關(guān)于珍惜作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜作文6篇，歡迎大家分享。
珍惜作文 篇1
我坐在教室內(nèi)，向擺在窗邊的一盆盆盆栽看去：含苞待放的臘梅，生機(jī)勃勃的綠蘿，火紅火紅的疑似球……這些美麗的盆栽都是同學(xué)們買來(lái)放在窗臺(tái)上的。我的目光又移到了我買的文竹上，思緒便不受控制的發(fā)散開(kāi)來(lái)……
記得那一年秋天，我也買了一盆盆栽。抱到教室后，老師說(shuō)它叫“文竹”。就這樣，我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長(zhǎng)得十分快，沒(méi)幾天，便從幾根細(xì)枝變成了幾十根細(xì)枝。又一天，我哼著小曲上學(xué)去了。我發(fā)現(xiàn)路旁的小草長(zhǎng)得可旺盛了，不知不覺(jué)，那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹，我不由得想：不知道它長(zhǎng)得怎么樣了，這可有兩天沒(méi)給它澆水了？……走到學(xué)校，推開(kāi)教室門，我卻驚愕地發(fā)現(xiàn)，文竹只剩幾根葉子了！誰(shuí)干的？我火冒三丈，恨不得把扯文竹的的揪出來(lái)痛打一頓。我便找到一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你來(lái)的時(shí)候，我的文竹少葉子沒(méi)有？”她說(shuō)：“我是第二個(gè)來(lái)的，發(fā)現(xiàn)小龍正在拔弄文竹�！蔽乙宦�(tīng)，更是氣得臉發(fā)青，也不考試究竟是不是他干的，沖上去就給了他一拳�！罢f(shuō)，你為什么扯我的文竹？”他一驚，一轉(zhuǎn)身，辯解道：“我沒(méi)有！”“別狡辯！我聽(tīng)他們說(shuō)了，他們看見(jiàn)你弄文竹！”我氣憤地說(shuō)�！笆�，我是弄了，但，我是在……”我不等他把話說(shuō)完，便打斷道：“虧我還把你當(dāng)成最好的朋友！原來(lái)你的心這么黑！”“我沒(méi)有��！”聽(tīng)那語(yǔ)氣，他也很生氣了，果然，他沖我揮起了拳頭。就這樣，我們打了起來(lái)，直到老師過(guò)來(lái)，我倆才住手。鼻青臉腫的我們，一整天都相對(duì)無(wú)言�；丶液�，我把事情告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“文竹落枝很正常，但必須有人把枝拔掉，否則文竹就會(huì)死掉。”聽(tīng)了爸爸的話，我忽然明白了：原來(lái)小龍是在幫助我呀！
第二天回學(xué)校，我卻沒(méi)有勇氣向小龍道歉。直到第三天，他主動(dòng)來(lái)向我“道歉”：“是我扯了你的文竹，對(duì)不起！”我沒(méi)說(shuō)什么，打算明天再說(shuō)。誰(shuí)知第四天，小龍轉(zhuǎn)學(xué)了。我本來(lái)打算說(shuō)的話，再也沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)了，心中愧疚不已。
“沙沙”，風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)葉。我的思緒被回來(lái)。如果可以的話，我一定會(huì)向小龍道歉。
望著那盆文竹，我發(fā)誓：以后，我一定會(huì)珍惜那一盆“文竹”……
珍惜作文 篇2
在生活中，人們往往在失去某個(gè)人或物，才知道后悔，才知道自己當(dāng)初應(yīng)該去珍惜�？赡阋呀�(jīng)失去了它，懂得珍惜又有什么用呢？可人們卻總在失去后念念不忘，認(rèn)為什么也比不上它�？赡阌衷脒^(guò)，在你奔牽掛著它的同時(shí)，沒(méi)有去珍惜你所擁有？
就在昨天，張老師被調(diào)到了分校，那天我們甚至沒(méi)有見(jiàn)到她最后一面，明明前天還給我們講課，今天怎么就離開(kāi)了呢？聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚在眼框里直打轉(zhuǎn)，我多想哭出聲來(lái)，可又無(wú)奈還有大家在身邊。我若一哭，大家便會(huì)知道張老師離開(kāi)我們了。于是，我便故作鎮(zhèn)定回到了座位上。當(dāng)新老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“以你我就是你們的英語(yǔ)老師�！睍r(shí)，同學(xué)們都一片吵鬧，有很多同學(xué)在這節(jié)英語(yǔ)課都無(wú)精打采，課堂便由僅僅幾個(gè)人撐了下來(lái)。
我也非常疑惑，甚至不敢相信這是真的。以前上英語(yǔ)課，老師都非常嚴(yán)厲，我們也該記記，該讀讀。下課后，同學(xué)們總是把她團(tuán)團(tuán)困住，有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，好像老師也是一位同學(xué)。
可是，誰(shuí)又能到，就在今天，老師離開(kāi)了我們。我忘不了老師第一次給我們講課時(shí)那輕柔的聲音，那深逐的目光；忘不了第一次去老師辦公室記作業(yè)時(shí)老師那纖細(xì)的平手指；忘不了她被同學(xué)抓住手晃來(lái)晃去時(shí)那甜美的微笑；忘不了她第一次讓我們看電影，更忘不了那句我沒(méi)有完成的“考到一百分”……
老師，您放心，我在下一次月考時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題、仔細(xì)檢察，當(dāng)您下次見(jiàn)到我時(shí)我一定會(huì)用英語(yǔ)成績(jī)告訴您我沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的希望！
每當(dāng)有人提起英語(yǔ)，我總會(huì)莫明其妙地心傷。當(dāng)我醒悟無(wú)論什么時(shí)候都要珍惜你現(xiàn)在所擁有這句話時(shí)，我開(kāi)始更珍惜現(xiàn)在的每分每秒，我要在它們離開(kāi)我之前，在時(shí)光荏苒，歲月穿梭之前珍惜我所擁有的一切：一個(gè)人，一本書(shū)，一滴水，甚至是一句話。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)反，切在失后才珍惜！
珍惜作文 篇3
人們都說(shuō)，“光陰似箭，日月如梭”。在不知不覺(jué)中，時(shí)光一直在推著我們前進(jìn)，不管愿意與否，她不會(huì)因任何事物停留�！}記
我們都像浩瀚宇宙中的一顆小小的星辰，雖然很小，但始終放射著屬于自己的光芒。也總會(huì)和其他星光交匯，聚成美麗的光束，在彼此的腦海中，寫(xiě)下他們的名字和帶給彼此的故事。
一天下午，無(wú)聊的趴在陽(yáng)臺(tái)上，看著天邊那即將消散的一抹殘陽(yáng)。雖然已到盡頭，但仍舊美麗，因?yàn)樗帽M了自己一天的光輝，努力把世界照亮。我伸開(kāi)手掌，想要抓住這陽(yáng)光�？伤鼌s從指縫間流淌。看著天邊最后的一抹紅，我仿佛明白了什么......
我們的世界中，總會(huì)隨著時(shí)間的流逝，來(lái)來(lái)往往許多人，他們帶著他們的故事，講給我們聽(tīng)，又帶著彼此之間的故事，匆匆離去。成為彼此生命的過(guò)客，可終有一些人，會(huì)帶給我們與眾不同的故事，在開(kāi)心時(shí)，給我們祝福；在傷心時(shí)，給我們安慰；在失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；在困難時(shí)，給我們自己的手。在相識(shí)的過(guò)程中，你也成長(zhǎng)，我也成長(zhǎng)，正因這些，我們成為彼此的知己，依靠，我們會(huì)想要一輩子的友誼！
他們不正如我們生命中的太陽(yáng)嗎？用太陽(yáng)般的光輝照亮我們的人生，但是他們也會(huì)如太陽(yáng)般，隨著時(shí)間的流逝，消失在時(shí)光的長(zhǎng)河中，畢竟沒(méi)有永久存在的事物，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)重新升起，我們生命中也會(huì)陸續(xù)有人踏進(jìn)，但是再也找不到那些獨(dú)一無(wú)二的他們。再也回不到曾經(jīng)的美麗時(shí)光。
所以，何不趁現(xiàn)在，趁時(shí)光還好，趁我們還年輕，趁他們還在，好好珍惜擁有的彼此。對(duì)！就是！趁現(xiàn)在！給身邊的朋友多一點(diǎn)溫柔；給兄弟姐妹多一點(diǎn)擁抱；給年邁的父母多一點(diǎn)問(wèn)候；多給陌生人一點(diǎn)溫暖；你會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光還好，歲月美好。
時(shí)光是無(wú)情的，但是，我們是有情的。朋友們，趁現(xiàn)在！且行且珍惜吧！讓我們用自己的.熱情，在無(wú)情的時(shí)光流逝中，抓住那些有情的人吧！親情也好，友情也罷，還有愛(ài)情。只要他們還在身邊，就是好的，起碼我們還有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)感受人間的美好，有機(jī)會(huì)珍惜寶貴的人生！努力和其他星光交織最美的光束！
趁現(xiàn)在！時(shí)光還好，歲月無(wú)恙！行動(dòng)吧！
珍惜作文 篇4
用心去締造的美麗應(yīng)該是我們生命里最重要的。因?yàn)樗鞘谷祟惿挽`魂生生不息的命脈。
——題記
珍惜美麗，是一種境界就像自然的泉眼，雖不見(jiàn)水簇?fù)u曳，卻溢出清純的泉水來(lái)。這樣的泉水足可以潤(rùn)澤干涸的心靈，澆灌出人生美麗的風(fēng)景。用心傾聽(tīng)，亦可品到幸福的滋味。懂得珍惜美麗的人，便是幸福的人。
一直以為美麗的景致離我很遠(yuǎn)。其實(shí)美麗一直在我身邊。春天，簇簇?fù)頁(yè)黹_(kāi)放的花朵便是美麗。夏天，漫步綠意盎然的森林便是美麗。秋天，看著落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落便是美麗。冬天，遠(yuǎn)山連綿的綠黛便是美麗。四季變化，晨昏交織處處都蘊(yùn)涵著美麗。
時(shí)間流逝，我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，父母在一天天的蒼老！春天，忘不了母親在夜間幫我們洗衣服那雙凍紅的手。夏天，忘不了父親幫助我們寫(xiě)作業(yè)的身影。秋天，忘不了父親每天都要有新收獲的教導(dǎo)。冬天，忘不了我們睡夢(mèng)驚醒時(shí)母親趕織毛衣的那布滿血絲的眼睛。我們成長(zhǎng)的過(guò)程，凝聚著父母深深的愛(ài)。那種濃濃的愛(ài)意便是美麗！那一刻我們也懂得了珍惜這美麗。
再大一些時(shí)，我們多了一絲叛逆。我們漸漸厭惡了父母的嘮叨。我們不再用探尋美麗的眼睛看世界。心靈不再是一張白紙，逐漸畫(huà)上了很多的圖案。我們多了很多的世交。交往了很多的朋友。再回過(guò)頭看兒時(shí)珍惜過(guò)的美麗，甚至嘲笑它的幼稚。
再到了現(xiàn)在的時(shí)候，心靈受過(guò)一次次失敗和勝利的洗禮后，似乎又渴望回到那可以隨便撒歡的時(shí)代了。只是我們漸漸的學(xué)會(huì)了隱藏。喜歡躺在床上，靜數(shù)一天中浪費(fèi)的光陰。我們有了只隱藏在心中的美麗。那可能是一片海天相接的景象，也可能是一幅黃昏日落的圖畫(huà)。但無(wú)論如何，那都會(huì)使我們一想到他它就在如止水般寧?kù)o的心海之上蕩起一圈又一圈的漣漪。因?yàn)樗俏覀冃闹械淖蠲�，無(wú)與倫比。
也許，美麗就是一種稍縱即逝的幸福。抓住了便是一中完美和永恒，沒(méi)有抓住就是遺憾和悲哀。珍惜美麗便是對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。擁有到了，便是幸福。于是用心去做一個(gè)珍惜美麗的人。也不知不覺(jué)的感到美麗就在我們身邊的每個(gè)角落！
終于明白了，探尋美麗，珍惜美麗。就像是人的一生。關(guān)注每一天，沒(méi)一件是，每一個(gè)具體過(guò)程，也比關(guān)注結(jié)果重要。終于有了信心，踏上人生的旅途。去迎接未來(lái)的風(fēng)浪與無(wú)限美麗。
請(qǐng)珍惜一份美麗！
珍惜作文 篇5
那天，因?yàn)槿嘧鳂I(yè)都做的不好，然后地理老師發(fā)脾氣。
地理老師，是男神。雖然年齡已經(jīng)不再是如今那些男神男神配叫的年齡，但是我想，年輕的時(shí)候該迷倒很多妹子吧。雖然雙鬢已白，但還是不失風(fēng)度和帥氣。在所有老師中，除了英語(yǔ)老師，地理老師也是我的愛(ài)。
那天因?yàn)橹軋?bào)大家都是應(yīng)付了事的，畢竟那是周末作業(yè)，每個(gè)學(xué)生都是同樣的心情，巴不得快點(diǎn)完成作業(yè)，雖然有答案也懶得去抄，而且本班學(xué)生也都沒(méi)有抄作業(yè)的習(xí)慣。于是別班，就連平行班做的都比我們好，所以老師就特別生氣。當(dāng)時(shí)他真的特別累�？吹某鰜�(lái)，身心疲憊的他。
他好像是高二的班主任吧，不知道，然后還教好多個(gè)班的地理，真心可以理解。但是疲憊的他，看起來(lái)也讓人感覺(jué)帥氣，有著男神氣息。剛剛好的體型，比體育老師都高的身高，眉眼間，總是帶著溫情。那天，雖然他沒(méi)有力氣可以大聲說(shuō)話，但是語(yǔ)氣的疲態(tài)，可以聽(tīng)得出，他對(duì)我們特別失望。
當(dāng)時(shí)他說(shuō)請(qǐng)我們?nèi)ジ鷮W(xué)校申請(qǐng)，不讓他教我們，他害怕耽誤了我們，我們這么聰明的孩子，遇上他這個(gè)笨老師，會(huì)耽誤我們的。
但其實(shí)他教的特別好，同學(xué)間的反響也特別好。
所以莫名聽(tīng)著他的話，眼圈就紅了。
珍惜作文 篇6
一次無(wú)意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛(ài)在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽(tīng)到你唱，總覺(jué)得你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語(yǔ)，但你“不甘落后”，總是在英語(yǔ)考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說(shuō)了很多，直到黃昏后才打算離開(kāi)，你說(shuō)：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好？誰(shuí)也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開(kāi)，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說(shuō)：“今天以后我們就分開(kāi)了，有了新的朋友，別忘了老朋友！”你哭了，哭的那樣毫無(wú)顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對(duì)著天空說(shuō)：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過(guò)去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的友誼之花會(huì)開(kāi)的更加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，老朋友要開(kāi)心哦！
珍惜友情，你會(huì)得到的更多，把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜！
對(duì)于未來(lái)，有無(wú)限憧憬，對(duì)于過(guò)去更是有無(wú)限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒(méi)有勇氣。許多感慨，許多無(wú)奈，但時(shí)間逝去，人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)！
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無(wú)畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過(guò)友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開(kāi)得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
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