有關(guān)珍惜作文300字五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的珍惜作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
珍惜作文300字 篇1
我珍惜陽光,因為它能給我溫暖;我珍惜清風,因為它能給我涼爽;我珍惜星空,因為它能給我無限的遐想。
但是,珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要。當時鐘一分一秒從我的日子里流失時,剛春去秋來,花開花落時,我才能深深地體會到一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義。也能體會到朱自清說的:洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。
時間是摸不著,抓不住的,它無聲地來,又悄無聲息地走了。時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的,它是不受任何物質(zhì)控制的。所以,我們應(yīng)該在有限的時間內(nèi)做一些有意義的事情,讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華,這一生不容易,如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時間,在有限的時間內(nèi),做一些對社會對自己有意義的事情,讓我們的生活變得更加充實。
珍惜作文300字 篇2
珍惜是個抽象的詞匯,有人珍惜的是一棵小小的植物,有人可能是一本書,而我,最珍惜的是一份友誼。
幾天前,我和我的一個好朋友,因為一支鋼筆,發(fā)生了嚴重的矛盾,事情是這樣的:
前幾天的一個下午,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有墨水了,可是那時已經(jīng)下課了,教室里沒有幾個人,雖然我問了幾位同學,可他們都說只有一支筆,“作業(yè)怎么辦呢?”這時我就想,去找找我最好的朋友借。我起身來到他的課桌旁,順手拿了一支他的鋼筆,等我寫完作業(yè),放學的鈴聲響起,同學們都飛一樣的跑出教室。我拿著鋼筆到處找他,想把鋼筆還給他,可他已經(jīng)走了。我心想,反正他明天還要來上學,明天還給他也不遲,所以也沒多想什么就背起書包回家了。
第二天我和他正玩得高興時,他突然看見了那支鋼筆,于是冷冷的對我說:“你為什么要這樣?”說完他就沖出了教室,從此以后不理我,也不和我說話。那幾天我心里就像翻到五味瓶一樣,說不出有多難受。
經(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定給他寫了一封道歉信,把事情的經(jīng)過詳細地說了一遍,他看了以后,終于原諒了我。
所以,當有一天早晨,你睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)你最珍惜的東西出現(xiàn)在心里,會讓人終生難忘。
珍惜作文300字 篇3
這世間有太多的東西需要我們?nèi)フ湎,因為那些美好的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝,而當它們消失的時候,我們才懂得珍惜。
時間需要我們?nèi)フ湎。因為美好的時光總是趁我們不注意時悄悄溜走;友情需要我們?nèi)フ湎,因為朋友會幫你排憂解難;親情也需要我們?nèi)フ湎В驗槠淠闳藭o你帶來溫暖。
有的人總是抱怨時間走的'太慢,那又何必呢?人生路上有很多景色,一邊走一邊欣賞美景不是更好嗎?如果走的太快,還沒來得及欣賞一下風景,就到達終點了,那么,這個人的一生必定會留下遺憾。
在我七八歲的時候,家里養(yǎng)過一條小白狗。那條小白狗很可愛,耳朵從腦袋兩邊垂下來,大大的眼睛里充滿了好奇。那時候,我常和他一起玩,還記得有一次,它不知在哪里叼來一根骨頭,卻被一條大黑狗搶走了。小白狗滿眼充滿了委屈,我只有在一旁安慰它?墒菦]過多久,小白狗死了。我為此傷心了好久。當小白狗死去了,我才知道了珍惜。
所以,好好珍惜在你身邊、陪你一起玩、和你一起走過的人吧!
珍惜作文300字 篇4
六年了,我們每一天都在學校中度過,認認真真地聽老師講課,快快樂樂地與同學玩耍,小學的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”,還為1+1等于幾而與同學糾纏不清,
再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級學生,真是感到時間就在瞬間閃過,在轉(zhuǎn)眼間流去。
現(xiàn)在就還有兩個月就要與相處六年的啟蒙老師和同學們說“再見”了。讓我們更加珍惜最后的一點點時光,做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點初中,為了自己的前途,我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學畢業(yè)考試。
在這最后的兩個月里,我們再也不能像以前那樣不知道天高地厚,隨隨便便就混過來一個學期了,要抓緊時間,
努力學習,爭取考到縣級前十名。這樣,暑假不僅減輕一些負擔,不用補習了,還可以高高興興地玩上兩個月,
出去見識見識世面,或者去與長時間沒有見面的親人久別重逢……
同學們,珍惜小學階段的最后一點時光,及早努力,
《長歌行》中不是有這樣一句話嗎:少壯不努力,老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學們!振作起來吧,我們共同努力,奔向縣級前十名!
珍惜作文300字 篇5
同學們:
大家好!
不知大家是否聽說過這樣一個故事:由一家雜志社舉辦的“打造節(jié)約型社會”征文活動,參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學生拿走了?而雜志社給出的答案是:因為,他是所有參賽者中,唯一把征文寫在稿紙正反兩面的人。
很多同學們會說,這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農(nóng)》了嗎?我想,不是的。同學們,你們想想,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,10億人就會節(jié)約10億滴水,這是多么大的一個天文數(shù)字啊!
我想,節(jié)約也是一種財富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚光大。當年,周那身破了又補,補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號召同學們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時,請不要在玩耍,請用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時,請你毅然拒絕;當房里無人,卻開著燈時,請你堅定的關(guān)上燈。
我們要讓節(jié)約走進校園,走進家中,走進我們每一位同學的心中。
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