珍惜每一天作文集合15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的珍惜每一天作文,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜每一天作文1
生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜它,它似乎光陰一去不復(fù)返,如果你珍惜它,你就會(huì)過(guò)得有意義,燦爛多姿;如果你不珍惜它,你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有意義,不但不會(huì)燦爛多彩,反而會(huì)暗淡無(wú)光,所以我們要珍惜生命,快樂(lè)無(wú)比。
有一次回家時(shí),我看到有一個(gè)年輕婦女拉著一個(gè)孩子的手,硬是帶著她闖了紅燈!唉,他們?cè)趺淳筒幌胍幌,這次闖紅燈沒(méi)出事只是個(gè)湊巧,萬(wàn)一因?yàn)槌鍪聛G了性命,那多不值得呀!難道你們就連等紅燈那么短短幾十秒的時(shí)間也等不及嗎?要知道,現(xiàn)在人人都說(shuō)要做個(gè)文明人,可光說(shuō)不做那有什么用。不闖紅燈就是做文明人的基本標(biāo)準(zhǔn)之一,如果每一個(gè)人都不能自覺(jué)做到,那交通將會(huì)一片混亂。闖紅燈不僅不文明,還不安全。汽車(chē)司機(jī)會(huì)被扣分、罰款;行人會(huì)提心吊膽,搞不好會(huì)被車(chē)撞傷、撞死。不但害了自己,更害了別人,還會(huì)讓家人痛苦!
如果說(shuō)中國(guó)人不知道不能闖紅燈,這絕非事實(shí)。現(xiàn)在連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停,綠燈行”等基本交通法規(guī),難道我們這些大孩子和大人還需要他們給我們做榜樣嗎?因此,請(qǐng)大家記。宏J紅燈不是小事!
生命的意義,不在長(zhǎng)短,他像花兒一樣,開(kāi)放了,又凋謝了,但曾經(jīng)把芳香散落人間。
一個(gè)個(gè)生命詮釋著愛(ài)的真諦,一個(gè)個(gè)生命充滿(mǎn)了美麗的色彩。一個(gè)令人揪心的日子,而美麗也在這一刻得到了充分的體現(xiàn)。時(shí)間還在向前走著,美麗也在不斷地被描述著……
珍惜每一天作文2
親愛(ài)的的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好!
在你們的辛勤培養(yǎng)下,我這棵小樹(shù)苗已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),生長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的我們,不愁穿、不愁吃,過(guò)著金色般的童年生活。平時(shí)里,你們諄諄教導(dǎo)我要珍惜現(xiàn)在美好的生活,把握每一天,我卻不以為然!但自從我沿著你們小時(shí)候的足跡,去親身感受之后,才真正明白了你們小時(shí)候的艱辛。
那是一個(gè)星期天上午,我按奶奶的指點(diǎn),踏上了尋夢(mèng)之旅,來(lái)到了你們以前打水的那口井。那口井好古老,看上去年代悠久,歷經(jīng)滄桑。我順手拿來(lái)身邊的一只水桶,放下繩子網(wǎng) ,那只桶到了水中,很自然地就倒下,原來(lái)那桶是經(jīng)過(guò)“加工”過(guò)的,左右兩邊重量不相等;等打滿(mǎn)水后,我一提,好沉啊,我使勁的往上拉,那桶水在井壁上撞來(lái)撞去,偏偏不聽(tīng)使喚了,等我拿出全部力氣把它提上來(lái)時(shí),那桶水已所剩無(wú)幾了。而這時(shí)我已是滿(mǎn)頭大汗,精疲力竭。當(dāng)時(shí),你們的年紀(jì)還不及我現(xiàn)在,就去吊水、抬水,這讓我深深體會(huì)到:因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差,沒(méi)有自來(lái)水,你們必須從小為家庭承擔(dān)一點(diǎn)力所能及的事,替父母分憂,同時(shí),也使自已從小就經(jīng)歷生活上的磨難,讓自已變得更堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在生活如此美好,放學(xué)回家不用我們干家活,我更應(yīng)該好好珍惜,好好學(xué)習(xí),少看電視,集中精力把握每一天,讓每一天變得更加富有意義,更加精彩。
珍惜每一天作文3
因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng),寶石不再煥發(fā)它應(yīng)有的絢麗的色彩,因?yàn)橛辛藨?zhàn)爭(zhēng),天空不再清澈,不再透明。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,沒(méi)有純白的和平鴿在空中飛翔,沒(méi)有教堂的鐘聲在黎明歌唱,只有席卷天空的黃沙、撕心裂肺的哭聲。愛(ài)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得冷漠、親情、友情,也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去自由,變得暗淡。
在人類(lèi)最大的一次戰(zhàn)爭(zhēng)——二戰(zhàn)期間,有許多藝術(shù)家創(chuàng)作出了許多珍貴的作品。其中,《安妮日記》可以說(shuō)算是其中具有代表性的一部。《安妮日記》這本書(shū)主要講述的是:在二戰(zhàn)期間,猶太人安妮和她的一家躲進(jìn)一間密室來(lái)逃避德軍的抓捕,在密室中,她認(rèn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,懂得了生命的意義。安妮相當(dāng)一名作家,在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后將自己的作品出版,公眾于世,給世界上的所有人帶去歡樂(lè),帶去幸福。
但這一切似乎都在那一天變得遙遠(yuǎn),變得迷惘。1944年8月1日,安妮結(jié)束了她的日記。3天以后,也就是8月4日,警察闖進(jìn)了密室,安妮和她的七名室友一同被押往奧斯威辛。后來(lái),有人被送進(jìn)了毒氣室,有人被往西疏散。安妮和她的姐姐又被送往貝爾松。1945年3月初,這位偉大的作家因病去世。
珍惜每一天作文4
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天;看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜每一天作文5
李爾克說(shuō):“每個(gè)人都有一個(gè)一生,不會(huì)再多!币虼耍覀円湎恳惶,拼搏每一天,專(zhuān)心每一天,成功每一天。
珍惜每一天就要從珍惜今天開(kāi)始。有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只有無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。 珍惜每一天就要抓住每一分每一秒。時(shí)間像是細(xì)如微塵的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn)地從人生的漏斗里慢慢溜走,一分鐘也不停留,一分鐘也不等待。 每一天的日子都逃去如飛,雖不能抓住它,但可以在僅有的光陰中做出更多的努力。 “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話許多人都耳熟能詳,但又有多少個(gè)人能真真切切地去實(shí)踐呢?往往都只顧著玩耍,卻不知去擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)奮斗,用自己的一雙手規(guī)劃出一個(gè)人生的藍(lán)圖。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜每一天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
珍惜每一天作文6
我每天都要上學(xué)、吃飯、做作業(yè),做這些普通的事情。
學(xué)校是我歡樂(lè)的海洋,下課時(shí)大家都會(huì)活動(dòng),男孩兒你追我趕、打打鬧鬧,女孩兒在一旁臭美。
每天的作業(yè)我都是全神貫注地寫(xiě),希望下一次能得一個(gè)優(yōu)星。
還有每天的飯菜,都是媽媽做的,都是那幾樣菜,我已經(jīng)吃慣了,也不知道好吃不好吃。
每天都一樣,每天都在重復(fù),我從來(lái)沒(méi)有感到這一切很珍貴。直到5月12日,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我和所有的人一樣都驚呆了。
在地震的前一天,那些孩子一定和我一樣,每天上課,吃飯,玩耍。可是,如果你再去看那張全班的照片,許多同學(xué)已經(jīng)不在了。操場(chǎng),還是他們奔跑追逐的操場(chǎng),但那幾天,卻堆滿(mǎn)了前往天堂的同學(xué)。如果5月12日是一個(gè)同學(xué)的生日,那他一定還在想,今天能得到什么禮物,可現(xiàn)在,他什么都得不到了。
我開(kāi)始擔(dān)心,我們這里也會(huì)地震,害怕我們學(xué)校的房子也會(huì)倒掉,我再也不能上學(xué)了;我害怕我的同學(xué)不在了,我再也不能和他們一起嬉戲了;我害怕我失去親人了,我再也抓不到爸爸媽媽的手了。
媽媽說(shuō):“我們這里不會(huì)地震,好好寫(xiě)作業(yè),準(zhǔn)備期末考試!蔽彝蝗桓械,每天上課,寫(xiě)作業(yè),每天吃媽媽做的飯菜,都是很珍貴的`,這些平平常常的事情都是那些去了天堂的孩子得不到的。
我想,等我長(zhǎng)大了,我要做建筑師,把房子蓋得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),能抗10級(jí)地震,讓所有的孩子都不會(huì)失去那些普通而珍貴的每一天。
珍惜每一天作文7
5月12日,四川省發(fā)生了7.8級(jí)的地震,這場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌,橋梁斷裂,成千上萬(wàn)的人生死不明……從那一天起,地震的災(zāi)情揪緊著每個(gè)人的心。在一次班隊(duì)課上,杜老師還特意給我們看了震災(zāi)的視頻和圖片。觸目驚心的場(chǎng)景,抗災(zāi)中感人的事跡:地震發(fā)生的一瞬間,譚秋千雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,學(xué)生獲救了,而譚老師卻永遠(yuǎn)地走了。一個(gè)剛從廢墟中救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士,跑下來(lái)對(duì)抱著他的人說(shuō):“求求你們,讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”……
杜老師還告訴我們,像我們這樣同齡的孩子,早上還在上學(xué),下午就被無(wú)情地埋在廢墟里了。有的至今生死未卜,有的等解放軍叔叔營(yíng)救上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)家沒(méi)了,父母沒(méi)了,學(xué)校沒(méi)了,老師沒(méi)了,成了孤兒。他們?cè)撌嵌嗝磦,無(wú)助,恐懼。≈v到這里,老師已是熱淚盈眶,我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到:我們是幸運(yùn)的,這里雖然沒(méi)有地震,但我們的同胞受災(zāi)了,我的心里頓時(shí)一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢,奮不顧身地沖上去營(yíng)救災(zāi)民,我也很敬佩他們;叵胛易约旱纳睿邪謰、老師的疼愛(ài)和關(guān)心,平平安安地活著,比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們可要幸福多了。但我沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,我非常后悔。
以后應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜生命的每一天,要用自已的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。最后我用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)捐給他們,讓他們重建家園,也衷心地祝愿他們?cè)缛湛祻?fù)。
珍惜每一天作文8
偶然翻開(kāi)影集,欣賞我小時(shí)候的照片,猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得可真快。∥覄偝錾鷷r(shí)還是個(gè)胖乎乎的小寶寶,似乎轉(zhuǎn)眼間就上了幼兒園,后來(lái)又成了一名小學(xué)生。照片在手指間翻過(guò),我也在時(shí)光飛逝中,悄悄長(zhǎng)大了。
朱自清先生說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了,有再青的時(shí)候。桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?晌覀?nèi)四?我們的日子為什么一去不?fù)返呢?”
過(guò)去我總覺(jué)得一年有三百六十五天,我有那么多的時(shí)間,可不知不覺(jué)我已經(jīng)過(guò)了三千多天了。雖然明天還會(huì)有太陽(yáng)升起,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。
做為學(xué)生,我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有計(jì)劃,知道自己什么時(shí)候該干什么這樣才有效率。每天固定好學(xué)習(xí)時(shí)間,今天的事覺(jué)不能拖到明天。另外學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心,充分利用好課堂上的時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,不然回家功課做不好,再學(xué)起來(lái)既浪費(fèi)時(shí)間又學(xué)不好。
那天和爺爺在一起,不知談到了什么,他突然告訴我以后他不在了,我給他種一顆小樹(shù),可以把他的骨灰埋在樹(shù)下。天哪,我發(fā)現(xiàn)爺爺老了,有一天會(huì)離開(kāi)我的,F(xiàn)在我要珍惜和親人在一起的日子,他們那么愛(ài)我,可我總沒(méi)心沒(méi)肺的。有時(shí)間我要多陪陪爺爺,奶奶還有姥姥。
珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。讓我們珍惜每一天吧!
珍惜每一天作文9
各位男同學(xué)們:
你們好!
其實(shí)這件事情憋在我心里很久了?衫鲜菦](méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。在這次習(xí)作中,我就一吐為快吧。
記得又一次,一個(gè)女同學(xué)的水瓶打不開(kāi)了,她找了一個(gè)男同學(xué)幫她一下忙,正當(dāng)那位男同學(xué)要幫時(shí),旁邊的一些男同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)一些不文明的話,結(jié)果弄得彼此都非常尷尬。最終,那位男同學(xué)放棄了幫那位女同學(xué)的念頭……從此,這樣的事情不斷發(fā)生,一件又一件,一次又一次,都被我看在眼里,記在心里。
為什么?這究竟是為了什么?那些起哄的男生有時(shí)為了什么?!是嫉妒?還是因?yàn)槟信g互相幫助很丟臉?還是……這一切的一切,一直都令我迷惑不解。男女生接觸到底有什么錯(cuò)?有什么不對(duì)?我們女生和你們并不是仇人。∥蚁M銈儾灰谶@樣了,好嗎?我們是同學(xué),就應(yīng)該互相幫助不是嗎?
各位男同學(xué),百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。時(shí)光就像流水一般一去不返,我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了。我希望我們能互相幫助,共同珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳惶?
珍惜每一天作文10
同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦。這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天;看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜每一天作文11
今天,老師給我們讀了一篇?dú)埣踩粟w晨飛寫(xiě)的日記《假如給我三天行動(dòng)能力》,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩告訴了我要珍惜每一天的好時(shí)光。
趙晨飛一生下來(lái)就患有腦癱。她多么希望可以有三天的行動(dòng)能力。第一天,她會(huì)去觀日出,去爬山;第二天,她會(huì)去看書(shū)、看大海;第三天她會(huì)把所有幫助過(guò)她的人聚到一起吃一頓她親手做的團(tuán)圓飯。
看到了趙晨飛這么艱難地活著,我的心里很難受,為什么上天要賜給這個(gè)好女孩這么悲慘的命運(yùn)。趙晨飛只能用自己的臉和鼻尖打字。這個(gè)小女孩只是用“加油”來(lái)鼓勵(lì)自己,使自己活得更加有意義,她只用加油二個(gè)字可能會(huì)有人不信,可是她經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,一次次從悲慘中掙扎過(guò)來(lái)。她是多么堅(jiān)強(qiáng),趙晨飛活著就要珍惜每一天。
看了趙晨飛的人生故事,我心里非常慚愧。記得有一次假期,我總是睡懶覺(jué),媽媽叫我,我不聽(tīng),我把早上的美好時(shí)光都給浪費(fèi)掉了。再看看趙晨飛,我的心里更加愧疚,而我身體這么健康,所以我一定要珍惜每一天,每一分鐘。好好學(xué)習(xí),使自己的生活充實(shí)而有意義。
珍惜每一天作文12
生,身外之物,所欲,但,舍生取物,值?遵從內(nèi)心。
生命,是最重要的,但人只有一條命,如若失去了,那邊等于失去了一切,就算再富有,在幸福,也不值一提。所以,生命中的每一天吧,誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先出現(xiàn)。
有些人的人生并不是那么完美,那么一帆風(fēng)順,身體上的殘缺,經(jīng)濟(jì)的斷絕,但只要活著,就算希望渺茫,也能活得比別人更光彩。就像海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有放棄生的希望,打起精神,自強(qiáng)不息,結(jié)果果然不負(fù)眾望,她成為了一名作家,學(xué)業(yè)有成。這完全是靠她的努力與堅(jiān)持,常人自然沒(méi)有她這般毅力,所以才會(huì)懦弱,放棄。世界上也有許多這樣的例子,就是為了來(lái)告訴我們不要放棄生命,生命是寶貴的,更何況我們并沒(méi)有任何地方的殘缺,所以更要好好的活下去。
生命,就算卑微,也要堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去。野草,不引人注目,不張不揚(yáng),甚至還被人是為下流,但它無(wú)所畏懼,以它頑強(qiáng)的生命力,頂開(kāi)了它身上的瓦礫和石塊,拼命往上擠,即使沒(méi)有它的踏足之地,它也會(huì)長(zhǎng)出一寸芳草。生命,就是如此偉大,如此震撼,只要再堅(jiān)持一下,在努力一下,說(shuō)不定前方的風(fēng)景會(huì)有不同凡響的美麗。
總而言之,生命,是最重要的,讓我們一起珍惜生命中的每一天吧!
珍惜每一天作文13
“生命,那是自然會(huì)給人類(lèi)去雕琢的寶石! 這是著名的科學(xué)家諾貝爾說(shuō)的一句話。人的生命只有一次,我們要珍惜生命的每一天。
校園里,有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架,打得同學(xué)鼻青臉腫。孰不知,那樣有多危險(xiǎn)呀。要是不小心,打中身體的重要部位,生命可就危險(xiǎn)了。也有個(gè)別同學(xué)總喜歡從樓上往下隨意扔物品,險(xiǎn)些砸到路過(guò)的師生。這種不文明的行為應(yīng)該得到嚴(yán)厲批評(píng)和制止。倘若砸傷了同學(xué),影響到了別人的生命安全和學(xué)習(xí)生活,那將是多么的可怕。再說(shuō),創(chuàng)建和諧校園是多么的重要。只有人人都講文明、懂禮貌,互相尊重、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,校園才會(huì)安寧和諧,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)安全。還有個(gè)別同學(xué)不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)不認(rèn)真完成,虛度生命的時(shí)光。這樣,怎么能學(xué)到科學(xué)知識(shí)呢?以后又怎么能成為社會(huì)有用的人才呢?
是啊,生命只有一次,讓我們珍惜生命的每一天吧!讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,牢牢把握生命的每一天。用我們的勤奮和智慧,把我們有限的生命,精雕細(xì)琢成一塊熠熠生輝的寶石吧。
珍惜每一天作文14
21世紀(jì)的個(gè)十年了;厥淄,我一跌跌撞撞地走過(guò)了這十年。十年之間,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好,憧憬著未來(lái)的美好。對(duì)失去的一切感慨著,對(duì)未的、錯(cuò)過(guò)的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著,為不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著,用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花,描述得清純?nèi)缢。昨天是個(gè)的紡織而成的,為在沉淀得不好的東西,的積淀就成了美好的回憶呢?回眸遠(yuǎn)去,有那么經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng),讓不由得自言自語(yǔ),自圓其說(shuō),像是安慰,像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說(shuō)話。或是尷尬地嫣然一笑,像是對(duì)的煩惱和做得不對(duì)的事說(shuō)聲抱歉。
就,我沉浸在的回憶中,殊不知把握好現(xiàn)在和的一切,讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走,溜走的僅是,還有青春,還有機(jī)遇,還有值得珍惜的友誼和情感,使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就,我越發(fā)的陷入回憶中,越發(fā)的消沉,越發(fā)的無(wú)奈,越發(fā)的失去,越發(fā)的一直陷入對(duì)的追索和追悔,思緒也一直郁郁寡歡,心情也一直悶悶不樂(lè),我再也經(jīng)不起打擊和折磨了,當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí),我是那么的無(wú)能為力,那么的束手無(wú)策,無(wú)法任何與我的事與人,傷感和悔恨。
可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還得勇敢地面對(duì)世俗的無(wú)奈,還得承受生活的疾苦,還得強(qiáng)裝笑顏偽裝堅(jiān)強(qiáng),還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說(shuō):明天會(huì)好的,明天還有新一輪的太陽(yáng)升起……
珍惜每一天作文15
生命是寶貴的、頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們要珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,始自己活得更加光彩有利!
星期天的一大早,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地的每一個(gè)角落,而且還是清香裊裊,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我來(lái)到了重慶最繁華的地方—解放碑,去重慶書(shū)城買(mǎi)書(shū),我走著走著,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌聲,忙碌的人們漸漸停下了腳步,被歌聲的“香味”兒吸引了過(guò)去,一看,呀!原來(lái)是個(gè)盲人在唱歌,她雖然看不見(jiàn),但他唱歌的姿態(tài)非常優(yōu)美,臉上也露出了無(wú)窮的喜樂(lè),我急忙走了過(guò)去,從包里掏出了五元錢(qián)放進(jìn)了那空空的盆子里…… 從那時(shí)起,我的內(nèi)心還深深的感動(dòng)著,想:這位盲人對(duì)生活多么的樂(lè)觀呀,沒(méi)有一點(diǎn)的悲傷…… 忽然,我從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一位“俠客“,他身穿紅衣,腰間系著一條黃帶子,我的心永遠(yuǎn)是好奇的,我跑到了他的跟前,一瞧,呀!也是一位殘疾人,他是一位面部神經(jīng)癱瘓的叔叔,他不管別人說(shuō)他怎么難看,他都非常樂(lè)觀的去面對(duì),我看著他,他簡(jiǎn)直就是一位“武林中人“,我再一次的從包里掏出了五元錢(qián)入進(jìn)了空空如也的盆里......
這些殘疾人多珍愛(ài)生命呀,他們讓自己的每一天都過(guò)得非常充足,決不讓它白白浪費(fèi),這些殘疾人真是偉大!我也會(huì)讓我自已的生命活得更充實(shí)!
【珍惜每一天作文集合15篇】相關(guān)文章:
珍惜每一天的作文4篇12-30
珍惜生命每一天作文(6篇)12-17
珍惜生命每一天作文6篇12-17
珍惜?珍惜!作文11-23
珍惜母親作文(集合7篇)12-16
珍惜環(huán)境作文(集合15篇)12-28
珍惜水源作文(集合15篇)12-18
珍惜水作文(集合15篇)11-27
有關(guān)珍惜作文(集合15篇)11-26