精選珍惜作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的珍惜作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
平凡也謂珍，珍惜也謂福。
——題記
曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么，他沉默片刻，抬頭說道：“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn)，卻忽視了三葉草的幸福。”
人間有太多的光彩照人，得到一點(diǎn)便是榮華無限。我相信，每個(gè)人心中都會(huì)有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無所作為。相反，這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說，他們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測(cè)自己的能力，在無結(jié)果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。
大概很多人患有遠(yuǎn)視眼，他們清晰地看見遠(yuǎn)方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會(huì)到身邊的美好。如春風(fēng)吹過低椏的時(shí)候，泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華，悄悄地伴風(fēng)來，又悄悄地伴風(fēng)去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時(shí)光的畫卷上娉婷而過，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好，免驚苦流離，免無枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢？只有讀懂個(gè)中滋味，才知道如何去珍惜擁有。
莫要等到錯(cuò)過了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是，帶他們無力抬起阻止你走向深淵的雙手時(shí)，你才會(huì)開始懷念當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)的他們?cè)撚卸嗪�。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時(shí)間的年輪里，它就已經(jīng)離你而去了。
珍惜是一種態(tài)度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬象，帶來生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會(huì)把自己留在過去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。
手握這一份天地，心擎這一抹福音。
論珍惜，君可曉？
珍惜作文 篇2
我們似乎經(jīng)常對(duì)自己擁有的不珍惜，往往越是得不到的越是想要得到，并且很珍惜，其實(shí)有些我們自己擁有的食物也很美好，只是我們不太善于珍惜這些我們所擁有的。
我們要珍惜自己的家人，尤其是父母。或許在日常生活中，我們總是忽略了父母對(duì)我們的感情，甚至不耐煩，對(duì)他們發(fā)脾氣。但父母也有老去，不得不離開我們的一天，隨著年齡的增長，我們可能離父母越來越遠(yuǎn)，能見面的次數(shù)越來越少。我們應(yīng)該珍惜能和父母相處的日子，趁著他們還年輕，好好的回報(bào)他們，哪怕只是與他們和睦相處，融洽的相處，少吵架，不要?dú)馑麄�，再在閑余時(shí)間為他們分擔(dān)一些家務(wù)。
我們要珍惜自己的每個(gè)階段。我已經(jīng)是一名成年人，但時(shí)不時(shí)會(huì)很懷念童年的時(shí)光，當(dāng)我上了初中，開始懷念小學(xué)的時(shí)光，懷念那時(shí)候的無憂無慮，當(dāng)我上了高中，我開始懷念的初中的時(shí)光，懷念那時(shí)友情很真摯，當(dāng)我上了大學(xué)，我開始懷念高中的時(shí)候，那時(shí)候的學(xué)習(xí)很有沖勁，每天都很有動(dòng)力，很有目標(biāo)。真心當(dāng)下的階段吧，可能以后我開始工作，便要開始懷念大學(xué)的時(shí)光了。
珍惜擁有的事物。身邊的一些東西 也是需要我們珍惜的，比如一個(gè)水杯，一本書，一支筆，如果我們不珍惜，隨意丟棄，弄丟了弄壞了浪費(fèi)錢不說，還要重新買，或者在緊急需要的時(shí)候找不到，到那時(shí)候才開始想起來曾經(jīng)擁有過那個(gè)東西，但是已經(jīng)找不到了，會(huì)覺得很可惜的。
珍惜當(dāng)下吧，要明白當(dāng)下的就是最好的，擁有的也值得珍惜。
珍惜作文 篇3
我蹲在門邊，靠在門上，把頭埋進(jìn)臂彎中，寧可讓眼淚浸濕胸前的衣裳，也不愿金屬特有的冰冷感喚醒我模糊的、已經(jīng)失控的記憶。那一段記憶在腦中格外清晰，我卻希望它支離破碎，因?yàn)�，每每想到……都�?huì)心痛……
她是我們隔壁班的，但一堵墻并不能阻礙我和她的友誼成長。那是一天清晨，我和她相伴來到了學(xué)校，一路上的暢談讓我們臉上洋溢著燦爛的笑容。驟然，她的臉色一變，恐懼浮上臉頰，一雙大眼睛盯著前方，眸里全是慌亂。我伸出手安慰她，她卻反手握住我的，然后用哀求的語氣說出這段話：“快幫幫我，我昨天的卷子有幾題沒做，快，把你的拿出來我看看�！碑�(dāng)中一個(gè)字也沒提到“抄”，但我已經(jīng)明確的知道—她要抄。我深呼一口氣，盡量讓自己說的話說得委婉些：“沒有做不出的題，你是哪些題不會(huì)，我教你啊。”“來不及了！快點(diǎn)！你最好了。”不知道她是真的不明白我的意思，還是不愿放棄，回絕得不是一般的快。既然她明白，那我就只好實(shí)話實(shí)說了：“你是想抄嗎？你這樣是不對(duì)的，如果我讓你抄了，那就是害了你�！币环拸奈铱谥型鲁�，她愣了，卻仍然在掙扎：“你最好了，我就這一次，一次。”我堅(jiān)決的搖了搖頭。“好，這是你說的，你根本算不上朋友，我們！絕交！”我眼睜睜地目睹著她氣沖沖地說完這句話，目睹她轉(zhuǎn)身留給我一個(gè)瀟灑的背影……也任憑“絕交”在我腦中回蕩……
那一天，上課時(shí)，隔壁傳來很大的叫罵聲，和那抽泣聲混在一起，我只是覺得那抽泣聲很像她。我開始惴惴不安，心中油然而生的慚愧伴我度過了整節(jié)課。下課后，我急急忙忙地跑向隔壁，站在門外，清晰地看見她臉上的五指山，清晰地看見兩行清淚……自此，那堵厚厚的墻便成了我和她無法逾越的鴻溝。
心痛……如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇珍惜友誼。
珍惜作文 篇4
多年過去，對(duì)深圳的印象已經(jīng)變得依稀。在泛黃的記憶里，只留下那金黃的沙灘、拂面而來的海風(fēng)、那聲誓言以及成長的漫漫長路上鎖尋覓的“珍惜”。
由于家庭原因，當(dāng)我四、五歲時(shí)，父母不得不離開家鄉(xiāng)，到千里之外的深圳工作。幼稚的我對(duì)未來一無所知，只知道深圳是個(gè)沿海城市，只記得臨走時(shí)外婆遍遍的叮囑和默默的淚水。那天，母親紅著眼問我是否愿意與父母一起，我激動(dòng)地答道“我想看�！�，便無所牽掛地奔赴深圳，殊不知這一選擇對(duì)我的成長多大改變，更不知有一天，一切似乎還會(huì)回到原點(diǎn)。
一到深圳，父母便滿足我的心愿來到海邊。海風(fēng)拂過臉頰，使人格外心曠神怡，我在沙灘拾貝殼、堆城堡，于潮起潮落中追逐，在日出日落間嬉戲�，F(xiàn)在看來，深圳的沿海與那些著名的海灘簡直大相徑庭，可我始終將這天的記憶藏在心中，不愿舍去。那天父母笑問我什么最值得珍惜，我毫無顧忌地站在海灘上喊：“sea！”
在深圳成長的時(shí)光更多是在學(xué)校度過的'。不記得太多瑣事，只記得自己三心二意地聽老師說過“惜�！�、“知足”之類的話，心卻早已在課堂之外，盤算著父母多久能再帶我去海邊。漸漸地我在班上交了許多朋友。每天與他們玩耍、追逐成了我最快樂的時(shí)光。我這時(shí)才意識(shí)到，除了海，還有那么重要的，只是難以言表。也是在這時(shí)，我才能坐下來，聽父母講，我們離開之際，外婆是多么不舍，還在故鄉(xiāng)門前種了一株桑樹苗為我們餞行。母親撫摸我的頭告訴我，要好好珍惜當(dāng)下，想到外婆潛然的淚，哭紅的眼，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那是期末考試之際，我突然向最好的朋友提議：“放暑假后，我們一起到海邊玩兒吧！”“好！一定！”他直爽地答道。那刻起，我發(fā)現(xiàn)有一種感覺在內(nèi)心愈發(fā)清晰，那是對(duì)某事的難舍難離，或許是海，或許是友誼。
即使懂得了這一切的重要性，卻無論如何也無法料想，有一天我會(huì)失去所擁有的一切，就是那期末之后，父母未與我商議，便決定離開深圳，回到家鄉(xiāng)。我極力拽住父母的手，似乎要用自己渾身的力氣，挽留住父母，留住在這里得到的一切，滿腦子都裝著初見的海、初見的沙，只是多了一聲“好！一定！”
所有的哭啼，終究無濟(jì)于事�；氐郊亦l(xiāng)，家人一遍遍安慰我，這才是你的出生地，這才是那一切你所熟悉。我卻無法張開雙臂迎接當(dāng)下，只覺得悵然若失，不知是因?yàn)槟沁h(yuǎn)方的海，還是那未了的約定。曾經(jīng)是那樣快樂，卻還是失去�？粗@既陌生又熟悉的家鄉(xiāng)之景，我問自己，是不是一切又回到四、五歲前，回到過去？這才發(fā)現(xiàn)，外婆為我們餞行所種下的桑樹，已比我還高了——時(shí)間就在我們想握住它時(shí)從指間逝去了。我不得不承認(rèn)：無論自己迷茫還是清晰，我們依舊在成長，時(shí)間依舊在流去。
或許為獨(dú)棟珍惜所做的努力，是成長路上的必經(jīng)吧。直到現(xiàn)在，我還一遍遍問自己：“什么最值得珍惜？”浮現(xiàn)在腦海的，是那海邊泛黃的記憶，和那聲“好！一定！”
珍惜作文 篇5
也許大家都讀過朱自清的《匆匆》吧！時(shí)間是寶貴的，是無價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的，并不是無限量的，要多少有多少，珍惜自己擁有的，僅剩的時(shí)間吧！
有人說，我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽。但太陽也有落山的時(shí)候，我們總是以為，還有很多的時(shí)間，慢慢來，今天的事明天再做。試問一下，你還有多少個(gè)明天？時(shí)間是不等人的，別以為一切還可以重來過�？偢杏X時(shí)間有時(shí)快有事慢，慢的時(shí)候就像老人拄拐杖走路，慢吞吞的；快得像火箭一樣“嗖”地飛走了，留下的還有什么呢？它到底是快和慢，是長是短呢？
光陰似箭，日月如梭。珍惜現(xiàn)在，把握未來。記得有一首明日詩：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！笔前。�(dāng)你度過了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計(jì)時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì)邁向死亡，寫下生命之書的最后終結(jié)。
我們究竟還擁有多少個(gè)明天，多少個(gè)明年呢？也許，你會(huì)埋怨時(shí)間，為什么那么不公平？有人長命百歲，有人卻只活了短短幾年，其至幾個(gè)月呢？其實(shí)，只要是生活有意義，海信快樂的度過每一天，有何必在乎生命的長短呢？一個(gè)人碾碾無為，甚至一無所有，他就算活了一千年，一萬年又有何意義呢？一個(gè)人雖英年早逝，但他做了許多轟轟烈烈的大事，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。盡管他的生命只是曇花一現(xiàn)，也不枉此生，他不會(huì)在世界上消失，他會(huì)永遠(yuǎn)存活在這個(gè)世界，會(huì)永遠(yuǎn)花在人們的心中。
莎士比亞說：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了。”時(shí)間是公平的，它給予了每
一個(gè)“偉人”快樂，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì)不會(huì)同樣也是快樂呢？不，他只給予“偉人”快樂，它給予每一個(gè)“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對(duì)待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間，它會(huì)讓你體驗(yàn)人世間的快樂，真情，幸福??
時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向生命倒計(jì)時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間，他會(huì)送貨你許多>禮物，想知道是什么嗎？以實(shí)際行動(dòng)來感受；體驗(yàn)，你就會(huì)明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間（生命）并不在乎長短，關(guān)鍵是你的態(tài)度：珍惜所有，把握未來！
珍惜作文 篇6
失去的，就讓它過去罷;而現(xiàn)有的，我要學(xué)會(huì)珍惜!
童年時(shí)的我，認(rèn)為時(shí)間是那么的多，小手一擠，一大堆的時(shí)間就涌出來了。于是，我毫不吝嗇地浪費(fèi)時(shí)間。
時(shí)間老人的腳步在懶惰的人的眼中是那么的快，然而我卻絲毫沒有察覺。數(shù)學(xué)課，我和同桌玩陀螺;語文課上，我偷看漫畫書。而在一些副課中，我壓根就沒聽過課，串座位、傳紙條是家常便飯。
小學(xué)課程簡單，不費(fèi)多少勁便可以拿高分。所以，我更忘乎所以。
升入初中后，我依然我行我素。時(shí)光老人仿佛在對(duì)著我無奈地嘆息。初中的課程不比小學(xué)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí)，已經(jīng)很遲了。
但是，時(shí)光老人是仁慈的。當(dāng)一個(gè)人由懶惰變?yōu)榍趭^時(shí)，他就會(huì)慢下腳步，等那人追上來。
于是，我開始勤奮，當(dāng)我看到希望時(shí)，我奮起直追，每夜以燈為伴，挑燈苦讀;每日以書為友，孜孜不倦。
時(shí)光老人是公正的，當(dāng)他看到一個(gè)人的勤奮時(shí)，他就會(huì)給予回報(bào)。
于是，我的成績不再屈居中等，而是呈現(xiàn)直線狀上升，直進(jìn)前十。
老師表揚(yáng)我，同學(xué)羨慕我，家長夸獎(jiǎng)我。可我知道，這一切都?xì)w功于時(shí)光老人。是他，給了我珍惜時(shí)間的啟示;是他，教化了我如何珍惜時(shí)間;也是他，給了我珍惜時(shí)間的回報(bào)。
今后，我會(huì)更加珍惜時(shí)間。
珍惜作文 篇7
煙花雖然美，但是，在綻放的那一刻注定了消亡，你和我可能就像煙花一樣，相遇是美的，可結(jié)局是悲慘的……
曾不止一次想過要退網(wǎng)，因?yàn)槲腋静恢雷约毫粝聛碛惺裁匆饬x，說實(shí)話，我把寶典當(dāng)做第二家。這里也陪我度過了三個(gè)月的時(shí)光，我并不后悔遇見你，遇見你們這里的每一個(gè)人。我不忍心看到一個(gè)個(gè)我在乎的人從我眼消失，所以我選擇了逃避，選擇了離開。我以為這樣心里就會(huì)好受一點(diǎn)，我以為這樣就會(huì)釋懷。直到我冷靜思考的那六天里，我明白了。我的離開并不會(huì)緩解我的傷痛，只會(huì)讓那些在乎我的人更加傷心更加難過，我做不到拿自己的難過去懲罰那些在乎我的人。
我不知道未來的我們是否能相遇，但我知道約定是好的，如果沒有人來赴約，那么我就去赴，因?yàn)檫@里承載了我的開心，我的快樂，我的淚水。我是一個(gè)不善于表達(dá)自己的人，我不喜歡哭，因?yàn)槲矣X得哭是一種最懦弱的表現(xiàn)，但我卻真正沒有意識(shí)到哭，有的時(shí)候不僅僅是懦弱的表現(xiàn)，那是發(fā)自真心的感受，發(fā)自真心的流淚。
我也曾經(jīng)告訴過自己，不要做一個(gè)多情的人，因?yàn)槲也桓腋冻鎏啵驗(yàn)槲遗赂冻龅奶嗍サ囊簿吞唷Ｓ泻芏嗳苏f我性格很兇，有時(shí)候我也這么認(rèn)為，但是跟我熟悉的卻從來不認(rèn)識(shí)我兇。起初我認(rèn)為他們是在敷衍我，直到我真正認(rèn)識(shí)自己的那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我從來不愿意把自己真實(shí)的一面展示在別人面前，我脾氣不差，我只是不愿意把自己溫柔的一面展現(xiàn)在別人面前而已。
我常常自己像一只刺猬一樣，躲在角落里，任何人都靠不近，觸碰不到。我甚至有的時(shí)候還很害怕，既害怕會(huì)傷害到別人，也害怕會(huì)被別人傷害，我真的很怕，我也累了。正是因?yàn)閷毜溆心銈�，是你們教�?huì)了我如何去表達(dá)自己真實(shí)的感情，喜歡就要大聲說出來，永遠(yuǎn)不要把自己真實(shí)的一面偷偷藏起來，每天都要做一個(gè)只屬于你自己的人，活出你想要的人生。
你希望未來的我，能珍惜眼前，珍惜你們。在我的有生之年里，遇見你們，竟花光了我所有的幸運(yùn)。
珍惜作文 篇8
七彩信箋，素筆飛揚(yáng)，激揚(yáng)文字，勾勾點(diǎn)點(diǎn)，速記滄海桑田的莫測(cè)變遷。淘淘江水潮起潮落的滾滾不休，淘盡了多少英雄故事，閃閃銀河星移斗轉(zhuǎn)的爍爍藍(lán)光，閃過了幾許燦爛流星。
筆走阡陌路，眺望峽谷萬丈，文人墨客的青山綠水，給大自然飽滿了心的靈性；思緒任翻飛，但聽簫聲笛韻，善男信女的天涯海角，給天地間增添了愛的永恒。站在高山之巔，了望大江南北，塞北皚皚白雪，正是善男冬晨踏雪練就錚錚鐵骨的好時(shí)機(jī)；南國淋淋細(xì)雨，正是信女滋潤沐浴暢想歲月靜好的極佳時(shí)光。
倚在清泉石上，遙想高山峻嶺，心緒酣暢連綿，遠(yuǎn)處的一簾流水，奔放著灑脫的萬古琴韻；朗空的一輪明月，輝映著松間的萬縷清風(fēng)。暮色蒼茫，仰望南極北斗，遙相輝映，令人遐想。追憶古時(shí)候的你，可否也曾這般輝煌？天文學(xué)家的回答說，是這樣的。物理學(xué)家的回答說，不是這樣的。不管他們?cè)鯓踊卮�，我還是穿越千年的風(fēng)塵歲月，看個(gè)究竟。
是啊，星辰也許永恒，但是，當(dāng)年的萬戶侯，如今卻已成糞土，亙古的千歲爺，已成風(fēng)煙。百代輪回?zé)o止境，千年流轉(zhuǎn)有圣哲。一闕清詞，嗚咽了秦皇漢武。一聲絕唱，嘆瘦了唐宗宋粗。人世間的風(fēng)刀霜?jiǎng)�，刻畫著滄海桑田。風(fēng)塵中的雨音雪曲，飄蕩著歲月的延綿。
星辰縈繞玄月，波濤托起驕陽。日月輪回，平添了滄桑；星移斗轉(zhuǎn)，更換了人間。黃河滔滔，蕩滌了多少塵世污泥；長江滾滾，淘盡了多少烽煙英魂。曾經(jīng)的三皇五帝，也只是流星一閃。曾經(jīng)的巾幗英雄，也只是曇花一現(xiàn)。孟姜女悲壯的愛情，也隨云舒云卷而消散。才下眉頭、卻上心頭的縷愁，也跟花開花落化作塵埃。 可貴的生命在感慨了對(duì)宇宙和人生的思索中，倏忽即逝。古往今來的無數(shù)人們，都已流水般地相次逝去，面對(duì)著天空中日升月沉往復(fù)輪回的永恒，古人今人或許都曾有過相似的感慨！
人們�。≌湎Ы裆狞c(diǎn)滴光陰吧！把握紅塵瞬間的永恒吧！。
珍惜作文 篇9
往事點(diǎn)點(diǎn)，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會(huì)出人生的真諦與樂趣。
大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時(shí)候，媽媽又強(qiáng)制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才能夠不吃飯而不讓爸爸明白呢？我絞盡腦汁，怎樣想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一向沒吃飯便問我：“你怎樣還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會(huì)兒才回過神來：“哦，沒事。此刻就吃，就吃�！闭f罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥砭褪鞘澜缟献羁嗟乃帲屓穗y以下咽。怎樣辦？怎樣辦？被爸爸發(fā)現(xiàn)我沒吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時(shí)吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗?yún)拹旱娘��？刹恢鯓拥�，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安�?/p>
好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出此刻我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風(fēng)耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅(jiān)信這句話。
爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜啊！農(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”之后，爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真期望時(shí)光能夠倒流。
以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，看到別的人浪費(fèi)糧食我會(huì)教育他。感激這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。
珍惜作文 篇10
在五年級(jí)的時(shí)候，有一位小女孩。她長著一條長長的辮子。因?yàn)樘鞖馓珶幔杨^發(fā)卷成一個(gè)大大的包，后來正因?yàn)樗龘Q了個(gè)頭發(fā)，使她在學(xué)校出了名！
有一次，她在學(xué)校門口等車。忽然，她看到了一個(gè)男同學(xué)，是她以前的朋友，女孩走上去跟這個(gè)男孩打了招呼，兩個(gè)人便津津有味的說起話來。
后來，他們兩的感情越來越好，男孩經(jīng)常去女孩的教室里去找女孩玩，女孩很開心，也常常跟他一起玩。有一次，女孩的朋友說：你們倆的感情好好哦！讓別人看見了，還以為你們兩是情人關(guān)系呢！女孩聽了，臉變得很紅，情不自禁地笑起來。然后害羞地說：才沒有呢！你不要亂說好不好，我要生氣咯！說著，女孩跑到自己的位置看起書來。
隨著他們的發(fā)展，男孩現(xiàn)在每天都跟女孩騎自行車一起回家。路上，他們有說有笑的，很開心。
有一次下課的時(shí)候，男孩的朋友跟女孩說，男孩出車禍了，女孩裝著一副莫不關(guān)心的樣子，說：我才不管他呢！而女孩回到家里，去立刻打電話給男孩，男孩說：沒事，只是點(diǎn)小傷，呵呵！女孩聽了，這才放下心來，然后女孩說了一句：要好好珍惜自己的身體。說完就匆匆的打電話給掛了。
過了一天，男孩來到學(xué)校�？吹脚�，就走過去跟她聊天，跟她玩，女孩很高興�？墒牵s不珍惜男孩給她的這份感情，對(duì)男孩很冷淡，還老對(duì)他發(fā)脾氣。但這些，男孩都沒有放在心里，依然對(duì)女孩是那么的好，那么的關(guān)心，誰要是敢欺負(fù)女孩，男孩都會(huì)狠狠的去打他一頓，罵他一頓
日子一天天的過去了。這一天，女孩見到男孩，正當(dāng)女孩想過去跟男孩說話的時(shí)候，男孩卻躲避了起來。從那天開始，男孩再也沒在學(xué)校跟女還說過話，也不會(huì)主動(dòng)打電話給女孩了。女孩很奇怪，就打給男孩，問男孩為什么要躲避她，男孩說：有嗎？沒有啊。我沒有躲避你��！女孩說：沒有是吧！那你明天在學(xué)校見到我就跟我打招呼啊！女孩很生氣。說完就把電話給掛了。
這天，女孩來到學(xué)校，見到了男孩，讓女孩很傷心的是，男孩不但沒有跟女孩說一句話，還看都不看一眼。女孩回到家后大哭起來。日后，女孩每天晚上都會(huì)偷偷都躲在房間里大哭。每天起來眼睛都紅彤彤的！
現(xiàn)在女孩升上六年級(jí)了，她雖然看起來比以前好一點(diǎn)，可是，她依然還是那么的愛著男孩。男孩卻一點(diǎn)都不知道，而且，他還非常討厭女孩，女孩的朋友早就知道女孩的事情，也一直在幫著女孩
其實(shí)，我就是這個(gè)女孩，認(rèn)識(shí)我的同學(xué)，朋友都知道，這個(gè)男孩是誰。大家也都知道，我至今還是愛著他。在這里，我祝福天下的情侶能夠幸福，千萬不要像我這樣，不懂得珍惜愛情，等到失去了，才知道去珍惜，就太晚了！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：色迷迷
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