【精華】珍惜作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的珍惜作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
在這漫長(zhǎng)人生道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事,總會(huì)遇上一些人,遇上他/她,他們,是個(gè)偶然,也是必然,就算是擦肩而過(guò),也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡…
而,在我的世界里,就有著突然闖進(jìn)來(lái),并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶,因?yàn)樗麄兊拇嬖,而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。這些人,就是朋友。
他們不是總是滿足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢買不來(lái)的;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。
而這些,不需要原因,實(shí)在要找出一個(gè)理由的話,那是因?yàn)椋覀兪呛门笥!所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風(fēng)雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜…
當(dāng)然,我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼,我還記得,課外活動(dòng)的追逐打鬧,下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒,都見(jiàn)證過(guò)著一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經(jīng)…
但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光,總會(huì)讓我開(kāi)心好久,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),珍惜過(guò)。希望每個(gè)人,當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí),請(qǐng)你一定要珍惜它!
珍惜作文 篇2
青春,這個(gè)代表著陽(yáng)光、活力與激情的詞語(yǔ)。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴,因?yàn)椋啻汉蜕粯,只允許擁有一次,而且只有極短暫的幾年!我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾K? 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事,我記得很清楚。那時(shí),我上課總走神,腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻,去不知道什么時(shí)候,用什么方法,用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲,心想既然學(xué)習(xí)弄不好,索性破罐子破摔!我“奮不顧身,義無(wú)反顧”的放下學(xué)業(yè),撲向心中的“天堂”,現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無(wú)力、瘋狂的快樂(lè)!一天到晚玩的是游戲,談的是游戲,連做夢(mèng)都是游戲!唉,那時(shí)的我,足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子,1440多個(gè)小時(shí)!現(xiàn)在想起,心痛的直冒汗!
但知錯(cuò)就改,為時(shí)未晚!我在期中考試從原來(lái)的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論:青春的歲月永不允許蹉跎!
現(xiàn)在的我,每周都制定一個(gè)計(jì)劃表,要求自己按計(jì)劃行事,嚴(yán)格控制時(shí)間,不允許松掉一秒鐘。終于做到:握住每一分,每一秒,讓自己去控制時(shí)間,做時(shí)間的主人,而非他的奴隸!
親愛(ài)的讀者,經(jīng)歷了這一件是,我得出了一個(gè)人生小結(jié):你不努力,很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂,很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過(guò);很多痛苦會(huì)接踵而至,很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù),無(wú)法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候,若幼稚,無(wú)知地去蹉跎歲月,長(zhǎng)此以往下去,豈不抱憾終生?
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他,他們都是國(guó)家的明天啊,如不好好珍惜光陰,好好學(xué)習(xí),如何成為祖國(guó)的明天?
青春的我們,應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè),而絕非蹉跎青春!真要等到春意闌珊,青春不再時(shí),一切都如春夢(mèng)無(wú)痕般,無(wú)跡可尋了吧!珍惜所擁有的青春,是義務(wù),也是責(zé)任!
珍惜作文 篇3
我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂(lè),不要等到失去了再去珍惜。
我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生,我擁有許多時(shí)間,但我不能浪費(fèi),時(shí)間會(huì)不知不覺(jué)地溜走,等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊,里面有一戶人家,那戶人家的女主人死了。后來(lái),女主人的兒子為了養(yǎng)活自己,把房子賣了,變成了一個(gè)流浪漢。很快,錢就用完了。有一天,他遇見(jiàn)了時(shí)光老人,他后悔自己不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在一無(wú)所有。他請(qǐng)求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說(shuō):“我可以把你變到你小時(shí)候去,但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!本瓦@樣,流浪漢回到了,但他克制不住自己,又不珍惜時(shí)間,以為自己的時(shí)間很多。長(zhǎng)大以后,他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人,時(shí)光老人對(duì)他說(shuō):“我不會(huì)再次幫你回到童年了,因?yàn)槟愀静徽湎r(shí)間!弊x了這個(gè)故事,我深深感動(dòng),我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí),利用好玩擁有的每一分鐘。
我不但擁有時(shí)間,還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人,會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如,有一天,程程生日,在班上邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂(lè)樂(lè)也受邀了,可她爸爸媽媽不同意,樂(lè)樂(lè)就不去了。第二天,樂(lè)樂(lè)去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不肯跟她玩,程程也不聽(tīng)她的解釋。樂(lè)樂(lè)很不高興。朋友之間傷了友情,沒(méi)人理她,沒(méi)人和她玩,班上的同學(xué)生日也不邀請(qǐng)她了。她覺(jué)得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友,朋友應(yīng)該一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦。這樣,生活才會(huì)充滿意義。
我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們,不要錯(cuò)過(guò),不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。
珍惜作文 篇4
生命的意義是什么?杏林子曾說(shuō)過(guò):“歲月可以贏去我們的生命,卻贏不去我們一路留下的歡聲笑語(yǔ),我們的祝福,無(wú)盡的愛(ài)意!彼說(shuō)“除了愛(ài),我一無(wú)所有”。我想,生命就在于奉獻(xiàn)愛(ài),感受愛(ài)吧。
關(guān)于愛(ài),我感受得最多的,是來(lái)自母親的愛(ài)。她不僅僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心著我,更時(shí)時(shí)關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我前進(jìn)。她給我買了那么多好吃的東西,自己卻很少吃上一口。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服,卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己……她每天陪我讀書,幫我復(fù)習(xí)功課;時(shí)常組織一些公益活動(dòng),讓我親身經(jīng)歷,用心感受……總之,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是盡全力用心呵護(hù)著有關(guān)我的一切。
我的媽媽如此,別人的媽媽也如此,就連動(dòng)物世界的媽媽都是如此。我曾看過(guò)一篇文章,名字叫“媽媽的愛(ài)”。其中有幾個(gè)故事深深印刻地在我的腦海里。 其中一個(gè)故事名字叫“母愛(ài)的雕像”。說(shuō)的是一個(gè)公園失火,大火撲滅后,人們發(fā)現(xiàn)一只被燒焦的鳥,翅膀張開(kāi)著像一尊雕塑,從下面爬出幾只小鳥。原來(lái),鳥媽媽知道火勢(shì)是往上著的,它放棄了自己逃生的希望,把小鳥們帶到樹(shù)下,用生命保護(hù)了自己的孩子。
還有一個(gè)故事,說(shuō)的是在青海省一個(gè)特別缺水的沙漠地區(qū)。每人每天只能分到由駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)的3斤水。有一天,一頭老牛攔住了送水車,任憑自己被鞭打得渾身流血,卻依然一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)運(yùn)水的戰(zhàn)士哭著倒了盆水放在老牛面前后,沒(méi)想到,老牛并沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍玫降乃,而是仰天長(zhǎng)叫,喚來(lái)了自己的孩子。受傷的老牛以慈愛(ài)的目光看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也感激地舔了舔母親的眼睛。
陸地上的動(dòng)物如此,水中的魚兒也一樣。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)三文魚洄游的經(jīng)歷嗎?三文魚出生在淡水湖,生長(zhǎng)在太平洋和大西洋的咸水中,生活數(shù)年后長(zhǎng)大成熟。然后,它們要游回出生地去產(chǎn)卵。在洄游過(guò)程中,它們逆流而上,還要跳躍無(wú)數(shù)障礙。有的沒(méi)跳過(guò)去就累死在途中,有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。就這樣,每隔四年,它們從遙遠(yuǎn)的海洋千里迢迢而來(lái),一個(gè)多月不曾進(jìn)食,回到故里。產(chǎn)下卵之后,全部死去。尸體腐爛后化作小魚的營(yíng)養(yǎng),助小魚有足夠的體能順流入海。
你瞧,所有的媽媽都會(huì)為了孩子付出一切。所以我認(rèn)為生命就在于感受愛(ài),回饋愛(ài),奉獻(xiàn)愛(ài)。
一天下午,我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。當(dāng)澆完最后一盆桃花的時(shí)候,我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細(xì)一看瞧,呀,原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆,把它們都陷在了粘稠的.濕泥里,它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái),它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞著信息。過(guò)了好一陣子,螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了,才一只只有秩序地離開(kāi)。
珍惜作文 篇5
天地萬(wàn)物都有生命,我們應(yīng)該珍惜生命。 讓我們一起來(lái)看看兩只小貓的生命是怎樣的吧。有一只小貓的事讓人氣憤不已。不知道是誰(shuí),從10樓以上,把一只小貓扔下去。那是多么恐怖的事情呀!你如果是那只貓,你會(huì)怎么想?你就短短的一次生命,就這么一次。生命是多么短暫的呀!而另一只小貓是一只流浪貓,被一個(gè)善良的小女孩收養(yǎng)了,對(duì)它百般疼愛(ài),小貓很喜歡她,就像一對(duì)親姐妹似的。 我們不僅要珍惜我們自己的生命,大自然的生命也要珍惜。我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這么一件事:一個(gè)小男孩和媽媽走在街上,看見(jiàn)一個(gè)大人在吃香蕉,香蕉吃完后,隨手把香蕉皮扔在了地下,這時(shí),小男孩掙脫了他母親的手,去把地上的香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。瞧,一個(gè)這么小的男孩都這么珍惜大自然的生命,那我們是不是也可以呢? 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜每一個(gè)生命,讓我們是世界變得繁榮昌盛,到處是一片繁榮的景象,只要我們能擁有這個(gè)美好的世界,我們才會(huì)更加珍惜生命。
珍惜作文 篇6
沙漠中的人最期盼甘霖,黑夜里的人最向往黎明,失明的人最渴望看見(jiàn)繽紛的世界,失聰?shù)娜俗钕腭雎?tīng)世間的萬(wàn)籟……
為什么他們會(huì)對(duì)這些常人看似很平常的東西如此地渴望?只因他們不再擁有。然而,為什么擁有這些的人卻并未感到幸福?只因這些太平常。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕人愁眉苦臉地在街上閑逛,并不時(shí)地嘆著氣。這時(shí)一位老者走過(guò)去詢問(wèn)原因。年輕人悲哀地說(shuō):“早上只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被公司老板炒了魷魚,我沒(méi)錢買房,女朋友也決意跟我分手。唉,我簡(jiǎn)直是一無(wú)所有了!”老者靜靜地聽(tīng)完他的傾訴,然后說(shuō):“如果你把你的雙手給我,我就給你一份穩(wěn)定的高收入的工作,怎么樣?”年輕人大驚:“那怎么行?沒(méi)有手我怎么工作?”老者又說(shuō):“那么你把腳給我,我送你一套豪宅。”“那更不行,腳是我走路的工具呀!薄拔矣媚茏屇阋惠呑佣蓟ú煌甑呢(cái)富換你的青春,如何?”“不可能,沒(méi)有了生命的活力,要財(cái)富又有何用?”老者笑了:“那么,你怎么能說(shuō)自己一無(wú)所有呢?”年輕人這才恍然大悟。
是啊,一些人所擁有的,往往是他人永遠(yuǎn)都不可能得到的,而他們卻將這些輕易地忽略掉,還唉聲嘆氣地抱怨自己一無(wú)所有,實(shí)在太不應(yīng)該。
擁有時(shí)沒(méi)珍惜,珍惜時(shí)已失去。這成了多少人永遠(yuǎn)的遺憾!小到一件心愛(ài)的物品,大到一位至愛(ài)的親人,我們因一時(shí)疏忽而錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多太多。想想,曾有多少孩子,在父母身邊時(shí)厭煩了那些無(wú)休無(wú)止的“嘮叨”,更有甚者,他們期盼著有朝一日考上大學(xué),飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好逃離父母的“管制”。當(dāng)那一天真正來(lái)臨,失去了父母關(guān)愛(ài)的孩子們,在充分感受到大千世界的世態(tài)炎涼之后,才猛然醒悟:原來(lái)最愛(ài)自己最疼自己的人竟然是被自己忽略的人。于是,他們迫不及待地?fù)芡依锏碾娫挘硎苤娫捘穷^再熟悉不過(guò)的嘮叨聲,不自覺(jué)地淚流滿面……
然而,在這里我想說(shuō)的是,他們還是幸運(yùn)的,畢竟他們終于醒悟了,這悔悟來(lái)得還不算太遲?墒怯行┤,當(dāng)他們終于理解了父母深沉無(wú)私的愛(ài)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有回報(bào)或者說(shuō)懺悔的機(jī)會(huì)了。那又是怎樣的一種痛心和無(wú)奈呢?
平常的背后,是很容易讓人遺忘的角落,然而,一些寶貴的東西往往就隱藏在這平常的背后。因此,趕緊去發(fā)現(xiàn)身邊一切值得珍惜的人和物吧,趁現(xiàn)在還來(lái)得及。不要等到白了頭,再回首,沉浸在那些無(wú)可挽回的記憶里黯然神傷,空悲切……
朋友們,請(qǐng)好好珍惜你所擁有的一切吧,盡管它們有時(shí)候看起來(lái)很平常。
珍惜作文 篇7
生命如蠟燭。一支火苗能照亮人生,使人生不再黑暗,而那一支蠟燭只是生命的工具,熄滅后,一片黑暗就是你眼前的困難,你要用你的毅力達(dá)到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鮮花。一開(kāi)始是花苗,慢慢地有花苞,等開(kāi)花,那一陣陣花香留給人們慢慢品味,一日白天后,那花朵就會(huì)凋謝,就這樣,只求人們品味花香,不求回報(bào)。
生命如鳴蟬。在土里生活17年,只為等那一個(gè)夏天盡情的歌唱,而我們卻討厭那歌聲。它的生命很短暫,只要秋風(fēng)一吹,它的生命就結(jié)束。
生命的每一個(gè)階段,生命中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都值得我們?nèi)フ湎,擁有生命,珍惜生命,那么生命就?huì)多姿多彩。
珍惜生命,生命將更加有意義。
珍惜作文 篇8
上個(gè)星期五,我們?cè)诜绞捍逍《冗^(guò)了一天。
我們到了方石坪村小后,環(huán)視了周圍一圈:只見(jiàn)田野里長(zhǎng)滿了金黃色的油菜花,路邊有粉紅的桃花和雪白的梨花……加上清新的空氣,真是“美極了”,勝過(guò)城里的公園。我想這里這么美,那么方石坪村小一定很富有吧!想著想著,我們就踏上了樓梯。
這時(shí),響起了一陣聲音:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”我在心里偷笑,看來(lái)他們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,嘻。
我們?cè)诓賵?chǎng)排好隊(duì),老師交代了幾句話,就讓我們?nèi)フ遗笥。我拉著楊婧在人群中穿梭,突然,我眼睛一亮,看?jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀,扎著馬尾辮,穿著白色連衣裙的女孩,我急忙走過(guò)去,有些羞怯地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你叫什么名字?我們交個(gè)朋友吧!”她笑著說(shuō):“好啊,我叫彭灣灣,你呢?”“我叫韋佳佳,她是我的伙伴楊婧!
接下來(lái),我對(duì)彭灣灣進(jìn)行了采訪:“你今年幾歲了呀?”“十一歲!薄凹易∧难剑俊薄熬抨(duì)!薄澳惆职謰寢屖亲鍪裁垂ぷ鞯难?”她卻嘣出來(lái)一句:“你問(wèn)這個(gè)干什么呀?”我被她這句噎到了。我總不能告訴她是為了完成采訪任務(wù)吧,就這們,我的采訪中斷了。
吃完中飯,尋完寶,我們開(kāi)始遠(yuǎn)足,開(kāi)始走得還蠻輕松的,可走到一半時(shí),我?guī)缀趵叟苛,彭灣灣看我這么累,便說(shuō):“我?guī)湍惚嘲!”我很疑惑:“你不累?”“我的家都在那座山的后面呢,你說(shuō),這么一小段路,我會(huì)累嗎?”我想:她每天都要走這么遠(yuǎn)的路,我上學(xué)走得路比她近多了,還要坐車,比起她,我可幸福多了。
該回去了,這一天,讓明白了,并不是每個(gè)人都是這么幸福的,要珍惜幸福,好好學(xué)習(xí)!
珍惜作文 篇9
你的出現(xiàn)永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任,從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。
——題記
那個(gè)冬天是寒冷的,是孤獨(dú)的。心在彷徨,在抽搐,就像是在流血。我卻依然用開(kāi)心的笑容來(lái)掩飾心中的痛。在我感到孤寂時(shí),你的出現(xiàn)讓我感受到了友情的力量,那樣溫暖,如同冬日的一縷暖陽(yáng)。心灰意冷時(shí),你的提醒讓我找到了屬于自己的路。
——理想。你總是很理智,很清醒,很正直。你的這些優(yōu)秀的品質(zhì)無(wú)時(shí)不刻的感染著我,激勵(lì)著我。讓我懂得智慧地去判斷對(duì)與錯(cuò),不知不覺(jué)學(xué)會(huì)釋然的看待曾經(jīng)的一切傷痛。
痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),迷霧中發(fā)現(xiàn)了你,是真摯,是寶貴,是無(wú)可替代。
流水因經(jīng)歷了斷崖,才有了“飛流直下三千尺”的氣勢(shì);花樹(shù)因經(jīng)歷了修剪,才有了“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的風(fēng)采。而友情因經(jīng)歷了苦澀才有了“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的堅(jiān)固。
依舊是那熟悉的笑顏,而相處的時(shí)間仿佛變得更短暫。和你在一起是快樂(lè)的,是值得珍惜的。依然記得你那飽含真摯感情的文字,如詩(shī)一般:依然記得你安慰和承諾的話語(yǔ),如歌一般。依然記得你那一腔執(zhí)著的熱血,如夢(mèng)一般。曾用誓言印證熱血,曾一同用文字書寫青春。青春的舞臺(tái)上,有你便綻放了華美的一幕。對(duì)我而言,如果沒(méi)有你的日子會(huì)多幾分孤獨(dú),多了幾分無(wú)助,但更懂得了珍惜。
無(wú)邊黑暗中的星光最璀璨,苦難中的友誼才最珍貴。
摯友如異體同心。請(qǐng)珍惜身邊每一個(gè)真心待你的人。
珍惜作文 篇10
認(rèn)識(shí)好好已經(jīng)快一年了,在這段時(shí)間里,我們有歡笑,有淚水,回憶起那段時(shí)間,我總覺(jué)得無(wú)比的幸福。
記得是好好的一篇作文讓我們成為了朋友,她說(shuō)自己很孤獨(dú)?偸堑貌坏叫腋#蚁嘈,自從我們成為好朋友后,她就不會(huì)在孤獨(dú)了,而會(huì)變的快樂(lè)。
現(xiàn)在,我經(jīng)常翻看我們的QQ聊天記錄,我突然看到一段文字,使我感到特別揪心。那天,我們吵架了。你說(shuō):“你應(yīng)該懂。畢竟都想出這么長(zhǎng)時(shí)間了。不管你會(huì)不會(huì)放棄我都不會(huì)。因?yàn)槲抑,我放不下你和這段友情。假如你想放棄,我會(huì)做出最大的挽留。先前的事是我的錯(cuò)。我不該那么小心眼。對(duì)不起。原諒我!本褪沁@段文字,這段普普通通的文字,我久久不能忘懷。相信我,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)吵架了,永遠(yuǎn)不會(huì)。就是這段文字,這段普普通通的文字,我久久不能忘懷。相信我,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)吵架了,永遠(yuǎn)不會(huì)。
我和好總是喜歡一起唱歌,因?yàn)橐魳?lè)是我們共同的愛(ài)好,雖然我們唱的歌聲不是很美妙,但是,我們可以從中找到快樂(lè)。
昨天是好的生日,不知現(xiàn)在說(shuō)還晚不晚,總之,我要對(duì)好說(shuō)一聲:
生日快樂(lè)!
好。記住。
我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
珍惜你!
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