【精選】珍惜作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的珍惜作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜作文 篇1
動(dòng)植物離不開(kāi)水，人類(lèi)也離不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，我們就不能繼續(xù)生活下去，蕓蕓眾生。所以可以說(shuō)就是水
我們的生活中，水無(wú)處不在。我們運(yùn)動(dòng)之后，口渴了，就要喝水；每天要拖地，要用到水；澆花也要又到水……世界上有太多太多的事情要用到水！人們知道水的重要，卻不懂得要珍惜水。一次，我去鄰居家玩。無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭沒(méi)有扭，我走上去，扭了幾下，水是小了，但是還是滴水。我觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)水龍頭是壞的。我對(duì)鄰居的阿姨說(shuō)：“水龍頭是壞的，請(qǐng)您盡快修好，這樣很浪費(fèi)水資源。”阿姨隨口說(shuō)：“額。”一個(gè)星期后，我又去鄰居家，發(fā)現(xiàn)水龍頭還是壞的，我問(wèn)阿姨為什么，阿姨卻說(shuō):"浪費(fèi)不了多少水的." 人類(lèi)，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì)失去水，那么，他們就沒(méi)有了水,從而就會(huì)失去了生命。
讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜、保護(hù)水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水。
珍惜作文 篇2
我在報(bào)紙上看到：有一天晚上，路上很少車(chē)，有人開(kāi)著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個(gè)十字路口，有輛大貨車(chē)闖紅燈，當(dāng)時(shí)，寶馬的司機(jī)還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，就直插入大貨車(chē)的車(chē)底，車(chē)頂被掀飛了，車(chē)子沖了200多米才停下，場(chǎng)面慘不忍睹，車(chē)上的人當(dāng)場(chǎng)死亡。
我們要注意安全，做好防范措施。由此可見(jiàn)，生命非常的脆弱，生命需要我們?nèi)フ湎�，去�?ài)護(hù)它，如果失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。如果沒(méi)有生命，也許我們只是一塊沒(méi)有感情、思想和理想的石頭，缺少遠(yuǎn)大理想和志向。生命只有一次，不會(huì)再有第二次機(jī)會(huì)將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實(shí)。
我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財(cái)富——生命。
生命是寶貴的，海倫凱勒曾經(jīng)不是說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應(yīng)該好好地珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命。
珍惜作文 篇3
水是人們不可缺少的東西，是整個(gè)世界都不可以缺少的東西。凡是生物，都需要水，沒(méi)有水就無(wú)法生存。大家不要看我們大海的水是取之不盡，用之不竭，水有的是，大家都不會(huì)希罕。大家都不會(huì)因?yàn)樯偎械娇鄲馈Ｆ鋵?shí)，我們國(guó)家有些地方非常缺水，現(xiàn)在，不是在進(jìn)行南水北調(diào)嗎?新疆、內(nèi)蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。的確，在人們的印象中，水無(wú)處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手�？傊�，水是我們賴(lài)以生存的寶貴財(cái)富。而且，據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水星”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿(mǎn)了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬(wàn)立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。
既然如此，為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候，就不會(huì)上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來(lái)那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水，不會(huì)去珍惜每一滴水呢?其實(shí)，人類(lèi)毫不痛惜地浪費(fèi)水資源，污染水資源，不就是害了我們自己?jiǎn)?所以，我們要利用水資源循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢(qián)，可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了，如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，這樣就可以真正地節(jié)約生命之源�？墒�，不光是靠機(jī)器，人類(lèi)本身也要出一份力。比如洗菜用的水，可以用來(lái)沖廁所;洗澡的水可以用來(lái)拖地;淘米的水可以用來(lái)澆花等等。盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話(huà)，如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí)的話(huà)，那么將來(lái)地球最后一滴水就是我們的眼淚。
珍惜作文 篇4
我第一眼見(jiàn)到大海時(shí)，心中就在感慨：“哇!無(wú)邊無(wú)際的大海誒!肯定是用之不竭，取之不的!”可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很離譜。
的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說(shuō)的也是真的啊!那你可能會(huì)問(wèn)：“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個(gè)水球啊!”我也不得不承認(rèn)，地球是水球沒(méi)錯(cuò)，可地球上的水97%都是海水，陸地上的水只有0。017%，其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!
如果我們還不珍惜水資源，那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷?lái)的子子孫孫們想過(guò)嗎?如果我們不做好榜樣，以后的人也學(xué)著我們現(xiàn)在的樣子生活，又怎么辦呢……這些問(wèn)題我們都想過(guò)沒(méi)有呢?
當(dāng)我們看到水龍頭還沒(méi)關(guān)緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時(shí)，如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭，那就能節(jié)約一滴水，在沙漠中，這一滴水對(duì)于里面的旅游者來(lái)說(shuō)多么重要!如果我們都這么做，那么就會(huì)有更多的水被節(jié)約!
我們要弄好水的使用處，有時(shí)候還可以反復(fù)使用。比如，洗米的水可以用來(lái)洗菜;洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶;洗腳的水可以用來(lái)澆花……水可以這樣循環(huán)使用，用途很多，這樣既可以節(jié)約水，又可以方便人們的生活。
如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水，保護(hù)環(huán)境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)!”
珍惜作文 篇5
前不久，報(bào)紙上刊登了一則消息：“某某學(xué)校的學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重，用饅頭打仗”，有些人對(duì)此不以為然，認(rèn)為學(xué)生扔幾個(gè)饅頭，算不得什么，小事一樁。
這真的是一樁小事嗎？
幾個(gè)饅頭確實(shí)也值不了多少錢(qián)，但用饅頭打仗，卻說(shuō)明這些同學(xué)不珍惜農(nóng)民收獲的勞動(dòng)果實(shí)，缺乏節(jié)約意識(shí)，若不加以教育和制止，必將會(huì)養(yǎng)成一種大手大腳、鋪張浪費(fèi)、貪圖享受、好吃懶做的惡習(xí)。
自古以來(lái)，我們的民族就崇尚節(jié)儉之風(fēng)，《憫農(nóng)》詩(shī)說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”就是講糧食來(lái)之不易，應(yīng)加倍珍惜；《朱柏廬治家格言》中說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物利維艱�！币彩窍嗤囊馑�，古人倡導(dǎo)“儉以養(yǎng)德”是很有道理的，節(jié)儉是養(yǎng)成良好品德的基礎(chǔ)，幾乎每一位取得突出成就的優(yōu)秀人物，都具有節(jié)儉之美德。敬愛(ài)的周總理，一件睡衣補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了幾十年；他吃飯時(shí)，不僅要把碗中的飯吃?xún)�，連掉在飯桌上的米粒也要撿起來(lái)吃掉。著名作家茅盾，他的辦公桌有一條腿不牢固，工作人員要給他買(mǎi)張新的，他卻堅(jiān)持修一修再用，是他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)嗎？不是，他死前立下遺囑將25萬(wàn)元稿費(fèi)捐給了國(guó)家！兩位杰出人物之所以如此節(jié)儉，是因?yàn)樗麄冎溃晃兜匿亸埳莩�，就�?huì)慢慢的消磨自己的意志，甚至?xí)瘔櫬湎氯ィ覀?1世紀(jì)的青年學(xué)生，難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？
再就經(jīng)濟(jì)價(jià)值而論，也許幾個(gè)饅頭算不了什么大數(shù)，但假如全國(guó)有1000萬(wàn)學(xué)生扔饅頭，以每人每天扔兩個(gè)饅頭，一個(gè)饅頭0。1千克計(jì)，就有200萬(wàn)千克糧食，再按每千克饅頭價(jià)值2元計(jì)，就是400萬(wàn)元，這便是一天造成的浪費(fèi)，倘若把這400萬(wàn)元用于希望工程，按50萬(wàn)元建一所學(xué)校計(jì)，則可建8所學(xué)校，而一年365天就有2920所新學(xué)校誕生，這個(gè)數(shù)字何等巨大！在這樣的推算面前，誰(shuí)敢說(shuō)這是一件小事呢？
眼下，我們的生活確實(shí)比過(guò)去改善了許多，一些地區(qū)和家庭已邁入了小康水平的行列，但是，我們不應(yīng)該忘記，我國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家，生產(chǎn)力水平還相當(dāng)?shù)拖�，我們�(nèi)司镔|(zhì)財(cái)富，尤其是糧食，并不豐厚，好多人還吃不飽飯穿不暖衣，好多貧困山區(qū)的孩子還不能進(jìn)教室學(xué)習(xí)，如果我們用節(jié)省下來(lái)的糧食去支援災(zāi)區(qū)人民，援助山區(qū)那些渴盼知識(shí)的孩子，不是比“打滿(mǎn)頭仗”有意義嗎？
我們的國(guó)家正在建設(shè)兩個(gè)文明，而用饅頭打仗，無(wú)疑會(huì)給物質(zhì)文明的車(chē)輪加上更為沉重的負(fù)荷，給精神文明的旗幟抹上一片灰色。
同學(xué)們，無(wú)論從個(gè)人的品德修養(yǎng)出發(fā)，還是著眼于希望工程和兩個(gè)文明建設(shè)，讓我們珍惜每粒糧食吧！
珍惜作文 篇6
今天是元旦，我怎能不高興！畢竟自己又比以前長(zhǎng)大了一歲。但是，當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫(xiě)的《匆匆》后，又為自己度過(guò)得這十一年深感惋惜。
他寫(xiě)的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的，時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返，人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對(duì)時(shí)間的珍惜，我們要珍惜時(shí)間。
散文中的每一句話(huà)都值得我去體會(huì)，去思索。比如：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡�(fù)返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過(guò)的是多么匆匆，吃飯、睡覺(jué)和思考時(shí)，時(shí)間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細(xì)品味文章中的每一句話(huà)后，我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢？在我盡情玩耍時(shí)，時(shí)間向我揮手告別；當(dāng)我散步在公園時(shí)，時(shí)間從我腳下溜走；當(dāng)我在電腦上聊天時(shí)，時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說(shuō)過(guò)，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒(méi)有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰的。正如昨天的陽(yáng)光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過(guò)去，成為了歷史，在無(wú)數(shù)個(gè)明天的背后，也僅僅只有一個(gè)今天，古人說(shuō)的好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的確，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間也是生命，難怪有這樣一句話(huà)“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時(shí)間。
今天不僅是我最快樂(lè)的一天，也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。
珍惜作文 篇7
阮文凱三番四次作弄我，今天我要報(bào)仇雪恨了。我故意叫他到樓下買(mǎi)點(diǎn)東西，然后在天臺(tái)監(jiān)視，一見(jiàn)到他經(jīng)過(guò)就倒水。我既心急又手震，還沒(méi)瞄準(zhǔn)就倒下了。水嘩啦啦地在阮文凱腳前濺起。在千鈞一發(fā)之時(shí)，我快馬加鞭地把頭回縮，但不及阮文凱風(fēng)馳電掣般的速度快，就在瞬間我被他看見(jiàn)了！我好顫抖，也好后悔，可現(xiàn)在后悔都莫及了。我像一個(gè)已知道自己死期的罪人，只等著執(zhí)行的那一刻。誰(shuí)料奇跡出現(xiàn)，阮文凱回來(lái)了——
“哎，剛才有個(gè)傻瓜見(jiàn)我經(jīng)過(guò)就倒水。沒(méi)料水沒(méi)倒中還被我看見(jiàn)了她。呵呵，呵呵�！比钗膭P一回來(lái)就對(duì)我說(shuō)，還笑得很開(kāi)心。
“那你知道那人是誰(shuí)嗎？”我連忙問(wèn)。
“應(yīng)該不知道吧！哈哈。”
我不敢再問(wèn)下去了。阮文凱分明是知道的，現(xiàn)在就來(lái)挖苦我，讓我不好過(guò)�？伤麨槭裁床恢苯淤|(zhì)問(wèn)我、揭穿我呢？真的好想去問(wèn)問(wèn)他，那豈不是不打自招嘛，我看還是算了吧！
珍惜作文 篇8
當(dāng)你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你掕緊滴水不止的龍頭時(shí)，是否會(huì)感到珍惜？當(dāng)你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時(shí)，你是否會(huì)感到珍惜？
珍惜本應(yīng)隨時(shí)相伴，可人們往往不經(jīng)意間卻將它遺忘。
小牛對(duì)地上的草不屑一顧，因?yàn)樗葙|(zhì)不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著去吃，它會(huì)吃個(gè)精光。其實(shí)草并沒(méi)有變，只是牛覺(jué)得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。
其實(shí)人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認(rèn)識(shí)了很多新朋友，而那些不常見(jiàn)的老朋友則漸漸疏遠(yuǎn)，最后連擦肩而過(guò)也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對(duì)象。因?yàn)椴徽湎嵌斡颜x，所以失去的一個(gè)知己�？墒悄窦�(xì)思，新的朋友，新的友誼不正如屋頂?shù)牟菖c牛一樣，因?yàn)檎湎Ф滟F，殊不知往日的時(shí)光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時(shí)光，如果珍惜那么它就會(huì)恒久彌新，永遠(yuǎn)溫馨著我們的人生。
有人說(shuō)登山運(yùn)動(dòng)員最是喜新厭舊。每當(dāng)?shù)巧弦粋�(gè)新的高度時(shí)便會(huì)忘記此前所走過(guò)的艱難的`路，登過(guò)的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實(shí)把他們?cè)?jīng)登過(guò)的小丘加起來(lái)，已經(jīng)是前所未有的高度。
是�。≌l(shuí)會(huì)在意身邊的雜草，誰(shuí)不愿意得到高處的嫩草？誰(shuí)會(huì)在意多年未見(jiàn)的朋友，誰(shuí)不愿意找到新的知己？誰(shuí)又會(huì)在意那矮小的山丘，誰(shuí)不愿意創(chuàng)造更高的記錄？
其實(shí)誰(shuí)都希望！人往遠(yuǎn)處看固然是好的，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經(jīng)挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候才回頭。
珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會(huì)失去，失去的才可以找回，未得到的將會(huì)永遠(yuǎn)保留。
學(xué)會(huì)珍惜每一次成功，你將會(huì)自信百倍；學(xué)會(huì)珍惜每一次失敗，你將會(huì)動(dòng)力不盡；學(xué)會(huì)珍惜每一次努力，你將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔；學(xué)會(huì)珍惜每一次進(jìn)步，你將會(huì)永往直前！
珍惜作文 篇9
千般母愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)溫暖而又親切的詞語(yǔ)；一個(gè)深情而又偉大的詞語(yǔ)；它承載著千般關(guān)愛(ài)，百般呵護(hù)駛向我成長(zhǎng)的彼岸；它懷揣著精心照顧，細(xì)心培育來(lái)到我成長(zhǎng)的途徑。母愛(ài)，點(diǎn)燃了我生命的燭光；照亮了我前進(jìn)的道路，珍惜母愛(ài)，何之不為？
從我呱呱落地的那一刻起，母愛(ài)就開(kāi)始在我身邊演繹。一日三餐——飯來(lái)張口；衣帽鞋襪——衣來(lái)伸手。媽媽為了讓我生活在更舒適的空間，用雙手營(yíng)造了溫馨；用行動(dòng)勾勒了真誠(chéng)；為了對(duì)我的呵護(hù)，她像溫室一樣，保護(hù)著這株稚小的幼苗，耐我健康的成長(zhǎng)；快樂(lè)的生活。
母愛(ài)是無(wú)私的，它常常把最美好的事物留給兒女們，自己卻從不獨(dú)享，因?yàn)樗褍号畟兎旁诹说谝晃�。母�?ài)是博大的，它常常以最大的實(shí)力付出代價(jià)，因?yàn)樗鼉?nèi)心真誠(chéng)永存。母愛(ài)是細(xì)心的，它常常把哎表象的淋漓盡致，因?yàn)樗N(yùn)涵著對(duì)兒女們的百般關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)，可以超越生命、母愛(ài)可以喚醒未來(lái)；母愛(ài)，可以澆灌夢(mèng)想；母愛(ài)，可以釀造希望。
時(shí)時(shí)刻刻，都能流露出母愛(ài)；都能流露溫暖與親切，深情與偉大，精心與悉心。有一天，也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，媽媽兩鬃間的頭發(fā)竟然變白了，那時(shí)，母愛(ài)將不會(huì)想現(xiàn)在一樣純真，所以，在我們的童年——母愛(ài)最濃厚的時(shí)候，好好珍惜母愛(ài)，珍惜母愛(ài)的每一次灌溉；每一次付出；每一次呵護(hù)；每一次關(guān)愛(ài)。珍惜母愛(ài)伴我度過(guò)每一分，每一秒！
珍惜作文 篇10
最近，很喜歡蹦蹦跳跳的我陷入了一片沉痛與寡歡之中。因?yàn)槲以谙率輹r(shí)，不小心把腳扭傷了，當(dāng)時(shí)痛不可忍。醫(yī)生說(shuō)了，傷了韌帶，要痛好長(zhǎng)一段時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還不以為然，現(xiàn)在我才感覺(jué)到腳痛的日子好難受！
一天天過(guò)去了，我的腳并無(wú)多大好轉(zhuǎn)，走路時(shí)很吃力，走一段很短的路，卻要花很多時(shí)間，此時(shí)我就盼望著，盼望著腳能夠快些好起來(lái)。我天生喜歡運(yùn)動(dòng)，這種沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的生活讓我整天都沒(méi)精打采的，一天下來(lái)，生活中總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么。
同寢室的同學(xué)，都有提前起床的習(xí)慣，起床后就出透透風(fēng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑幾圈。好幾次，看見(jiàn)室友在安靜的路旁，盡情地呼吸新鮮空氣，有節(jié)奏地做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：擴(kuò)擴(kuò)胸，整整背、踢踢腿、跳一跳，彎一彎、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而我只有望人興嘆的份了！一次，一個(gè)朋友小步跑到我身邊說(shuō)：“我們?nèi)ヅ芤蝗�？”我只能搖搖頭。唉，身不由己，無(wú)可奈何！為了抹掉心中的不平，只得一瘸一拐地散散步。此時(shí)，我對(duì)這種不能運(yùn)動(dòng)的生活好厭惡，回想起曾經(jīng)活蹦亂跳的日子，現(xiàn)在只能是一聲聲長(zhǎng)嘆了。
有一次早自習(xí)下課后，我正忙于一道作業(yè)題，竟忘了讓別的同學(xué)幫我打飯。當(dāng)我作完題準(zhǔn)備打飯時(shí)，才想起自己走路很困難，可是教室里一個(gè)人也沒(méi)有了，沒(méi)辦法，盡管醫(yī)生再三叮囑少走路，還是得走路了。我小心翼翼地挪動(dòng)右腳，今天的石梯怎么變得如此之長(zhǎng)！看著別人，早已走完石梯，而我還沒(méi)走到一半，我很失望。此時(shí)我想到了那些殘疾人，于是我就加快步子，可得來(lái)的卻是一陣陣難忍的疼痛。當(dāng)我吃完飯，我已經(jīng)遲到了。讓我感悟至深的是，這段時(shí)間太難熬了！等我的腳好好，我會(huì)重新開(kāi)始我那有韻律的生活，我會(huì)倍加珍惜那完好健康的身軀，更加謹(jǐn)慎地對(duì)待生活中的一切。
這幾天無(wú)可奈何的悠閑生活，讓我領(lǐng)悟到了這樣的道理：世間的一切事物，當(dāng)我們擁有時(shí)，我們——青年人往往不經(jīng)意它的存在，而當(dāng)我們失去時(shí)，才會(huì)感受到擁有時(shí)的珍貴。那么，請(qǐng)大家竭盡全力地珍惜擁有吧！
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