【精品】珍惜作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍惜作文 篇1
“花有重開日，人無再少年”，我們應(yīng)該珍惜時間，普林尼就是一個珍惜時間的人。
古羅馬科學(xué)家普林尼撰寫了一部百科全書式的科學(xué)巨著《自然史》，全書37卷，包括人文、地理、動植物、礦物、醫(yī)學(xué)、冶金等各方面的知識，是當(dāng)時最廣博的知識總匯。
普林尼一生手不釋卷，學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勤于動手、分秒必爭。
有一次，普林尼在旅行途中，他讓隨從給他讀書，隨從讀錯了一個字，普林尼的朋友就讓隨從重讀這個字。這時，普林尼對他的朋友說：“你不是已經(jīng)聽懂了他讀得內(nèi)容了嗎？你一打斷，就會讓他少讀十多個字�！逼樟帜嵘踔猎谙丛钑r，也叫人給他讀書。
他最后還是為科學(xué)研究而獻身。公元79年，維蘇威火山爆發(fā)，普林尼為險區(qū)救災(zāi)，同時也為了親自考察這個罕見的自然現(xiàn)象，他冒著生命危險前往探險，結(jié)果被火山噴出的毒氣窒息而死。普林尼一生寫了七部書，其中六部已經(jīng)散失、僅存片斷小學(xué)生作文，只有37卷《自然史》廣為流傳。
從普林尼的經(jīng)歷，我們可以有如下啟示：一個人要想取得更大的成就，就應(yīng)該做出爭分奪秒的努力。
珍惜作文 篇2
有很多東西要讓我們?nèi)フ湎�！錯過了就在也沒有機會了！不過我卻要珍惜我的親人和朋友！他們我一生中最重要的，也是不可缺少的。
我們的一生是朋友隨時陪伴著我，聽我訴苦，也從不厭倦！這就是朋友，好事會一起分享！這就是朋友！友誼和時間一樣是金錢買不來的！這需要我們?nèi)ふ�，這才是真正的友誼！不管相隔多遠(yuǎn)也還是朋友！就說我和我的好朋友蒙麗，雖然我們之間相隔很遠(yuǎn)，可是我們還是有著濃厚的友誼！通過這件事更能讓我理解友誼和時間一樣是金錢買不來的！
親人時時刻刻都在我們身邊，不管我們做錯了事打我們一兩下就好了！俗話說：“打是親，罵是愛！”也能用寬容的心來接受！這就是親人，不管在那里他們都時時刻刻掛念著我們！我們有不懂得問題，他們會耐心幫助我，指導(dǎo)我！我實在聽不懂時他們也不會對我有任何怨言！還記得上一次我給媽媽做蛋糕，結(jié)果做出來的蛋糕就像一塊面餅，看起來就很難吃了，不過也挺可笑的！媽媽品嘗后發(fā)出了會心的微笑！不管我做的怎么樣親人都會用微笑去接納！就比如我外婆，她對我是那么的好，可是我不會好好的珍惜！現(xiàn)在就在也回不來了！我特別的后悔，總是想，如果時間能倒流我回去好好珍惜他的！可是已經(jīng)沒有用了！
這就是我們一身中不可缺少的親人和朋友，讓我們好好的珍惜他們！別到時候后悔莫及呀！
珍惜作文 篇3
天底下最不可以浪費的是時間，最不可以錯過的是機會，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是恩情，最不可以擁有的是歹心……人世間有許多最不可以的事物，所以很多東西都被人所珍惜。
而我，我所珍惜的是四季。
一年四季，多少更替輪回在發(fā)生；一年四季，多少新陳代謝在進行；一年四季，多少新新人類在誕生；一年四季，多少高樓大廈在建起。一年四季有多少事物在發(fā)生改變，但不管再怎么變，每一個季節(jié)的景物都不會變化，因此我珍惜。
我珍惜春天的溫暖。它讓我想起“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”的清新。百花齊放，互相爭艷。撲鼻的花香，參天的大樹，嫩綠的小草使人忘卻了殘留的寒氣，人們都出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，在暖風(fēng)煦陽中迎接新的一年。正所謂“新年新氣象”，嶄新的事物是為了嶄新的氣憤。春天，是一個新生的嬰兒，從頭到腳都是新的。暖風(fēng)是它的使者，到處傳遞春的信息。春天，一個暖洋洋的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜夏天的炎熱。它讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。知了“知――知――知――”的叫聲混合著頑童戲水的聲音，奏出了一首美妙的夏日交響樂。這時的人們都不愿離開空調(diào)的陰涼，大樹的庇護，夏日風(fēng)的吹拂�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的蓮花為夏日創(chuàng)造了一種別致美。哼著《童年》的曲調(diào)，在夏日炎炎中回憶容年，別有一番趣味。夏日，是一個年輕的小姑娘，從頭到腳動充滿著熱情，雷雨是它的.使者，到處潑灑著夏的氣息。夏天，一個流汗的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜秋天的涼爽。它讓我想起”夕陽西下，斷腸人在天涯“的悲涼�？蔹S的樹葉在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳，落到底墑，為下一代創(chuàng)造條件。又讓我想起了”落紅不是無情物，化作春泥更護花“的奉獻精神。成熟的氣息彌漫著，更會使人愜意與它的懷抱，似乎讓人回到了嬰兒時母親的懷抱。金色的麥浪展示著一年的成長，更是成功的喜悅的象征。秋天，是一個人到中年的婦女，它成熟內(nèi)斂，知道人們是不會忘記它的功勞，從頭到腳都?xì)v經(jīng)了滄桑之后的“證據(jù)”。秋天，一個收獲的季節(jié)，我珍惜。
我珍惜冬天的寒冷。它讓我想起了”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開“的傲骨。銀裝素裹的世界，大地呈現(xiàn)的是一派死一樣的寂靜。紛飛的雪花，敘述著一種唯美。但它又使人時常想起家，想著家人是否身體健康，是否幸福。寒風(fēng)徹骨，固定了人們的思念之情，試問又有幾人能承受得了冬日的考驗。冬天，是一個白發(fā)的老人，滄海桑田中，留下了它的痕跡，等待它的是晚年的安樂。冬天，一個安靜的季節(jié)，我珍惜。
童年的天真和樂趣留在了已經(jīng)過去了的一年四季中，盡管時間推移，似乎都已是物事人非，但誰又能說過去了的事便不會再回來了呢？因為童年的夢我仍舊珍惜著。
珍惜著你所珍惜的，時過境遷，惟不變的是你珍惜的……
珍惜作文 篇4
從小我就是一個“慢蝸�！保鍪裁炊悸掏痰�。從一年級開始，我的作業(yè)就能忙到8點、9點，別人多余的時間用來做奧數(shù)，我卻一事無成。 現(xiàn)在，我明白了時間的重要性，因為這源于一個周末這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯，回來很晚，只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間里一起看電視，對作業(yè)避而不談，一個晚上的時間就在看電視中消耗了。 第二天，我和媽媽到她公司寫作業(yè)。媽媽一走我便撲到她同事的電腦前，聽起了周華健的歌，作業(yè)卻一字未動。時間不知不覺過去了，我一看時間，已顯示16：00了。我“嗖”地從椅子上站起來，象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵，開始奮筆疾書。我用了半小時間，“填”滿了數(shù)學(xué)練習(xí)冊和語文補充習(xí)題上，并編完了作文。回到家里，媽媽把我的作業(yè)一檢查，鉛筆圈圈了一個又一個，錯誤很多，媽媽很嚴(yán)肅地對我說：“這就你的作業(yè)？作業(yè)既不能只講速度、不講質(zhì)量，又不能只講質(zhì)量不講速度，需要的兩者兼得，即提高效率。”我不得不重新花時間去訂正。我一邊訂正，一邊懊悔不已。
從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”，但我們有沒有真正把時間視為金錢去珍惜呢。 從這件事上我懂得了時間的寶貴，我們要充分珍惜和利用寶貴的時間。
珍惜作文 篇5
幸福，在每個人的眼中都有著不同的含義。很多人刻意追求幸福，殊不知，他們已經(jīng)擁有幸福。我們在追求幸福的同時，也忘記了珍惜珍惜我們所擁有的，我們羨慕別人零花錢多，殊不知別人也在羨慕我們擁有的。就如山在羨慕云的飄逸，殊不知，云也在羨慕山的巍峨。但，真正擁有幸福的我們，卻不懂得珍惜。
幸福是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也溫暖如春；幸福是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈！幸福是風(fēng)中期待的眼神，幸福是雨中撐開的雨傘，幸福是炎炎烈日下的草帽，幸福，生活中無處不在。
在農(nóng)村失學(xué)兒童眼中，可以去上學(xué)就是幸福。我們沒有失學(xué)，所以已經(jīng)擁有了農(nóng)村失學(xué)兒童眼中的幸福�？晌覀儩M足了嗎答沒有。我們依然在抱怨，怨老師，作業(yè)留的多，怨同學(xué)，不借自己作業(yè)抄，怨校長，每天講一大堆道理。既然我們已經(jīng)擁有幸福，又何來那么多的抱怨
在孤兒眼中，得到父母的關(guān)愛就是幸福。我們擁有父母的關(guān)愛，我們擁有孤兒眼中的幸福。可我們依然沒有滿足。我們怨父母的嘮叨，怨父母的啰嗦，既然我們已經(jīng)擁有幸福，又何來那么多的抱怨。
既然我們已經(jīng)擁有那么多，又為什么抱怨那么多。
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