何,只好撫摸著我的頭,說:“別哭,別哭,待會帶你去買糖果吃!
我立刻破涕為笑;叵肫鹞业耐,我很快樂,很自由,也感到很幸運(yùn),因?yàn)槲覜]有生活在阿廖莎的那一個時代,但不管怎樣說,我們更要懂得珍惜童年!這本書告訴了我,珍惜所有的一切,你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜,在珍惜中感受幸福!簡評:學(xué)會珍惜就會獲得幸福,的確是這樣的!
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