【精華】珍惜作文600字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的珍惜作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文600字 篇1
漫漫人生路，茫茫人海中，每個(gè)人的一生無(wú)不充滿(mǎn)了挫折。例如：家境困難，體質(zhì)不佳，高考落榜，有才不被發(fā)現(xiàn)�？傊�，挫折與人生相伴。不管你喜歡與否，不管你同意與否，它總會(huì)伴隨著你。那么，怎樣理解挫折，看待挫折呢?
古今中外，許多的名人無(wú)不遭受挫折的困擾，與挫折作著不屈的斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)的幾乎都是一片光明�！侗静菥V目》這部東方醫(yī)學(xué)寶典是李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，自己親自嘗試草藥，歷盡千辛萬(wàn)苦而完成的不朽名著。
侯晶晶11歲時(shí)雙下肢突然癱瘓，被迫輟學(xué)，但她并未氣餒，自學(xué)10年，以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成碩士和博士的學(xué)業(yè)。20xx年她獲得了“第六屆中國(guó)‘十大女杰’”光榮稱(chēng)號(hào)。
音樂(lè)家貝多芬所遇的挫折更是難以形容。他17歲喪母，26歲起便一直遭受耳聾的折磨。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊呀!但他不灰心，不氣餒，他在一封信中寫(xiě)道：“我要扼住生命的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”。1824年5月7日，他在完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音的情況下指揮著《合唱交響曲》。盡管他聽(tīng)不到全場(chǎng)一致的喝彩聲，但在那時(shí)那刻挫折在他面前顯得竟是如此渺小，而他在挫折面前卻又是多么的偉大。
挫折給人類(lèi)帶來(lái)的痛苦是巨大的。大概每個(gè)人或多或少都有經(jīng)歷過(guò)。有些人畏懼，選擇了退縮；更有一些人珍惜挫折，拿出自己的一片真心，將挫折化為自家朋友。偉大領(lǐng)袖曾說(shuō)：
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，聰明起來(lái)，我們的事情就好辦一些。”此話(huà)不假。經(jīng)歷的挫折越多，得到的經(jīng)驗(yàn)才越豐富。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
自古以來(lái)，世人甚愛(ài)一帆風(fēng)順。予獨(dú)愛(ài)挫折之千錘百煉出真知。勇于在挫折中追求的人，才有希望成為成功的人，所以我要高呼—一“請(qǐng)珍惜挫折吧”!
珍惜作文600字 篇2
相離莫相忘，且行且珍惜。
——題記
走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過(guò)的路，和那些擦肩而過(guò)的行人。遇到孩童時(shí)的朋友，裝作陌生人悄悄走開(kāi)。許多年未見(jiàn)，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……
伴隨著時(shí)鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫(huà)，最終把我們刻成了現(xiàn)在的模樣——叛逆、孤獨(dú)、多愁善感。隨著青春坐標(biāo)的向前推移，我們?cè)桨l(fā)內(nèi)斂含蓄或是年少輕狂……
有時(shí)看到以前的玩伴或同學(xué)，擦肩而過(guò)卻未開(kāi)口打招呼。好幾次遇到老同學(xué)，幾欲開(kāi)口，卻還是停在咽喉，沒(méi)有說(shuō)出口，終是漸行漸遠(yuǎn)。錯(cuò)過(guò)了一段友誼，總是想著還有時(shí)間，下次一定會(huì)打招呼的。然而，下一次的時(shí)候或是因?yàn)榱?xí)慣，或是因?yàn)槭裁矗种褂诳谥�。一次又一次的錯(cuò)過(guò)，便再也沒(méi)了開(kāi)口的勇氣。
《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》中，劉同曾說(shuō)：“孤獨(dú)之前是迷茫，孤獨(dú)之后是成長(zhǎng)……”
很多人有感于這句話(huà)，他們讀出了曾經(jīng)的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊(yùn)：有夢(mèng)就要去追逐，沒(méi)有時(shí)間給你等待與躊躇，要知道時(shí)間不等人。
當(dāng)還擁有健康時(shí)，我們很少關(guān)心自己，總以為自己強(qiáng)壯得足以抵御一切;當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們很少認(rèn)為時(shí)間游走太快，總覺(jué)得有大把的青春可以揮霍;當(dāng)被親情包圍時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺(jué)得它是累贅，限制了自由……
可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……
其實(shí)，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來(lái)的道路上，可誰(shuí)也不知道這條路究竟有多遠(yuǎn)。也許有一天我們回頭看看曾經(jīng)的悲歡離合，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……
若是以后……終究只是個(gè)“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!
珍惜作文600字 篇3
我一直認(rèn)為，朋友是心與心的相知，A friend in need is afriend indeed，至今也沒(méi)有改變過(guò)，但我卻不相信有真正的朋友存在。這種想法是不是一種諷刺與悲哀？
我曾試著去結(jié)交朋友，但每次的交往總使我覺(jué)得很辛苦。也許是自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了，在我心中獨(dú)自一人才輕松。琦琦是我的朋友，我與她的交往始于一年前，那時(shí)我們剛被分到一個(gè)班，又被分到同桌，自然也就熟悉起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得她有些特兒，后來(lái)，時(shí)間久了也覺(jué)得無(wú)所謂了。相處時(shí)間長(zhǎng)了，我倆便成了朋友。友誼風(fēng)平浪靜。我一直認(rèn)為自己在不斷地適應(yīng)她，生怕自己失去這個(gè)朋友，終于，我到了不能再“忍”的時(shí)候，也就是從那天起，我漸漸地與她疏遠(yuǎn)了。沒(méi)過(guò)多久，她似乎也習(xí)慣了，但我卻總覺(jué)得過(guò)意不去。
有一天，我對(duì)她說(shuō)：“中午一起去吃飯吧？”她并沒(méi)有回答，只是笑了笑。當(dāng)最后一節(jié)課結(jié)束后，望著她與另一位同學(xué)出去的背影時(shí)，我的心忽覺(jué)輕松，仿佛又找回了自我。以后的日子仍是風(fēng)平浪靜。
當(dāng)我不經(jīng)意地重新審視她時(shí)，在我的眼里她變了，變得比平時(shí)更快樂(lè)更自信，平時(shí)未聽(tīng)她提起過(guò)的劉國(guó)梁，如今成了她的偶像。我的心一顫，心朝翻滾，再也無(wú)法風(fēng)平浪靜。原來(lái)，在與我的交往中，她也在忍耐與習(xí)慣著我，我真為自己的不在乎而悲哀，為自己的自以為是而悲哀，為自己的自私自利而悲哀。
目前，我仍像以前一樣獨(dú)往獨(dú)來(lái)，很是輕松，而惟一改變的就是：我認(rèn)為世界上的確有真正的朋友，只要你勇于付出，懂得珍惜。
珍惜作文600字 篇4
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”最寶貴的是時(shí)間，最無(wú)情的也是時(shí)間。所以我們應(yīng)該好好地利用寶貴的時(shí)間，來(lái)勤奮學(xué)習(xí)。
在我們中國(guó)古往今來(lái)曾經(jīng)有很多人，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)來(lái)造就他們的偉跡。
大家都知道宋濂給他的弟子寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》，寫(xiě)的是他從小家里貧困但是他愛(ài)讀書(shū)，所以就借別人的書(shū)來(lái)抄，即使天冷也不敢怠慢，后來(lái)長(zhǎng)大就到處去求學(xué)，即使鞋走爛了，叫走破了也要去求學(xué)，最后宋濂成為了一個(gè)成功的文學(xué)家
還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)�？锖饩拖氤鰝�(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
這就是珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的典范，還有很多我就不一一舉例了
陸游在《短歌行》曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)�！比松潭處讉�(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事情你都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。
特別是對(duì)于學(xué)者來(lái)講只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地�？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，最后到了老了才會(huì)后悔自己年輕時(shí)沒(méi)有珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到了老了腦袋里什么也沒(méi)有這真是“少壯不努力，老大與傷悲”��！
是啊，我們現(xiàn)在只有珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)有用的人，一個(gè)成功的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
珍惜作文600字 篇5
一提到友誼，你第一會(huì)想起誰(shuí)？那個(gè)你第一反應(yīng)想起的人，定是你映象最為深刻的人，想起不同關(guān)系的人，也可以看出你的性格。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就像是人生道路上的指明燈，一談起友誼，我們都會(huì)開(kāi)始議論起誰(shuí)，想想我們這些年，到底是誰(shuí)陪我們走過(guò)來(lái)的，你可有好好珍惜過(guò)這樣一份珍貴無(wú)價(jià)的珍寶？
我們每個(gè)人都有過(guò)幾段不好的經(jīng)歷，同時(shí)，上帝也很公平，在給我們這些不好的'經(jīng)歷時(shí)，上帝總會(huì)心善，給我們創(chuàng)造了一些好朋友，自此，在這樣艱難的歷程中，我們逐漸學(xué)會(huì)了友誼。也就是這樣，讓我們懂得珍惜一些難得而寶貴的東西，那就是友誼。
雖然友誼如此美妙，但在我們收獲到這樣珍貴的友誼時(shí)，你有沒(méi)有珍惜過(guò)，一個(gè)你措手不及，無(wú)意間丟掉的寶貝，可能會(huì)在你遺失的地方擦肩而過(guò)，永遠(yuǎn)都失去了，亦或者，在你遺失的地方，你發(fā)現(xiàn)它落在了哪里，最后重返回去，將它拾起來(lái)。友誼也是非常容易破碎的，我們要好好珍惜。
有些人，得到了那樣?xùn)|西就不會(huì)懂得珍惜，等失去了就后悔莫及，這樣的事，我們一知道，難免覺(jué)得很可笑，可是反思回來(lái)，我們自己是不是也有一些沒(méi)有把握住的友誼，或者自己親手毀掉的友誼呢？人們說(shuō)，破鏡不能重圓。鏡子一旦碎了，再重新粘起來(lái)，也會(huì)有裂痕，哪怕沒(méi)有裂痕了，也不是以前的鏡子了。
所以，這讓我們知道，友誼是一樣很寶貴的珍品，他說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，在很多時(shí)候，也許是生活中、學(xué)習(xí)中、工作上，我們總會(huì)遇上一份友誼，這會(huì)是我們?cè)谀莻�(gè)歷程中收獲最寶貴的一樣?xùn)|西。你要相信上帝是公平的，他總會(huì)憐憫你，不會(huì)看著你孤獨(dú)，總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn)在你的世界里，給予你一份溫暖。那便是得來(lái)的友誼，請(qǐng)珍惜！
珍惜作文600字 篇6
有夢(mèng)想才有可能！這是央視的一句廣告詞，言外之意就是說(shuō)夢(mèng)想是我們成就事業(yè)的基石。身為高中生的我們，每個(gè)人都有著美好的夢(mèng)想，但是否每個(gè)人都好好珍惜了嗎？
很多的事例證明：我們要珍惜所擁有的夢(mèng)想，才能最終獲得成功。有一個(gè)小男孩問(wèn)美國(guó)前總統(tǒng)克林頓是這樣當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的，他的回答是：我從16歲時(shí)，就下決心要為國(guó)家服務(wù)，我以林肯總統(tǒng)為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求、奮斗，終于有一天，我踏入了白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想。試想，假如克林頓總統(tǒng)因?yàn)槠D難而放棄了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，不為成為世界上最強(qiáng)大的美利堅(jiān)合眾國(guó)的領(lǐng)袖而努力奮斗，那么，也許不僅僅要改變他個(gè)人的歷史，恐怕美國(guó)的歷史也要改寫(xiě)了。
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)。這句話(huà)說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
人，只要有一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)有所追求，什么苦都能受，什么環(huán)境都能適應(yīng)，例如貝多芬雙耳失聰之后，沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，在無(wú)數(shù)次艱辛的彈奏之后，終于取得了
音樂(lè)界最偉大的成就。沒(méi)有夢(mèng)想，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命，奮斗便失去了動(dòng)力。因此，我們不能輕易放棄所擁有的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想還得志在高遠(yuǎn)，因?yàn)閴?mèng)想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在剛進(jìn)入高中時(shí)，大家都說(shuō)出了自己三年后的大學(xué)夢(mèng)，是多么的自信，慷慨激昂�。∧贻p的朋友們，請(qǐng)你們?cè)谡湎r(shí)光的同時(shí)，也珍惜你們所擁有的夢(mèng)想吧，用自己不懈奮斗的青春，讓夢(mèng)想在我們的生命中開(kāi)出絢麗的花朵！
珍惜作文600字 篇7
一陣風(fēng)吹攏了放在桌上的那本《生命流淚的樣子》，剛讀完這本書(shū)，哭得稀里嘩啦的。
這本書(shū)講了性格軟弱、心地善良的主人公盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
讀著讀著，我想到了自己，我有關(guān)心我的爸爸，疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)�，我是幸運(yùn)的�？墒牵覅s怎么也體會(huì)不到爸爸、媽媽的用心良苦。書(shū)中媽媽快要去世的那段時(shí)間，媽媽對(duì)欣怡的要求十分嚴(yán)格：她每天必須做完所以的家務(wù)，作業(yè)和考試也一樣不能馬虎對(duì)待。欣怡在這段時(shí)間曾恨過(guò)媽媽?zhuān)鴧捑雼寢專(zhuān)踔翍岩勺约焊揪筒皇菋寢尩挠H生女兒。直到媽媽去世，她才明白媽媽對(duì)她的苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)自己的愛(ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而正是因?yàn)閶寢寣?duì)她深深的愛(ài)！欣怡淚眼婆娑。難道只
有失去了，才懂得珍惜嗎？媽媽那么無(wú)微不至地關(guān)心我，而我還‘身在福中不知�！斪�、耍小脾氣、撒謊、惡作劇……有時(shí)候，我甚至?xí)褘寢尞?dāng)作一個(gè)“出氣筒”，沖著她大吼大叫，把所有的不高興全部發(fā)泄出來(lái)。直到現(xiàn)在，讀完《生命流淚的樣子》，我才明白媽媽對(duì)我的良苦用心，對(duì)我那深深的愛(ài)！
人們都說(shuō)：“只有失去了，才懂得珍惜�！笔前�！媽媽終有一天會(huì)離我而去，而現(xiàn)在，我所能做的，只有珍惜媽媽給我的愛(ài)！
珍惜作文600字 篇8
每個(gè)人的童年都是不一樣的，但是，每個(gè)人的童年都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——有酸有甜，有苦有辣，有喜有憂(yōu)，有笑有淚�，F(xiàn)在，大都市里孩子們的童年都 是美好的，不愁吃，不愁穿。而高爾基的童年，卻是悲慘的。
高爾基生于伏爾加河畔一個(gè)木匠家中。在他還未懂得死亡的意義的時(shí)候，他的父親死了，同時(shí)，他那剛出生的小弟弟，也隨父而去了。他母親從此變的憔悴，孤獨(dú)。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那兒，度過(guò)了他的童年。
其實(shí)，高爾基只讀過(guò)兩年的書(shū)，其他的知識(shí)，全是他靠自學(xué)得來(lái)的。要知道，他11歲就出去打工謀生了。我們11歲是在干什么?我們那時(shí)侯是坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。就連這樣，有些同學(xué)還不好好的做作業(yè)，貪玩。要是他們?cè)诟郀柣哪莻�(gè)年代，早就餓死在街頭了。所以我們要好好讀書(shū)，以高爾基為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
那時(shí)的高爾基如果犯了錯(cuò)誤，就會(huì)被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我們呢?盡管犯了錯(cuò)誤，爸爸媽媽也不會(huì)打我們，而是把我們當(dāng)做“小皇帝”、“小公主” ，細(xì)心的呵護(hù)著。所以，我們和高爾基比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!
高爾基從小就不受小伙伴的歡迎，他們經(jīng)常欺負(fù)他，打他。盡管高爾基打架很厲害，但是寡不敵眾，每次都傷痕累累的回到家。所以，他沒(méi)有小伙伴玩，經(jīng)常呆在家里。而我們，每天都和小伙伴在一起快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，很開(kāi)心。如果說(shuō)，高爾基能有我們現(xiàn)在的條件，那么他知識(shí)會(huì)更加豐富，他也就會(huì)更快樂(lè)了。所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，現(xiàn)在的快樂(lè)生活，發(fā)奮讀書(shū)，為自己的祖國(guó)增添光彩!
高爾基能做到的，我們一樣，也能做到，關(guān)鍵就在于你肯不肯下工夫，肯不肯好好學(xué)。如果肯，那么，你也會(huì)和高爾基一樣的優(yōu)秀!來(lái)吧，讓我們成為第二個(gè)、第三個(gè)“高爾基” 吧!
珍惜作文600字 篇9
一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇，把它變成美好的未來(lái)�！}記
記得張九齡曾說(shuō)過(guò)“機(jī)不可失，失不再來(lái)”。當(dāng)機(jī)會(huì)敲響你的房門(mén)時(shí)，一定要抓住它，不要讓它從你的掌心中流失。
“機(jī)會(huì)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)未必容易。機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的，來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭(zhēng)取，每個(gè)人是不同的，這正如世界上沒(méi)有兩片完全相同的雪花。每個(gè)人對(duì)機(jī)會(huì)的態(tài)度也是各不相同的，有的人把機(jī)會(huì)當(dāng)作是一筆財(cái)富，而有的人卻對(duì)機(jī)會(huì)置之不理。
我讀過(guò)很多關(guān)于求學(xué)的故事，有“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“懸梁刺股”“畫(huà)荻教子”“送東陽(yáng)馬生序”等，當(dāng)對(duì)我啟迪最大的是“送東陽(yáng)馬生序”這篇文言文。他講的是作者宋濂求學(xué)的艱難和用心之專(zhuān)。目的是勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｎ闹兴五ピ谄D苦的條件下都能勤奮學(xué)習(xí)，專(zhuān)心求教，最終取得很高的成就，成為元朝的開(kāi)國(guó)文臣，朱元璋稱(chēng)他為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。而我們呢？作為現(xiàn)代的中學(xué)生，有著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，有國(guó)家、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的支持，還有先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，有著比宋濂更好的學(xué)習(xí)生活，卻不懂得好好珍惜，整天不是嫌老師布置的作業(yè)太多，就是嫌家長(zhǎng)太嘮叨了，不好好的學(xué)習(xí)。可是，你們知道嗎？你們能坐在這寬敞明亮的教室里讀書(shū)，能聽(tīng)到老師那講課時(shí)溫和美妙的聲音，下課時(shí)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑。這些優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境不是你們應(yīng)有的，而是你們的爸爸媽媽賜予你們的，你們應(yīng)該懂的珍惜這學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不要讓它從你的手中白白的流失。
學(xué)習(xí)雖然苦些，但和宋濂的求學(xué)生活相比，又何苦之有？只要全身心地投入到學(xué)習(xí)之中，努力學(xué)習(xí)，就會(huì)學(xué)有所成，取的好成績(jī)。
機(jī)會(huì)，是每個(gè)人通向成功的金鑰匙，只要把握好現(xiàn)在的每一次機(jī)會(huì)，才能在其中鍛煉自己，將自己置身以競(jìng)爭(zhēng)的行列之中。
珍惜作文600字 篇10
友誼是珍貴的，我們身邊的一切亦是珍貴的。君不見(jiàn)，許多人當(dāng)失去之后才感嘆它的寶貴，所以，我們要珍惜所有。
大千世界，無(wú)奇不有。眼下，人們往往很少想到自己該擁有什么，卻總想著自己缺少什么；不要感嘆你失去或者未得到的，而應(yīng)該考慮珍惜已經(jīng)擁有的。
一些人，往往是擁有時(shí)不珍惜，一旦失去后方覺(jué)得寶貴�；蛟S在不幸降臨之前，我們一直在不斷地追求幸福，但殊不知，事實(shí)上我們?cè)缫褤碛行腋！?/p>
我們身邊都擁有不少朋友，生活之中你能做到肝膽相照、同舟共濟(jì)嗎？當(dāng)你走進(jìn)病房去探視患病的親友時(shí)，見(jiàn)到許多人在為生命而奮斗；當(dāng)你走進(jìn)殯儀館參加親友的遺體告別儀式時(shí)，你不覺(jué)得自己是生活在幸福之中嗎？
珍惜，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是應(yīng)該具有的感情，你珍惜了生命，生命方能長(zhǎng)久；你珍惜了親朋好友的情感，尊重他們，關(guān)心他們，你便會(huì)在友善的交流之中，獲得快樂(lè)和幸福，那么人間就會(huì)充滿(mǎn)真愛(ài)。
人一旦能以珍惜的情感對(duì)待生活的每一天，每件事，那么人生中擺脫不掉的悲苦，也都會(huì)變得有其存在的意義與價(jià)值了。
面對(duì)一件事，即使它是不得不做的工作，因?yàn)槟銜?huì)珍惜，你也會(huì)感到愉悅；面對(duì)一件事，如果就只當(dāng)它是一件事，因?yàn)槟悴欢谜湎В皇窃趹?yīng)付，即使會(huì)給人帶來(lái)享受，你也會(huì)覺(jué)得無(wú)奈和厭煩。
那就讓我們多去想想“自己有什么”，而不要想“自己缺什么”。因?yàn)槊罒o(wú)處不在，即使在最儉樸的生活里，在最挫折的逆境中，用珍惜、感激的心情營(yíng)造生活，不以敷衍、應(yīng)付的態(tài)度消磨生命。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美好一直就在你的身邊！
且不要為了自己沒(méi)有的而悲傷，要為自己擁有的而歡喜。要相信：當(dāng)天真的黑下來(lái)的時(shí)候，星星就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你的心情苦悶之時(shí)，要想到人生的前面是無(wú)比美好的！
朋友，我們一定要珍惜友情，珍惜身邊的一切！
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