珍惜的六年級(jí)作文（精選51篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的珍惜的六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜的六年級(jí)作文 篇1
真正的朋友就是對(duì)朋友敢說不，有什么說什么，不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無助時(shí)，能伸出無私的手；
真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷；真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開心；
真正的朋友就是離別時(shí)，滿不在乎，相互鼓勵(lì)說，告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣，然而分開后卻無限思念對(duì)方；
真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的那個(gè)人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開心的時(shí)候他也開心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影！簡單地說，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！
永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！
珍惜的六年級(jí)作文 篇2
我們眼前的機(jī)會(huì)有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經(jīng)意之間機(jī)會(huì)就從我們的指縫中悄悄地溜走�？赡氵�沒有什么感覺。
期中考試進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)，我懷著輕松的心情去面對(duì)它，我旁邊的人都在爭分奪秒的復(fù)習(xí)，看完這本看那本，看完習(xí)題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來！再回過頭來看看我，無精打采，兩眼無光，根本就不像是大考的樣兒。
家人和同學(xué)都勸我復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，在我的耳邊啰啰嗦嗦，我都聽膩了，每次很快三言兩語就打發(fā)了。直到今天的正式考試才知道復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，才看了十多分鐘的書，就開始考試，果不其然才做了一點(diǎn)就遇到了不會(huì)的，但是我的印象中英語書上有，我立馬就后悔了如果我昨天復(fù)習(xí)一下就不會(huì)出現(xiàn)今天這樣的情況，真希望時(shí)光倒流，哪怕是一小時(shí)也好啊！
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時(shí)機(jī)，考試前一定要復(fù)習(xí)，有一句話說得好，先苦后甜，圖一時(shí)輕松先甜后苦可不行。
機(jī)會(huì)無時(shí)無刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因?yàn)樽约旱乃叫�，不伸手，這一小小的舉動(dòng)錯(cuò)過的不僅是良機(jī)，更是自己的明天。
珍惜的六年級(jí)作文 篇3
時(shí)光悄悄偷走了萬物的生命，也創(chuàng)造了新的生命。在時(shí)光的星空中每個(gè)人都是一顆流星，不斷隕落，不斷死亡。
生命是十分脆弱的，一個(gè)人有無數(shù)種死亡方法。每個(gè)人不是在追求永生，就是想不開求死，我覺得很奇怪，為什么人們做得那么極端？有人說過“我若氣死誰如意？”是呀，你死了誰會(huì)開心？想永生的人我只能送他們四個(gè)字“癡心妄想”。從古代到今天，活到一百二十歲的人都是屈指可數(shù)的，你們還想永生？人活到七十已是賺了，之后每一天都應(yīng)該知足。
珍惜眼前的所見吧！每一天這些事物都在變老。圣人說過“一個(gè)人不可能踏入同一條河”。是呀，每一次踏入時(shí)你的生命不一樣了，時(shí)間不一樣了，水流也不一樣了。
珍惜身邊的親人吧，有一天他們都會(huì)離開你�！坝芯壊畔嘁姟蹦闩c他們有緣你才能見到他們，你的親人也是有一天會(huì)死的，你得和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間長了你才是真正的與他們有緣。當(dāng)你失去他們時(shí)，你才會(huì)時(shí)常想起他們
“縱然固執(zhí)化作無數(shù)的鎖鏈，封鎖了這個(gè)時(shí)空也不能得到一個(gè)可以回放的再見”。珍惜每一秒吧，這一秒可能是你的最后一秒
珍惜的六年級(jí)作文 篇4
我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠(yuǎn)地離開了我。
記得姥姥去世的那個(gè)冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是晚上8點(diǎn)多了，我抬頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫(yī)院，剛進(jìn)走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的……媽媽見到我忙拉著我進(jìn)了病房去見姥姥。這時(shí)的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥……”可她再也不會(huì)應(yīng)我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎么也擦不盡。又過了一會(huì)兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時(shí)，我淚如雨下，心里有種說不出來的滋味。
關(guān)心愛護(hù)我的姥姥去世了，我感到非常難過，看著姥姥遠(yuǎn)去，我回想起了和姥姥在一起的美好時(shí)光�？粗囋介_越遠(yuǎn)，直到看不見了，我才發(fā)覺姥姥真的永遠(yuǎn)離開了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個(gè)詞，也懂得了“珍惜”這個(gè)詞的真正含義。時(shí)光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那里得到愛，更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。
珍惜的六年級(jí)作文 篇5
第一次認(rèn)識(shí)魯迅先生時(shí)，是五年級(jí)一篇課文《早》，魯迅先生“時(shí)時(shí)早，事事早”的精神給我留下深刻印象。
魯迅先生之所以成功是因?yàn)樗湎r(shí)間。他30年之間為我們寫作和翻譯600萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”魯迅先生為了珍惜時(shí)間，總是想在一定的時(shí)間內(nèi)多做一些工作，他曾說：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長一個(gè)人的生命。”
魯迅先生工作起來是不知疲倦的。他常常白天做其它事情，晚上寫文章，一寫就寫到半夜，樂此不疲。到了晚年時(shí)，他把時(shí)間抓得更緊了。在他逝世前不久，生著病，發(fā)著高燒，可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開人世的前三天，還替別人翻譯文章；在他離開的前一天，還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒有浪費(fèi)過一秒鐘的時(shí)間。
魯迅先生不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜他人的時(shí)間。他從來不遲到，絕不讓人等他，就算狂風(fēng)暴雨，他也準(zhǔn)時(shí)趕到。他說：“時(shí)間就是生命，無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間跟謀財(cái)害命沒有兩樣�！�
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學(xué)習(xí)，不虛度年華，珍惜時(shí)間，將來才會(huì)有收獲。
珍惜的六年級(jí)作文 篇6
小時(shí)候，您寄來的是一個(gè)燈籠，為我照亮眼前的路。長大了，您寄來的是一張信條，改變了我。而現(xiàn)在，您寄來的是一件毛衣，勾起心底柔軟的回憶。
童年
家鄉(xiāng)的早晨是清爽的，一絲陽光撫摸著屋后一大片一大片的青山。我們?cè)僖舶崔嗖蛔∧呛脛?dòng)的心，三五成群的在山上玩，卻總不知時(shí)間，直到黑暗籠罩整個(gè)天幕，我們才像迷路的小羔羊一樣恐慌，而這時(shí)，您寄來的明燈就如燈塔一般照亮前路，那小小的燈里，充滿了熱氣，而我心也有了不同的感覺。如今我才明白，這感覺叫溫暖，哦，溫暖是一盞燈籠。
長大了
我和父母到外地學(xué)習(xí)而您寄來的，就成了一張一張張信條。由于我在學(xué)校貪玩，是出名的小鬼，但是那一張張信條，徹底改變了我的名頭，每每看到那一張張信條里親切的話語，“寫作業(yè)要認(rèn)真呢！”“要記得多幫長輩做事�！薄皠e貪玩了�！薄睦镆还膳饔可闲念^，如今才明白，那也是溫暖。哦，溫暖是一張信條。
而如今
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，成績不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也快樂，在明白自己長大的同時(shí)，您也老了。這時(shí)，您寄來的東西就是毛衣了，質(zhì)地柔軟，應(yīng)該是您自己做的吧，我猜您每天都在百忙上享受一下這難得的清閑吧。那毛衣穿在身上，暖暖的，心也暖暖的，哦，這更叫溫暖了。
大奶奶，您恐怕沒有想到吧，您寄的東西，我都珍藏著。因?yàn)槲抑溃膩淼�，是溫暖。這可是來之不易呢，而我也應(yīng)該珍惜好這親情帶來的，獨(dú)一無二的，溫暖。
珍惜的六年級(jí)作文 篇7
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長……這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
前幾天，我看到過這樣一個(gè)報(bào)道：廣州某大學(xué)一名入學(xué)僅一周的新生，因“不能忍受飯菜不合口這種生活”，從學(xué)校的7樓縱身跳下。看到這，我不由得驚嘆了，我真的非常不明白！竟然為了這種小事而自殺，這是多么不值得啊！這可是一個(gè)大學(xué)生啊！他寒窗苦讀了十幾年，好不容易考試了理想的大學(xué)，既然為了飯菜不合口味就結(jié)束了自己的生命，這是多么可惜��！
大家知道張海迪姐姐吧！她5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
對(duì)于張海迪姐姐來說，她隨時(shí)都可以結(jié)束自己的生命，但是她沒有，她仍然是積極樂觀的面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了張海迪姐姐對(duì)生命的熱愛與珍惜么？
如果沒有了生命，那么，那些學(xué)習(xí)、財(cái)富，又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任！
珍惜的六年級(jí)作文 篇8
幸福是什么？吃喝玩樂？NO！幸福是心靈的喜悅、感動(dòng)；是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村，孩子們常常要走幾里路，尤其是邊遠(yuǎn)山區(qū)的還要翻過高山，跨國小橋——才能來到學(xué)校。放學(xué)，孩子們又摸黑或舉著火把，在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的生活并不富裕，一頓飯不可能有雞、有魚、有鴨——只有咸菜、野菜，酒桌從家里被來的冰冷的、硬邦邦的饅頭，喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅，他們會(huì)珍惜這來之不易的一切，他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車，坐公轎車，穿這各色的衣裳，背著流行的書包去上學(xué)。放學(xué)了，他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛，往往少不了牛肉，雞、鴨、魚——但他們還不滿足，不是先油膩，就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切，他們過著衣來伸手，飯來張口的日子，想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣，從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來，城里的孩子不懂得珍惜，他們生在福中不知福。他們要求得更多，不懂得珍惜這來之不易的幸福。
如今，我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勤勞，勇敢，以及懂得珍惜幸福，珍惜一切的心！
珍惜的六年級(jí)作文 篇9
小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來說是美好的，是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里，有歡聲笑語，有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活，總會(huì)有那么一絲絲的留戀。
我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過眼云煙，已經(jīng)消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧，試問，我們步入初中后，還會(huì)有多少歡樂的時(shí)光呢？不，不會(huì)有了，有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān)，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會(huì)名列前茅，得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時(shí)候，不會(huì)有離開母校的憂傷，不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見，總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
��！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現(xiàn)在吧，好好的聽老師講課，和同學(xué)玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中，同一個(gè)班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
珍惜的六年級(jí)作文 篇10
從前有一份愛，我卻不懂得珍惜。到了最后才看不慣莫及，到了最后才懂得珍惜。
大約過了五年，父親的愛一直陪伴著我。父親為了我的身體健康，操碎了心，五年已來，我一直不知道。父親怕我在學(xué)校著涼，老遠(yuǎn)跑來送衣，父親所付出的愛，我就是這么傻，不懂得珍惜。
在這五年里，母親的愛也陪伴著我。母親的愛更是偉大，為了我，在外辛辛苦苦的打工掙錢，回到家里還要為我們做飯，洗衣，給我買好吃的東西。在這五年里，不知道用了你和父親多少錢，我卻從來沒有珍惜過。心里非常內(nèi)疚。你們倆不知為我失去了多少血汗錢。
你們?cè)谟H人朋友面前，去伸手向他們借錢；也不都是為了我將來的幸福著想。可是我以前年幼，不懂得珍惜。
不管我以前到底做錯(cuò)了什么；你都會(huì)恨恨的教訓(xùn)我，讓我以后不許再做了，我都會(huì)心中非常恨。可是，現(xiàn)在不同了，我知道你打我，是一種愛；嚴(yán)厲的愛。以前的我總是做壞事，不好好珍惜這份偉大的母愛。
還有，我的奶奶。
爸爸媽媽不在家的時(shí)候：“也就是您，我的奶奶，您看見我做壞事的時(shí)候，您不會(huì)打我，只會(huì)說我一兩句。當(dāng)時(shí)年幼的我什么也沒聽進(jìn)去，只知道惹您老人家生氣。我現(xiàn)在才明白您的苦心，對(duì)我說那幾句話的人，也只有您，慈祥的奶奶”。
爺爺，你老了后，忍不住會(huì)對(duì)年齡人嘮叨兩句，可是那時(shí)我們都覺得您非常的煩。那時(shí)就是我們的錯(cuò)，不聽話�，F(xiàn)在的我知道您是為了下一代才嘮叨，也是對(duì)我們的愛。
人們所有的人愛；都無法用金錢來衡量。只有我；真真正正珍惜你的愛；才會(huì)體現(xiàn)真正的價(jià)值。
珍惜的六年級(jí)作文 篇11
每個(gè)人都有自己的朋友，自己的同學(xué)，自己和朋友之間都存在著重要的情感那就是友誼。友誼是一朵花，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)，如果不好好地珍惜它，就會(huì)很快的凋謝。所以我們要好好去珍惜友誼。
有一次，我到小麗家去玩，我們玩了許多游戲，有躲貓貓、盲人摸象、跳燕子？可是就在我們玩手碰手，看誰動(dòng)的時(shí)候，小麗力氣用太大了，把我推倒了，我摔疼了，一氣之下，我對(duì)小麗說：“我以后再也不跟你玩了！”小麗含著眼淚剛想開口說話，我就打開門回了家。我回到家里，想起之前我和小麗說說笑笑、玩游戲的時(shí)候，想：我是不是太沖動(dòng)了呢？
之后，我一直在家里，沒人陪我玩，可無聊了，想起以前這時(shí)候應(yīng)該在和小麗玩呢，我想：我要不要原諒小麗一次？我走到小麗家，對(duì)小麗說：“小麗，對(duì)不起，那天是我太沖動(dòng)了。”“不，我也有錯(cuò)�！毙←愓f，就這樣我們和好如初了。以后還是高高興興的一起玩著。
所以，我們要珍惜友誼，不要失去了才后悔，友誼是需要互相體諒，互相理解，你我握手言和了，這樣我們就可以再開出新的友誼之花！
珍惜的六年級(jí)作文 篇12
魯迅先生也曾經(jīng)說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命�！�
人生短短幾個(gè)秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
有的人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂，豈不枉來人生一世？把時(shí)間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)中，讓生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱。
當(dāng)然，時(shí)間也會(huì)給這兩種人以不同的結(jié)果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻(xiàn)，他們的人生價(jià)值會(huì)得到社會(huì)的公認(rèn)，他們的人生閃爍著光彩。
是啊！時(shí)間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢？珍惜時(shí)間，會(huì)讓你做時(shí)間的主人；珍惜時(shí)間，會(huì)讓你的人生變的絢麗多彩。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時(shí)間的寶貴，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
珍惜的六年級(jí)作文 篇13
珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。
我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事？有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的，無聲無息的。
就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長著呢！過兩天在復(fù)習(xí)吧！在說了，老師也說過：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課啊！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多��！”
回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初��？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年��？多么漫長的一個(gè)歲月，原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！
珍惜的六年級(jí)作文 篇14
曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過一個(gè)單向的閥門，只有過去的，不可能有回來的。我們常常在后悔之時(shí)說“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。
珍惜說真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處，還是多說兩句真話吧！
珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……
珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。
珍惜父母的嘮叨，只有他們無時(shí)無刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？
抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬不要等到事情都已經(jīng)無法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？
不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過。你不會(huì)為他們的消失而難過。
好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。
珍惜的六年級(jí)作文 篇15
六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。
校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說的每一句話。有一句話說得非常好——聽君一席話，勝讀十年書�。】墒�，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。
其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？
我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。
生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。
珍惜當(dāng)下，展望未來，即將的我心中一片蔚藍(lán)！
珍惜的六年級(jí)作文 篇16
拿到試卷，一眼便瞧見“值得”作文題，胡亂填上“珍惜”二字，遂冥思苦想。哦，令我珍惜的，不就是你嗎？
你的形影不離
金秋的高遠(yuǎn)，秋風(fēng)把我吹進(jìn)了已逝的童年。那時(shí)你剛來我家，高興的上蹦下跳，跑來跑去，屋子里滿是你一身的絨毛，亂作一團(tuán)。開飯時(shí)，你總迫不及待的跳上餐桌，有時(shí)也會(huì)像嬰兒般哭哭啼啼，你有時(shí)會(huì)把沙發(fā)咬破，逗逗盆中的烏龜，搞得我們家雞飛蛋打，但有你在，就不過冬天。
你的俏容漸逝
你宛如凄美的深秋，落入了寒冷的冬夜。你不見得昔日的嬉皮笑臉，倒在了你最愛的太師椅上，一言不發(fā)，滴水不進(jìn)，我望著窗外飄零的雪花，聽著你微微的喘息，默默流淚。祈求你能回到我的身邊，轉(zhuǎn)眼，是親人無助的心酸與滿眼的淚。
你的狠心奔走
三月又到，你熬過了一片冰天雪地，病情終于有了好轉(zhuǎn)，我?guī)愠鋈プ咦撸阆残︻侀_，我去呆呆地望著，望著，看你慢慢走出我的視野你被送走了，在你走的那天，我毫無感情，仿佛一切與我無關(guān)，這是迫不得已的選擇�；蛟S，離別，才是我們終究的歸宿。我坐在你最愛的椅子上，沉默了整整一天，我仿佛失去了什么，失去了你的巧笑嫣然，你的歡聲笑語，我的燦爛童年，我們的美好回憶。
你的再次回家
你竟被送了回來！盡管你沒有了當(dāng)年的英俊瀟灑，也沒有那時(shí)的活潑可愛，但有你，就擁有了整片天空，擁有星辰大海，擁有了整個(gè)世界，擁有了你。
我的金寶，你點(diǎn)亮了我的童年，裝飾了我的人生，有了你，童年就不是揮之一去的殘影，而是一分一秒，都值得珍惜。
珍惜的六年級(jí)作文 篇17
曾經(jīng)的年少癡狂揮霍著懵懂的月季。曾幾何時(shí)，以為那個(gè)消逝的暗淡時(shí)光會(huì)從此擄過折痕而不再呈現(xiàn)�？墒峭诜P的末梢即將浮現(xiàn)之時(shí)，卻安然放手。也許，凋零的花朵并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的只是我們安于它的枯萎。為何，不在綻放之季欣賞呢？
快樂的時(shí)候，我們常不自知，疲勞的青春是怎樣悄然滑過。總以為幸福是如此般的簡單，如此的觸手可及，從來就沒有在乎過它詮釋的含義，只知道當(dāng)幸福的鐘聲敲響時(shí)，要把它轉(zhuǎn)化為優(yōu)美的音符埋下心靈的向往。卻從未想過，那股一路上伴隨著的花香從何而在？那位一直敲著鐘的老人在何方？可總有一天，我們還是會(huì)嗅到那股清香，遇到那位老人的。只不過現(xiàn)在的我們過于貪婪，不滿足于現(xiàn)狀，其實(shí)我們擁有的也已經(jīng)是花香滿園了。
也許那位老人是我們?cè)?jīng)憎惡過的，因?yàn)樗屛覀兛捱^，可是它也是我們?cè)?jīng)愛過的，因?yàn)樗沧屛覀冃^。如今，年老的他也已把他整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們。而他，就是我們的生活。我們應(yīng)該謝謝他，謝謝生活。謝謝他給予我們的一切一切。
空閑的時(shí)候，我們不妨想一想，它的確給我們很多傷痛，痛到想要放棄他，放棄生命。可是傷痛過后的振作，經(jīng)驗(yàn)令我們受益匪淺。也只有這些經(jīng)驗(yàn)支撐著我們沖破層層阻礙，邁向成功。在謝謝之余，我們要記得感恩，而最好的方式莫過于珍惜剩余的每分每秒。
如今的年少癡狂已成為揮之不去的過往。我們也已經(jīng)懂得了在綻放之季欣賞它的美與珍惜它的一點(diǎn)一滴。只可惜，凋零的花朵已不知輪回了多少個(gè)春夏秋冬。
枯黃的葉子零零落落的飄著。我們恰似長大了，懂事了，也想開始珍惜以后的一切了。
這時(shí)候，太陽卻落山了。
珍惜的六年級(jí)作文 篇18
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵錾贤娴糜掷塾逐I了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說：“好想吃呀，好想吃呀！”
一會(huì)兒，老師發(fā)話說：“小朋友們，開飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿桌子都是飯，立刻跑過來對(duì)我們說：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f著說著，老師帶頭將桌子的飯撿起來，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來吃了。當(dāng)時(shí)我只覺得好玩兒，可現(xiàn)在我長大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說吃大白米飯，就連衣服也沒有穿的，非常可憐。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
珍惜的六年級(jí)作文 篇19
在人這珍貴的一生中，會(huì)交很多朋友。他們或好，或壞。我經(jīng)歷了很多虛假的友誼，這些朋友不值得我們?nèi)フ湎�。但是我與這位臺(tái)灣小朋友的友誼是真正的，千金難買的。
他是臺(tái)灣人，由于他姓賴，我們都管他叫賴賴。三年級(jí)時(shí)他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。他個(gè)子不算高，不胖不瘦，小眼鏡顯得他博學(xué)多才，一雙小齙牙向前突突著，很討人喜歡。說起他的品德也非常與眾不同：他學(xué)習(xí)好，思想健康，樂觀向上，還特別有禮貌。最令我們佩服的是他不管在什么時(shí)候，都會(huì)首先為別人著想。
我們打籃球時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，摔傷刮傷，經(jīng)常為這些小事，我們就嚷著叫著爭執(zhí)大半天，絲毫不讓步，賴賴可不一樣。有一次一個(gè)別的班的重量級(jí)人物和我們打球。膀大腰圓的他打起球來勢不可當(dāng)。結(jié)果投籃時(shí)大胳膊砸到了賴賴肩膀上了。噢！罰球了。我心里暗自高興，趕緊跑到籃板底下，想著等賴賴投籃沒進(jìn)時(shí)抓緊去接籃板球。可賴賴站在那里不動(dòng)，用另一只手去撫摸那受了傷的肩膀，半天，他的眼圈紅了，終于，他哭了出來�？隙ê芴邸Ｓ谑俏覀兌疾淮蛄�，我們這幾個(gè)好朋友都圍攏過來，問他：“誰弄得？誰打的？”那架勢，似乎只要他用手一指我們就會(huì)沖上去把那小子胖揍一頓。出乎意料的是賴賴卻說：“沒事的，沒事的，是我自己不小心�！彪m然這么說，但他的手卻一直捂在肩上，止不住的眼淚讓我們都感覺到真的好疼。這件事震撼了我們，我們?nèi)寂宸拇蠖�，寬容與為他人著想。
隨著時(shí)間的不斷推移，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，他那三年的借讀時(shí)光結(jié)束了，賴賴要回臺(tái)灣了，盡管我們都依依不舍但也只能揮淚告別。這三年的友誼值得我們用一輩子去珍惜。
珍惜的六年級(jí)作文 篇20
隨著一圈圈的年輪，樹在長高；我們?cè)陂L大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！
——題記
幼兒園，父親在前面騎著自行車，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷�。 卑职滞Ｏ萝�，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉……
三年級(jí)，我大一些了，開始推拖著不讓父親每天來接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說道：“我的女兒長大了，可以自己做事了。”在他們看來我小小的進(jìn)步都是巨大的！
五年級(jí)，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級(jí)，五年級(jí)便要自己騎自行車走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻帤獾纳眢w乍一開始適應(yīng)不了，爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥，慢慢地也適應(yīng)了，可每次打電話時(shí)父親說得最多的還是：“有沒有生��？照顧好自己！”星期天過完了又要去上學(xué)了，父親開車在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗巴獾雇说臉淠荆坪跷虺鲂┦裁�，鼻子不覺有些發(fā)酸……如今，我懂了……
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車輛依舊來來往往。我們就這樣靜靜地走著誰也不說話，可我們的話卻好像怎么也說不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了。”我多麼希望我們就永遠(yuǎn)著么走著……第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
珍惜的六年級(jí)作文 篇21
自古以來，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜。”而現(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無心學(xué)習(xí)，開學(xué)后成績一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽過，管仲和鮑叔牙的交情自古以來就是人們所稱贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過擁有萬兩黃金，聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢帶他們玩，后來，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)？”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽了這些話，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
珍惜的六年級(jí)作文 篇22
昨天晚上9點(diǎn)多，我正努力對(duì)付那小山堆一樣的作業(yè)。“呀，怎么沒水了？”媽媽的一句話使全家人都放下手中的活，爭著來到衛(wèi)生間，一探究竟。
“什么，沒水了？怎么會(huì)？”爸爸一臉驚愕，第一個(gè)沖進(jìn)衛(wèi)生間。
媽媽不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著水龍頭，幾個(gè)旋轉(zhuǎn)之后，仍不見一滴水流出來。她無奈地對(duì)大家攤攤手。
“我今天還想洗頭呢，都三天沒有洗了！”我氣鼓鼓地說。
“我還沒洗澡呢，這可怎么辦？”爸爸也瞪大了眼睛。
“我還滿手泡泡呢！”看著媽媽滿手的肥皂泡，我們幸災(zāi)樂禍地笑了。
俗話說“屋漏偏逢下雨”，這不，不出十分鐘，我便上了兩次衛(wèi)生間，惹得媽媽連連數(shù)落我。爸爸也不安心工作了，接連跑到衛(wèi)生間探望了三次，希望能看到嘩嘩流出的自來水。媽媽索性一直站在那兒，這間平時(shí)無人問津的小屋頓時(shí)成了一家三口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)了，我揉著困乏的眼睛，又轉(zhuǎn)到衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭，一圈、兩圈，真希望奇跡出現(xiàn)，哪怕是一滴水也好呀！這時(shí)，媽媽把家里的可食用水與可用水“一滴滴”地分類，每個(gè)人都分得一杯水用于洗漱，連僅剩的小半桶純凈水也被瓜分了。我小心翼翼地看著手中僅剩的一杯清水，仿佛在看著一個(gè)幾代單傳的男嬰，那感覺至今仍十分清楚地印在我的腦海里。
“地球以后要是沒水了，這日子怎么過呀？”我有氣無力地說。
“有水的時(shí)候，水管子一開，大家一通亂用。真沒水了，可真沒轍了？”大家說著、怨著，狼狽地結(jié)束了一天的生活。對(duì)了，最后我還十分努力地搜刮出一杯水來——那是留給第二天早晨用的。
雖然發(fā)生在我家的這件事不大，但其中的理兒還真叫我反省。人們對(duì)待身邊的事情都如此，擁有時(shí)，不懂得珍惜，一旦失去了，才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值。
珍惜的六年級(jí)作文 篇23
誰能與時(shí)間賽跑呢？賽跑之后的結(jié)果又是如何呢？都說時(shí)間如金！
在一個(gè)陰沉的教室里，坐著50多個(gè)學(xué)生，一位身材瘦小的老師站在講臺(tái)上，耐心地寫著、講著。在座的50多個(gè)學(xué)生齊刷刷地盯著前方，那是因?yàn)楹诎迳戏綊熘幻骁姡瑢W(xué)生們看的是這面鐘而不是黑板，他們正在心里默默地倒數(shù)著時(shí)間，等待著下課鈴聲的響起，“鈴……”鈴聲終于響了，他們?nèi)缭敢褍敗Ｋ麄兊谝患戮褪桥艹鼋淌�，進(jìn)入他們的游戲世界�？墒牵还�(jié)課下來，他們究竟學(xué)到了什么，他們想過嗎？等到考試檢測的時(shí)候，試卷上大多數(shù)題目都是老師平時(shí)講過的呀，現(xiàn)在他們無從下手啦，無論他們?cè)鯓涌薜澳锒紵o濟(jì)于事了，這怪得了誰呢？難道是時(shí)間的錯(cuò)嗎？
是啊，在有些人看來，時(shí)間是永恒的`。可在有些人看來，時(shí)間卻又非常的短暫。正如高爾基說過的一句話：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是初三學(xué)生了，常常會(huì)聽到有人嘆息：“咳，時(shí)間過得可真夠快呀，昨天我還是幼兒園的一個(gè)小朋友，怎么轉(zhuǎn)眼間就快初中畢業(yè)了呢�！备腥苏f：“我真后悔以前沒有好好珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則的話，我也不會(huì)落后到今天這種地步呀！”我想，這也許就是不愛惜時(shí)間造成的后果吧。
在這里，我真誠地奉勸各位，醒悟吧，不要拿自己的前途開玩笑。我希望大家永遠(yuǎn)記住這樣一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
讓我們用最有用的時(shí)間做最有用的事情！
珍惜的六年級(jí)作文 篇24
我坐在地板上，幻想著窗外即將發(fā)白的天際，燈火通明的四周仿佛黑色絲絨的盒子突然合上，一片漆黑。曾經(jīng)失去光明的回憶侵襲全身，即便短暫卻讓我恐懼，愈發(fā)珍惜那些光亮的日子。我不禁扶著墻站起，小心翼翼地向前走去以尋找依賴。我蹣跚著走到客廳，廚房就在右側(cè)幾步遠(yuǎn)，我猶豫著要不要進(jìn)去找她，也慶幸黑暗掩蓋了我的身影�？伤男膮s好似與我緊密相連，知道我站在離她不遠(yuǎn)的地方。
“過來吧�！彼Z氣平靜地說我悄悄地抿了抿嘴唇，躊躇滿志地走近她，輕輕摩挲著一個(gè)西紅柿，焦灼地等待著，不清楚在等待什么。剛才的火藥味早已嗅不到蹤跡。黑暗中她的輪廓顯得安靜、柔和�！鞍盐骷t柿洗洗，明天你要去補(bǔ)課，今晚要把飯做好。”她那略帶柔和的女中音在我耳邊響起，像一只溫柔的手輕撫著我的心。我沒說什么，靜靜地照做，也許現(xiàn)在，沉默是最好的。在黑暗里，聲音總是很有穿透力，仿佛水聲也如水一樣透澈。這聲音與我們的沉默，讓我釋然又有一點(diǎn)不安。
我希望她像平時(shí)一樣，教訓(xùn)我�？伤龥]有，只是從我手上接過洗好的西紅柿，輕輕嘆息：“以后家里要備點(diǎn)蠟燭了。”黑暗里，兩個(gè)人誰都不說話。只聽得到刀刃接觸砧板時(shí)發(fā)出的聲音，清脆，細(xì)碎，一聲聲落在耳膜上，落在我心里，讓我變得平靜、輕松。雖然這一刻四周一片黑暗——我卻格外享受和珍惜。我感到臉上一陣熱，“你不會(huì)切到手吧？”“你說呢？”她為我做了那么多的飯，不會(huì)因?yàn)橥ｋ娗械阶约�。再想想自己，和她總是有摩擦，我卻極少在她用刀時(shí)關(guān)心她。也許是那天，我小心翼翼的珍惜她給予我的愛。因?yàn)槲蚁胗媚銗畚业姆绞絹韾勰恪?/p>
珍惜的六年級(jí)作文 篇25
人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì)遇到多的人，會(huì)經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。
珍惜時(shí)間：有人說時(shí)間是無情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當(dāng)它從你身邊走過時(shí)，你沒有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡單，就從身邊的沒分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。
珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì)有那么幾個(gè)能讓你開心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì)用自己的真心來對(duì)你的人。但有了這樣的朋友，我們也應(yīng)該用心去珍惜，去愛護(hù)的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。
珍惜對(duì)手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人，總會(huì)有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵(lì)你，那就是對(duì)手。有人會(huì)認(rèn)為對(duì)手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠(yuǎn)處，將你往后推。其實(shí)，對(duì)手往往會(huì)成為我們最大的恩人，因?yàn)槭撬嬖V了你自己的不足，教會(huì)了你如何戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對(duì)手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！
珍惜，是一種美德。
珍惜，是一種追求。
珍惜，更是一門藝術(shù)。
珍惜的六年級(jí)作文 篇26
記得上三年級(jí)的一個(gè)周末，那天早晨，我早早寫完作業(yè)，因?yàn)槭侵芰铱梢酝鏁?huì)兒電腦。打開心儀的游戲，暢游在虛擬的游戲中，是我當(dāng)時(shí)的一大樂事。我這一玩，就是一上午。
下午，雖然被媽媽從電腦世界里拽出來，我卻又鉆進(jìn)了電視的世界里。因?yàn)闆]有電腦游戲那般扣人心弦的驚險(xiǎn)刺激，也因?yàn)樯狭艘恢艿恼n，勞累的我橫躺在沙發(fā)上，眼皮不由自主的上下打起架來，不知過了多長時(shí)間，我睜開蒙？的睡眼，腦子里亂亂的。正想又繼續(xù)睡一會(huì)兒，忽然聽到電視里播出關(guān)于時(shí)間的一句話，大概是說時(shí)間一起去不復(fù)返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股腦從沙發(fā)上爬了起來。那是一個(gè)關(guān)于時(shí)間的論述，我聽了很久，也想了很久。那次我對(duì)時(shí)間有了新的認(rèn)識(shí)：時(shí)間不會(huì)像我一樣可以停下來休息。要跟上時(shí)間的步伐，珍惜時(shí)間。
時(shí)間會(huì)流失，機(jī)會(huì)又何嘗不是一樣呢？有時(shí)它也學(xué)著和時(shí)間一樣一去不復(fù)返，讓我們追悔莫及呀。
記得四年級(jí)的一次美術(shù)比賽，老師很早就給我們透露了這個(gè)消息。我十分熱愛美術(shù)，因此，回家后我便上網(wǎng)查找臨摹。完成了一幅我自認(rèn)為美妙絕倫的佳作。
可是，在上交比賽作品時(shí)，我猶豫了……最后，愣是沒有交上去�；氐郊�，我把這件事告訴媽媽。媽媽笑著說：“沒事，但你要通過這件事，學(xué)會(huì)懂得如何去珍惜每一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，否則會(huì)失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得獎(jiǎng)，可是我卻徹底與它失之交臂。
我們始終要記住，要學(xué)會(huì)珍惜一切事物，無論是寶貴的時(shí)間，還是小小的機(jī)會(huì)，無論是至關(guān)重要的，還是普普通通的。
珍惜的六年級(jí)作文 篇27
這段友誼來之不易，請(qǐng)你珍惜�！}記
上了初中，很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過氣來。那時(shí)候，我往往會(huì)想要一個(gè)真心對(duì)待自己的朋友。
我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對(duì)她媽媽說“媽，這是我們班的林梓潼。”我當(dāng)時(shí)很開心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見過三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過去，禮貌的打招呼。事后，她對(duì)我說“我媽對(duì)你的影響特別好呢！”我咧開嘴對(duì)著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。
我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì)投來羨慕的目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ卮�。“那你們的友誼怎么這么牢固？”“因?yàn)樾挠徐`犀哦！”我們默契一笑。
可現(xiàn)在，我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎，就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋�(gè)考場，我在三樓的六號(hào)考場，而她在一樓的十四號(hào)考場。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么？！我不理解。
放學(xué)了，我決定要找她談?wù)劊茏雠笥丫徒又�，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會(huì)錯(cuò)過。留下遺憾。
這段友誼對(duì)于我們來說，真的是來之不易的。所以，我們要好好珍惜。
感恩陪伴，請(qǐng)你珍惜�！灿�
珍惜的六年級(jí)作文 篇28
有一片樹葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過，它如愿以償，在空中快樂舞蹈，隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是�。】鞓房偸嵌虝�，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去�！班�，看什么呢？”我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情。“天涼了，來，把這件毛衣穿上，免得著涼�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸贰Ｎ一謴�(fù)充滿活力的我�！白撸蚯蛉�。”托尼說道走吧�！蓖舜巴庾詈笠谎�。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說：“終于放學(xué)了。”有的會(huì)說：“怎么這么快就放學(xué)了。”是啊，怎么這么快呢？是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了�！比松褪沁@樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。
珍惜的六年級(jí)作文 篇29
“嘩啦啦——嘭——嘭——”人們一聽見這奇怪的聲音，就知道這是我騎著我的破自行車回家了。
這時(shí)，媽媽趴在窗戶上看見了我。我一面沖媽媽笑，一面狠狠踢了車子兩腳，好讓它“閉嘴”
媽媽急忙奔下樓來，制止我說：“不要踢它了，你越踢它，它會(huì)越響的�！蔽也挪还苋叨荒�，順手把車子往門口一扔，也不鎖，便徑直奔上樓去，瀟灑地踢門而入�？匆谎圩蛱煲蛞稽c(diǎn)小事和我吵了一架還在生氣的爸爸，使勁瑞開自己房間的門，順手“咣當(dāng)”一下子便關(guān)上了。由于用力過猛，門頂上的白灰簌簌地掉了好幾塊。
媽媽在樓下過了好一會(huì)兒才上來，說：“劉婧，我?guī)湍阈藓密囎恿恕！边呎f邊推門進(jìn)來，坐在床沿問我，“你那輛車子好嗎？”
“不好，成天響，越踢越響，踢了一個(gè)星期，越來越厲害�！蔽也桓吲d地說。
“不見得吧，你看我才用了一會(huì)兒時(shí)間，就把它修好了。當(dāng)然，我不是踢它，而是輕輕地敲一敲，修一修，就好了。”媽媽意味深長地看著我，停了停，又說，“它每天都任勞任怨地送你，接你，沒有功勞也有苦勞，你卻不珍惜它，有點(diǎn)兒小毛病就踢它。這樣好嗎？”
我似乎聽出些什么，便緊緊盯著媽媽。
媽媽笑著說：“就像你爸，成天為你的吃穿和學(xué)習(xí)操勞，你認(rèn)為這都是應(yīng)該的，所以從來不珍惜這份情感，還常常因一點(diǎn)小事和爸爸爭吵。特別是這次，你爸說你時(shí)雖然有點(diǎn)過火，你不也是不很冷靜嗎？如果你像踢你的自行車那樣去傷你爸的心，你們父女間的隔閡不是越來越深嗎？”媽媽見我沉默不語，又拍了拍我的頭，說：“你是想僵下去呢，還是想用簡單的方法去修補(bǔ)它呢？”
我低頭想了半天，終于打定主意，去敲老爸的房門了。
珍惜的六年級(jí)作文 篇30
已看慣了太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺；習(xí)慣了春夏秋冬的冷暖，世間萬物的改變。卻很難注意到父親頭上已漸漸有了銀絲，臉上也有了皺紋；總想著那些在父親肩膀上的時(shí)光，卻在彈指之間，父親已到了不惑之年。時(shí)間流去，我才知道珍惜！
春末的時(shí)候，南方的田野充滿生機(jī)，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，陽光潑灑著，細(xì)聽草木拔節(jié)的聲音，真是人間非常幸福的感覺。父親總習(xí)慣在這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，把自己做的風(fēng)箏送上藍(lán)天。他做的風(fēng)箏很是精美，色彩亮麗，尤博得我們小孩子的喜愛。
在田野上，父親一手舉著他的風(fēng)箏往前奔，一手拉著我。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，父親就撒手放開風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中慢慢地上升，仿佛一只青黑的小燕，在空中翱翔。父親瞇起眼，盯著風(fēng)箏，好似在欣賞一件藝術(shù)品。他的笑容隨之散開，陽光落在他的臉上，使他的微笑顯得晴朗而祥和。我也樂了，仰起頭，風(fēng)箏在緩緩飄著，自由而歡樂，我仿佛也隨之飛了起來。整個(gè)田野上都是歡聲笑語，空氣愉悅的顫動(dòng)著，藍(lán)天下，一父一子歡暢的放著風(fēng)箏。
周末的時(shí)候，我和父親在公園里散步，藍(lán)天上，飄著精美的云朵，一只只風(fēng)箏正在競相飛翔。父親的眼神恍惚了一下，立刻笑了，笑的很燦爛，如同一朵菊花，大把大把地潑灑陽光的味道。童年那段美好的時(shí)光仿佛又浮現(xiàn)在眼前，逝者如斯，綠了芭蕉，紅了櫻桃，可那些日子一直藏在我的腦海里，只要一想起，記憶便像海潮從四面八方涌來。
總渴望成熟，卻又要挽住紛至沓來的日子；總想擁有自己的晴空，卻不能忘記往昔歲月的美好，總以為時(shí)光不老，童年卻一去不返；直到進(jìn)了中學(xué)的大門，才知道要珍惜，那些生動(dòng)的日子一去不返，而新的生活則剛剛走來！
珍惜的六年級(jí)作文 篇31
記得幼兒園大班時(shí)，才一放寒假，我就感冒了。起初以為只是一般感冒，去小兒科診所看醫(yī)生吃藥，多多休息就會(huì)好了，哪知道癥狀越來越嚴(yán)重，持續(xù)的發(fā)燒，一直昏睡，心跳跳得很快，覺得快喘不過氣來。爸爸、媽媽覺得情形不對(duì)，嚇得趕緊送我去大醫(yī)院急診，醫(yī)生說我有肺炎癥狀，須立即住院治療。
住院期間，我每天無精打采的，手上打著點(diǎn)滴，吃飯或上廁所都很不方便。躺在病床上，看見外面溫暖的陽光，真想出去公園玩蕩秋千，可是身體狀況卻不允許，我哪里都不能去，只能乖乖躺在病床上，聞著充滿藥味的空氣，任由時(shí)間一分一秒的流逝……
本來一直期待寒假趕快到來，可以出去旅游、回高雄過年，可是寒假的第一天我卻生病了，而且還病得不輕，整個(gè)寒假出游計(jì)劃都泡湯了。這時(shí)我才體會(huì)到身體健康的可貴，我告訴自己——以后我都不要生病，我要當(dāng)個(gè)健康寶寶，到處跑跑跳跳。
有句話說：“失去后才知道可貴。”一點(diǎn)都沒錯(cuò)！身體健康時(shí)，哪能體會(huì)到生病的痛苦？哪知道能跑跑跳跳是一種幸福？我們常忽略身邊的人、事、物，認(rèn)為父母、朋友為我付出是應(yīng)該的；我們習(xí)慣開關(guān)一按電就來，水龍頭一打開，水就嘩啦嘩啦流出來，我們把這些視為應(yīng)該的、正常的，可是當(dāng)失去后，才知道一切不是理所當(dāng)然的，有一天我們可能會(huì)失去的，那就太遲了！
不要等到失去后才知道可貴，活在深深的懊悔中，我們應(yīng)該珍惜、把握所擁有的一切，不要像我一樣，等到失去了才了解它的重要性。我們要知福惜福，珍惜人與人的緣份，珍惜身邊的親朋好友，珍惜大自然的資源及環(huán)境，珍惜健康的身體，珍惜每一天，珍惜……。懷著珍惜、感恩的心度過每一天，每天都能揮灑出絢麗的色彩！
珍惜的六年級(jí)作文 篇32
“珍惜”在字典上的意思是：珍重愛惜。這簡簡單單的四個(gè)字有誰曾真真正正的理解它，又有誰曾真真正正的做到這四個(gè)字。古希臘的一位大哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們所擁有的。”
說實(shí)話，我并沒有真正理解過這四個(gè)字，對(duì)于這四個(gè)字我更沒有做到過。每當(dāng)我看到國旗冉冉升起時(shí)，心中也沒有那種敬仰與激動(dòng)之情。雖然，我知道這面旗子是革命先輩用自己的生命換來的，為的就是讓我們有一個(gè)安寧的生活環(huán)境�？蓪�(duì)于現(xiàn)在的和平，又有幾個(gè)人知道珍惜？在我們當(dāng)少先隊(duì)員的那一天，我們會(huì)很高興，恨不得拿一個(gè)大喇叭告訴全世界：“我成為少先隊(duì)員了！”脖子上的紅領(lǐng)巾到睡覺的時(shí)候都不舍得解下來。可現(xiàn)在呢？很少有人這么做。有一天，我因?yàn)闆]戴紅領(lǐng)巾，怕被老師罵，只好去問同學(xué)借。當(dāng)我去問她借的時(shí)候，她對(duì)我說了一句話：“現(xiàn)在都什么年代了，有幾個(gè)小學(xué)生還戴紅領(lǐng)巾�！彼倪@句話使我感慨很深，也讓我從此戴上了紅領(lǐng)巾。現(xiàn)在的生活真的是來之不易，也許等我老了，入土了，不會(huì)失去這種和平的生活，可誰有感保證中國永遠(yuǎn)不會(huì)受到戰(zhàn)爭的侵?jǐn)_？
“珍惜”這個(gè)詞好難理解，但我覺得有不難做理解。因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在努力去做。曾經(jīng)，我吃過了失去寶貴東西的苦果子，但很快就忘了它的滋味�，F(xiàn)在許多東西值得我們?nèi)フ湎�。比如說：時(shí)間。也許我們還沒有嘗試失去的苦果子但我們知道“時(shí)間”必須得珍惜。嘴上說，懂得珍惜，可心里是那么想的嗎？行動(dòng)上是那么做的嗎？不，因?yàn)槟氵�沒有“真正”的理解它。試著去珍惜，久而久之就會(huì)做到珍惜，從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)珍惜，從身邊每一個(gè)事物開始珍惜起。
珍惜的六年級(jí)作文 篇33
當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上；當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……
那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒�！薄翱�！快！上課要遲到了。”“好�！蔽艺硇醒b，背起書包，去“海躍”上課。
“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法。“�！毕抡n時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎？”“有一點(diǎn)兒累�！薄澳俏覀儊砜匆豢催@篇新聞！”我們都好奇址湊了上去，呀！怎么回事？一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀？
我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎？難道我們的生活比別人差嗎？不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答。
看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎？想到這里，我陷入了沉思……
珍惜的六年級(jí)作文 篇34
成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜什么？珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜親情。
成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。八年級(jí)上學(xué)期的日子遙遙無幾，可我學(xué)回了什么呢？翻開課本，那些東西即使學(xué)過，卻又如此的陌生。就像這一節(jié)數(shù)學(xué)課，因?yàn)閰挓⿺?shù)學(xué)老師，便在桌子底下偷偷翻小說。突然聽到老師喊我的名字叫我站起來回答問題，我什么也不會(huì)只能尷尬的站著。許久，也沒有聽到老師說話，不有抬頭看了老師一眼。我清晰的看到老師臉上的失望和因?yàn)闉槲覀儾賱诙兊糜行┥n老的面容，不由心生愧疚。原來在不經(jīng)意間時(shí)間已悄悄流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在成長中，我真正懂得了這句話，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼。“能讓我借一下嗎”耳邊傳來朋友的聲音。我有些不樂意的把書給她。因?yàn)榕卤凰獕�，所以每�?jié)下課我都去檢查我的書。當(dāng)我找她借東西時(shí)，她用種種理由拒絕了我。原來不經(jīng)意間我與朋友之間有了萬丈深淵，再也回不到從前。那一刻，我學(xué)會(huì)了珍惜友誼的重要。珍惜友誼就等于珍惜快樂，珍惜友誼就是和寂寞saybyebye。
成長中，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。夜深了，我坐在書桌前奮筆疾書，為接下來的期末考試做準(zhǔn)備。門被人輕輕地推開，媽媽走到跟前對(duì)我說：“早點(diǎn)睡吧，不然明天上課會(huì)沒精神的�！蔽矣行┎荒蜔┑陌阉瞥鲩T外“砰”的一聲關(guān)上了門。第二天早上，餐廳里放著豐富的早餐，可是媽媽卻不像往常一樣陪我一起吃�？粗@滿桌的佳肴也覺得沒有胃口。這時(shí)我才知道親情的珍貴也學(xué)會(huì)了珍惜親情。
成長中，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓自己留下遺憾。
珍惜的六年級(jí)作文 篇35
給我一副喉嗓，我就放聲歌唱；給我一雙翅膀，我就展翅飛翔；給我一座高山，我飽覽美好風(fēng)光；給我一片海洋，我駕舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；哪怕給我一片荒漠，我也要用綠洲兌換希望。因?yàn)椋叶谜湎А?/p>
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；我珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；我珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想……
我珍惜時(shí)間，因?yàn)樗菍氋F的。聽到秒針“嗒嗒”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，我感受到了“一寸光陰一寸金”的含義，體會(huì)到了朱自清“當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從臉盆架流過；當(dāng)我睡覺時(shí)，時(shí)間從我腳邊流過”的感嘆。要珍惜時(shí)間，生命才會(huì)有意義，憐惜時(shí)間，人生才會(huì)精彩。
我珍惜親情，因?yàn)樗莻ゴ蟮�。父母是高山，我們是泉水，任由我們流淌；父母是大樹，我們是樹苗，讓我們茁壯成長。父母給予我們的愛是偉大的，母愛是一葉帆，父愛是一根纖，載我踏上人生的彼岸；母愛是樹葉，父愛是樹干，結(jié)出人間美好的果；母愛是經(jīng)線，父愛是緯線，織出愛的地愛的天，父母讓我們感受到親情無價(jià)，親情是春天的和風(fēng)，夏日的天空，秋天的涼爽和冬日的雪花。親情讓我們感受到了四季的溫暖，品味出人生的甘甜！
我珍惜友誼，因?yàn)樗请y得的。因?yàn)榫壏治覀儾艜?huì)在同一片藍(lán)天下共同奮斗，我們才會(huì)在一起說笑談古論今。要珍惜在一起的分分秒秒，因?yàn)�，不知何時(shí)，我們就要各奔東西，就好比那蒲公英的種子飛到不同的地方安家。我們應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)檎湎В洃浀漠嬀碇斜愣嗔艘环菝篮�，那�?huì)讓你擁有更多快樂，在美麗的天空中劃出一道道彩虹。
啊！親愛的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜親情，珍惜友情，珍惜一切值得珍惜的美好事物吧！因?yàn)�，它能催人奮進(jìn)，讓你體會(huì)到生命真正的內(nèi)涵和價(jià)值。
珍惜的六年級(jí)作文 篇36
生活在失去中延續(xù)，我們也在失去中成長，因此，我們一定要懂得珍惜身邊的一花一草，包括我們的親人，不要讓他們?cè)谖覀冎讣饬魇牛?/p>
小時(shí)，奶奶無微不至的照顧我，我從小就和奶奶生活，因?yàn)楦改赋Ｄ瓴辉诩�，只有奶奶和我一起生活；一起玩耍；一起走過那段快樂的日子！而現(xiàn)在卻……
奶奶就像一盞燈，為我照亮了屬于未來的路；奶奶就像一盞蠟燭，點(diǎn)燃了自己，溫暖了我；奶奶就像一杯清香的濃茶，讓我嘗到了生活中的甜與澀。
奶奶，請(qǐng)您記住，我愛你！如果非讓我加一個(gè)期限的話，那我愿意是永遠(yuǎn)！
不知何時(shí)，您離開了我，那是我還小，爸爸對(duì)我說，奶奶到了另一個(gè)世界去了，奶奶在那個(gè)世界很開心，我去聽不懂爸爸說的什么，當(dāng)我再次問爸爸的時(shí)候，爸爸便不出聲了！
現(xiàn)在我長大了，也明白了另一個(gè)世界是怎么回事了，但奶奶記住，您一定要記住，我曾對(duì)你說的那一句話！
不知何時(shí)，一滴水，滴進(jìn)了嘴里，好苦，好澀！我正納悶這是誰的淚呢，才發(fā)現(xiàn)原來是自己的！
如果我是云，那么我相信奶奶會(huì)是藍(lán)天，讓我盡情在她懷里飄；如果我是魚兒，那么我相信奶奶會(huì)是一片浩瀚的大海，讓我盡情我遨游；如果我是小草，那么我相信奶奶會(huì)是一片一眼望不到邊的草原，讓我盡情的生長！
奶奶，我想您了！
人，在生活中困惑，也在生活中成長，從現(xiàn)在開始，我呼吁大家，珍惜身邊的一草一木吧，哪怕是沙子，那又如何，我們見過一面，也許就再也見不到這粒沙子了！特別是自己的親人！我們要格外珍惜！
珍惜的六年級(jí)作文 篇37
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來。
還清晰的記得，在畢業(yè)典禮上發(fā)生的一幕幕……
我們?cè)诰蹠?huì)上，輪流向老師敬酒，老師們一個(gè)個(gè)都留下了真摯的眼淚，任他們平日里在課堂上的“兇神惡煞”，此刻竟是滿臉的慈祥與和藹。
老師們的深切祝福，更令在場的每一個(gè)同學(xué)，感動(dòng)落淚。回憶著在課堂上的一切，彷佛就像一場夢，一場找不到開端的夢……
還記得“艾哥”挺著一個(gè)將軍肚，邁著雄赳赳的大步子，向我們教室走來；還記得數(shù)學(xué)老師說自己是楊利偉的同學(xué)，而被全班同學(xué)質(zhì)疑的場景；還記得思品老師因身高而獲得我們根號(hào)2的稱號(hào)……
忘不了“動(dòng)物園”的歡笑，在“動(dòng)物園”這個(gè)小家族里，藏著最真摯的友誼。
有高貴典雅的“鳥”、美麗善良的“鴨”、帥氣中性的“狗”、活波可愛的“蛇”溫柔嫻熟的“雞”。還有一直庇佑我們五個(gè)成長的“動(dòng)物園”……一切一切，叫我如何忘卻。
“我們‘動(dòng)物園’還能在一起多久？”這個(gè)問題在那時(shí)曾令我們深思過、感觸過。在聚會(huì)上，這個(gè)問題又被提出，我們卻都異口同聲的回答：“想多久，就多久”。對(duì)啊，初三的畢業(yè)或許將我們分離，但心始終是在一起的，有什么能比心在一起，更為重要呢？
“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過，雨也走，有過淚，有過錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么……朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”緊緊的相擁在一起，淚水再也忍不住的往下流，我想此刻，誰也無法說淚水是因?yàn)榇碉L(fēng)……
珍惜的六年級(jí)作文 篇38
珍惜會(huì)讓生活變得精彩，就像海潮，郁郁蔥蔥的綠葉和云里的高山。
知足常樂。“腳”充滿了所有已經(jīng)存在的寶藏。只有珍惜，才能充分詮釋生活的快樂。只有當(dāng)你珍惜生命時(shí)，它才是完整的。只有珍惜，靈魂才能欣賞周圍的美。為什么讓欲望迷住你的眼睛？
一位農(nóng)民去世前，他邀請(qǐng)了一位哲學(xué)家，并問他：我一直在努力工作，過著漫不經(jīng)心的生活。我身心俱疲。我還是一無所有。我像教堂里的老鼠一樣窮。我只是在浪費(fèi)生命嗎？”哲學(xué)家只是微笑著說：你想讓我用我的財(cái)富換你的孩子和妻子嗎？”農(nóng)夫很虛弱，但他堅(jiān)定地說：我不同意�！闭軐W(xué)家微笑著回答說：那你為什么要難過？你所擁有的是你所愛的人的愛。它們是你最珍視的東西�！鞭r(nóng)夫如釋重負(fù)地笑了，看著他哭泣的家人，笑著閉上了眼睛。
農(nóng)夫終于明白了珍惜的原則，所以他幸福地死去了。也許生活就是如此。獲得更多并不意味著真正的幸福。珍惜你所擁有的才是真正的幸福。
也許此時(shí)此刻，仍然有人在哀嘆天堂的不公，抱怨事情違背了他們的意愿。你為什么不放下你對(duì)遙不可及的事物的依戀，珍惜你已經(jīng)擁有的財(cái)富呢？珍惜親人的愛，這是世界上最閃亮的財(cái)富。珍惜友誼，朋友之間的友誼就像春天里的露珠，心中的清泉，清涼的池水。珍惜幸福，保持一顆年輕的心。幸福是生命的音符，是寒冷冬天的一縷溫暖的陽光，是掠過心湖的微風(fēng)。珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都公平。珍惜時(shí)間就是延長生命。為什么不珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更大的夢想呢？
每個(gè)人都有那么多值得珍惜的東西，為什么你要用錯(cuò)誤的方式去爭取寵愛呢？只有懂得珍惜的人才能得到更多。貪婪的需求只會(huì)帶來無盡的欲望。做并珍惜……
珍惜的六年級(jí)作文 篇39
珍惜生命是一個(gè)掛在頭頂?shù)牡纹�。�?dāng)一切都耗盡時(shí)，生活就是一張沒有回程的票。我們不能浪費(fèi)生命。當(dāng)生命被銘刻時(shí)，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個(gè)初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們?cè)僖膊粫?huì)是朋友了。我把書扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認(rèn)為非常不公平的事。班上有幾個(gè)女學(xué)生一直和我相處不好，她們?cè)谑⑾那罢f我的壞話，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想：今天最好不要惹我生氣，否則我會(huì)怒氣沖沖地回家，徑直走進(jìn)我的門，碰到一個(gè)很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。
我母親走到我門前，問我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒聽見我睡在床上的聲音，腦海里閃過十多年來我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當(dāng)我再次醒來時(shí)，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿夕陽云朵的日子也漸漸變得暗淡無光。夕陽如血，天空充滿陽光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個(gè)互相照顧的朋友，當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)，他會(huì)笑。當(dāng)我分開的時(shí)候，我想念你。無聊時(shí)聊天。畢竟，有一天它會(huì)散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，任何想找一個(gè)沒有缺點(diǎn)的朋友的人都不會(huì)找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個(gè)人不會(huì)感到孤獨(dú)，日子會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜友誼的價(jià)值。
珍惜的六年級(jí)作文 篇40
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無聲的來，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼��？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰不知道父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎А６谜湎�，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！
珍惜的六年級(jí)作文 篇41
家庭是一杯蜂蜜，苦了給你安慰；家庭是一杯黑咖啡。當(dāng)你累的時(shí)候，它給你精神。但是今天老師給了我們一個(gè)殘酷的家庭測試。
隨著悲傷的音樂響起，學(xué)生們帶著好奇心開始上課。老師讓我們?cè)诎准埳蠈懳鍌�(gè)喜歡的親戚。我在親戚中做了簡單和困難的選擇。最后我寫了：爸爸，媽媽，奶奶，奶奶和我。
大家都寫完了，老師很認(rèn)真的說：“如果這五個(gè)人有一個(gè)離開你，你再也見不到他了，你會(huì)選誰？請(qǐng)把他打發(fā)走。十秒倒計(jì)時(shí)開始�！本枚弥铱粗埳系奈鍌�(gè)人，猶豫了。到了最后一秒，我別無選擇，只能把父親一筆勾銷。筆掉了之后，我后悔了。爸爸，我爸，經(jīng)常為這個(gè)家加班。早上上學(xué)的時(shí)候，總是看到他睡在床上，一副很累的樣子。每次出差或旅游回來，總是帶禮物。我想起了父親為我做的一切。我不能忍受，但這些是游戲規(guī)則，我必須遵守。
我還沉浸在痛苦中，老師無情的話語又一次向我襲來：“現(xiàn)在，15秒內(nèi)，劃掉第二個(gè)人。”話音剛落，我手里的筆仿佛成了劃過心頭的一刀。我掙扎著，筆尖停留在“奶奶”字上，奶奶消失在紙條上。我熱淚盈眶。這時(shí)，我在心里默默地對(duì)奶奶說：“對(duì)不起。”
老師就像死神，她帶走了我一個(gè)又一個(gè)的親人。然而，她很殘忍，不讓我們走。"然后，在20秒內(nèi)，劃掉兩個(gè)人。"兩個(gè)？我仿佛站在寒風(fēng)中，被人狠狠的打了一頓，疼痛難忍。我咬著嘴，在“我”字上，我劃了一個(gè)大劃。眼淚流了下來。
在我淚流滿面的游戲結(jié)束時(shí)，我想對(duì)老師說：“謝謝你，因?yàn)槟阕屛颐靼琢思彝ナ遣豢煞指畹�，我們也懂得珍惜�?/p>
珍惜的六年級(jí)作文 篇42
懂得珍惜上個(gè)星期，我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家時(shí)，我的肚子就開始咕咕地叫起來了，那時(shí)我不勉又開始作白日夢了；如果口袋里有一些零花錢該多好�。∪ッ姘抠I一個(gè)面包多好��！再到奶茶店買一杯草莓果汁，舒舒服服地享用著。現(xiàn)在我身上沒有零花錢，那我希望回到家后，可以看到餐桌上有好多美味佳肴。好好地吃一頓。伴隨著“美夢”飛快地回到了家，一進(jìn)門，還來不及換拖鞋，就向餐桌沖去。當(dāng)我還看到餐桌上的菜時(shí)，我就驚呆了。我中午要吃的菜還是炒豆腐，煮魚肉丸，等菜�！皨寢�，我要的土豆呢？”“沒有買，所以沒有炒”。
“早晨不是說好了嗎！為什么不買呀！”媽媽生氣地說：“愛吃不吃，不吃算了啊！”我沒好氣地跑進(jìn)我的房間，拿起10元前就向外邊跑，準(zhǔn)備去買飯吃。就在開門的那一瞬間，我碰見了對(duì)門的張君婷，我又順便問了她一句：“今天你父母又不在家�。俊薄笆前�，媽媽，爸爸出差了�！彼唤�(jīng)意地回答。“那你午飯出去買著吃�。俊蔽乙苫蟮貑�。“我自己做著吃啊。”她一邊回答一邊沖我說“��！你好幸福��！你的父母天天在身邊守護(hù)你，而我父母卻天天不在家；你有父母為你做飯，而我只有自己做飯嘍�！薄罢l說的，我并不幸福，媽媽做我不喜愛吃的飯菜，我覺得你才幸福，你自己想吃什么都可以做什么吃。你真幸福啊！”我說�！澳阌懈改柑蹛勰�，呵護(hù)你，你應(yīng)該好好珍惜�！闭f完，她就走了。
看著張君婷遠(yuǎn)去的背影，回味著她說的每一句話，我剛才的氣頓時(shí)全消了。其實(shí)張君婷的年齡和我差不多，可是她卻比我懂事。想到這里我開始后悔了，我轉(zhuǎn)身回到了家，誠懇地向媽媽道歉，媽媽也很開心地原諒了我。想想以前我對(duì)媽媽的態(tài)度，非常慚愧。我和張君婷相比，我真是幸福多了，我更應(yīng)該懂得珍惜。
珍惜的六年級(jí)作文 篇43
曾經(jīng)，很認(rèn)真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩(wěn)定的工作，一個(gè)溫暖的他，一群調(diào)皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。
多年以后的今天，細(xì)數(shù)自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個(gè)溫暖的他，一個(gè)調(diào)皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個(gè)交心的朋友。除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？
有時(shí)想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時(shí)候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢？只是，如此說來，當(dāng)初的期許那些當(dāng)時(shí)得不到的，又有什么意義呢？忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時(shí)的自己，對(duì)生活的期許是那個(gè)樣子的。如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至更多。我的那個(gè)溫暖的他，甚至?xí)闷鸶^把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們?nèi)∨妥鲲埬�。既然�?dāng)初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？如此看來，真的是該好好珍惜當(dāng)下的生活了。
剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負(fù)。如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應(yīng)該感恩生活，珍惜當(dāng)下。
珍惜的六年級(jí)作文 篇44
希望你能更珍惜你的朋友有兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼，于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死去�！�
兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個(gè)蘋果�？墒�，他們誰也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來生命之光的果子。夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一晚。
當(dāng)太陽從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)，另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋果。他失望了，不是因?yàn)樗劳�，而是因�(yàn)榕笥训谋撑�。他悲憤地吃下這個(gè)蘋果，繼續(xù)向前方走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋果。真正的朋友會(huì)為另一個(gè)人著想，而不是至對(duì)方于困境，真正的朋友傷害是無心的，朋友的幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來在這個(gè)世界上我還有那么多朋友。俗話說：如果沒有你們，我的心將會(huì)飄向哪里？會(huì)像氣球一樣吧，飄著飄著就不見了蹤影。謝謝你們，因?yàn)槟銈兾业男牟庞刑幇卜拧Ｅ笥巡皇枪葱亩方�。不是被算�?jì)。而是圍在一起總有說不完的話，不耍心計(jì)，不挖苦，不諷刺。有了友誼，才有朋友，有了朋友才有快樂，在世界上不是自己哭給自己看，自己笑給自己聽，而是朋友之間的傾述。要學(xué)會(huì)珍惜，知心的朋友并不多，如果在走，就真的只剩下自己了。
珍惜的六年級(jí)作文 篇45
越是常見的東西，越不懂得珍惜，只有在短暫的失去后，才會(huì)去懷念，風(fēng)景亦是如此。
經(jīng)過了一個(gè)漫長的假期，幾乎天天都呆在家里。除了每天早上戴著口罩在小區(qū)運(yùn)動(dòng)的那一個(gè)小時(shí)，很少再出過門。疫情期間，外出被嚴(yán)格控制，我開始懷念外面的風(fēng)景。
開始懷念外面清新的空氣，而并非像現(xiàn)在這樣隔著一層口罩；開始懷念山里清脆的鳥鳴，而并非現(xiàn)在這樣冷清的小區(qū)；開始想念門外的一草一木，一花一樹，而并不是眼前幾個(gè)窄小的房間。
終于，曲靖的疫情結(jié)束了，我和母親出門做的第一件事，便是爬山。
來到山中，也有不少人和我們一樣，漫步在樹林中。隔了幾個(gè)月，所有事物都顯得熟悉而又陌生。
蒼翠欲滴的嫩苗，枯黃挺拔的樹干，發(fā)出脆響的落葉。一切都不過是之前隨處可見的風(fēng)景，現(xiàn)在，在我眼中，卻顯得那么可貴。
麻雀穿梭在樹林之間，時(shí)而發(fā)出清脆尖銳的鳴叫。風(fēng)呼嘯著刮過耳旁，帶來縷縷草木的清香。
高大的樹木遮天蔽日，從樹葉的縫隙中，透出一縷縷溫暖的陽光�？諝庵袕浡笞匀坏姆枷銡庀�，我漫步其中，腦中卻充滿了懊悔。
懊悔過去沒有珍惜這美麗的景色，只在短短分離幾個(gè)月后，就覺得無比懷念。事間萬物，又何嘗不是這樣呢？我們常常不會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的，只有在失去后才去后懊，自責(zé)，所以，我們要珍惜當(dāng)下，無論是景色，東西亦或是身邊的人。只有這樣，才不會(huì)感到懊悔。
一片落葉遮住了我的視線，我回過神來，彎下腰默默拾起它，拿在手中，面帶微笑地步步走向山頂。
珍惜的六年級(jí)作文 篇46
生活中有好多的東西，可能本身的價(jià)值并不是特別的大，但是因?yàn)檫@個(gè)東西本身所帶來的意義不一樣，不是說送這個(gè)東西的人身份與眾不同，以至于這個(gè)東西就是對(duì)于東西的主人來說就變得重要起來。
而這些重要的東西，是需要我們好好珍惜的。
可能生活中自己真的是一個(gè)比較大大咧咧的人，其實(shí)大大咧咧說白的另外一個(gè)名詞也是馬馬虎虎，就是生活中有好多東西在不經(jīng)意間會(huì)不見了蹤影。
就比如之前孩子小的時(shí)候，孩子的姥姥送給過孩子一些銀手鐲銀鎖之類的，后來可能考慮到我自己本身沒有這些東西，也送過自己一對(duì)銀手鐲。
可是自己本身對(duì)這些東西并不是特別的感興趣，以至于就是一對(duì)銀手鐲，被自己放在了不同的地方，孩子的銀手鐲也直接放在書包里，等有一天拿出來看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)被氧化成黑色了。
這個(gè)時(shí)候自己就有些自責(zé)了，雖然是自己本身不喜歡這些東西，但是老媽給送這些東西還是表達(dá)了對(duì)自己和對(duì)孩子的關(guān)心和愛。
可是這些東西卻在自己這里得不到應(yīng)有的待遇，也真的算是自己的一種不用心了。
因此也總算是靜下心來思考一番，想著把這些東西好好的重新回復(fù)之前的新亮，然后放在固定的位置好好的保存起來。
也許有一些東西真的就是需要保存的，當(dāng)然如果自己愿意去帶這些東西的話帶上去也是挺不錯(cuò)的，只不過可能真的是性格使然，有的時(shí)候帶著自己的胳膊上，丟了都不知道什么時(shí)候丟了。
考慮的各種各樣的問題，考慮到自己之前的不負(fù)責(zé)任，你總算是把家里所有的東西都整合在一個(gè)地方，打算下一次回村里的時(shí)候帶上，放在自己的百寶箱里。
畢竟那個(gè)地方還是相對(duì)比較安全的！而這些東西也確實(shí)需要好好保管，好好珍惜的！
珍惜的六年級(jí)作文 篇47
人世間最美好的時(shí)刻，那就是與自己心愛的人一起背靠背說著那最浪漫的事，看著美麗的鮮花努力的綻放……聽著為你唱著的那首情歌，在這美妙的時(shí)刻總覺得天空更藍(lán)了；草兒更綠了；水兒更清了。然而，愛情總在不知不覺中彼此傷害。
在一篇文章中看到一篇文章《一位母親寫給熱戀中的女兒的信》，其中一段是這樣寫的：
現(xiàn)在很愛他嗎？如果是，就愛吧，不要逃避。為了戀愛而戀愛吧！好好珍惜在一起的每分每秒，既然短暫為何有要讓不快充斥你的回憶呢？我親愛的女兒，17歲是花一般的季節(jié)，是珍惜青春、享受青春的季節(jié)，讓你在中學(xué)里的愛化為一顆美麗的水晶，清澈、單純簡單，而深愛著你的他，還能不在乎你嗎？他會(huì)以你做他的女友而自豪，會(huì)看重你，怕失去你。
女兒，真的珍惜這段感情的話，就讓自己變得更優(yōu)秀吧！
愛的簡單，做個(gè)可愛的人！
愛得優(yōu)雅，做個(gè)完美情人！
祝我的女兒永遠(yuǎn)快樂幸福！
愛你的媽媽
看完這封簡短的信，或許，許多女孩子、情侶都很感動(dòng)，都去值得學(xué)習(xí)。而許多人的心中也會(huì)想起你的他她），沒有你的日子里，總覺得生活少了點(diǎn)什么……
在公園的座椅上，看到一對(duì)情人坐在一起，女孩子依偎在男孩子溫暖的懷抱里。多么幸福，多么甜蜜。如果兩個(gè)人彼此失去對(duì)方，會(huì)怎樣？還會(huì)那么幸福嗎？我真的很羨慕生活中那些幸福、快樂、甜蜜的情侶，都離不開對(duì)方，相互關(guān)愛。有時(shí)候系多人覺得兩個(gè)人不一定談的轟轟烈烈。只要幸福、快樂。
什么是愛情？只要對(duì)方彼此了解，兩個(gè)人在一起幸福、快樂，這就是愛情。我的日子真的沒有你，沒有你的日子里，總覺得生活少了點(diǎn)什么。
珍惜的六年級(jí)作文 篇48
泰戈?duì)栒f：“如果你因?yàn)槭ヌ柖奁敲�，你也將失去星星。�?/p>
時(shí)間創(chuàng)造了幸福，卻帶走了屬于幸福的時(shí)光，成驀然的回首。總想抓住時(shí)間的雙手，扣緊快樂的十指，可這總是那么不盡人愿�；蛟S阿信所唱的“想留不能留才最寂寞……”就是形容這種心情吧！很懷念昨天，昨天的人，昨天的事，昨天的臉孔。我想昨天總是美好的，我沉睡在記憶中的昨天，朦朧地看到上帝的臉孔，上帝說：“假如我讓你回到昨天又會(huì)怎樣呢？你還是會(huì)像過去那么天真嗎？還是會(huì)像過去那么無憂無慮嗎？還如昨天那么快樂嗎？孩子：不要以感傷的眼光去看過去，因?yàn)檫^去再也不會(huì)回來了，往事不堪回首，回首盡是溫柔。最聰明的辦法就是好好對(duì)付低落的現(xiàn)在，現(xiàn)在正握在你的手里，過去的不會(huì)再從來，現(xiàn)在只屬于自己。所以你應(yīng)以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來�！�
我恍然大悟。是�。∽蛱煲廊幻篮�，可我又能以何種姿態(tài)站立在美好的昨天呢？流星的美在一瞬。昨天只是定格在記憶中的一副炫麗的畫面，我又怎能用現(xiàn)在的傷感去破壞昨天的寧靜與美好呢！然而今天是明天的昨天，我何不珍惜今天的陽光，今天的歡樂，讓明天不再遺憾。
子曰：“逝者如斯，不舍晝夜�！惫湃艘膊皇Ц袊@時(shí)光流逝的惆悵無奈。時(shí)光并沒有偏袒誰，因?yàn)樗n予了我們每個(gè)人三天的時(shí)間——昨天、今天、明天。然古人卻用自己的昨天創(chuàng)造了他們輝煌的明天，永遠(yuǎn)活在人們的心中，流芳百世�；蛟S人生真的只是一個(gè)過程，真正有意義的是我們?cè)谶@三天所得到的真諦。
我選擇忽視昨天，提起笑為自己填寫了這樣一份人生答卷，我不會(huì)再為昨天傷感。我會(huì)把昨天的黃昏看成今天的曙光，創(chuàng)造屬于我的輝煌。
珍惜的六年級(jí)作文 篇49
她不是那么漂亮、端莊她不是那么文靜、討人喜歡她在別人看來是那么調(diào)皮。但在我的心里，她永遠(yuǎn)是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識(shí)是那么簡單，簡單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來到住宿學(xué)校時(shí)，是那樣的孤獨(dú)，身邊沒有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當(dāng)時(shí)的心情無以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開始在那邊擺弄起來。她走過來和我下了一盤。這，就是我們的相識(shí)。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時(shí)間的消逝裂開了口子。我的成績十分優(yōu)異，名列前茅，她對(duì)我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的興奮沖昏了頭腦，不要只看現(xiàn)在而忘掉未來，未來才是你的目標(biāo)”。正是因?yàn)樗脑�，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習(xí)。我們?cè)谄谀┛荚嚽肮餐瑢W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
期末成績出來了，由于我的粗心，是我的成績一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向。“勝不驕、敗不餒，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會(huì)在上面留下一個(gè)小小的污點(diǎn)，而不會(huì)改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點(diǎn)，那就站起來，努力吧！為我們的未來共同努力�！边@是她對(duì)我說的話，這些話會(huì)一直保存在我的心里。
現(xiàn)在，她已經(jīng)離開學(xué)校了。但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。她永遠(yuǎn)是在我傷心時(shí)，給予我安慰；在我無助時(shí)，給予我?guī)椭呐笥选?/p>
無論相隔多遠(yuǎn)，我都會(huì)想著她，記掛著她。人的一生能有幾個(gè)真心朋友？我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友！
珍惜的六年級(jí)作文 篇50
若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時(shí)面臨著隕落的危險(xiǎn)。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個(gè)人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠(yuǎn)去。
生命中總有許多人，許多事，無時(shí)無刻不在你身邊，可能有時(shí)脆弱的如同空氣般，隨風(fēng)而逝。唯獨(dú)給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠(yuǎn)去，不再回來，如同夏日沿途的風(fēng)景，那樣別致，那樣獨(dú)特，何不在處事上就把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時(shí)我的腦海中總浮現(xiàn)出一句話：該說人類固執(zhí)呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息�？諝庖搽S之悲傷了。你仿佛在追逐一個(gè)過去，你的過去，你的事，你的人，但現(xiàn)在已經(jīng)不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因?yàn)槟阒溃耆梢苑被ㄋ棋\。
珍惜第一次，珍重的認(rèn)識(shí)每一個(gè)人對(duì)你說的每一句話。每一個(gè)眼神，每一個(gè)語氣，每一個(gè)動(dòng)作，因?yàn)檫@一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)重大的錯(cuò)誤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調(diào)整自己，因?yàn)槟愕哪X海中確確實(shí)實(shí)浮現(xiàn)出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風(fēng)景，清風(fēng)灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財(cái)富。
宇宙中的星或許有缺失，但不應(yīng)該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個(gè)名詞真的很平淡，也蘊(yùn)含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。
珍惜的六年級(jí)作文 篇51
夏，伴著炎熱，又伴著一絲涼涼的風(fēng)，踏著輕快地腳步，悄悄來臨了。我坐落在葡萄藤下，此時(shí)此刻，我的心融入進(jìn)了夏天。
鄉(xiāng)下的夏季，是愉快而又急促的。聽！知了嘰哩呱啦地訴說著夏的爆烈。瞧！幾棵樹搖擺著它那阿娜的身姿。撲面而來的是一陣陣大自然的清新。
夏天正是炎熱的季節(jié)�？茨瞧咸烟賿斓哪敲锤撸淮喽线�未成熟的葡萄正老老實(shí)實(shí)地躲藏在綠葉之中，像是害怕那強(qiáng)烈的陽光刺激到它那滑嫩光澤的皮膚。最好在這時(shí)候，從冰箱里托出一塊冰得“激烈”的西瓜，坐在陰涼的地方，痛痛快快地吃著，真是爽口舒暢……不過我最喜歡的水果當(dāng)然是出生在夏天的石榴！雖然比不上成長在秋天的甜，但它也有酸的透徹的特點(diǎn)啊，那晶瑩剔透、寶石般的顆粒讓人生起愛慕之心。剝一粒放入嘴中，一種酸透的滋味流入心扉。嗬！夏天的水果就是不同凡響……
鄉(xiāng)下的夏天，是一幅蘊(yùn)涵情意的風(fēng)情畫。站在山頂眺望遠(yuǎn)方，那一片片油綠的梧桐喲、楊樹、栗樹……在瘋狂地?fù)u擺著，仿佛是它們的舞會(huì)，盡情地歡樂吧！那山腳間圍繞著用云裝飾的絲帶，頭頂一片藍(lán)瑩瑩的天，時(shí)而飄著棉花狀的云。腳下一大汪瀑布池，瀑布順著山間凹下去的地方一沖而下，嘩啦嘩啦。湖水在陽光的照耀下波光粼粼，鴨子們?cè)谒墟覒颍货r鶴們屹立在池中，像莊嚴(yán)的衛(wèi)兵。時(shí)不時(shí)蹦出幾條紅理魚，自由自在的。讓人看著都舒服。我要是畫家，一定抓住機(jī)會(huì)，畫下這繽紛的季節(jié)。
夏天伴著炎熱、伴著歡樂快要臨走。我又坐在葡萄藤下張望，想挽留它�？伤鼌s悄悄地走了……
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