【推薦】學會珍惜作文合集八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學會珍惜作文8篇，歡迎大家分享。

學會珍惜作文 篇1

　　小時候，我在電視上看到有一些人因為海嘯、地震……而失去生命的時候，總是覺得無所為，這離我還遠著呢;當我出去玩的時候，父母總是說，小心點，注意安全。但我并沒有放在心上。但，當我聽到這件事的時候，才徹底改變不了我的想法……

　　那一天晚上九點多，許老師給爸爸媽媽發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：有沒有女生還沒回家的?如果有，請聯(lián)系她。我看后感到莫名奇妙，為什么這么問呢?后來才知道，有一個上中學的女生，不知怎么了，竟跳樓自殺了!那時，我突然意識到，生命是那么脆弱，只要一失手，便永遠無法挽回了。

　　這是，我想起來我小時候的想法，不由得感到有些恐懼。如果我現(xiàn)在換感到生命無所謂，不用把它放在心上的話，那不是太笨了嗎?失去了生命，你的爸爸媽媽怎么辦呢?你的祖父祖母怎么辦呢?

　　我們從小就要懂得人的生命只有一次，珍惜生命，不要一不如意就想著：我不想活了，我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了，你就再也看不到一年四季的變化，看不到美麗的小花、小草、小鳥;死了，會讓你身邊的朋友、親人陷入無限的痛苦之中。

　　所以，請珍惜我們的生命吧!

學會珍惜作文 篇2

　　夜晚，我喜歡一個人獨立走在寬敞的馬路上，然后抬頭望著星辰，我就會情不自禁地想起我的爺爺，心中便激蕩起了漣漪。

　　——題記

　　爺爺是個普普通通的農(nóng)民，是土地的兒子，用早出晚歸，日落而息來形容他最好不過了，當他回來的時候，總是帶著新翻泥土的氣香，年復如是，花開花落，悄無聲息。隨著歲月的滄桑，流年的逝去，我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多，那雙飽經(jīng)風霜的大手已經(jīng)傷痕累累，滿頭花白的頭發(fā)，顯得蒼老了好多，可是盡管如此，他還是每天都這樣忙著，毫無怨言。

　　有一天，爺爺咳出了血，然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果是患了食道癌，這一結(jié)果對我們一家人來說無疑是一個噩耗，他躺在床上，再也走不動了，那病魔緊緊地拽住他，不放手。( )

　　有一次，爺爺叫我去請醫(yī)生，我邁著蹣跚的腳步來到了醫(yī)院，‘’醫(yī)生，我爺爺叫您給他打吊針，醫(yī)生面無表情，猶豫了一會兒，說，我實話告訴你：你的爺爺時候不長了，就這幾天，‘聽到這話，我淚如雨下，感覺自己的心被千把刀深深的刺進心中’，我沮喪的回到家中，再次走進爺爺?shù)姆块g，醫(yī)生呢？爺爺問，他……不在家，我不知道這是不是善意的謊言，我該不該告訴爺爺真相，說醫(yī)生不來……最終，我沒有說，幾天過去了，有一天我放學回到家，我再次走進爺爺?shù)姆块g，看爺爺，爺爺對我說：當他不在的時候，要多幫奶奶分擔家務(wù)……好了，好了，我知道了，然后我便去學校了。

　　當我第二天回到家中，我再次走進爺爺?shù)姆块g，我看見奶奶早已泣不成聲了，爺爺走了……再也不會回來了，我說：怎么昨天都好好的，今天卻……我心生愧疚，我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面，那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠也忘不了。

　　人，只有在失去之后才會懂得珍惜，可是晚了，你再也得不到了，所以我們每個人都要好好的珍惜身邊人。

　　愿你天堂好走，天堂無病痛。

學會珍惜作文 篇3

　　每個人的一生中，都有許多值得珍惜的東西，一段友情、一份禮物、一聲關(guān)懷、甚至是光明，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>

　　海倫·凱勒是一個不幸的人，她早早的就失去了光明，在她的作品《假如給我三天光明》中，表現(xiàn)了她對光明的渴望，也呼吁了我們要珍惜時間，珍惜每一縷陽光。

　　星期天，好不容易能與家人聚在一起，卻偏偏遇上爸媽不在家。我只好一個人在家翻看著無聊的電視機節(jié)目，每時每刻都在盼著爸媽早點回家。夜幕降臨，門外的風呼嘯著，烏云壓得房子快喘不過氣，看來快下雨了。

　　正想著，突然電燈一閃——糟了，停電了！驚慌失措的我跌跌撞撞地到樓上找蠟燭，伸出雙手不停地探索著，生怕會撞到桌椅，“��！”我的腿撞在了桌角上，硬生生地痛。我害怕極了，黑暗已籠罩了我。我覺得這家里的一切都變得格外陌生。

　　摸索著，我終于觸到了樓梯，順著樓梯我慢慢的`往上爬。這時我覺得自己像極了海倫·凱勒，眼睛看不見，周圍也只剩下我喘息的聲音。我不由地哭出聲來。只聽“咚”的一聲，我的頭和墻比試一下誰比較硬，結(jié)果頭輸了。抱著劇烈疼痛的頭，我不敢再上樓了，蹲在地上的我想了好多好多。

　　我懷念清晨，睜開眼就能看見從窗戶射進來的美麗光束。

　　我懷念中午，烈日當頭耀眼的光線射到皮膚上暖暖的感覺。

　　我懷念傍晚，夕陽被殘陽染紅了的一大片火燒云的絢爛。

　　我懷念月夜里，萬千星辰眨著它們灼熱的雙眼看著地球的樣子……

　　我決定了，光明是這么美好，我要珍惜它，珍惜每一縷光線。不再怪它清晨擾人清夢，不再怪它灼人皮膚，不再怪它夕陽殘垣，不再怪它星星點點……

　　珍惜光明吧，不要等失去才知道它的美好，珍惜任何值得珍惜的東西，不要過后讓自己覺得遺憾！

學會珍惜作文 篇4

　　咦！我怎么覺得涼颼颼的呢？周為呢？好奇怪�。∷�怎么對我忽冷忽熱的，難道是……想到這里，我的心里不禁咯噔一下。

　　上午，我心里的無名火熊熊燃燒起來，還不是因為601班惹了我。正巧，我回來就把桌子上的語文書之類的全部書掀翻在地上，這時，我的死黨周為看見我，把我扔在地上的書全部撿了起來。不知是何緣故，我把我心中的氣和不滿都撒在了她的身上：“誰要你撿�。≌l要跟你做好朋友了，我的是不用你管�！闭f完這句話，我把書又扔了下去。

　　他詫異地看著我，并沒有說什么話，眼里滿是傷心，一副茫然的樣子，想說什么，可到了嘴邊又沒說出口。我又撿起書，整整齊齊的放在我課桌的右上角。冷冷地走了出去，丟下一句話：“沒事我就走了�！闭f完，我頭也不回地走了。

　　不知為什么，但不管我走出去的時候，心如刀割。之后的事情嘛，她也不再來找我了，臉上也失去了笑容和光彩，心想：或許她明天就好了，會把這件事給淡忘了。

　　第二天一早，我來到了學校，聽到腳步聲，她抬頭看了看我，我一怔，她連忙低下頭去，這時，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛腫了好多�！半y道是因為昨天我跟她說的話是她哭了嗎？”我想了各種她哭的原因，可就是沒有證實這些原因。

　　今天傍晚，下雨了，我一個人呆呆地站在那里，看見周為來了，我走過去向她真誠地說了一聲“對不起”，她原諒了我，回到家里，我睡了一個甜甜地覺，一覺醒來，到了學校里，看見周為那燦爛的笑容。

　　這笑容我要學會珍惜！

學會珍惜作文 篇5

　　是否常常聽到有人感慨：“只有失去了，才懂得珍惜啊！”世事難料，世事無常。也許上一秒還真實存在的東西，下一秒就隨風逝去了。然后人么才紛紛醒悟，追悔莫及，嗔怪自己當初為何不知珍惜。

　　可是有什么用呢？世上沒有后悔藥。我們能做的，是活在當下，珍惜眼前。若整日沉浸于不珍惜已逝去事物的悔恨中，只會一事無成，碌碌無為。

　　所以我們要學會珍惜。珍惜所擁有的一切，不要不知足。貪婪是一種罪，宗教的說法，它使人癡狂，使人執(zhí)著，使人愚笨，使人處在得不到的焦慮狀態(tài)中，難怪俗話說“知足常樂”。貪婪的人最終結(jié)果往往是“撿了芝麻，丟了西瓜”。相反，知足的人，懂得珍惜的人，往往擁有大智慧。他們總是能笑看人生，面對世俗的誘惑不起波瀾，他們的身上有著人人都想要的東西——幸福。

　　學會珍惜，珍惜我們的親人。尊重他們，熱愛他們，理解他們。尤其是對我們有養(yǎng)育之恩的父母，雖說父母不圖兒女付出多少，但是在父母健在的時候多一點關(guān)心，多一點照料，好過亡故后孤獨的懺悔。珍惜我們的親人，別讓“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲劇發(fā)生。

　　學會珍惜，珍惜我們的朋友。適當?shù)母冻鍪钦湎У谋憩F(xiàn)，一味的索取只能讓朋友身心俱疲。但付出卻不一定是花大把的錢去買貴重的禮物，不一定是朋友的事都無條件支持，付出，是要你在乎，朋友感覺得到的在乎。風雨同舟，患難與共，無助時的幫襯，迷茫時的牽引，傷心時的安慰。珍惜我們的朋友，發(fā)自真心，好過形式千萬倍。

　　學會珍惜，珍惜我們的青春。有人說：“青春是用來揮霍的�！笨墒菗]霍青春，揮霍掉的是你的時間，你的前途，你的夢想，你曾有過的努力和付出。等人到中年時再回首，發(fā)現(xiàn)記憶是一片蒼白，場景有多凄涼，也只能自己體會。珍惜我們的青春，立下如周總理“為中華之崛起而讀書”一樣的壯志，為我們的人生添上精彩的一筆。

　　學會珍惜，珍惜周圍的一切。身邊的所有事物都有他們存在的價值�；ú轂槲覀儙�來養(yǎng)眼的美景，太陽為我們帶來希望的光明，小鳥為我們帶來清脆的鳴叫，寵物為我們帶來無限的歡樂，房屋為我們帶來舒適的住所……珍惜一切，是因為有了這一切，才使我們的生活和諧、美滿、幸福。

　　學會珍惜，因為珍惜是感恩的前提。常懷感恩心看世界，人人都是美好的，事事都是順心的，便不會輕易做出后悔的事。越是感恩每一個人、每一件事給你的建議、經(jīng)驗、教訓，就越覺得快樂，讓世界上出現(xiàn)另外一句話：“對于珍惜，不只是用于后悔，我們在行動！”

學會珍惜作文 篇6

　　假期中，我看了教育影片《一個都不能少》，給我留下了深刻的印象。從屏幕上，我看到了一個貧困的山區(qū)，那破破爛爛的教室以及渴望上學的兒童吸引了我的視線。

　　這群山區(qū)兒童的老師是一個年輕人。他十分儉樸，從不浪費，影片中有一個鏡頭令我的心震撼不已：年輕的老師把剩下的最后一絲粉筆放在指甲縫里，在黑板上又寫下了一個字。看到這里，我情不自禁地流下了激動的淚水。

　　都說好人一生平安，但這位年輕的老師卻因病魔纏身不得不被送往縣里治療。代替這位老師的是一名十六、七歲的小姑娘——魏敏芝，孩子們親切地稱她為“小老師”。年輕的老師臨走前對敏芝再三囑咐：“這些學生，無論遇到什么困難，一個都不能少！”。就在年輕的老師走后，一車接一車的損贈物資送到了這貧困山區(qū)，孩子們都樂翻了天，爭先恐后地搬出物品。魏敏芝見孩子們那么快樂，就破例讓他們每人在黑板上寫三個字。孩子們在黑板上寫下許多心愿，把他們天真無邪的夢想毫無保留地表達出來。但魏敏芝還不了解情況，太過浪費，粉筆還剩下一截就給扔了，對此，孩子們都議論紛紛，提出抗議。漸漸地，魏敏芝開始與孩子們和睦相處。然而，就在班級逐步走向平靜的日子中，又出現(xiàn)一系列的事件。最嚴重的是一個學生因家里的經(jīng)濟問題而輟學，到縣城打工賺錢。魏敏芝知道后，便去與家長談判，但家長態(tài)度冷漠，談判失敗。最后，敏芝出于無奈，便孤身一人到縣城找那名學生。這部分是整部影片的高潮，也是最最牽動觀眾的心的情節(jié)。我跟著敏芝尋找失學學生的一波三折，不知流了多少的淚水！歷盡千難萬險，魏敏芝最終將輟學學生找回，班級的所有學生又重新團聚在一起，為影片畫上了一個圓滿的句號。

　　那些山區(qū)兒童充滿了求知欲的眼睛給我留下了深刻的印象。他們的年齡與我們相仿，卻生活在條件與我們懸殊非常大的農(nóng)村。以前，我們總會抱怨生活不夠好，父母不夠體貼，如果不是這部影片，我們哪知道世上還有這么困難的地方。我想也只有親身經(jīng)歷過的人，才能真真切切地體會到那種生活的艱難。

　　讓我們珍惜眼前這大好時光！別在為生活條件而抱怨了，請學會站在別人的角度想一想吧！或許你會發(fā)現(xiàn)更多你無法了解到的事。當你學會珍惜和奉獻時，你已經(jīng)成功了一半�！敖馃o足赤，人無完人。”讓我們珍惜現(xiàn)在，展望未來，為祖國努力學習，在奉獻中不斷完善自己。

學會珍惜作文 篇7

　　曾經(jīng)，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來的路有多艱險。那時，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝。”感覺就像是一眨眼的功夫，我長大了，媽媽漸漸老了，當我發(fā)現(xiàn)時，我都已經(jīng)十二歲了，如果，時間可以從來，我會，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽懷里的那個不懂事的小孩子！“孩子，你長大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來操心了，你明白嗎？”

　　是啊，我長大了，爸爸媽媽都這樣說，但是，我很遺憾，遺憾沒有珍惜小時候那段坐在爸爸高大而又結(jié)實的雙肩的日子；遺憾沒有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時光！

　　現(xiàn)在，我長大了，從今天開始，我要學會珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過真實的生活，過有價值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會再感到心痛，雖然，一切都會離我而去，但是，我會記得，我曾經(jīng)珍惜過！

　　此時此刻，內(nèi)心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！

　　珍惜，讓我堅強！

　　梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無情物，化作春泥更護花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有！

　　——后記

學會珍惜作文 篇8

　　說到珍惜，在這個衣食無憂的年代，一時間竟不知道什么值得珍惜。當我被作文題難住的時候，思緒回蕩到去年參加全國英語風采大賽的現(xiàn)場，眼前不禁浮現(xiàn)出她的臉龐……

　　賽場外，枯黃的梧桐樹在狂風中毫無規(guī)則的搖擺，偶有幾片樹葉伴著雪花輕輕地搖曳著。賽場內(nèi)只有主持人的聲音在飄蕩，我坐在選手席上，內(nèi)心的緊張感時刻給我敲著警鐘：這是國家級的大賽，一定要取得好成績。越這樣想，心跳得越厲害。當我的腦門上滲出汗來時，旁邊的一位小姑娘輕聲問我：“你是第一次參加嗎？”我點點頭。她臉上一笑，說：“怪不得這么緊張呢！”剎那間，被輕視的感覺油然而生。我仔細打量著她：自信的表情、精致的服飾、明亮的眼睛，所有的一切似乎預示著勝利非她莫屬。我的自尊心站出來說：“你還沒上場就認輸了嗎？”我調(diào)整著自己的呼吸，試圖讓自己平靜下來。

　　她在我的前面上場。果不其然，標準的發(fā)音、淡定的神情、輕柔的音樂和得體的動作，把一段美文演繹的如訴如泣。看著評委們欣賞的目光，我暗自下了決心，一定要像她那樣自信，不能丟臉。

　　好的，輪到我了！當我起身準備上臺時，旁邊的她竟然拍了一下我的后背，小聲說：“別忘了微笑�！币粫r間，我有些錯愕。我深吸一口氣，從容地走上臺，心中默念：要大聲，表情要好，要靈活應(yīng)變。當我開始演講《A piece of leaf》的那一刻，將自己想象成一片樹葉去體會、去感受，將情感的表達作為重點。伴隨著音樂的升騰跌宕，步步高昂，我的演講也進入了高潮，完美的抒發(fā)了樹葉對重生的無限向往。此時，內(nèi)心的緊張與膽怯煙消云散，我驕傲的瞥了一眼臺下的她，卻看見她在為我熱烈鼓掌。這時，一朵芬芳的玫瑰在我的心里悠然綻放。

　　在比賽中，對手不僅是敵人，也是朋友。我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？那一拍激勵，一句叮嚀，讓我感受到關(guān)愛，放下了狹隘。人生對手無數(shù)，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的“老師”！

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