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學(xué)會(huì)珍惜作文

時(shí)間:2022-02-15 18:05:22 珍惜 我要投稿

學(xué)會(huì)珍惜作文錦集五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文5篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)珍惜作文錦集五篇

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1

  是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成長(zhǎng)的旅程中,總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……

  記得小時(shí)候,總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。

  清晨,蒙蒙中睜開了眼,感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,暖暖地,瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣。打扮好自己,綁緊了鞋帶,邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚,在那幾片火燒云下,我含著糖,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,嘗著那可口的飯菜,空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒,和小伙伴們手拉著手,一起歡樂地做著游戲。到了晚上,在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里,在灑滿繁星的夜空下,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今,童年的美好生活已不復(fù)存在,留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯,不舍晝夜,時(shí)光!這永不復(fù)返的時(shí)光!讓人不得不去珍惜。但不管怎樣,珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始還來(lái)得及,可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……

  10歲那一年,最疼愛我的爺爺離開了這個(gè)世界,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就如同晴空霹靂,使我無(wú)法承受。那一天,我覺得整個(gè)世界都變得灰暗了。

  我和爺爺還有約定沒有實(shí)現(xiàn)呢!我們說(shuō)好了第二年春天,在庭院里種下一排李子樹;我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí),帶著爺爺去北京看天安門;我們說(shuō)好了等我掙錢了,我要給爺爺買一個(gè)舒服的搖椅,讓爺爺躺在上面,搖來(lái)?yè)u去……但,從那之后,我卻只能想念了!想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手;想爺爺那兩撇八字兒胡;想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光,珍惜親情,珍惜友誼,珍惜自己的人生!

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2

  人是一種奇怪的生物,失去了才懂得珍惜,F(xiàn)在的我,坐在電腦前,品著散發(fā)著淡淡清香的鐵觀音,思念著一個(gè)離開了我們的人……

  這個(gè)人是我們五年級(jí)上學(xué)期的班主任朱老師,一個(gè)平凡的不能再平凡的女老師,她沒熊老師有威信,沒米老師有魄力。班里沒人喜歡她,就連我這種中間人也因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)們影響而遠(yuǎn)離她。記得在燭光晚會(huì)前夕,因?yàn)榱猪f舜要上臺(tái)參加演講,所以熊老師臨時(shí)把我和他調(diào)換位置,把我換到了朱老師身邊。我很不情愿地坐在她身邊,心里直埋怨老天爺,替自己抱打不平。當(dāng)時(shí)的我想哭,但又哭不出來(lái)……

  五年級(jí)下學(xué)期,朱老師不再擔(dān)任我們的班主任了,我們似乎慢慢忘了她。一天下午,我和陳一天兩人從主樓梯下樓,經(jīng)過(guò)三樓的科學(xué)教室時(shí),因?yàn)楹闷娑吡诉M(jìn)去。

  教室里靜得出奇,只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然,黑板下面?zhèn)鱽?lái)刻木板的聲音,我們走過(guò)去一看,啊,原來(lái)是朱老師。朱老師看見了我們,既熱情又有些驚奇地問(wèn):“凌風(fēng),一天,你們?cè)趺磥?lái)了?”“我們只是想來(lái)看看這里的標(biāo)本,對(duì)了朱老師,你手上的東西是什么呀?”我趕緊轉(zhuǎn)移話題!芭,這個(gè)呀,是木板模型!敝炖蠋熜α诵Α

  我望著桌子上的木板模型,梳妝臺(tái),浴缸,床,嬰兒床,馬桶,椅子,衣柜,它們‘矗立’在桌子上,雖然它們沒有色彩,不昂貴,但它們散發(fā)著一股汗水味,給人一種樸素,簡(jiǎn)單,自然的美感。

  我興奮地問(wèn):“朱老師,這是你做的`嗎,真漂亮!”

  朱老師笑著對(duì)我說(shuō):“要不要一起來(lái)做一做?我來(lái)教你!

  在那一刻,我才發(fā)現(xiàn),朱老師是位不可多得的有童心的老師。

  那天的落日,很美,很美……

  后來(lái),我和陳一天就經(jīng)常去科學(xué)教室,享受屬于自己的時(shí)間。

  但新學(xué)期開學(xué)的第一天,一切都變了。 原來(lái)的科學(xué)教室成了英語(yǔ)教室,陳一天說(shuō),朱老師走了,新科學(xué)老師來(lái)了。

  那一刻,我像那次的晚會(huì)一樣,想哭,但又哭不出來(lái)……

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3

  歲月,無(wú)情的流逝,小時(shí)候的那種純真與無(wú)憂無(wú)慮的微笑,一去不復(fù)返!歲月流逝,光陰一去不復(fù)返,漫漫的人生長(zhǎng)河,人的生命只有一次,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。每個(gè)人心中都有一份理想,對(duì)于理想的追求我們都要付諸于行動(dòng),空談理想的人是不會(huì)成功的。

  生命總是在自己的啼哭中開始,于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,眼淚有清潔眼球的作用,是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映,從胎兒時(shí)開始,就有了基礎(chǔ)淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結(jié)束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。

  時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等人的,一年四季,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間就這樣默默地溜走了,對(duì)于人生而言需要總結(jié)、規(guī)劃,所謂宏偉藍(lán)圖,每個(gè)人都不可忘卻。時(shí)間是無(wú)聲的,它悄悄的來(lái),又悄悄的離開了,留下了令人懷念的傷感;留下了令人珍藏的記憶;留下了丟不掉的痕跡。它帶走了讓人慟哭的眷戀;它帶走了讓人迷茫的俗事;它帶走了讓人哀思的塵土。

  時(shí)間悄無(wú)聲息卻能留下無(wú)法釋懷的回憶,帶走無(wú)法彌補(bǔ)的挫傷。就讓一顆心在陽(yáng)光下熠熠生輝,趕走心房中的陰霾,讓陽(yáng)光溫暖心扉。帶著甜蜜與傷悲盡情的翱翔在蔚藍(lán)的天空中,采一朵多情的五彩斑斕的云彩陪伴著一顆向往夢(mèng)想的心,直插云霄,斗破蒼穹,在璀璨的夜空中無(wú)拘無(wú)束的飛翔著,盡管有悲傷、痛苦,但也有幸福與快樂。

  時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,為什么有人要抱怨時(shí)間的不公,這是心態(tài)的不對(duì),因?yàn)橛孤档娜苏J(rèn)為自己一生碌碌無(wú)為、一事無(wú)成而歸咎于時(shí)間的不夠。世上最公平的是時(shí)間,它雖然冷酷無(wú)情、鐵面無(wú)私,但對(duì)于珍惜時(shí)間的人,歲月是靜好的、唯美的,它是熱情洋溢的,它會(huì)雪中送炭的。

  請(qǐng)珍惜每一個(gè)帶給你感動(dòng)的人,請(qǐng)珍惜每一個(gè)人,就算時(shí)間流逝,就算以后分開,友誼,是一輩子。留到老的時(shí)候慢慢回想。就算這個(gè)世界充滿誘惑,就算這個(gè)世界有太多的無(wú)奈,有太多的虛偽,可我們?nèi)砸湎,不是嗎?/p>

  珍惜時(shí)間,珍惜身邊的萬(wàn)物,萬(wàn)事總是相對(duì)的,你珍惜它,它也會(huì)回報(bào)你,珍惜時(shí)間的人成功會(huì)在彼岸等你,時(shí)候成熟,碩果累累的場(chǎng)面是充滿香味的!

  一個(gè)人算來(lái)算去,也就三萬(wàn)多天,有三分之一的時(shí)間是用來(lái)睡覺,有四分之一是用來(lái)吃飯,所以我們有什么資格傷心,有什么資格說(shuō)無(wú)聊,有的只能是努力,奮斗。

  開心是一天,不開心也是一天。不如灑脫的瀟灑,怎樣都要過(guò),怎樣都樣活。我們已經(jīng)長(zhǎng)大,拋去幼稚童真的年代,展望未來(lái),努力奮斗。

  不經(jīng)意間一天復(fù)一天、一年復(fù)一年,歲月雖一分一秒都不會(huì)停歇,對(duì)于人生的路途,我們有太多的憧憬與展望。每個(gè)人都希冀自己的人生是輝煌偉業(yè)的,每個(gè)人都想做一個(gè)成功人士,但對(duì)于實(shí)現(xiàn)理想談何容易,不是一天兩天就能完成的,有可能很多人一生都難以實(shí)現(xiàn)理想。

  但不必后悔與遺憾,只要我們每一天過(guò)著充實(shí)的生活,朝著理想勇往直前的百折不撓的奮斗著,不放蕩不羈,不庸庸碌碌,只要?jiǎng)恿κ,每天做著有意義的事,你雖然沒有實(shí)現(xiàn)理想,但只要竭盡所能,用盡了全部的力氣,能信誓旦旦的面對(duì)蒼天與大地,自己的顏面同樣會(huì)容光煥發(fā)的。

  時(shí)間在輪轉(zhuǎn),我們雖逆轉(zhuǎn)不了,我們能做的是在有限的生命里,做出有價(jià)值的事件來(lái)。不要用金錢來(lái)衡量自己的成績(jī),因?yàn)槟撤N程度上金錢是不能代表成就的。

  就讓我們珍惜時(shí)間,追求理想,要有實(shí)現(xiàn)理想的決心與動(dòng)力,讓歲月盡情的飛翔在湛藍(lán)的天空中!珍惜時(shí)間,讓歲月盡情飛翔!追求理想,永不言棄!歲月流逝,激起動(dòng)力!展望未來(lái),努力奮斗!生命太短,沒有機(jī)會(huì),留給了我們太多的遺憾,去愛那些在乎你的人,忘掉那些不懂得珍惜你的人!

  珍惜時(shí)間,珍惜身邊你所擁有的一切,不要等到失去了再來(lái)后悔!讓我們用雙手共同創(chuàng)造出美好的明天!

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4

  我的老奶奶今年尚很健壯,有八十五歲高齡了,她大部分的事情有點(diǎn)小糊涂,但是唯獨(dú)很疼愛我。

  有一天,我的老奶奶在我上學(xué)的那一個(gè)星期生了一場(chǎng)大病。聽媽媽說(shuō)老奶奶生病的時(shí)候都沒辦法說(shuō)話跟走路了。最后診斷出了是腦淤血,醫(yī)生說(shuō)再晚一會(huì)來(lái)就救不回來(lái)了。聽到媽媽說(shuō)到這些的時(shí)候我情不自禁的流出了眼淚,一滴滴的掉在了地上。當(dāng)時(shí)我真的想去醫(yī)院馬上看看老奶奶,媽媽沒讓我去,說(shuō)是明天就出院了。讓我下個(gè)星期再去看望她。

  我在煎熬中等待著,終于一個(gè)星期過(guò)去了。再回老家的路上媽媽總是跟我說(shuō):“你老奶奶想你了!碑(dāng)我聽到這些時(shí),鼻子一酸,淚珠就不禁的掉下來(lái);氐嚼霞耶(dāng)我看到老奶奶的時(shí)候她的身體瘦骨如柴,臉色特別難看。那一刻,我覺得老奶奶變成了一個(gè)小孩,而我成了大人,該輪到我們照顧她了。我在此刻想起電視上唱的那首歌《時(shí)間都去哪了》。

  感恩父母,多陪陪家人。請(qǐng)珍惜身邊的每一位親人,努力做好每一件小事。我們這些生活在蜜罐中的孩子,不要再總是無(wú)休止索取父母的愛,親人的愛,社會(huì)的愛。我們要時(shí)刻做到感恩,感恩一切給予我們愛的人。千萬(wàn)不要等樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。

學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5

  篇一:成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了珍惜

  有人說(shuō),成長(zhǎng)是一條五彩路,有紅色的成功;藍(lán)色的孤獨(dú),白色的友情;經(jīng)歷了。才會(huì)最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō),成長(zhǎng)是一本百科書,有交往中的互助,有挫折后的堅(jiān)強(qiáng),有失去后的珍惜;只有經(jīng)歷過(guò),才懂得珍惜,才會(huì)擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。

  在成長(zhǎng)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。

  從兒時(shí)那重滿著天真的我,已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。

  現(xiàn)在經(jīng)過(guò)我們祖國(guó)的傷痛,使我更加的懂得珍惜和感恩。

  我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情:20xx年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ,它雙腳一跳,正踏在了汶川,它騰空起飛,然而汶川人民去受災(zāi)了。

  有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛的天使’救出來(lái)時(shí),他說(shuō):"如果我還能活下來(lái)的話,我一定好好學(xué)習(xí)。"他剛剛說(shuō)完后就死了!蓯鄣奶焓埂眰兛蘖。

  在汶川地震中,那些到死了才知道要好好學(xué)習(xí)的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。

  成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了珍惜,你和我一樣擁有嗎?

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