有關(guān)珍惜的作文(通用48篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有關(guān)珍惜的作文,希望對大家有所幫助。
珍惜的作文 篇1
人生,常常在來去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。人,往往在“失去”的痛楚中感悟“擁有”的可貴。
當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中燦爛的繁星,猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過天際,消失在無邊的茫茫中,才突然體會到生命的可貴。生命,仿佛華麗奪目的水晶,一如其晶瑩剔透的華美,也恰似其不堪一擊的脆弱。水晶破碎的銀光,正是那發(fā)自內(nèi)心的傷感、那垂落眼簾的淚滴。
未來是虛無的,因?yàn)闊o法預(yù)知;過去是無奈的,因?yàn)闊o法挽回;只有現(xiàn)在是可以把握的。人們總是在茫然的隨波逐流中沉湎于所謂的“追求”。追求因擁有而存在,擁有卻常因追求而被忽略,悲劇性的輪回——庸人在奔波與茫然的悲喜更迭間蹉跎一生。
那么,不妨放慢腳步,學(xué)會欣賞,學(xué)會珍惜。人生或許是一條征程,但絕不僅僅是征程。如果終其一生登峰造極不能抹去操勞一世無暇四顧的遺憾,那么閑庭信步的悠然自若與細(xì)品人生的蕩氣回腸未嘗不是更深層次的完美。對身邊多一絲留意,便會多一份收獲;多一點(diǎn)思索,便會多一份體味。若是細(xì)心觀察嫩芽的嬌柔到蓓蕾的含苞待放,便不會有曇花一現(xiàn)的惋惜;若是留意欣賞新綠的清翠欲滴到成葉的茂盛蓬勃,便不會有“無邊落木蕭蕭下”的傷懷;若是用心呵護(hù)、珍惜,那怕不能天長地久也不會讓自己留下遺憾。
所以,享受放緩步履的從容。用心,去感受陽春迎風(fēng)放飛紙鳶的愉悅,體會仲夏海浪拍擊巖石的磅礴,品味深秋靜觀落葉翻飛的瀟灑,領(lǐng)悟隆冬憑月踏雪尋梅的浪漫。用心,去留意那雙遞送溫暖的手,去凝視那雙滿溢關(guān)懷的眼,去祝福那個(gè)默默為你祈禱的人。
人生的道路上,其實(shí)并不需要“扶搖而上”的匆忙,不需要“人生得意須盡歡”的放縱,放緩腳步,謹(jǐn)記,且行且珍惜。
珍惜的作文 篇2
星期六早上,我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣,不過他是贏的,我是輸?shù)摹?/p>
一大早,當(dāng)媽媽叫我起床兩次后,猛地看到指針慢悠悠地轉(zhuǎn)到7點(diǎn)5分的位置,才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地?fù)Q衣服,真想像一塊泡在熱可可里的方糖,在溫暖中慢慢融化。
但現(xiàn)實(shí)不允許,當(dāng)我洗漱完畢時(shí),已經(jīng)7點(diǎn)半了!天哪,怎么這么晚了,沒開玩笑吧?我8點(diǎn)20分還有堂課呢!真是“屋漏偏逢連夜雨”,媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃,既簡單又好做,結(jié)果打開冰箱一看,連冷飯都沒有,只有下層的速蒸包子和餃子,做法一個(gè)比一個(gè)麻煩,我對蒸包子這件事沒什么概念,稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監(jiān)急”的事,我把時(shí)間看在眼里急在心里,湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見一些細(xì)小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著,過了一會兒,鍋蓋上飄著一層似霧的蒸汽,化作一顆顆小水滴。片刻之后,中心附近冒出了大氣泡,雖然不停的冒,但很容易破。我把餃子放入鍋中,沸騰的湯水立刻安靜下來,還飄起了一層白乎乎的東西,之后,水又沸騰起來,之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云,不停地翻滾著。但水熟有什么用呢!餃子還沒熟呢!我一邊“揚(yáng)湯止沸”,一邊加入清水?dāng)嚢,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過去……
吃完早飯,已經(jīng)8點(diǎn)多了,我抓起包,沖出家門,時(shí)間過得怎么這快!我真想像哈利·波特那樣幻影顯(移)形,或是有多啦A夢的魔法門,打開就是目的地,以我這個(gè)凡人的速度,這十分鐘必須用百米賽跑的速度,才不會遲到。中途遇上紅綠燈時(shí),真想一步跨過去,那些飛速行駛的汽車就像是時(shí)間,當(dāng)我停止時(shí),它并不會為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長,一瞬間,我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。”如果說“光陰似箭”,那么我就“歸心似箭”。
毫無疑問,今天我輸給了時(shí)間,而且輸?shù)煤軕K。不過每個(gè)人都是時(shí)間的主人,相信有一天,我也會管理好時(shí)間。
珍惜的作文 篇3
是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然,讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來?不去知道,也無法明了,這世間的一切,本無所謂有,無所謂無,本無所謂真,無所謂假,只有呼吸著的每一天,生命對于我們來說,只有一次,可以把握,可以珍惜。
于萬千紅塵中,我們不停的奔波著,勞碌著,為著的是一種生活,一種活著的質(zhì)量,走過著也路過著,快樂著也疲憊著。是血濃于水的親情帶著我們赤裸裸的來到這個(gè)塵世,當(dāng)我們響亮的第一次啼哭,帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時(shí),我們便與親情緊密相連,永不可分了。也許前路平坦,也許前路坎坷,但我們只要帶著親人們真摯的祈盼,帶著親人們真切的惦念,我們就不會迷失前進(jìn)的方向,就不會沉淪于泥潭沼澤里而不能自拔。
感到孤獨(dú)時(shí),總會有一種朋友,無須朗朗大笑,無須感天動地,無須多言,便心靈交匯,驅(qū)走無奈的煩惱與寂寥;感到無助時(shí),總會有一種朋友,無須大勢渲染,無須虛情假意,無須唯美的表達(dá)方式,就能深深的感受到一種力量與信心,來面對艱難,來面對坎坷。朋友無須多而在于精,友情也不必錦上添花,而在于雪中送炭。
也許這世上根本就沒有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒,也根本就沒有一種真情讓可以彼此生死相依到海枯石爛,因?yàn)檫@是個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會,現(xiàn)實(shí)的人生,而不是童話故事里,王子吻醒了沉睡的公主,或是公主吻到了中了魔法的青蛙,便可以幸福的結(jié)合在一起,永不分開。
愛,有時(shí),真的就是一種感覺,一種魂?duì)繅艨M的感覺;有時(shí),真的就是一種意境,一種心手相攜的意境;有時(shí),又會是一種情懷,一種兩情相悅的情懷……
也許,真的如他人所說吧,愛情也是一種修為。絕美的愛情也許也應(yīng)該有一個(gè)絕美的演繹過程。
常常在深夜里,打開電腦聽著音樂讓或有或無的思緒,隨著暗夜悄悄流動于四周的空氣里,感受著一份執(zhí)著,一份無奈,一份喜悅,一份惆悵……
珍惜的作文 篇4
“平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢韵律羁痰陌己。?/p>
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡,即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己。人生不就是這樣一條路嘛:沒有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過一個(gè)純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡?v觀歷史長河,有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候,一場重病奪去了她的聽力,視力,接著她又喪失了語言表達(dá)能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個(gè)無聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開始失去聽力,當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時(shí),他幾乎絕望了。要知道,對一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢?
從泥濘中走過,經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過,留下的是永不褪色的生命的足跡!
珍惜的作文 篇5
已是黃昏,坐一天的車,終于見到接自己的父親,一起隨著車流回家,爺倆有一搭沒一搭的聊著,大部分時(shí)間其實(shí)是沉默的,話題不定,對話簡短,但不覺得尷尬,頗有些自得其樂。
一個(gè)多小時(shí)才回到村里,夜幕大致已落下,街上只偶爾看到幾個(gè)模糊的人影,走進(jìn)才能看清楚!盎貋砹恕边@是對我說的,”接孩子去了“這是對父親說的!卑,剛回來“,簡單不失熱情。父親背著手走在前邊,有些悠閑,我就在后邊拖著箱子,我喜歡聽箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音,細(xì)細(xì)密密,比達(dá)達(dá)的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了,大部分還是白熾燈,橘黃色的光,也不覺得灰暗,從一個(gè)個(gè)窗戶透出來,還夾著幾聲笑語,幾分飯菜香。
家門口還是那條大黑,可能是陌生了吧,帶著幾分警惕直立著,父親訓(xùn)斥一聲,它就嚇回了窩,其實(shí)就算我走到它跟前它也是不會咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著看電視,應(yīng)該不是動畫片了吧,見我回來也只是抬頭看一眼,也不多說話,跟欠他似得,想必他也知道我會欺負(fù)他。趁還小不欺負(fù)他欺負(fù)誰呢。
母親在廚房,飯菜應(yīng)該快好了,就等我了。就一個(gè)菜,用大海碗裝著,農(nóng)村也沒多大講究,只要吃飽就行。吃自家種的菜,自家腌制的咸菜,勁道的饅頭,黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了,像是一整個(gè)學(xué)期都沒吃飯。母親會不時(shí)的問我在學(xué)校怎么樣,什么時(shí)候回學(xué)!
吃完飯,全家人一起看電視,在為看什么爭執(zhí)一番,在各方協(xié)商下,聽從父親的意見。看著看著,弟弟先去睡覺了,再接著是母親,父親大概又在沙發(fā)上睡著了,我關(guān)上電視,叫醒他,都回房間睡了。
躺在軟軟的床上,滿是陽光的香味,沉沉的進(jìn)入夢鄉(xiāng)娓娓道來,再平常不過的小事,像我每次回家的情形一模一樣,就像是我火車票上寫的那天那樣……
珍惜的作文 篇6
我國有一句俗話‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’還有人說;花有重開日人無在少年’人的青春只有一次,失去了就不再歸來。青春的我們,如一只鳥兒,自由自在的在藍(lán)天下飛翔;青春的我們,如一條魚兒,無憂無罏;的生活在情水中游;青春我們?nèi)缫粭l小溪,在青山綠水間流過,他們自由自在,無憂無慮。人們的青春失去時(shí),每當(dāng)回想起自己的青春;沒當(dāng)他回想起往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌而為而羞愧。我們在青春的道路上,要好好學(xué)習(xí),自己競爭,與別人合作。有這樣一種人;他們總是擅長走別人涉足過的路,無邊的估計(jì)摧垮不了他們,漆黑的也目下不退他們,他們的心永遠(yuǎn)飛在遠(yuǎn)方,永不停步的趕路,最終,他們成功了,你若問,你是怎樣扛過來的、他們一定會說,我一直覺的路在前方,還有一個(gè)更光明我在路的前方,還有一個(gè)更光明我在等這我,我要去追趕他,當(dāng)我遇到“路障時(shí),同樣別人也在追趕他自己的我,他也遇到這個(gè)路障,womenbianhezuo__像一個(gè)辦法——一起去克服,戰(zhàn)勝挫折,困難。共同掃除路上的障礙。......勇往直前,任何東西都阻止不了我。我會相信我一定會成功......
我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜青春。珍惜自己的大好年華......真系好每一次機(jī)遇......珍惜自己一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)......。
我們還要有勇氣有信心,否則我們不但會取得不了成功還會失敗的更慘,春的腳步是有情有柔情的,你聽,下的叫不又快又急的來了,秋的腳步是有種優(yōu)勢的,人們都喜歡他,......所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,要珍惜一年的大好時(shí)光。
我們要珍惜年華,要珍惜時(shí)光,要珍惜友誼,要珍惜面前的世界,不再有抱怨,不再猶豫。我們一起來用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)。...
珍惜的作文 篇7
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟:悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。是的,時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲?偸歉袊@時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,初中三年渾渾噩噩還沒玩狗,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來到這里求學(xué),一定要勤奮刻苦,學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來,有不少人惋惜:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”.正如“花有再開日,人無再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了!陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧。
珍惜的作文 篇8
生命,每個(gè)人都有,它就像一朵嬌嫩萬分的花朵,那么地脆弱,好像用手一碰,它就會折斷,消失。
樹,被砍斷了枝條還能再生;草,被火燒了,第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹,在沒有充足的水的環(huán)境下,不用人的幫肋,也可以不屈向上,茁壯成長;一粒小小的、平凡的種子,也能在沒有陽光,沒有泥土的縫隙中生長。植物都那么熱愛生命,那你呢?
在一本書中,有一個(gè)故事,講得是作者做了個(gè)夢,夢境使他感憾萬分,里面有一句話使我記意猶新:“每一個(gè)人,都有自己的生命,時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天,每年十二個(gè)月,每天二十四個(gè)小時(shí),我們不能埋怨他偏心,因?yàn)闀r(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值,給予、付出會決定你快樂,而相反,索要、接受會使你感到悲哀!笔前,生命可貴,我們能不珍惜它嗎?
李老師也講過一個(gè)真實(shí)的故事,老師以前有一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在得了重病,快要離開人世了,她的父母和親人感到十分悲傷,寧愿用自己的錢財(cái),去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命,可是不能呀!因?yàn)樯菬o價(jià)之寶,不能給予,出不能贈送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事,一個(gè)富翁有許多錢財(cái),當(dāng)死神來臨時(shí),他提出用自己一半的財(cái)產(chǎn)買自己十年的壽命,死神不同意,他又提出用自己三分之二的錢財(cái),買自己一個(gè)月的壽命,死神還是不同意……那個(gè)人絕望了,說:“給我一分鐘吧!”死神同意了,給了他1分鐘寫遺書,他寫了幾個(gè)字:‘生命是用錢財(cái)所買不到的無價(jià)之寶。”
上面幾個(gè)小故事,使我里為之一振,我想到以前,自己有時(shí)候也會浪費(fèi)時(shí)間,真是后悔萬分,以后,我一定要珍惜生命。
珍惜的作文 篇9
一件東西,通常失去了才會珍惜。珍惜你的生命,珍惜你的身體,珍惜你身邊最重要的人,珍惜你最愛的東西。爸爸說:“工作的壓力,生存的艱難,讓他知道了珍惜身體!眿寢屨f:“身邊親人的逝去,讓她更加珍惜身邊人!蔽艺f:“時(shí)間的流逝,秒針、分針飛快地奔跑,讓我懂得了珍惜時(shí)間。”
那是一次我一生中最膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻,那一次也讓我知道了珍惜自己的生命。因?yàn)樯挥幸淮危豢芍貋!而那一次的見證是媽媽胳膊上永不消退的傷疤!那一天,天氣晴朗,我和媽媽一起去看望生病住院的外婆?赐晖馄,當(dāng)我們往家趕的時(shí)候卻突然發(fā)覺已經(jīng)是日落西山了!于是我和媽媽各自借了輛公共自行車騎回家。當(dāng)我們騎到一個(gè)十字路口的時(shí)候,一輛闖紅燈的小轎車打了左轉(zhuǎn),向我們開過來。我來不及提醒媽媽先過了街,當(dāng)我再回過頭的時(shí)候,便看見小轎車的車頭與媽媽所騎的自行車后輪親密地?fù)肀Я艘幌拢骸班!哄!咝——”,后來就看見媽媽躺在馬路中間!我的頭嗡的一下就懵了,我暗自祈禱:“媽媽,您沒事吧!”我快速沖到媽媽身邊,只看見媽媽的兩支胳膊和頭上都腫了個(gè)大大的包,鮮血直往外流。路邊的執(zhí)勤的交警和志愿者奶奶一看出了交通事故,也飛一般地沖過來,幾位熱心腸的大媽也來幫忙。那位轎車司機(jī)看見自己闖了禍,并沒有掉頭就跑,而是打開車門,下車急切地詢問媽媽的傷情,并等待交警的責(zé)任認(rèn)定。很快救護(hù)車來了,把媽媽送進(jìn)醫(yī)院救治。經(jīng)檢查,媽媽的左臂骨折。雖然媽媽這次沒有被死神擊敗,但一想起當(dāng)時(shí)的場面,我仍感到十分后怕。
珍惜生命!珍惜時(shí)間!生命只有一次,而時(shí)間不可挽回,所以,請學(xué)會珍惜,等失去了再后悔也就來不及了!
珍惜的作文 篇10
一年又一年,時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧愿痛苦,但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦,因?yàn)槲抑,在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本,上面那些密密麻麻的字里包含著我對同學(xué)的愛、對老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的余地啊!回頭眺望,原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨,來彌補(bǔ)我記憶的空洞,可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地,我終于讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧!生命只有一次,錯(cuò)過就不會重來;珍惜吧!身邊的每一個(gè)人,感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過,在夢的彼岸會有怎樣的世界,你可曾記得,在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開腳步走出去,你會發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺,何不曾發(fā)覺呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累,你會發(fā)現(xiàn),你已擁有一路的風(fēng)景,而你見大忘小,一路走來,你將錯(cuò)過難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲,隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個(gè)人,用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
珍惜的作文 篇11
清初學(xué)者錢鶴灘有詩云:“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎!笨梢,古人對時(shí)間利用不當(dāng)?shù)母袊@,同時(shí)也給我們敲響了警鐘:珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間是對生命的尊重。巴爾扎克在五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短幾天,面對這些,他沒有抱頭痛哭:“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時(shí)間,繼續(xù)工作,當(dāng)他離開時(shí),留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩—————《人間喜劇》。從中我們可以知道:珍惜時(shí)間就是對生命的尊重。
珍惜時(shí)間是對事業(yè)的尊重。一個(gè)人,無論是藝術(shù)家、文學(xué)家、科學(xué)家都有自己的事業(yè),對于藝術(shù)家,藝術(shù)是事業(yè);對于文學(xué)家,文學(xué)創(chuàng)作是事業(yè);對于科學(xué)家,研究事物是事業(yè)。任何人,只要珍惜時(shí)間,努力奮斗,才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地。簡而言之,這是對事業(yè)最大尊重。
珍惜時(shí)間,是對他人的尊重。魯迅說過:“浪費(fèi)別人的時(shí)間,等同于謀財(cái)害命!币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時(shí)間就是對他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
珍惜時(shí)間,是對自己的尊重。古人云:少壯不努力,老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過:“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會放棄他!笨梢,珍惜時(shí)間、有效利用時(shí)間,盡可能多地做有意義的事,使人生多姿多彩,才是尊重自己的最好方法。
但倘若人人都不珍惜時(shí)間,世界將變成什么樣子?公車司機(jī),交警等不珍惜時(shí)間,交通會混亂,人們無法正常工作;學(xué)生天天不完成作業(yè),長大后一事無成。這一切就會造成全球經(jīng)濟(jì)、科技等系統(tǒng)全部癱瘓,最終使人類文明隕落。
古人聞雞起舞,成就了一個(gè)個(gè)大藝術(shù)家、大文學(xué)家、大科學(xué)家。作為他們的后代,我們難道不該將這種精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?朋友們,讓我們尊重生命、尊重事業(yè)、尊重他人和自己,在有限時(shí)間里做無限的事情,一起珍惜時(shí)間吧!
珍惜的作文 篇12
前段時(shí)間看《讀者》的時(shí)候,片頭的片子吸引了我。
講的是兩個(gè)住在學(xué)校的女同學(xué),家里人每天晚上給她們打電話,但是覺得家里人太無聊了。一天晚上,一個(gè)女大學(xué)生沒有接到電話。沒接到電話的女學(xué)生很苦惱,就打了個(gè)電話回家了。奶奶接的電話,媽媽出事了!以后可能再也沒機(jī)會給她打電話了。每天晚上,女大學(xué)生都會把手機(jī)放在面前,等著媽媽給自己打電話。每天。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的嗎?是
現(xiàn)在我們大多數(shù)人都不懂得珍惜。成年人會盡最大努力幫助我們找到丟失的東西。我們也喜歡期待我們不擁有的東西。沒有任何經(jīng)驗(yàn),就不會知道喜新厭舊造成了多大的傷害。
媽媽的嘮叨;父愛;老師的一句話;朋友的默默支持。我們都有這雙鞋,但我們珍惜它們嗎?當(dāng)你錯(cuò)過了這一切,你可能就不會再擁有了。
當(dāng)樹上的葉子隨著秋風(fēng)落下時(shí),同樣的葉子明年會長到和去年一樣的位置嗎?沒有!
在我們失去了一些東西之后,再次擁有失去的東西會有點(diǎn)不同。不會有以前熟悉的感覺。
人活在世上,就要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
我們要珍惜每一天的第一縷陽光;我們要珍惜身邊的每一份牽掛;身邊的同學(xué)朋友要珍惜。
有太多的東西需要珍惜。
現(xiàn)在是六年級,離畢業(yè)只有幾天了。親愛的同學(xué)們,我們在一起的時(shí)間不多了。我們應(yīng)該更珍惜我們的友誼嗎?你會記得這段珍貴的友誼嗎?我們約定明年夏天梔子花開的時(shí)候再見面好嗎?
學(xué)生應(yīng)該珍惜畢業(yè)前的一切。
人要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的。
珍惜的作文 篇13
當(dāng)我滿懷好奇心看過《青銅葵花》一遍以后,覺得這真是一本好書。
故事由9個(gè)小故事組成,這里的一切都與“大麥地”有關(guān)系,都與“青銅”這個(gè)好哥哥、“葵花”這個(gè)妹妹糜泄叵?花是個(gè)城市女孩,卻有個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字,一次意外,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上衙蝸;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……這一切,全因?yàn)榍嚆~為了她,不惜一切代價(jià)。在大草垛那一章,我哭得最兇了:葵花要被接回大城市,葵花走的那一天,青銅哭了——伏在大草垛上,用盡畢生力氣大喊,“葵花!”——一個(gè)啞巴竟然喊出了聲音。這給了我深深地震撼。
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛。曾經(jīng)我也有一個(gè)形影不離的好朋友。無論在學(xué)習(xí)上,還是生活中,她都特別地關(guān)心我。一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn),我的分?jǐn)?shù)是一百,但錯(cuò)了一題,老師沒發(fā)現(xiàn),我又穩(wěn)坐第一啦!我得意洋洋地把這件事告訴了好朋友,誰知她竟然說我不對,還跑去告訴了老師!本來蠻好的友誼變成了仇恨。后來,每碰到一起,我們不是相互視而不見,就是罵得對方狗血淋頭,F(xiàn)在,回想起來,我感到很慚愧,的確是我做得不好。而我們早已分別,她轉(zhuǎn)學(xué)去了外地,我多么想再見到她,向她傾訴一切!但,一切都晚了。我多么留戀我們在一起的那段時(shí)光啊!
青銅與葵花的友誼、兄妹情都值得我們珍惜。因?yàn)橹挥姓嬲呐笥巡艜竽懙闹赋瞿愕牟皇牵覅s辜負(fù)了她對我的一片真心。所以,同學(xué)們,請珍惜你們身邊的朋友,珍惜友誼!
珍惜的作文 篇14
從古至今,有兩件東西是無價(jià)之寶,時(shí)間和生命。它們是每個(gè)人最珍貴的東西。與時(shí)間相比,才華根本就不算什么;與生命相比,金錢根本不算什么。所以,要想時(shí)間停留下來、生命更長一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情,那就請和時(shí)間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實(shí)更有趣的唯一辦法。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間和金錢一樣珍貴,但是金錢卻買不來時(shí)間。沒有任何一個(gè)人可以掌控時(shí)間、買來時(shí)間,所以我們必須要好好珍惜它,珍惜生活中的每一分每一秒,用所有的時(shí)間做些有意義的事情,爭取在生活中跑贏時(shí)間。
普希金曾說過:“假如生活欺騙了你,不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和,相信吧!那快樂的日子就會來到!痹谏钪校(dāng)你遇到困難時(shí),是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢?如果你是用第一種方法去做,那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話,那不但浪費(fèi)了時(shí)間,還解決不了實(shí)際問題,更會讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻,我們要做的不是這樣自暴自棄,而是平靜一下自己的心情,思考解決問題的辦法、迎接快樂的日子。所以,當(dāng)我們在遇到困難時(shí),不要自暴自棄、浪費(fèi)時(shí)間,而是要去想盡一切辦法面對它、解決它。因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
時(shí)間就像流水,生活就像海綿,使勁捏一捏,其實(shí)里面還可以擠出水。人生也是一樣,看似安排滿滿的一天,其實(shí)還有時(shí)間去做別的事情,擠一擠總有時(shí)間的,只不過看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時(shí)間,最后才能跑贏時(shí)間,讓我們一起和時(shí)間賽跑,創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
珍惜的作文 篇15
我曾經(jīng)讀過一首詩,詩中這樣寫到:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!讀過這首詩后,我受益匪淺,也更加珍惜時(shí)間。時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。整首詩的意思是千條河和萬條河滔滔東流奔大海,流進(jìn)大海不回來。時(shí)間像流水一去不回,年紀(jì)輕輕不努力,老了后悔也來不及,剩下的只有悲傷和嘆息!由此可見,小的時(shí)候如果不好好學(xué)習(xí),長大就沒有彌補(bǔ)的機(jī)會,更不能回到小的時(shí)候再重來,我們小的時(shí)候,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大才不會沒有工作。
一日之計(jì)在于晨,就是說一天的時(shí)間都在于早晨,一年之計(jì)在于春,就是說一年的時(shí)間都在于春天。如果把握不好每一天的早晨與每一年的春天,你就不會有任何成就。如果你小的時(shí)候努力了長大了就可以很悠閑,相反如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長大就自然不悠閑。時(shí)間是用什么東西與買不著的,所以我們更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰啊!時(shí)間就是生命,在大地震中,如果那些傷員早救出來一秒,他們就有生的希望,如果他們遲救出來了一秒,也許就會面臨死亡的危險(xiǎn)。有的時(shí)候我也會充分的利用時(shí)間:中午休息時(shí)別人在玩的時(shí)候,我會再教室里寫老師布置的家庭作業(yè),在學(xué)校寫好了,回家就可以盡情的玩了。有的時(shí)候我也會浪費(fèi)時(shí)間,在家寫完作業(yè),本是可以在家寫奧數(shù)奧語的,可我卻在看課外書,真是不會利用時(shí)間。
行動起來,一起珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間白白的流失,要充分利用起來;別讓世界再重演那一幕。少壯之年不努力到了年紀(jì)大就會空傷悲。讓我們用真誠的行動,一起珍惜寶貴的時(shí)間吧。
珍惜的作文 篇16
莎士比亞說:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會放棄他!彼,對時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺。因此,我們要珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,做時(shí)間的主人。
我在一本書上看見過這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下海口,說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者,于是大雁就送青蛙幾本書,說只要認(rèn)真地讀完它,就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書,可是不到幾個(gè)月,他就堅(jiān)持不住了,他想:今個(gè)兒累了,不看了。春天的景色真美啊,這樣,春天推夏天,夏天推秋天,秋天推冬天,日復(fù)一日,年復(fù)一年,三年一晃就過去了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙,看他是否成了學(xué)者,可大雁問青蛙時(shí),青蛙紅著臉說,再過三年,它一定能成為學(xué)者,可是它還是一直沒讀,直到死去。從這個(gè)故事,我想到我自己,不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起,李大釗不是說:“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快嗎?”
記得三四年級的時(shí)候,我每星期五和周末總是尋找各種理由玩,到了星期天晚上,才開始趕作業(yè),草草完成,作業(yè)的質(zhì)量總是不高,常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢?因此,造成考試時(shí)題目不會做,考試成績不理想,這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果,使我成績直線下降。
我要告訴大家,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,千萬不能浪費(fèi)時(shí)間。
珍惜的作文 篇17
如果我主動重新回去聯(lián)系他,他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧,畢竟能夠重新回去,大概是他想都想不到的,但是我想我們都很想回去吧,誰都不想失去一個(gè)好朋友?
至少我是這么想的,至少我覺得我們兩個(gè)人沒有必要鬧僵,沒有必要成為陌生人,沒有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè),不能直接面對面談話的陌生人。
你說曾經(jīng)是給彼此帶去快樂的,那么重要的一對朋友,但后來兩個(gè)人卻要彼此折磨,明知道彼此是分別不了彼此的受,無法接受兩個(gè)人的分離的生物法,接受自己往后余生沒有對方存在的日子的,但卻兩個(gè)人都相互折磨,都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。
多么可惜啊,其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧,這一生那么多,其實(shí)縱觀來看的話,是真很短的,你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人,能夠留住他的話,為何不要去挽留住呢?其實(shí)也沒有什么面子可言的,畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話,他不會在意你的面子了,他只會在意它,往后余生是否還有你的參與?
所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī),找個(gè)我有耐心,有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī),找個(gè)他也比較閑的時(shí)間,等我變得更好一點(diǎn),等我的病情開始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧,至少要讓他知道我是好好的,我依舊能夠過的很好,不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。
珍惜的作文 篇18
突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了,畢竟他是被愛的那一個(gè)人,被愛的都有恃無恐,如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來愛我,那我肯定也是很做作的,也是不會有多少珍惜,在對方出現(xiàn)問題的時(shí)候,大概也會有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對我的那一種態(tài)度。
所以真的也不能去怪他吧,這是人性是應(yīng)該被理解的,然后是我明白的太晚了,再加上也是我自作自受,誰讓我喜歡他那樣子的人呢,誰叫我自己沒有好好的把握好一個(gè)度,最后沒能適度的維持我們的關(guān)系,以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。
雖然說在感情里面兩個(gè)人偶爾會想要退縮是一件正常的事情,是一種正常的現(xiàn)象,可是最后不也都可以一直維持下去嗎?當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的,而自己對他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力,沒有必要去付出,所以是自己的錯(cuò)誤吧,這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。
包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候,其實(shí)自己對他的那一些付出,可能他根本就不需要,只是自我感動而已,根本就感動不了他,就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻,可是對他來講那些視頻毫無意義,自己也沒能對他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法,行動。所以最后彼此累了也就選擇離開吧,不然總在自我感動,總在自我委屈對方又接收不到。
珍惜的作文 篇19
學(xué)會珍惜——讀《假如我有三天光明》有感
有人說,每讀一本名著,就等于踏上了一個(gè)新的臺階;每讀一本名著,我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲;讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本《假如我有三天光明》海倫。凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧!
《假如我有三天光明》這本書講述了海倫。凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場大病導(dǎo)致雙目失明,到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼,喪失了信心,差點(diǎn)放棄了生活。后來遇到了一名好老師,她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來。她是一個(gè)多么渴望光明的人!
我讀了這本書,讓我感悟到一個(gè)道理:做人要學(xué)會珍惜——我們有健全的身體,而有些人沒有,健康才是最大的財(cái)富,因此,我們一定要珍惜自己的身體。
我從小生長在公公家,公公家比許多人的生活條件都要好。可我卻身在福中不知福,整天亂花錢,吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí),我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。
以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理,我將帶到今后我的生活當(dāng)中。
同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜健康,珍惜幸福生活!
珍惜的作文 篇20
有些東西,擁有的時(shí)候,它是不完美的,因?yàn)樗南敬,可能會被遺忘,但失去以后,就會感到懊悔,后來發(fā)現(xiàn),那些暇疵讓它在記憶中顯得完美!有些人,在身變時(shí)并不會引起我們的關(guān)注,可分開后,確發(fā)現(xiàn)爭吵可以成為歡愉的回憶!有些人,分開可能是期待下一次相聚的約定,可有些人,分開確可能是永遠(yuǎn)!
那親情,不可分割,也不能分割!
失去就不能再彌補(bǔ),親情永遠(yuǎn)勝于友情,甚于愛情!
那些友情,有時(shí)和諧,有時(shí)矛盾!
當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性,友情可能就此銷逝,失去不再重來…而因一些事而分開,確并不是結(jié)束,或許幾天,或許幾年,亦或數(shù)十年,重拾友情,貴勝千金!
那些愛情,幼時(shí)的懵懂,成熟時(shí)的穩(wěn)重,乃至黃昏時(shí)的朝夕相處!
無不讓人羨慕,可戀愛她時(shí)而喜,時(shí)而誘,時(shí)而甜如蜜,時(shí)而酸如醋…但初戀卻無不是一個(gè)人對愛河初涉的指路標(biāo),它稚嫩卻不乏深沉,動蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛情摻雜其它物質(zhì),她便開始渾濁,而它可能是成輸?shù)嫩E象!
我崇尚完美的愛情,欣賞童話般的結(jié)局,但那也只是極少數(shù)人的愛情故事!
當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦,總結(jié)這樣的故事可能不會發(fā)生在我身上,但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡!
一旦擁有,我不會主動放棄,除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒,主角不可能只是個(gè)人,但那些情兒,擁有了就要懂得珍惜!
珍惜的作文 篇21
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級的學(xué)生了。再過不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門了。
還記得一年級時(shí),懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),以為以后的路還很長。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級,看著六年級的哥哥姐姐們離開母校時(shí)都落下眼淚,我很不理解,畢業(yè)了應(yīng)該是件好事,為什么要哭呢?現(xiàn)在,我也到了六年級,真的是像朱自清在匆匆中寫的那樣:“洗手時(shí),日子從盆里流過;吃飯時(shí),日子從飯碗里流過。
六年級的時(shí)光過得真的很快,但每一甜都很充實(shí),很快樂。然而想起離開親愛的母校時(shí),就想起那首歌,向天再借五百年。
又想起二年級那段時(shí)光。那是那那重病在床,媽媽去照顧奶奶;爸爸去外地學(xué)習(xí);爺爺在田間收麥,所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡:八天在學(xué)校玩,晚上在寄宿班玩,學(xué)習(xí)成績一天一天的下降,時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。
如果時(shí)間能復(fù)返,我一定會找回那段時(shí)間,并好好珍惜它。
現(xiàn)在,我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間,不管是痛苦的,心酸的,快樂的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月,我們就要分別,各奔東西了。
時(shí)間就像一只離弦的劍,一去不復(fù)返,所以我們一定要珍惜時(shí)間,不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。
你,聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
珍惜的作文 篇22
珍惜時(shí)間吧!不要給自己留下遺憾。簡單的一句卻用說不盡的含義。不管我在何方,耳邊總會想起父母的話語。“珍惜現(xiàn)在的一切吧,等失去時(shí)再后悔就晚了!蔽覀冃枰湎У臇|西數(shù)不勝數(shù),但有一樣是我們怎么也無法去制止他的,他就是——時(shí)間。
時(shí)間,它看不見也摸不著,但每天他都在我們身邊,它不說話也不吃飯,但我們的生活卻因他而進(jìn)步。因?yàn)樗,我們有了伙伴,人生的道路上,你我不再孤單,因(yàn)樗覀冇辛诵腋,歡樂的笑臉將成為我們新的起點(diǎn),但有時(shí)也是因?yàn)樗,使我們的親人都相繼死去,使我們悲痛不已。為此,有人說:“珍惜它,還不如珍惜一條蟲子,最起碼,蟲子是不會害人的!钡也贿@么認(rèn)為,如果沒有它,我們是怎么降生在這個(gè)世界的呢?上帝是不會一心偏愛我們?nèi)祟惖摹Ec其在這個(gè)世界上白白浪費(fèi)一次活的機(jī)會,我們?yōu)槭裁床焕眠@僅有的時(shí)光,做一些偉大而又有意義的事呢?也許,時(shí)間是不等人的“劫匪”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“劫匪”的出現(xiàn),世界上也出了許多對付它的“戰(zhàn)士”。
時(shí)間是不等人的高速列車,如果錯(cuò)過了這一班,難道你還會傻傻的等它再回來嗎?不。我們可以做一些比等車更有意義的事,不要錯(cuò)過每一分每一秒,要用這點(diǎn)時(shí)間來充實(shí)自己的生活。相信將來的你,一定會感激現(xiàn)在珍惜時(shí)間的自己。
珍惜的作文 篇23
我喜歡湖水,那仿佛是你清澈的眼睛;我喜歡雨傘,那仿佛是你擋雨的鼓勵(lì);我喜歡梅花,那仿佛是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我喜歡回憶,因?yàn)槲彝涣四。珍藏美麗?/p>
我喜歡靜靜地望著你,呆呆地,默默地,望著你。無論世界如何得喧囂,我總是靜靜地望著你;無論風(fēng)景如何的美麗,我依然靜靜地望著你;無論你如何的打扮,我始終慢慢地咀嚼著你的美麗。珍藏美麗。
他的成績非常優(yōu)越,但這反而成了我們的共同愛好。()曾經(jīng),每天下課我就和他談?wù)摂?shù)學(xué)問題,每次都是忘記了時(shí)間。中午,在學(xué)校里總喜歡打打鬧鬧,說說笑笑,她仿佛成了我生活中的調(diào)味劑,把生活生活調(diào)得有滋有味。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了她,喜歡上她清澈的眼睛,喜歡上她擋雨的鼓勵(lì),喜歡上她不懈的堅(jiān)強(qiáng)。她也覺得我有點(diǎn)不對勁,就慢慢疏遠(yuǎn)我了,原來一路順風(fēng)的小船,就此因?yàn)轱L(fēng)浪,翻了,我也不知道是否會浮起?珍藏美麗。
我深知該失去的終究會失去,不是我的就不是我的,恐怕只有失去了,才會去珍惜吧,在我的腦海里深處依然有你的影子,有我們的記憶。珍藏美麗。
我仍喜歡湖水,幻想是你清澈的眼睛;我仍喜歡雨傘,幻想是你擋雨的鼓勵(lì);我仍喜歡梅花,幻想是你不懈的堅(jiān)強(qiáng);我仍喜歡你,幻想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍藏美麗。
珍惜的作文 篇24
人啊總是對得不到的倍加珍惜,對輕而易舉獲得的東西不屑一顧,等某一天突然恍然大悟,卻已來不及。人生的遺憾如此而來,追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時(shí)候珍惜。
記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影,湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木,一花一葉,一蹄一鳴,一山一水,一土一樹,令人有無限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好,因?yàn)樯焓挚梢杂|碰,所以人們不去理會狂風(fēng)肆意的反抗了,泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧!
記得珍惜身邊的人。車來車過,人來人往,人們一生會擦肩而過許多人,一面之交的數(shù)也數(shù)不過來,或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合,然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以相見即是緣分,身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會在你的生活里消失,之后再無音訊。珍惜那個(gè)出門囑咐你帶傘的人,珍惜那隨手為你開門的人,珍惜那你遇到的每一個(gè)人。
記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅,我亦是行人。時(shí)光件件,可有多少是揮霍著前行,又有多少回過頭的悔恨。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間悄悄的溜走。請珍惜每一聲與老師的問候,請珍惜每一次在操場上汗水淋漓,請珍惜每一次與朋友的推心置腹,請珍惜每一次落筆的輕松。
人生是一場游戲,不過沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾,只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來越多,所以,記得珍惜。
珍惜的作文 篇25
一開始,老師說跟我們做一個(gè)游戲,寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了:智慧,財(cái)富,父母,自信,朋友,寫完后,老師叫我們劃去一個(gè)。我想:劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧,反正這只是一個(gè)游戲而已。于是,我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候,我頓時(shí)茫然了,剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè),當(dāng)時(shí)的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下,我把智慧劃去了。這時(shí),老師又下了一道錛偸ブ鹼紓:錛傇倩去一個(gè)。錛偽藝個(gè)人慌了,一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享,難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友;一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母,我到底要選哪一個(gè)呢?心里像是有兩個(gè)我在爭論:錛傃「改。锛傚Q傃∨笥選o紓錛傃「改。锛傚Q傃∨笥揚(yáng)紓錛偂…錛偽葉偈畢袷親囈了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受!
從這節(jié)課中,我懂得了什么叫珍惜,學(xué)會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的!
這節(jié)課上完了,老師贈送給我們一句話:錛傉湎你曾擁有的,但愿它天長地久。錛傦紓珍惜。錛偽疑釵了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!
珍惜的作文 篇26
上次我說學(xué)舞蹈的人應(yīng)該很溫柔吧。今天我想說,很溫柔的人運(yùn)氣應(yīng)該都不差吧。
我也不知道她們玩的那個(gè)抽獎是怎么回事,雖然最后只是在上百號人中中獎一杯十塊錢的奶茶,但是看到中獎名單那里面妹妹的頭像真的是獨(dú)樹一幟、鶴立雞群,畢竟其他頭像都是集中在一起的,而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點(diǎn),結(jié)果也被用紅圈圈起來了。當(dāng)時(shí)自己在樓上也沒有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片,看不懂后自己表示很生氣,竟然打擾我思路。
然后他們晚上就去拿她的“幸運(yùn)”了,媽媽和弟弟也去了,順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說了三次拜拜,我都沒有看他,后來他跟我說他瞪大眼睛跟我說拜拜的,我說好啦拜拜。他大概是覺得我自己一個(gè)人守著家,會孤單吧。畢竟之前只要自己一個(gè)人守著家,他就會問我說我一個(gè)人在家怕嗎,孤單嗎?哈哈,雖然這種boy的行為我不喜歡啊,我覺得男孩不應(yīng)該這么婆婆媽媽,但我大概也能知道只有很在乎才能有這種反應(yīng)。
后來媽媽說我要不就到樓下,不要上樓,我說可是我要寫作文。ê髞硪矝]有寫)。她說那把電腦搬下樓,我說可以呢,去弄個(gè)筆記本電腦。她說對吼,我們家不是有個(gè)筆記本電腦嗎?我說電池不好了呀。她說那拿去修理,不然夏天樓上太熱了,我又得用電腦。太暖心了吧。
所以要很珍惜。晚安先咯。接下來的時(shí)間就是半個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)網(wǎng)課,然后再做一下數(shù)學(xué)題,然后就要說晚安啦。要珍惜最后的十九天。
珍惜的作文 篇27
時(shí)間似流水,“嘀嗒”而過,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來,我學(xué)會了很多,在不斷懂事中成長。我忘不了那年夏天,那次春游,使我學(xué)會了珍惜。
驕陽似火,小屋里的我臥在窗邊,腦海里是一個(gè)個(gè)畫面。那是我在“夏游會”的第二天,那第一天的畫面仍在眼前。
這是個(gè)窮苦的村莊,村里的人都很樸實(shí)。一向不喜歡農(nóng)村的我有點(diǎn)嫌棄。這兒很臟,太陽也很毒辣,幾棵結(jié)滿果子的樹隨意生長在路邊,小孩在玩弄,皮膚很黑,露出燦爛的臉。
吃飯了,泡爛的菜根子,發(fā)黑的土豆,油滑的桌椅,真的十分難以下咽。
我隨意扒了兩口米飯便倒了,難免引起幾些人的閑話,我翻了個(gè)白眼,你吃得下呀?
這樣的飯菜對我們這些城里娃自然是難以下咽,我當(dāng)然知道農(nóng)村條件不好,但心理反應(yīng)讓我嗅不了那個(gè)味。
“你們真不會珍惜,我們這兒不好,你來干嘛?”是一個(gè)男孩,小小的。旁邊的人制止了他,也許小孩說真話吧,我覺得也是。
夜晚了,我細(xì)心地看了看這個(gè)村莊,好像覺得不大,周圍一片昏暗,可影影綽綽里,我看到了爸爸媽媽勞累的身影,這也許許就是父輩們生活的地方,父輩們的父輩生活的可能會更加艱辛……
老師為什么帶我們“夏游會”?僅僅為了放松心情?確實(shí),我們應(yīng)該在珍惜中長大。
接下來的幾個(gè)夜晚,我習(xí)慣了這種生活,辛苦的勞作,讓我刻骨銘心,一絲一毫當(dāng)辛苦而得,做人就是要學(xué)會珍惜。
珍惜的作文 篇28
每個(gè)人都有一個(gè)幸福的籃子,里面裝著各種各樣幸福的珍珠,有大有小,不過,它們每一個(gè)都值得珍惜。
熙來攘往的街道上,一個(gè)小女孩牽著一個(gè)氫氣球,右邊是她的媽媽,正開心地笑著。小女孩蹦蹦跳跳,時(shí)間仿佛停止流動,樹葉把陽光修剪得很斑駁,微風(fēng)不燥,陽光正好,我正微笑。把這回憶裝進(jìn)心里,并且輕輕拂去珍珠上的灰塵。
綠樹成蔭的森林里,幾個(gè)活潑的少年正在遠(yuǎn)足。他們呼吸著潔凈的空氣,他們彼此深深的相信,并肩同行的背影,被小河潺潺的聲音襯托得恰到好處,一起的歡聲笑語,鳥鳴也為他們伴奏。時(shí)光穿過森林深處,帶走了也帶來了一些美好的東西。我微笑著,吹散了這一幸福珍珠上的灰塵。
美好靜謐的夜晚,被子里的溫度剛剛好,手邊的牛奶還有溫度,燈光不刺眼。這本書沒有緊張的情節(jié),沒有華麗的辭藻,像風(fēng)鈴,像小河,靜靜地、靜靜地?cái)⑹鲋墓适。隨意翻開一篇,輕輕蓋好被子,拿著牛奶,開頭的故事就這樣流淌出來。被子是暖的,書籍是靜的,牛奶是甜的,我是幸福的。我微笑著,擦去這一幸福珍珠上的灰塵。
身邊有很多東西值得我們珍惜,像時(shí)間,可它太快了,沒等我們好好珍惜,它就跑遠(yuǎn)了。幸福也值得我們珍惜,它不像時(shí)間那么快,她像一個(gè)少女,微笑著在路邊或遠(yuǎn)方等著你,等你去擁抱她。
珍惜吧,總有一天你會想起她,也會像我一樣,微笑著,收起滿滿的幸;@子。
珍惜的作文 篇29
時(shí)間是我們?nèi)松械拇掖疫^客,常常在我們快樂玩耍時(shí)悄然逝去,不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后,我們才會發(fā)現(xiàn),有很多事情都被我們推到明天做了!懊魅諒(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”是啊,人生又有多少個(gè)明天可以等待呢?
名人之所以會成功,不僅僅因?yàn)樗麄兦趭^,更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說過:“哪有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上!
“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段,當(dāng)我讀到這篇散文時(shí),我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著。時(shí)間是珍貴的,自古以來,有所作為的人無一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰(zhàn)亂時(shí)代,靠打柴為生,但他巧用時(shí)間,成為了遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者。有人問他:“你成功的秘訣是什么?”他回答:“我利用‘三余’讀書,三余指的是冬天,晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒有多少活可以干,是一年中的空余時(shí)間。晚上,漆黑一片,不好干活,是一天中的空余時(shí)間。天氣不好,不能干活,這是白天中的空余時(shí)間!
學(xué)會珍惜吧!學(xué)會珍惜時(shí)間,才能讓你在有限的生命里,創(chuàng)造自己無限的價(jià)值!
珍惜的作文 篇30
頂針上的傷口是金屬的傷口,它以先天的傷,承受更多的傷,它以先天的痛,承受后來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針,原來,本是光滑的無可挑剔,用美妙的圓弧,封鎖住那一段慢速的時(shí)光。
清晨的第一縷光映入眼簾,我抬起頭望去,卻不得不低下頭去穿鞋,不是清晨的美好太過于頻繁,而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少于曇花一現(xiàn),曇花一現(xiàn)是否還會再鉆入夢簾?
進(jìn)了教室,打開燈,突如其來的光亮讓我感覺不太適應(yīng),拉開窗簾,清晨的陽光再一次被我捕捉,我抬起頭來,隨即又低下頭去。不是陽光因?yàn)榻虒W(xué)樓的遮擋太過于昏暗,而是早自習(xí)的大好時(shí)光不可浪費(fèi)。當(dāng)光亮逐漸逝去,當(dāng)昏暗慢慢襲來,是否還會像在傷口上灑了一把鹽?
似乎就是那一千年前古老的深夜,永遠(yuǎn)不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望著捕魚人垂釣,江水清且漣漪。就那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水波逐漸散開,滌蕩了江水滌蕩了身心。靜待日落江山的美景,靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。
快樂是生活的統(tǒng)一節(jié)奏,但結(jié)果卻大有不同,慢是在生活中的暢想,是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去,不理朝夕,是否還能在快樂節(jié)拍的同時(shí),握住那一段慢速的時(shí)光?
生活本應(yīng)學(xué)會珍惜,不論是白天還是黑夜,都不應(yīng)被時(shí)針刺痛,而是要握住緩慢的.時(shí)光。
珍惜的作文 篇31
今天管老師嚴(yán)肅地問我們:“你們是否感到很幸福,有什么值得去珍惜呢?”我們聽了老師的話,很茫然,也很疑惑,不解地問老師“我們的生活有什么幸福?生活很平常!沒有什么值得珍惜的!崩蠋熣J(rèn)真地回答:“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動,讓你們真正認(rèn)識到什么叫做幸福!
今天的活動很簡單,可它的意義卻是重大的,給我留下了深刻的印象,受到的教育是終身難忘的。
第一個(gè)活動是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開瓶蓋,同學(xué)們都認(rèn)為很容易,紛紛舉手上臺嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了,用一只手開了半天也沒開下來,就搖搖頭,下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天,用胳膊夾住瓶子,皺著眉頭,好不容易才把瓶蓋擰下來。同學(xué)們都感到困惑,為什么平常那么容易辦到的事,今天為什么就這么困難?
第二個(gè)活動是讓同學(xué)蒙上眼睛,從后面走到前面,在黑包里在里找到管老師的手機(jī),那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包,可是他就是找不到,老師拿下了圍巾,讓他再找,他一下子就找到了。
兩個(gè)活動終于結(jié)束了,管老師開始總結(jié)了,我們都是健全的人,根本體會不到殘疾人的痛苦,他們有的雙目失明,永遠(yuǎn)生活在黑暗中,大千世界的美妙,他們永遠(yuǎn)看不到;有的雙耳失聰,永遠(yuǎn)生活在無聲的世界,美妙的旋律仿佛與他們無關(guān)。他們值得我們?nèi)リP(guān)愛,去幫助。我們頓悟了,我們是那么的幸福,沒有憂慮,也不會懂得理解殘疾人的痛苦。
這是一堂簡單的課,可給我的意義確是非常的深,我永遠(yuǎn)記住了它。
珍惜的作文 篇32
“你怎么才出來?”父親似乎生氣了,焦急而耐心地望著兒子。
“不用你管!”兒子也不甘示弱,大聲吼著。
父親的心似乎平靜了下來,拿起外套:“乖,快穿上,別著涼!”
“我就不!”兒子扔下外套,走開了。
兒子那倔強(qiáng)的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下著,像是為那位父親哭泣似的。
剛出校門的我呆呆地望著發(fā)生在校門口的這一幕,心兒伴著雨兒的哭泣在飛蕩……
同樣是下雨天,同樣發(fā)生在校門口。母親一個(gè)人孤零零地站在校門口,望著零落的人影等待著。終于接到了我,而最令我不可思議的是,母親在學(xué)校、家這兩點(diǎn)一線上來回騎了三四趟。因?yàn)樗挛乙呀?jīng)回到了家……
過了不久后,母親病了。我知道,這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責(zé)中度過。猛然間才發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)很幼稚,整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者,變得沉穩(wěn)而歷練,開始走著我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯熱騰騰的茶水,一句溫馨的祝福,一張寫滿真誠的賀卡,一段體貼的安慰。而在這個(gè)不斷的付出中,我所收獲的不僅僅是心靈上的安慰。因?yàn),自己又向成熟邁出了一大步。
纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶,我呆呆地望著那位傷心的父親,自豪地笑了。
是的,我懂得了珍惜親情,珍惜人世間最偉大而又最無私的愛!
珍惜的作文 篇33
珍惜,一個(gè)人人熟悉的字眼,但是有誰去真正做到了珍惜我們身邊的人、事、物。有人認(rèn)為失去的最珍貴,但是我認(rèn)為失去的是過去的,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。
珍惜每一次機(jī)會,你就有可能獲得成功;珍惜每一個(gè)生命,你就擁有了一份快樂;珍惜每一次付出,你就會得到更大的收獲;
珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活和那些英勇的革命先烈拋頭顱、灑熱血才換來現(xiàn)在的和平年代,不然我們現(xiàn)在的生活將會是多么陰暗。如果沒有革命戰(zhàn)士的犧牲,沒有他們這堵堅(jiān)硬的墻,那些暴風(fēng)雨將會入侵我們的家園,摧毀我們的一切,侵略我們的祖國。我們要好好珍惜這來之不易的幸福和平的生活,才不枉革命戰(zhàn)士們的英勇犧牲。
如果每個(gè)人都節(jié)約一滴水,世界就會多一條河流;如果每個(gè)人都節(jié)約一粒糧食,世界就會少一點(diǎn)饑荒;如果每一個(gè)人都懂得珍惜,世界就會少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂;珍惜也是要有一個(gè)廣闊的胸懷。
如果你抓獲了一只小鳥,你為了你的占有欲,你將它關(guān)到鳥籠里,不久后,它帶著遺憾離開了世界,而你得到的只是滿滿的自責(zé),你為你這樣的“珍惜”感到快樂嗎?如果你以天為籠,世界全部的鳥都是你的,它們用自由的生命在飛翔著,你也收獲了滿滿的快樂和喜悅。
失去的不是最珍貴的,將來的也不一定是最美好的,只有把握珍惜現(xiàn)在所擁有的,才是最最重要的。
珍惜的作文 篇34
春日的陽光,鳴叫的小鳥,每一個(gè)方塊字都是滿滿的留戀。
以往的淚花,過去的心事,都被埋在心底的遺憾吞沒。
看見了黎明的曙光,我會滿足;臨近了春天,我會興奮。過去的灰色陰霾被陽光一掃而空,因?yàn)檫@是我生命中寶貴的每一天。
坐在書桌前,拿起童話,看到不珍惜糧食的小地鼠,我告訴它:要做個(gè)知足鼠。它點(diǎn)點(diǎn)頭,鉆進(jìn)了書本里。
每一秒,我都要銘記;每一分,我都要學(xué)習(xí);每一小時(shí),我都要織一張網(wǎng)兜住生命中留下的珍貴。
陽光漸漸濃厚,每一縷光線都是手絹,為我拭去臉上的淚光。
名花的早餐:有陣陣奶香,陶醉的舞蹈。我的早點(diǎn),有點(diǎn)點(diǎn)辛辣,刺激明天的腳步。
坐在窗邊,昂首遠(yuǎn)望:灰蒙蒙的傷心并沒有沒過我的心。因?yàn)橛嘘幱安耪f明陽光還存在,好像什么都是美好的。
在教室,我自顧自的忙活,黑板上龍飛鳳舞的課間涂鴉被老師辛苦的擦掉了。似乎他們的夢想也被淹沒在了時(shí)光里。我的思緒被黑板上的方塊字勾了回來。心情突然又酸又軟:為什么不珍惜?我又一次走神!
被老師點(diǎn)了三次名的我,在墻角看螞蟻斗爭,想到:和時(shí)間賽跑!
太陽悄悄的退去,給我的心情暗暗抹了一把淚光。
睡覺前,想和每個(gè)人擁抱,可每個(gè)人都是麻木的稻草人。
躺下,知道我還有很多天,也知道,只有把每一天都當(dāng)作最后一天,才懂得珍惜!
珍惜的作文 篇35
經(jīng)歷過那件事后,我懂得了珍惜,珍惜一切。
那天晚上七點(diǎn)多,我正津津有味地“啃”著一本好看的課外書。看完后,為了舒緩一下緊張的情緒,我走進(jìn)廚房,打開冰箱,從里面拿出了一個(gè)蘋果,走到水龍頭旁邊,我輕輕地?cái)Q動開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)沒有水流出來。“呀,怎么沒水了?”我的一句話,把全家人都驚動了,他們馬上放下手中的活,爭著來到廚房,一探究竟。
“什么?沒水了,怎么會?”媽媽先開口了,眼睛里寫滿了問號與不安。
我依舊擰動著水龍頭,幾次旋轉(zhuǎn)之后,仍不見一滴水流出來。
“糟了,我還沒洗澡呢!蔽抑钡卣f,“今晚上還準(zhǔn)備洗頭呢!
一家三口眼巴巴地望著水龍頭,顯得何等的無奈,只能再等等看吧。
不出10分鐘,我已經(jīng)跑到廚房看了三次,最后,我干脆站在那了。
已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了,我又轉(zhuǎn)到廚房,無奈地轉(zhuǎn)著水龍頭,一圈、兩圈,真希望奇跡可以出現(xiàn),哪怕一滴水也好呀!此時(shí),失望占據(jù)了我的內(nèi)心。
“以后要是地球沒水了,這日子還怎么過呀!”我有氣無力地說著。
“有水的時(shí)候,擰一擰水龍頭,水就自動流出來,多方便呀,現(xiàn)在沒水了,還真是沒辦法!”大家說著,怨著……
晚上十點(diǎn)正,終于來水了,洗澡的洗澡,吃蘋果的吃蘋果……一切又恢復(fù)了正常。
生活中,一些東西總是要在失去后才知道它的珍貴,讓我們從今天起,學(xué)會珍惜生命中的一切吧……
珍惜的作文 篇36
勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。我們每一個(gè)人都應(yīng)本著不浪費(fèi)的宗旨,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大年初二,我們都去了外婆家走親戚,快到外婆家的時(shí)候老遠(yuǎn)就聞見一陣陣的飯香,外婆做的飯真是十里飄香。∫贿M(jìn)家門一桌子豐盛的飯菜映入眼簾,有紅燒排骨、清蒸大閘蟹、可樂雞翅……我被眼前的美食勾走了魂魄。此時(shí),媽媽叫道:“茜茜,快來給你外婆拜年。”我這才緩過神來,我們給外婆拜完年后,外婆分別給了我和妹妹一個(gè)紅包,我高興得一蹦三尺高。
中午我們圍坐在桌旁吃著美味的飯菜和外婆說說笑笑,一家人其樂融融。此時(shí),妹妹用筷子夾來一塊肉,不知什么原因,咬了一口就扔在了地上,我對妹妹說:“妹妹不能把肉扔在地上,我們應(yīng)該要珍惜糧食”。妹妹對我做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)吃了起來。我無奈地?fù)u了搖頭。
看著那些大魚大肉,我毫無胃口,不禁沉思起來。眼前浮現(xiàn)出山村孩子吃不飽,穿不暖,上學(xué)只能坐在四面通風(fēng)的教室里,趴在破爛不堪的桌椅上學(xué)習(xí)的畫面,是多么可憐呢!比起我們城市里的小學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)環(huán)境是那么的苦。所以我們要學(xué)會節(jié)約,將我們省下的錢捐給希望工程,讓更多失學(xué)的孩子們重拾課本,能夠獲得取得更多的知識。
我呼吁大家每個(gè)人都應(yīng)從自身小事做起,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
珍惜的作文 篇37
“為什么爸爸、媽媽一說起我們,就總和過去比?”“為什么爺爺、奶奶談起年輕時(shí)候的事是那么興奮,有好多講不完的故事?”帶著這些疑問,我問了自己的爸爸媽媽。
“聽說,你們小時(shí)候,家家的擺設(shè)都很相似,有的連床單都一樣,是嗎?”
“確實(shí)是這樣。那時(shí)候別說家里是這樣,到了百貨商店一看,大同小異,貨架上的商品十分單一,不像現(xiàn)在這么琳瑯滿目。”
“那您像我們這么大時(shí),也“追星”嗎?
“我們那個(gè)時(shí)候可沒這個(gè)詞,可是那時(shí)候我們心里的榜樣可多了。但不是你們現(xiàn)在說的電影、電視明星,而是勞動模范和英雄人物。我們在學(xué)習(xí)、生活中都效仿他們。雖然那時(shí)國家還很窮,但是大家都覺得有奔頭,因?yàn)樯钪杏心敲炊嗟陌駱,榜樣的力量是無窮的,我們相信會過上富裕日子的!
爸爸、奶奶的話,讓我陷入了沉思:以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學(xué)校、營養(yǎng)不良的孩子和老人,到現(xiàn)在溫馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們,我們還有什么不知足的?
總抱怨爸爸媽媽給我們創(chuàng)造的條件不夠好;總抱怨大人們沒有更多的理解我們;總抱怨學(xué)習(xí)無趣、壓力又大……可是,這一切的一切,跟以前相比又是怎樣呢?又有多少人想到過去呢?
想到這,我知足了,更該珍惜了……
珍惜的作文 篇38
時(shí)光使我們懂得了珍惜,因?yàn)橹挥斜粫r(shí)光抹掉的東西,我們失去了,所以才珍惜。
小學(xué),如此輕易得來的知識,不經(jīng)意間就被大腦丟掉。父母對你的關(guān)心太多就會嫌煩,當(dāng)逐漸沒人管時(shí)卻又無比的失落。當(dāng)以前那信手拈來的高分在初中被打下萬丈深淵時(shí),就連那并不認(rèn)真聽講的課外班都擠進(jìn)空閑的時(shí)間里。
我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們?nèi)ユ倚Υ螋[,但現(xiàn)在往往一個(gè)下午,筆都在手里趕作業(yè),為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們放棄了很多,卻也擁有了很多。往往回家時(shí),手已麻木,指頭上的凹陷越來越深。但當(dāng)一次次考試成績下來,老師那贊揚(yáng)的話語與鼓勵(lì)的眼神落在我身上時(shí),仿佛我所付出的一切都有所回報(bào),我重視它,它回報(bào)我。
以前每天一杯牛奶,但現(xiàn)在卻成為奢望。當(dāng)我們所需求的越來越小,我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學(xué)的重視時(shí),卻不珍惜,但當(dāng)你真正成為“孤家寡人”時(shí),你才會珍惜。
現(xiàn)在的我們,與同學(xué)一起齊唱青春的贊歌,我們一起互幫互助,攜手并進(jìn),我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要等到它失去時(shí)才回味。
匆匆時(shí)光留給我們的太少,到最后只;貞。我們珍惜時(shí)光所發(fā)生的一切,才不會在以后后悔。過去是用來回憶的,現(xiàn)在是用來珍惜的,而未來是留給我們?nèi)诚氲。我們要過好現(xiàn)在,暢想未來,總結(jié)過去。
珍惜的作文 篇39
時(shí)代進(jìn)步的越來越快,那些歷史的古跡便離我們越來越遠(yuǎn)了。有誰在這個(gè)時(shí)候?yàn)槟切u漸消失的東西感到傷悲呢?或許有,只是少之又少。
是否還記得,那些高樓大廈的前身,是大街小巷,是記載著我們一點(diǎn)一滴的成長,充滿了我們許多美好回憶的巢穴啊。我們曾在那里與小伙伴們追逐打鬧;我們曾在那里與外公外婆一起輕唱童謠;我們曾在那里與鄰家姐姐一起復(fù)習(xí)功課。那時(shí)的我們,無憂無慮,天真無邪,沒有感染一絲塵世喧囂;那時(shí)的我們調(diào)皮搗蛋,古靈精怪,卻未曾想過勾心斗角。那時(shí)的生活,多好。有一天,大街小巷消失了,取而代之的,是一層又一層的高樓大廈,一條又一條的高速公路。我們失去的,不只是大街小巷,還有童年里那些美好的回憶啊!有沒有發(fā)現(xiàn),這世間的人情味越來越淡了。有時(shí)候與你擦肩而過的陌生人,或許就與你住在同一個(gè)小區(qū),同一棟樓,同一層,甚至可能就是你的鄰居?墒牵銈儏s不認(rèn)得彼此。曾經(jīng)住在老胡同里時(shí),那條街,那條巷,有幾個(gè)我們不認(rèn)識?如今呢?呵呵,恐怕認(rèn)識的沒幾個(gè)吧。
我們失去的,太多了,已經(jīng)沒有任何挽回的能力。我們能做的,只有珍惜現(xiàn)在,珍惜你身旁的所有,因?yàn)槿绻幸惶欤闵砼缘囊蚕Я,你會突然覺得你已經(jīng)什么都沒有了。就算后悔也晚了。
珍惜的作文 篇40
日復(fù)一日,樹葉青了又黃,黃了又青。時(shí)間猶如滔滔的江水,一去不復(fù)返,人最深的嘆息,莫過于他無法挽回已流逝的時(shí)光。然而,與其嘆息,不如珍惜身邊一切美好的事,這也算是給自己一份快樂。
珍惜眼前人。茫茫人海,相識都算是有緣吧!珍惜那些曾給你幫助的人,心存感激去對待他們,在人生路上你的心情才會永遠(yuǎn)陽光。珍惜那些曾給你傷害的人,他讓你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、成熟,還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛的人,因?yàn)樗麄,你才有一個(gè)永遠(yuǎn)讓你留戀的地方,是心靈的港灣,是充滿愛的天堂。例如家。
珍惜機(jī)遇。眾所周知,機(jī)遇不會常常光顧我們。當(dāng)我們?nèi)f事具備,只欠東風(fēng)的時(shí)候,或許流星般的機(jī)遇到來。這時(shí)我們要珍惜它,因?yàn)樗赡軗P(yáng)起我們?nèi)松娘L(fēng)帆。就像1665年,一個(gè)平常的現(xiàn)象—蘋果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個(gè)機(jī)遇,發(fā)現(xiàn)了萬有引力的存在,從此,人類找到了宇宙和諧運(yùn)行的規(guī)則。
珍惜青春。人生無草稿,青春是無價(jià)的,我們要每天都過得充實(shí),有所收獲和感悟,這樣度過日子才值得。有一句話說得很好,“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中,莫把希望寄托在明天的幻想上。”我們應(yīng)該做到這樣。
落葉又隨風(fēng)紛紛掉落,生活里,還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉,時(shí)常飄落到我們身邊。但有些東西錯(cuò)過了就不再有。我們盡量不要錯(cuò)過美好的事物。你懂得珍惜嗎?
珍惜的作文 篇41
失去、珍惜,這兩者有著必不可少的聯(lián)系,我們可以用無數(shù)種方法將兩者連接。然而在生活中,你真的要驗(yàn)證這句“只有失去了才會珍惜”嗎?難道這就是真理嗎?不,我可以用一個(gè)堅(jiān)定地回答這不是,因?yàn)橹灰覀儼盐、珍惜每一次機(jī)會,你就可以在失去前學(xué)會珍惜!
就像這次中考一樣,當(dāng)試卷緊握在手中時(shí),在你做好瀏覽過之后,你就認(rèn)為勝券在握,但其實(shí)事實(shí)并非如此,也許還有許多被你遺漏的重點(diǎn),而那90分鐘就是麥地中“最大的一穗”。那一點(diǎn)點(diǎn)不足為奇的漏洞很可能會是你致命的弱點(diǎn),只有珍惜了這每分每秒,仔細(xì)認(rèn)真,確保正確率百分之百,只有這樣你才會發(fā)現(xiàn)成功的大門原來是虛掩著的,成功老者正站在門前歡迎你的加入!
然而這一次期中考試就讓我深刻體會到失去與珍惜之間永遠(yuǎn)無法磨滅的關(guān)系。在答完卷后,我將試卷瀏覽一遍,就信心十足的將它放在一邊,仿佛一張被人們遺棄的照片,只能獨(dú)自躺在那暗淡無光的角落里,而我呢,則只會不時(shí)瞅它一眼,而那張照片見此情景,就好似見到救星,在哪里大聲疾呼:“救救我吧,再看我一眼呀……”那張被遺失的照片上已被老鼠啃食了無數(shù)個(gè)漏洞,而我呢,卻仍像個(gè)木頭人一樣,無動于衷,就連瞅它時(shí)六神無主,心不在焉……就這樣一直到收卷,后來經(jīng)過與大家的核對,我才發(fā)現(xiàn)自己竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題,而那道題也是因?yàn)樽约旱拇中,把題中的“4”寫成“2”,拜拜了3分。事后,我后悔莫及,一直沉浸在反思中……
珍惜的作文 篇42
人們常說:“母愛是世界上最偉大的愛。”每一位母親都是希望自己的兒女成龍,成鳳。回想一下,在小時(shí)候你摔倒在地,是母親鼓勵(lì)你站起來。即使你有一次考試沒考好,母親也會安慰你說:“下次再爭取,不要太難過!”
在每個(gè)人的兒女身后都有一位偉大而堅(jiān)強(qiáng)的母親。母親把我們從娘胎里生出來,照顧。養(yǎng)育我們?nèi)绻赣H不在家的時(shí)候,是母親獨(dú)自一個(gè)人撐著這個(gè)家。在日常生活中,母親忙里忙外,家里的麻煩。瑣事都由她一個(gè)人來解決。母親在一天中,忙得不可開交。做飯。洗衣服,掃地。母親的擔(dān)子很沉重。她做這些工作,做得細(xì)膩,做得純粹,做得一絲不茍,樂此不疲。即便頭發(fā)也百了,腰做彎曲了,眼睛也昏花了,她也毫無怨言。
如果母親是一個(gè)家庭保姆,從兒女那里獲得薪水,不知不覺間,那將是一筆巨款,我們無從償還。母愛無法用金錢來衡量,所以說母愛是無價(jià)的。
母親關(guān)心我們的方方面面,除了生活,還有學(xué)習(xí)。如果你很貪玩,母親會監(jiān)督你做作業(yè),只有你做完作業(yè)才放你出去玩。在生活方面,她會教你干家務(wù)。也許,你會厭煩她的嘮叨,但她還不是為你好呀!
我們需要理解母親,我還要幫母親做一些自己力所能及的家務(wù),分擔(dān)母親的生活負(fù)擔(dān),多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎(chǔ)下,才能學(xué)會珍惜。我們只有懂得珍惜,才會真正體會到母愛的價(jià)值。趕快行動起來吧,珍惜你眼前的母愛。
珍惜的作文 篇43
生活充滿了悲與傷,喜與憂。珍惜生活中的點(diǎn)滴,會讓你受益無窮。
生活就像一個(gè)五味瓶,里面承載著酸,甜,苦,辣,咸,在每一種味道里,都包含了許許多多的故事。
生活就像一本像薄,里面裝著許多的回憶,或是悲傷,或是美麗,總有著難以忘卻的情境。
生活就像一顆茂盛的大樹,每一片樹葉都代表這一段回憶,那段回憶或許讓你偷偷的落過淚,或許讓你開懷大笑過。不論怎樣,那些都是向上成長的。
生活就像一杯濃濃的咖啡,里面或許飽含了太多的困難與辛酸,不過只要你細(xì)細(xì)品味,那濃濃的香味會令你深思,也許一切會變得那么甜美。
生活如四季,有著變化著的春,夏,秋,冬。也許在你還沒有注意到它來臨時(shí),它已悄然揮手離去。你所能做到的只是留心注意與珍惜。
生活如征程,前面充滿了艱難險(xiǎn)阻,不要退縮,要勇敢的去面對。記住每一次的摔倒與每一次的爬起。
生活就如一粒糖果,甜甜的,不過總會化去,所能做到的是要去珍惜,小心翼翼地保存著它。
珍惜生活中的點(diǎn)滴,拿好你的五味瓶;裝訂好你的相冊;拾起你的每一片樹葉;細(xì)細(xì)品味你的咖啡;過好你的四季;走好你的征程;保存好你的糖果;蛟S你會突然有一天發(fā)現(xiàn),生活原來如此美好。
請珍惜你生活中的點(diǎn)滴。
珍惜的作文 篇44
《海倫·凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩在3歲時(shí)因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個(gè)女孩不但頑強(qiáng)的生活,還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué),并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言,成為了具有世界性的影響人物。
有人說海倫的一生是一個(gè)奇跡,一個(gè)前說所未有的奇跡。沒錯(cuò),但她的奇跡是用努力得來的;世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來的。
讀完《海倫·凱勒傳》,我陷入沉思。一個(gè)失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就,那為什么在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢?海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強(qiáng)的生活下來,那為什么在報(bào)紙上還能看到一些人因一時(shí)想不開而自盡呢?
其實(shí)這只是所謂的光明問題。你會問我為什么又會車到眼睛上去,但我要告訴你的是,這是心的光明。心中是黑暗的人,只有不斷尋找光明,才能找到真正的自我,即使只有一縷光明也不用害怕,因?yàn)槟阏业搅俗约骸?/p>
海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話:“失去光明的我只想給所有看得見的人一個(gè)忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明,也讓我明白了生命的脆弱。
我也要給一些心中黑暗的人一句話:“去吧,勇敢追尋最后的光明!”
珍惜的作文 篇45
吸煙有害健康請不要吸煙,煙內(nèi)含有大量的尼古丁,一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克,相當(dāng)于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙,就會離健康越來越遠(yuǎn)。
為了幫助吸煙的人遠(yuǎn)離煙草,我們愛心社團(tuán)行動了。
寒風(fēng)刺骨,人們呵出來的氣體好像立刻能凍成冰?墒窃倮涞奶鞖庖矒醪蛔∥覀儷I(xiàn)愛心的熱情。縣街小學(xué)四。一班愛心社團(tuán)十三人來到鼓樓廣場進(jìn)行戒煙宣傳活動。
我們活動內(nèi)容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單,紅紅火火的場面使我一下子興奮了起來,沒想到我們戒煙活動得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組,從鼓樓廣場到書店街左轉(zhuǎn)到中山路又左轉(zhuǎn)返回鼓樓廣場。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí),有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細(xì)看內(nèi)容,有的孩子說拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單,還有人說:“不讓吸煙咋能啊?”聽他這么說,我心里想這是為了你好,你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想:原來吸煙的人有這么多啊!
通過這次活動我們知道了別人對你提意見要虛心接受,不能那么沒有禮貌。公益活動要不斷地去做,讓大家真誠的接受才能使更多的人遠(yuǎn)離煙草的危害。
珍惜的作文 篇46
世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命,但并不是每個(gè)人都能珍惜生命,讓我們學(xué)會珍惜生命,讓生命之花綻放。
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分,這一刻,天崩地裂,地動山搖,一瞬間,房屋倒塌,家園被破壞人們來不及逃跑,就被壓在廢墟下,許多人都死了,生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無力。在廢墟下面,許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后,還有人在堅(jiān)持著,和死神賽跑,人們抱著必生的信念在堅(jiān)持,有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí),還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。
珍惜生命的人,無論何時(shí)何地,無論遇到多大的挫折都不會輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修,不料突遇礦井坍塌,被困在井下,他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣,互相鼓勵(lì):“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會等待外面的救援。只要有信心,我們就一定活著出去。沒有吃的,沒有喝的,我們都不怕,怕的就是沒有信念。只要堅(jiān)持下去,就一定有希望!鼻笊目释㈩B強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后,他們獲救了,他們創(chuàng)造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己。我們要學(xué)會珍惜生命,從小事做起,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
珍惜的作文 篇47
大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話,我們就會失去生命。因此,大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識,生命才不會受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊,發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來北京務(wù)工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!
事故原因是:當(dāng)一名信號員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí),這塊鋼筋馬上就要落地了,這時(shí)一般都會有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的,但不幸發(fā)生了,一名工人一不小心被還沒完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn),但已經(jīng)太晚了,鋼筋落的速度簡直太快了,信號員連減慢速度都來不及就落下來了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。
事后,兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭,最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營,跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。
通過這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識,讓自己變成一個(gè)有安全意識的人,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓不幸對我們避而遠(yuǎn)之,成為以真正的三好學(xué)生!
珍惜的作文 篇48
不論在大街上、施工現(xiàn)場,還是在醫(yī)院走廊,我們經(jīng)常會看到安全教育,珍惜生命的話題。一個(gè)人生命是有限的,所以我們一定要珍惜生命,注意安全。
2009年夏天的一個(gè)早上中午,就讀于漯河某小學(xué)三年級的小明放學(xué)回家時(shí)沒走便道,而是橫過馬路。在橫穿馬路時(shí)小明剛好被一輛左轉(zhuǎn)彎的小汽車撞倒了。事后小明被送到醫(yī)院,經(jīng)診治后發(fā)現(xiàn)其左小腿粉碎性骨折,同時(shí)經(jīng)交警部門查證后認(rèn)定,沒有遵守交通規(guī)則的小明需要承擔(dān)事故的全部責(zé)任。所以,我們學(xué)校發(fā)送領(lǐng)導(dǎo)緊急通知,凡接送孩子的家長必需把車輛停放在學(xué)校500米以外,以保證交通不堵塞,更要保證學(xué)生的安全。
自從5·12汶川大地震之后,我們學(xué)校就經(jīng)常組織疏散演練活動,讓我們時(shí)刻提高警惕珍惜生命。
曾看到這樣一篇報(bào)道:某高速公路上五車連撞,造成的傷亡不計(jì)其數(shù)。誰引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛,最后釀成慘禍?吹竭@兒,不禁為這些違章的人感到可恥:為什么這些人這么沒有良心,不但禍害了自己,而且還牽連了別人,無辜的人和你一同受罪。
“過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行!币痪渥钇鸫a的交通安全知識相信大家都不陌生,已倒背如流了吧!
同學(xué)們,讓我們都自覺遵守交通規(guī)則,并盡自己的能力讓更多的人遵守交通規(guī)則,讓交通事故在我們生活中漸漸消失,讓我們的明天充滿希望、陽光。
【有關(guān)珍惜的作文(通用48篇)】相關(guān)文章:
有關(guān)珍惜的作文通用15篇01-01
有關(guān)珍惜的作文【熱】01-02
【精】有關(guān)珍惜的作文01-02
【熱門】有關(guān)珍惜的作文01-02
【熱】有關(guān)珍惜作文02-11
【熱門】有關(guān)珍惜作文02-11
有關(guān)珍惜作文【熱門】01-27
有關(guān)珍惜作文【精】01-27