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學(xué)會珍惜作文

時間:2021-10-21 16:48:07 珍惜 我要投稿

精選學(xué)會珍惜作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會珍惜作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學(xué)會珍惜作文五篇

學(xué)會珍惜作文 篇1

  福,是那樣的來之不易。朋友,更是難得?墒,當我們擁有這些的時候,真的珍惜了嗎?

  我的脾氣不是很好,在家時常與父母發(fā)生沖突。很多時候,不滿父母的嘮叨。便于他們爭吵。媽媽,總是說我生在福中不知福,總是傷害自己最親的人。那時的我很是激動,根本聽不進去,現(xiàn)在,靜下來想想,又何嘗不是呢?自己的親人,看著自己長大,默默的原諒的自己所犯下的錯誤。

  對于朋友,就不會這樣寬容了吧?一個眼神,一句話,一個不經(jīng)意的動作,也許都會打碎朋友那玻璃般的內(nèi)心。許多朋友,就是在這不起眼的瞬間悄然離去,難道自己就真的不知道,那一言一行,他們都會在意嗎?

  發(fā)泄情緒固然沒錯,為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢?也許,真的只是失去后才懂得珍惜吧!

  魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反,反而丟掉自己年輕的生命;別里科夫,因為害怕別人的嘲諷,寧可舍棄自己寶貴的生命;曹操因妒忌楊修的才華而借機殺掉他,從而失去以為賢臣……

  他們不到十因為不珍惜自己所擁有的幸福而釀成的悲劇嗎?如果我們渴望幸福,就要先學(xué)會珍惜幸福。

  一切的一切,讓我明白了幸福是什么,要想追求幸福,就先學(xué)會珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有,就請一定珍惜!

學(xué)會珍惜作文 篇2

  我讀過許多名言,如:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等,都是珍惜時間的名言。而我卻不在乎時間,不會珍惜時間,浪費了許多時間。比如:晚上回家先看會兒電視,吃完飯后才開始寫作業(yè),寫完作業(yè)就睡覺,沒有看書的時間;假期里,我總是先玩幾星期,一直把作業(yè)推到最后才寫;雙休日只抽出半天時間寫作業(yè),其余時間全部用在了玩上……自從讀過朱自清的《匆匆》,我才明白時間在一點點的流逝。由于我的忽視,浪費了大量的時間。從此,我才懂得了珍惜時間是多么重要。

  朱自清在散文《匆匆》中寫過“在你洗手時,時間從水盆里流過”。再想想我自己:看電視時,時間從電視上流過;玩耍時,時間從手邊流過;玩電腦時,時間從鍵盤上流過;聊天時,時間從嘴邊流過……我浪費的時間還不止這些,還有很多、很多……朱自清浪費了八千多個夜晚,我如果不及時改正,以后會浪費多少時間呢?從此,我學(xué)會了珍惜時間,珍惜每分每秒,我要把以前浪費的時間全都補回來。

  懂得了珍惜時間以后,我放假時先抓緊時間寫作業(yè),寫完后就泡在書店里,游向知識的海洋,學(xué)習(xí)更多的知識,每天放學(xué)后,我先寫作業(yè),寫完了就看書,一直到睡覺;別人在外面玩,我在家里看書……從書籍里,我更加懂得了時間的重要。

  時間就像嘩嘩的小溪,隨時都從你的身邊流過,但你只要珍惜時間,把握住每分每秒,不看電視,不貪玩,都用在看書、學(xué)習(xí)上,你得到的會更多!

學(xué)會珍惜作文 篇3

  從那天開始,我學(xué)會了珍惜身邊的人和物。

  一個周末,我去公園散步。走在那條林間小路上,黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上,低頭尋“寶”。突然,一片枯黃的“樹葉”竟然慢慢地飛起來!它飛得極慢,微風(fēng)吹來都能把它打個旋兒,但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看,原來是一只枯葉蝶。它的一側(cè)翅膀已經(jīng)扇不動了,無奈地耷拉著,而另一側(cè)翅膀還在奮力扇動。它飛得很低,與稍厚的“落葉毯”已經(jīng)挨得著邊了。幾次我看它都快要落下來,但它小小的身體里似乎有巨大的力量,依然頑強地飛下去。

  小可憐,你要飛去哪兒呢?

  我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時,路過的行人沒有看清楚,一腳踩了上去,踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久?

  我跳下石墩,踏進落葉中,很小心地注意著腳下,生怕又有哪個小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來,仔細欣賞著這幅美麗的動態(tài)畫。

  那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了,幾次想飛得高些都沒成功。我在旁邊都替它著急。它好像不急不慢地向前飛,漫無目的。我心中存著一點疑惑——它到底要飛去哪兒?微風(fēng)吹起,前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵著那只頑強的枯葉蝶,為它加油。這時我的心又軟了下來。

  不知過了多久,那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來。那花瓣鮮艷的顏色好像是在警告人們,這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的,但也是頑強的',關(guān)鍵在于你是否珍惜它,你是否有堅強的意志戰(zhàn)勝困難與險阻去保護它。就如這只枯葉蝶一樣,雖然翅膀被踩壞,身體受損,但我并不認為它是在等死,因為我看到過它奮力飛翔的那一瞬!

  沒想到,這只小小的枯葉蝶讓我學(xué)會了珍惜。珍惜生命,正是如此。

學(xué)會珍惜作文 篇4

  從今年婁底市中考作文題目來看,依然延續(xù)了近幾年來特別關(guān)注的“成長”主題,并注重對其正面的積極引導(dǎo),讓考生去思考與體悟生命拔節(jié)過程中的多姿多彩,酸甜苦辣,讓其珍惜生活,這具有很好的價值指向作用。成長體現(xiàn)在多方面的,如果說20xx年的《享受快樂》與20xx年的《為青春喝彩》,側(cè)重于成長過程中心靈的體驗與感悟的話,那么,20xx年的《那一刻,我很幸福》及《變》與20xx年的《我學(xué)會了珍惜》則側(cè)重于成長的方式與過程。這些規(guī)律,對今后婁底考區(qū)的教師與考生具有很好的備考價值。

  文題一《我學(xué)會了珍惜》,以下幾點提示對得高分很重要。

  首先是審題。中考作文對審題的要求不高,但是,都在文字當中設(shè)置了審題的障礙,這一點要特別提醒考生及備考老師。本題同樣設(shè)置了審題的坎,要跨過坎就要審清關(guān)鍵詞“學(xué)會了”!拔覍W(xué)會了珍惜”有三個要素,一是對象,即“我(也是敘述人稱)”;二是結(jié)果,即“學(xué)會了(指通過實踐、訓(xùn)練或反復(fù)體驗形成了某種能力)”;三是行為,即“珍惜(珍重愛惜)”。緊扣這三個要素,能表達出學(xué)會了珍惜某事物的歷程并揭示出某種意義或價值的為最佳立意。如果僅僅表達獲得某種感悟,但沒表現(xiàn)出關(guān)鍵要素“學(xué)會了”的,這類只能在二類等級中評分。不能直接寫“學(xué)會”的結(jié)果,用結(jié)果帶出“珍惜”的感想、感悟,這樣是對文題意義的延伸,屬于偏離題意的審題。

  其次選材要新穎。普通意義的題,容易寫,人人有話說,但得分容易得高分難!段覍W(xué)會了珍惜》是屬于大眾化,人人有話寫的題目,要出彩得高分的話,要做足“新”功夫,在新意,新穎上多開掘,如,盡可能避開同學(xué)們經(jīng)常寫的親情、友情類主題,而把眼光投向社會,如:環(huán)保問題、人與動物的關(guān)系、食物安全問

  題、留守兒童問題等等。這樣的選材立意讓文章有了深度與高度,有了思想,往往會得高分。

  再次選材要小,以小見大,用具體的事實說話!拔覍W(xué)會了珍惜”最好的選材是立足生活,選擇生活中點滴小事來表現(xiàn)深刻主題。如寫環(huán)境主題,可以通過一棵小樹的衰榮,要珍惜愛護寶貴的環(huán)境;如寫親情友情,可以抓住一句話、一個眼神等展示生活中的真善美。

  文題二《小議“包容”》,這是典型的議論文!靶∽h”的意思是針對某個問題,進行簡短的議論或評論!鞍荨钡暮x有:①寬容(寬大有氣量,不計較或追究)。②容納[包容接受(意見)]。能表達包容意義與價值,揭示社會主義核心價值觀的為最佳立意。我們可以從正面來立意,也可以從反面來立意。如:包容缺點錯誤,展示人格的魅力;可以從做人要善于學(xué)會包容,不能對別人的一點過失斤斤計較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機會,而自己也不計前嫌,幫助對方一起進步;包容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。包容是成就大事的必要條件;包容,有利于己,有利于人,更有利于社會等等。寫作時要注意,觀點要鮮明,不管是贊成包容,還是反對包容,態(tài)度要鮮明,不能模棱兩可。

學(xué)會珍惜作文 篇5

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時,我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人,無不都珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時間!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間,因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶,我國古代著名畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時騎在牛背上讀書,有時牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點點滴滴的時間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。而不能抓住時間的人,只能是做天和尚撞一天鐘,在不斷等待“明日”的蹉跎中,閑白了少年頭,空悲切!

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