有關(guān)珍惜作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
我像離弦的箭一樣看著他，瘋狂地向岸邊游去，留下一片水花。我還沒來得及反應(yīng)，他猛地一跳，跳到了岸上。一種令人心痛的痙攣從我的心臟蔓延到全身。
他選擇這種自殺方式只是為了呼吸伴隨我們著陸的新鮮空氣。
當(dāng)我看著漂浮的尸體在河上蔓延時(shí)，我感到有些猶豫，我是應(yīng)該呆在這臭烘烘的臟水里，等待疾病侵襲而無聲無息地死去，還是像他一樣，在還有力氣的時(shí)候跳上岸，呼吸一些新鮮干凈的氣體，享受曾經(jīng)是我們快樂的時(shí)刻。
看著他掙扎的身體和抽搐的尾巴，我忍不住顫抖，感到難過。曾經(jīng)，河水清澈如鏡。陽光透過水涌入我們的內(nèi)心。柳點(diǎn)在我們歡快的身體上蕩漾。荷葉被荷花撐在水中。他們張開雙臂，給我們留下了一片陰影。我們?cè)谶@個(gè)天堂里跳躍穿梭。
現(xiàn)在，水已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被抽走，河水逐漸干涸，各種各樣的垃圾和泥土正在對(duì)我們世代居住的家園造成嚴(yán)重破壞，疾病像雜草一樣在我們中間蔓延，隨著毒素越來越濃，我們居住的泥濘的河流在哪里？我的皮膚很痛，我的眼睛變得模糊不清，我周圍的身體都成了碎片，恐懼粉碎了我的小勇氣。
夜色憔悴，冰冷的月光在我身上模糊不清。寒冷使我一直被鎖著。我想哭。我熬了一整夜。當(dāng)?shù)谝豢|光線從黎明明指著天空時(shí)，我全身抽動(dòng)了一下。有那么一會(huì)兒，我聚集起剩下的一點(diǎn)力量向岸邊沖去。隨著聲音的聲音，水濺得到處都是，而且跳得很厲害。我跳上了河岸。我感受到了太陽無情的刺痛。干熱充滿了我的每一寸皮膚，使我窒息，頭暈，興奮的頭部。然而，這不再重要。我必須鼓起所有的力量來呼吸我用生命買來的氧氣。所以我貪婪而瘋狂地張開嘴，催促腮幫幫我。當(dāng)氣流進(jìn)入身體時(shí)，我突然感到我的心臟緊縮了，輕輕地低下了頭。一種奇怪的悲傷涌上我的心頭。我錯(cuò)了。我只是想到在陸地上呼吸，但我不知道陸地上的空氣體也是混濁和致命的。
世界如此之大，我無處可去。
人類，你們就像戴著面具的強(qiáng)盜。金錢摧毀了你的良心和靈魂。你問心無愧，但我們只有脆弱的生活和薄薄的一層鱗片。他們一點(diǎn)一點(diǎn)地流，因?yàn)樗麄儫o法忍受這些災(zāi)難。
我不想跳回河里，也不能看著尸體漂在河里。我最好把它變成一句口號(hào):保護(hù)環(huán)境，珍惜生命！
珍惜作文 篇2
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜作文 篇3
·· 珍惜水資源，從我做起水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ) 。雖然地球的儲(chǔ)水量很豐富，共有14.5億立方千米之多。但盡管地球上的水?dāng)?shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少的可憐。全國淡水資源只有2.5%，不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。按地區(qū)分布，俄羅斯，加拿大，中國和美國等有9個(gè)國家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國家和地區(qū)約15億人口淡水不足。我國也是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家。
海河，遼河、淮河，黃河，松花江，長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足。除了缺水，水污染問題也較突出。全國淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染，約一半城市市區(qū)的地下水污染比較嚴(yán)重。
水是地球生物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，因此，保護(hù)水資源是人類最偉大，最神圣的天職。保護(hù)水資源，首先要全社會(huì)動(dòng)員起來，改變傳統(tǒng)的用水觀念。要使大家認(rèn)識(shí)到水是寶貴的，每次一次馬桶所用的水，相當(dāng)有的發(fā)展中國家人均日有水量；水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上流失的水則相當(dāng)于亞洲或非洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民飲用水總量，這絕不是聳人聽聞，二十聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)果。
因此，要在全社會(huì)呼吁節(jié)約用水，一水多用，充分利用循環(huán)水。要樹立惜水意識(shí)，開展水資源警示教育。所以說，人們一定要建立起水資源危機(jī)意識(shí)，把節(jié)約水資源作為我們自覺的行為準(zhǔn)則，采取多種形式進(jìn)行水資源警示教育。珍惜水資源，從我做起！我們要加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!
珍惜作文 篇4
月不知不覺懸掛在了樹梢，從北方飄來的風(fēng)悄悄的吹上了葉子，只剩下颯颯的聲音孤獨(dú)的蕩在其中，我透著窗外，遙望著遠(yuǎn)方，我又想起了那件事。
大概是在5年前吧，那時(shí)我只有6歲而已，離開在我心中僅僅只占有一個(gè)詞語的地位，我走進(jìn)了醫(yī)院，冰涼的扶梯，魚龍混雜的走廊，夾著煙草味的休息間，這里的一切使我感覺到恐懼，我緊拽著爸媽的衣襟，悄悄的把頭鏟了起來，我們進(jìn)了一間病房，一開門就是一陣刺鼻的味，在鏡頭的病床上躺著，我的爺爺他的手上被無數(shù)的導(dǎo)管針頭占理就連手上也夾雜著衣服的東西，氧氣面罩勒著他的臉，很難受的樣子，依靠在桌子上昏昏欲睡的大伯，見我們來了，擠出一個(gè)笑容站了起來，我走進(jìn)爺爺，爺爺笑了笑，他很想說些什么，可惜他已經(jīng)剃了頭，是那天叫理發(fā)店來剃的，我媽媽告訴我的，那輕輕撫摸著她的胳膊，我也想說點(diǎn)什么。
爺爺要吃飯了，大伯和爸爸抬著爺爺?shù)母觳渤粤Φ�，而爺爺像是沒上發(fā)條的機(jī)器，人僵硬的，就像一塊木板一樣，我站著一邊心中有點(diǎn)悶酸酸的，我偷偷溜出去，看到那些人跟爺爺一樣，我躡手躡腳的穿過走廊到休息區(qū)抽煙的那些人都聚在這里，趴在窗戶看下遠(yuǎn)方�！澳阍趺丛谶@里呀?媽媽到處找你，爺爺走了!”我只沖進(jìn)病房，醫(yī)生已經(jīng)來了，他們站在床前臉上很是復(fù)雜，旁邊還有瞧熱鬧的，真是不知道他們的心里，我擠進(jìn)去了淚水代替了一切語言，我撲進(jìn)媽媽的懷抱嚎啕大哭，大伯和爸爸也留下了無聲的眼淚。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，珍惜當(dāng)下，珍惜身邊，一瞬間破滅都在眼前。
珍惜作文 篇5
隨著年齡的增長，我們?cè)絹碓胶苌偻改冈谝黄鹆耍蠖鄶?shù)則是自己生活。
小時(shí)候，很煩服，父母說我，一會(huì)兒說我學(xué)習(xí)不努力，一會(huì)兒說我不懂得體諒他們，那時(shí)我不聽話，還和他們頂嘴，接著，越來越煩他們。
那一次，我放了學(xué)，無精打采的拖著行李箱往家走，一想起要再見父母，心中不由的厭煩，放緩了腳步，悶悶不樂。到了家門口，不情愿的抬手準(zhǔn)備敲門，突然，傳來一陣對(duì)話聲，“女兒快回來了吧！”“是��！”“你菜做好了嗎？”“做好了，全是她愛吃的，哦！對(duì)了，明天帶她出去玩吧，看她學(xué)習(xí)了五天回來后，一副累壞了的樣子，真看得我心疼，”“也好，不要叫她悶壞了，”手已愣在了半空中，我呆滯的站在門口，覺得我是世界上最可惡的人。用手輕輕敲敲門，擦干眼淚，媽媽已開了門，“喲！女兒回來了？來！媽媽抱一個(gè)！“張開雙手，準(zhǔn)備抱我。以前，我是很反感她的這個(gè)動(dòng)作，可此時(shí)，我卻情不自禁的撲入她的懷抱中，好溫暖……好舒服……真想一直依偎在媽媽溫暖的懷抱中，永遠(yuǎn)……都不再起來……
進(jìn)了屋，媽媽連忙給我添好飯，還不停的給我夾菜，“女兒��！來！吃一口大白菜，補(bǔ)充一下維生素！”一旁的父親也慈祥的看著我，“女兒�。 崩哿税�，平時(shí)記得多注意放松下身體啊！”“嗯……”我的眼淚又流了下來，流入了我的心中，低頭吃飯，悄悄擦干眼淚，不想讓他們看到，但媽媽見我神色不對(duì)，忙低頭查看，發(fā)現(xiàn)我眼角的淚珠后，愣了片刻，輕輕為我揩去，柔聲說：“女兒長大了�！�
只在家待了兩天，我又要到學(xué)校住宿了。很難看到那對(duì)慈愛的眼睛，很難感受到那溫暖的懷抱，我不禁鼻子一酸，眼淚又緩緩流下。我們總有一天要獨(dú)自去飛翔，總有一天要獨(dú)自面對(duì)人生道路上的各種難關(guān)，總有一天，要離開那個(gè)讓我們感到溫馨的家庭，人生短暫又有幾日是與父母在一起的呢？不如把握住這與父母在一起的時(shí)光，好好珍惜，好好珍惜……
珍惜作文 篇6
今天，是一個(gè)陽光明媚的早晨。胡老師跟我們說今天下午我們要進(jìn)行包餃子，我聽到這個(gè)消息很驚呀，同時(shí)我的心里正在暗暗的高興。
我懷著無比激動(dòng)的心情等到了下午，兩個(gè)老師手里拿著包餃子的材料，兩個(gè)老師走到講臺(tái)上把手里的東西放在講桌上然后“發(fā)話”了，我們每四人一小組，每組四個(gè)人里面分別拿出三個(gè)碗，一個(gè)碗裝餃子餡，一個(gè)碗裝水，一個(gè)碗放餃子皮，老師說完后就叫我們?nèi)ハ词至�。我們洗完手時(shí)，老師正在分發(fā)餃子皮和餃子餡。老師分完后我們便開始做了，我們組做餃子的時(shí)候，我們有的把餃子餡放的太多包不住，如果放的太少又感覺不好看，后來有的人干脆把餃子餡拿來包三角叉了，我包的三角叉三個(gè)角都不一樣長，老師在我們邊上徘徊著，我們這一小組里都是“粗用”，有的拿起餃子皮，放上餃子餡一掐就成了。做的餃子里有三角叉、五角星，我同桌做的更可笑，真像一個(gè)豬頭。我們班做得餃子里有著各種各樣的，真是奇形怪狀的。
過了一會(huì)兒，胡老師來看了我們的成果，又給我們拍了照片。我們擺餃子皮都包完了。老師把我們包的餃子拿到廚房去燒了。我們的餃子燒好了，我們?cè)诓蛷d吃完。
我們過了一個(gè)非常有意義的一個(gè)下午，所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜每一件有意義的事情，讓我們永遠(yuǎn)記在心里。
珍惜作文 篇7
每當(dāng)嬰兒呱呱落地，就預(yù)示著生命來到人世，從此人生的腳步就開始邁出！生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的，因?yàn)槿说纳挥幸淮�，我們必須好好把握，不能讓生命到最后才覺得遺憾！人的生命很短暫，時(shí)間很寶貴！有的人在這短暫的生命中爭分奪秒，努力拼搏，廢寢忘食！在短暫的生命里做出輝煌的成績。讓后人提到他就贊不絕口，世代相傳，流芳百世！可有的人面對(duì)這短暫的生命，他們沒有好好地去把握，不是把一生放在美好的前程和事業(yè)上，而是勾心斗角、爾虞我詐，有的人甚至傷天害理，做下的事情終生遺憾，遺臭萬年！有的人讓美好的年華白白流逝，短暫的一生就此結(jié)束！
“生命是每個(gè)人的財(cái)富，生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，一旦過去就不會(huì)再來。時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒�！敝袊奈膶W(xué)家、思想家、革命家和教育家魯迅先生呈說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)光悄然而逝！我們要讓有限的生命綻放無限的光彩，讓它開花結(jié)果，為我們制造財(cái)富，為世人做出貢獻(xiàn)，一生不留任何遺憾！
生命是大自然孕育而生，他很容易受到傷害。有時(shí)因?yàn)樘鞛?zāi)人禍，一瞬間就會(huì)消失！但生命的力量又是令人震驚的，他有時(shí)會(huì)頑強(qiáng)無比！生命是偉大的，生命是崇高的，生命是神圣的，每個(gè)人從降生就飽含著對(duì)生命的渴望，但生命猶如過往云煙，也是短暫的，我們必須好好的對(duì)待生命，讓他在有生之年發(fā)光發(fā)熱，快快樂樂的走完人生！當(dāng)我們?cè)谛那橛魫灥臅r(shí)候，你抬頭看一下天空，天空是那么的藍(lán)；朝遠(yuǎn)處望一望大地，大地是那么的純潔；想一想生命給你帶來的多姿多彩，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，才會(huì)知道在這個(gè)世界上需要珍惜和感激生命，才會(huì)感到生命是那么的珍貴。
我們有時(shí)候覺得生命總是走得很累很累！邁步之前需要選擇岔口，辨別航向，每走一步，都需要調(diào)整步伐，勇往直前，不能后退！回首生命路上的那一串串自己的腳印，覺得這短暫的一生，沒有虛度！覺得時(shí)間走得太快，還沒來得及做完所有的一切，已經(jīng)快走到生命的終結(jié)，可嘆生命的短暫！
為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往；為了生命，我們努力拼搏；為了生命，我們付出代價(jià)；為了生命，我們勇往直前，因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛！生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，生命的道路盡管崎嶇坎坷，有時(shí)也會(huì)困難重重！可我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，就會(huì)覺得生命猶如剛剛綻放的鮮花，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，光芒四射！生命猶如天上的星星，每顆星都有其耀眼璀燦的光芒；生命猶如一縷縷清風(fēng)，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽；生命猶如那一滴滴甘露，每滴甘露都在滋潤著那短暫的生命，讓生命留下不朽的詩篇！
前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睍r(shí)間代表生命，生命是短暫的、無常的。時(shí)間更是一去不復(fù)返，我們必須珍惜時(shí)間，珍惜生命，把有限的生命，有限的時(shí)間好好把握。沒有一個(gè)人敢保證自己能夠活到哪一天？所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值，認(rèn)真對(duì)待生命的分分秒秒。生命好比過客，它帶走的不過是逝去的記憶。當(dāng)我們停留在生命的那一瞬間，那些逝去的記憶將帶我們回到降生的瞬間，讓夕陽給出記憶的鑰匙。那記憶的閘門會(huì)馬上打開，等待生命去品味它的記憶！生命追尋著他的夢(mèng)想，去他想去的地方。生命只有一次，讓我們感受生命，珍愛生命，讓生命綻放出五彩繽紛的花朵！永不凋謝！流芳百世！
人的一生很短暫，生命好比是白晝，轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消失。要把生命去珍惜，分秒必爭去拼搏。人類貢獻(xiàn)我去做，有滋有味度人生！
財(cái)富要靠去拼搏，生機(jī)勃勃去面對(duì)，絢麗多彩的生命，有聲有色度人身。把握人生每一秒，美好人生把握好，幸福之花放光彩！
珍惜作文 篇8
以前的我總覺得朋友很多，少一個(gè)多一個(gè)都沒什么大不了的。可現(xiàn)在的我已經(jīng)“進(jìn)化”了，我不會(huì)像以前那樣把任何事看得很輕，因?yàn)�，我明白了，友誼是一件很寶貴的禮物。
有一次，我的朋友過生日，我送了一個(gè)蝴蝶結(jié)給她�？晌覜]想到的是，她把這個(gè)普通得不能再普通的蝴蝶結(jié)視為珍寶，每天不是戴在頭上就是被她小心翼翼地收在書包里�？墒呛镁安婚L，一天下課后，淘氣的男生們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蝴蝶結(jié)，把她的這個(gè)蝴蝶結(jié)扔來扔去。
回到教室的她發(fā)現(xiàn)了，急得哭了起來：“別碰我的東西，再亂扔我就告訴老師了！”
男生們邊笑邊起哄：“你們女生就是膽小鬼，動(dòng)不動(dòng)就去告老師，你不覺得老師很忙嗎？”
“膽小鬼、小氣鬼…………”
男生們嘲笑的聲音不絕于耳，淚水也順著她的臉頰趟了下來。剛巧被我碰見了，我不聲不響地站在男生們的包圍圈后面，一把奪過他們手中的蝴蝶結(jié)，跑到了她的身邊，把手中的蝴蝶結(jié)鄭重地還給她。
氣急敗壞的男生這才反應(yīng)過來，他們想沖過來再”搶“時(shí)，上課鈴響了，老師也走了進(jìn)來�？粗奁乃�，立即問了一下情況。被老師狠狠批評(píng)了的男生們一下子安靜了，我們也回到了座位。
我悄悄地問她，為什么急哭了呀？她沒有說話，只是在我的草稿本上寫了一句話：因?yàn)檫@是你送我的禮物，你是我的朋友，我當(dāng)然要好好保管它呀！
看到她的話，我頓時(shí)五味雜陳：其實(shí)，我并不怎么在意那個(gè)蝴蝶結(jié)，可是，她卻把它視作珍寶。就因?yàn)檫@是我送的。是啊，我現(xiàn)在才明白了“朋友”的真正的含義和分量。那一刻我在心底輕輕呼喚著：朋友啊，我會(huì)好好珍惜你的！
珍惜作文 篇9
墻角下這簇?zé)o人留意的野草，常使我感動(dòng)得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活的這座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草啊!在這遍是水泥磚石、連螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長出來。在它的身旁，既沒有鮮花的陪伴，也沒有灌木的依托，連它的草類同伴也沒有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。
沒有誰會(huì)給它澆水，更沒有誰會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒有條件生長嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的'葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長所需要的營養(yǎng)。
它仿佛在無聲地向你訴說，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無比困厄的環(huán)境，無以想象的艱難，無與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長于斯的這株野草，一定是那不定的風(fēng)把那無家可歸的種子吹送而來，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷無微不至卻又無處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長在廣袤田野的同宗相形見絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來年第一縷春風(fēng)來臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛生命、珍愛生命的人，難道會(huì)在這樣的情景面前無動(dòng)于衷?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無比充實(shí)渾厚，靈魂無比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語表達(dá)都顯得蒼白無力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵!
珍愛生命，像墻角的野草一樣!
珍惜作文 篇10
一年四季，總有一種東西悄悄地出現(xiàn)在我們眼前，然后又悄悄地落下。那是什么呢？那就是樹葉。
春天，萬物復(fù)蘇，一棵看似枯樹的枝上冒出了許多嫩綠的小芽，它們比綠豆要小得多，不是很認(rèn)真看的話，是很難發(fā)現(xiàn)它們的；但它們又很綠，是綠得那樣的誘人。原來，那是些來報(bào)春的小家伙。它們剛剛還在樹媽媽的懷抱里睡著，忽然，一個(gè)醒來了，另一個(gè)又醒來了。它們?nèi)轮�，迫不及待地把頭鉆出來，好奇地看看這個(gè)美好的世界。春天是多么的美好。
夏日炎炎，太陽光猛烈得很。熱得大地上的小草低下了頭；熱得吱吱叫的知了閉了嘴；熱得在田里勞作的農(nóng)民伯伯汗如雨下。唯獨(dú)一群孩子敢沐浴這毒辣的陽光，那就是長大了的樹葉。它們?cè)跇鋴寢尩闹蜗滦纬闪艘话褌�，一把在陽光底下綠得發(fā)光的大傘。知了躲在樹下休息；農(nóng)民伯伯勞作完后也在樹蔭下乘涼。一陣風(fēng)吹來，涼颼颼的。抬頭看看那些樹葉，才發(fā)覺春天已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是夏天了。
秋天，是碩果豐收的好季節(jié)。農(nóng)民在高興地采摘由樹葉們保護(hù)長大的碩果，笑得合不攏嘴——又是一個(gè)豐收年嘛。當(dāng)果實(shí)被摘去后，大部分的樹葉邊隨著秋風(fēng)吹來的節(jié)奏，紛紛變黃落下，只剩下一小部分仍陪著樹媽媽�？粗@慢地金黃的落葉才想起，秋天即將離去了，冬天快要到了吧。
當(dāng)冬天那凜冽的寒風(fēng)吹過時(shí)，樹上那僅存的樹葉又落了幾片。雀鳥早已離去；知了也不再鳴叫；農(nóng)民正在為下一個(gè)豐收年而準(zhǔn)備著。周圍靜悄悄的，只剩下那棵當(dāng)年充滿生機(jī)但現(xiàn)在孤身一個(gè)的老樹在頂著寒風(fēng)依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。當(dāng)最后一片落地的葉被冬風(fēng)吹走時(shí)才知道冬天已經(jīng)到了，春天又離我們很近了。
樹葉依舊這樣生，這樣落；時(shí)間依舊這樣來，這樣去。不同的是，樹葉還有再生的時(shí)候，時(shí)間沒有再來的機(jī)會(huì)。那不停重復(fù)著的日子如那不停重復(fù)著生與落的樹葉，都在告訴我們，這一天已經(jīng)過去了，這一年也即將過去。盡管接下來的是更美好的一天，盡管接下來的將會(huì)是更幸福的一年，但今天過去了就會(huì)成為“過去”，而明天將只會(huì)是個(gè)新的“今天”。
所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在仍能“看到”的“樹葉”吧，因?yàn)樗粫?huì)生與落，猶如時(shí)間的來與去。
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