學(xué)會(huì)珍惜作文400字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)珍惜作文400字 篇1
那人，那樹(shù)，那風(fēng)——我學(xué)會(huì)了珍惜�！}記
懂得珍惜，這是人生中的必修課�？墒�，讓我們銘心自問(wèn)一下，你真正的懂得了“珍惜”的真諦了嗎？
吃完晚飯后，我和爸爸媽媽漫步在河邊，吹著微涼的晚風(fēng)，河水也略微有一絲絲的睡意，可是路上的行人卻一點(diǎn)兒也不符合這種稍帶凄涼的場(chǎng)景，廣場(chǎng)上有很多的中年婦女再跳廣場(chǎng)舞。那陣勢(shì)，都賽過(guò)拿破侖的輝煌。
可是，在那密密麻麻的人群中，我看見(jiàn)了一個(gè)老人，正坐在長(zhǎng)椅上，即使腿上還包著石膏，上肢也絲毫不受影響的擺動(dòng)著。當(dāng)時(shí)的我，心里不禁有一點(diǎn)疑惑，為什么？她都已經(jīng)這樣不方便了，還在這里逞強(qiáng)。于是我就走向老奶奶，老奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)題后，不禁微微一笑，她說(shuō)：“我生了重病，時(shí)間已經(jīng)不多了，在走之前我想多跳幾次，別留下什么遺憾�！�
聽(tīng)了老奶奶的話，我的心頭微微一顫，為這位老奶奶的行為不禁點(diǎn)贊。突然，腦中就閃出海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，心想，她們這么懂得珍惜，而我呢？就想畢淑敏所說(shuō)的那樣，我把生命的借記卡當(dāng)成了無(wú)限數(shù)，任由自己肆虐的支取。
是她們，給了我啟示，讓我知道并真正懂得了“珍惜”的真諦，讓我不再肆虐的支取下去，謝謝你們！
學(xué)會(huì)珍惜作文400字 篇2
時(shí)間就是生命，魯迅說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于為錢(qián)殺人�！边@表明珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間悄悄流逝。爺爺朱自清說(shuō)：“燕子來(lái)了又來(lái)，桃花謝了又開(kāi)，柳樹(shù)謝了又開(kāi)……”但是時(shí)間流逝，再也不會(huì)回來(lái)。每一秒都在快速奔跑，在草地上行走，在空中飛翔.時(shí)間過(guò)去了，看著它真的很痛。當(dāng)我想到吃飯時(shí)，時(shí)間從我的工作中溜走了。洗臉時(shí)，時(shí)間會(huì)從流動(dòng)的水中溜走。當(dāng)你休息和睡覺(jué)時(shí)，它會(huì)從你身上跨過(guò)，飛離你的雙腳。
我記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水。只要你努力擠壓，總會(huì)有時(shí)間。”是的。只要你愿意擠出時(shí)間，就有時(shí)間，但不是每個(gè)人都能做到。有些人喜歡玩，當(dāng)他們玩完了，他們無(wú)事可做，根本不珍惜時(shí)間。然而，珍惜時(shí)間的人可以擠出時(shí)間，即使有很多事情。
一個(gè)不喜歡做作業(yè)的孩子，一次又一次地拒絕做作業(yè)，一天又一天地玩耍�！安灰氘�(dāng)然。你會(huì)失去青春的頭腦，感到悲傷�！鼻趧诘娜耸菚r(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。當(dāng)時(shí)間從你身邊走過(guò)時(shí)，它就像一個(gè)無(wú)聲的腳步。
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一大罪過(guò)。為了不犯同樣的錯(cuò)誤："黑頭發(fā)不知道如何努力學(xué)習(xí)，早，白腦袋后悔如何晚學(xué)習(xí)"。因此，記住一句話：時(shí)間要么是現(xiàn)在，要么是永遠(yuǎn)，時(shí)間不會(huì)再來(lái)。
學(xué)會(huì)珍惜作文400字 篇3
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎�，一只活著的狗比一頭死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮�，如同一�?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
學(xué)會(huì)珍惜作文400字 篇4
曾經(jīng)，依偎在媽媽的懷里，殊不知未來(lái)的路有多艱險(xiǎn)。那時(shí)，媽媽撫摸著我的背脊，哼唱著那首熟悉的《搖籃曲》——“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝。”感覺(jué)就像是一眨眼的'功夫，我長(zhǎng)大了，媽媽漸漸老了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都已經(jīng)十二歲了，如果，時(shí)間可以從來(lái)，我會(huì)，哦不，我一定要好好的珍惜，珍惜依偎在媽媽?xiě)牙锏哪莻�(gè)不懂事的小孩子！“孩子，你長(zhǎng)大了，你不是小孩子了，很多事都不需要媽媽來(lái)操心了，你明白嗎？”
是啊，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽都這樣說(shuō)，但是，我很遺憾，遺憾沒(méi)有珍惜小時(shí)候那段坐在爸爸高大而又結(jié)實(shí)的雙肩的日子；遺憾沒(méi)有珍惜依偎在媽媽溫暖的懷抱的時(shí)光！
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，從今天開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)珍惜，我不想要再后悔，我不想再擁有遺憾，我一定要過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活！這樣，在多年后的某一天，我不會(huì)再感到心痛，雖然，一切都會(huì)離我而去，但是，我會(huì)記得，我曾經(jīng)珍惜過(guò)！
此時(shí)此刻，內(nèi)心在吶喊；珍惜，才能真正擁有！
珍惜，讓我堅(jiān)強(qiáng)！
梔子花謝了，它化作了泥土，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！我要珍惜它化作泥土的一瞬間，彌補(bǔ)我從未珍惜的清香！懂了，珍惜才能真正擁有！
——后記
學(xué)會(huì)珍惜作文400字 篇5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”——題記
小時(shí)候，我總是貪戀樓下的那些游樂(lè)設(shè)施，恨不得把它們?nèi)堪峄丶�。從此，每天晚上九點(diǎn)左右，我總是萬(wàn)分不情愿地被媽媽牽著鼻子走回家，早早地洗澡，睡覺(jué)。
又是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在游樂(lè)設(shè)施上上躥下跳，伙伴們一齊玩著，笑著。忽然意識(shí)到了什么，我把忐忑不安的目光投向了鐘，嗯，才九點(diǎn)，回過(guò)神，又更瘋狂地跑起來(lái)。
一些老奶奶坐在長(zhǎng)椅上聊著天，突然一個(gè)老奶奶喃喃自語(yǔ)道：“起風(fēng)了……”又轉(zhuǎn)身告別，急忙帶著一個(gè)小伙伴走了。
我身旁的伙伴越來(lái)越少，最后，只剩下了四個(gè)人，我甩了甩滿是汗的頭發(fā)，又望了望鐘——九點(diǎn)半了。可我跑累了，坐在滑梯上，一邊喘著粗氣，一邊望著羊腸小徑的盡頭……
當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，這才想起：媽媽很快就來(lái)接我了，自己還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！我加快了腳步，回到家，洗了澡，正準(zhǔn)備補(bǔ)作業(yè)，一股困意席卷而來(lái)。
第二天早上，我起床很晚，急匆匆地吃完早餐，上學(xué)去了。但是包里的最后一頁(yè)作業(yè)，還空著……
直至現(xiàn)在，那次教訓(xùn)仍在我的腦中浮現(xiàn)。我也明白了不能貪玩，要珍惜時(shí)間的道理……
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