珍惜作文600字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的珍惜作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜作文600字 篇1
歲月在變，時(shí)光一天天地流逝，時(shí)光也在一分一秒地走著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。
應(yīng)該說(shuō)，我還有一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)，我就要告別童年，再也過(guò)不著兒童節(jié)了，這是我人生最后的一個(gè)兒童節(jié)了，難道我們不該好好珍惜嗎？
回想起以前，我恨不得馬上開啟時(shí)光的機(jī)器，回到那短暫而有意義的童年去��！小時(shí)候，我對(duì)時(shí)光一點(diǎn)都不懂得珍惜，總是覺(jué)得時(shí)光這個(gè)東西可以隨便浪費(fèi)，今天過(guò)去了還會(huì)有明天，沒(méi)什么好珍惜的。就如那一次，我趁做完了作業(yè)的時(shí)光，看電視看了整整一上午，媽媽叫我不要看，我卻說(shuō)：時(shí)光是永恒的，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。我現(xiàn)在多累呀，熬一點(diǎn)時(shí)光，混過(guò)去算了。以前，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大了就沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了勞累�，F(xiàn)在，我知道我錯(cuò)了，我完全錯(cuò)了。如果沒(méi)有本領(lǐng)，沒(méi)有知識(shí)，就是長(zhǎng)大了又能干什么呢？總不能讓爸爸媽媽養(yǎng)我一輩子吧！因此，我應(yīng)該珍惜它，珍惜這美好的時(shí)刻。我要趁自己年小，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多掌握點(diǎn)本領(lǐng)。現(xiàn)在，我想讓它回來(lái)，讓時(shí)光倒流，可是，這已經(jīng)來(lái)不及了，時(shí)光是不可能倒流的。
趁我現(xiàn)在還沒(méi)有過(guò)完童年的最后一天，我就應(yīng)該靠自己的力量來(lái)好好走完這一步。我要珍惜每一分鐘，每一秒鐘。從現(xiàn)在開始，我要讓我最后的童年？這幾個(gè)月過(guò)得充實(shí)而有意義，過(guò)得愉快而又有樂(lè)趣。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是以前的那個(gè)調(diào)皮的我，我懂得了要怎樣做人；我理解了讀書的奧秘；童年的生活，總是在歡樂(lè)中獲得知識(shí)，在樂(lè)趣中拓展視野，像一把沃土，供給我成長(zhǎng)的養(yǎng)份，讓我健康地成長(zhǎng)。
珍惜作文600字 篇2
看完《桃花源記》，我的心情像洶涌的大海一樣難以平靜。一個(gè)問(wèn)題進(jìn)入了我的腦海：我們應(yīng)該如何對(duì)待我們現(xiàn)在的生活？
《桃花源記》講述了一個(gè)漁夫在無(wú)盡悲傷的時(shí)代偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天堂的故事。然而，當(dāng)漁夫試圖再次找到它時(shí)，他卻找不到了。為什么你找不到它？因?yàn)橄裣缮江傞w這樣的桃花源，只是陶淵明的一廂情愿。慢慢撿起一朵被時(shí)間覆蓋的花，走進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河，尋找遺忘在角落的哭泣。逐漸浮現(xiàn)在我眼前的是幾千年前的激烈戰(zhàn)斗。在這個(gè)血腥的地方，少尉們高高地站在遠(yuǎn)處，驕傲地抵御著蕭肅的寒風(fēng)。喇叭在遠(yuǎn)處哀鳴。寒冷的戰(zhàn)戟散發(fā)出冰冷而寧?kù)o的光，無(wú)情地劃過(guò)他的臉龐。殘破的夕陽(yáng)無(wú)法穿透烏云。我驚恐地走到一個(gè)小村莊，那里炊煙裊裊。只是一路上，熟悉的笑聲再也沒(méi)有響起。我的鼻尖不再停留在青草的清香中。眼睛沒(méi)有再看到那簇花。。。只有饑餓的嬰兒的哭喊，美麗女人無(wú)法控制的哭泣，以及年老時(shí)無(wú)助的嘆息。災(zāi)難像一朵帶刺的玫瑰穿透了我的胸膛，這讓我想：我們應(yīng)該如何面對(duì)現(xiàn)在的生活？有些人鄙視生活，像生命長(zhǎng)河中枯萎的花朵一樣混日子，任時(shí)間的洪流沖走。有些人哀嘆生活，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的大手嚴(yán)重折斷了他們夢(mèng)想的翅膀，他們失去了對(duì)生活的一點(diǎn)點(diǎn)希望。但是生活就是這樣，有風(fēng)，有雪，有絕望。你放棄了嗎？不要。
我們應(yīng)該珍惜生命。我們生活在一個(gè)沒(méi)有壓迫和剝削的和平時(shí)代難道不幸運(yùn)嗎？我們不必流離失所或挨餓，這難道不算幸運(yùn)嗎？我們有豐富的生活和和諧的人際關(guān)系難道不幸運(yùn)嗎？我們應(yīng)該珍惜生命�；纯酁槔麆Γ瑪�?cái)嗲胺降那G棘。把困惑變成光明，照亮周圍的黑暗。失望會(huì)變成煙花，點(diǎn)綴多彩的生活！珍惜生命！你今天所浪費(fèi)的是那些昨天死去的人熱切盼望的明天。你現(xiàn)在討厭的是你永遠(yuǎn)無(wú)法回到的未來(lái)和過(guò)去。珍惜生命！只有珍惜才是面對(duì)生活的最好方式。
珍惜作文600字 篇3
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動(dòng)物、植物和人類離不開它，世間萬(wàn)物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國(guó)的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量?jī)H有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個(gè)最匱乏的國(guó)家之一。
這些數(shù)字令人觸目驚心，因此節(jié)約用水至關(guān)重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節(jié)約用水，即使打上“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)，又有多少人能這樣做呢？
曾經(jīng)，我遇到過(guò)這樣一件事情。我和媽媽一起去商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過(guò)去，剛想把水龍頭關(guān)上，保潔阿姨卻攔住了我。我說(shuō)：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關(guān)上�！薄靶∨笥�，一會(huì)兒我還要涮拖把呢，不用關(guān)上�！薄翱墒沁@樣浪費(fèi)水呀？”“哎呀，就這一會(huì)兒，沒(méi)事的�！闭f(shuō)完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實(shí)際上，它是非常有限的，是我們應(yīng)該去珍惜的。
污染、水土流失、過(guò)度浪費(fèi)……而人們的用水量卻日益增長(zhǎng)。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復(fù)利用。比如洗腳水用來(lái)沖馬桶，淘米水用來(lái)澆花等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，不擰緊水龍頭一天就浪費(fèi)掉三升水。節(jié)約用水，人人有責(zé)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)，看到有浪費(fèi)水的情況時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)上前去勸告制止。
如果每人每天都節(jié)約一滴水，那么全球75億人行動(dòng)起來(lái)，可以節(jié)約75億滴水，一年便可以節(jié)約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來(lái)，節(jié)約每一滴水，就是對(duì)世界的貢獻(xiàn)。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請(qǐng)珍惜寶貴的生命之源——水。
珍惜作文600字 篇4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成”，都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的'科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
珍惜作文600字 篇5
每個(gè)人常問(wèn)"如果今天是你生命的最后一天，你會(huì)怎么過(guò)？"回答者會(huì)毫不猶豫地回答"這一天將會(huì)與他的親人度過(guò)。"可是，往往誰(shuí)又會(huì)回憶他一生荒廢了的時(shí)間呢？
世界上，最無(wú)私，最公平，最默默奉獻(xiàn)的就屬時(shí)間了。時(shí)間一天天匆匆忙忙而逝，不留一點(diǎn)痕跡，讓人無(wú)法感受到時(shí)間的真相。過(guò)去成為歷史，明天成為未來(lái)，可是過(guò)去將永遠(yuǎn)成為回憶，而未知的明天的模樣誰(shuí)又清楚呢？昨天消逝，明天又悄悄來(lái)臨。時(shí)間無(wú)聲，無(wú)息止，讓人捉摸不透。
"一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。"一天之中"早晨"成為一天中最寶貴的階段，在這階段里，我們必須珍惜這寶貴的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白消逝。一天中"早晨"如一年中"春天"一樣寶貴。珍惜時(shí)間，切莫讓時(shí)間過(guò)去。珍惜時(shí)間，學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后，自己才有所作為。 如果你現(xiàn)在沒(méi)懂得珍惜，到老的時(shí)候就后悔莫及了。
時(shí)間如金錢，時(shí)間如生命，時(shí)間等于一切。時(shí)間看似普通卻讓人捉摸不定。它不會(huì)提醒你，不會(huì)警告你，只有你自己去把握，去運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間不會(huì)等你的，如果你一天無(wú)所作為，你將失去身邊你沒(méi)仔細(xì)觀察到的一切事物。今天過(guò)去了，它將在某個(gè)角落默默消失。
朋友，珍惜時(shí)間吧！珍惜我們所擁有的！讓我們感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，去抓住，把握時(shí)間吧！從小做起，從現(xiàn)在做起。
不要等到失去了才懂得珍惜！
珍惜作文600字 篇6
我相信你一定從報(bào)紙上看過(guò)不少這樣的新聞吧；某人因?yàn)槭芰耸裁创碳ぃ惺质懿蛔〈驌舳鴺�，割腕自殺了。然而，這些自殺者往往是很有前途的大學(xué)生，就這樣毫無(wú)價(jià)值的死了，實(shí)在是可惜
就我而言，我認(rèn)為自殺是最可恥的表現(xiàn)，因?yàn)樯娴暮軐氋F。人生只有短短的幾十年，大家應(yīng)該珍惜。大家都知道要抓緊時(shí)間，把握金色年華，不要荒度人生，
但人們可曾想過(guò)，要想擁有健康的體魄。也許大家并沒(méi)有完全知道生命的重要性，而我卻有很深的感觸，因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷過(guò)人世間的生離死別。
我的外公在四年前去世，當(dāng)時(shí)我才9歲，但我能深深感受到那份失去親人的痛苦。外公只有我一個(gè)外孫，因此，他一向都很寵愛(ài)我，希望我快快長(zhǎng)大，然而，這是一個(gè)普通的愿望。卻沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)。外公很早就得了病，但為了省事，無(wú)論人家怎么勸說(shuō)，他都不愿意去看醫(yī)生，直到我一天生病了，外公帶我去看病，媽媽勸外公也去檢查一下，經(jīng)媽媽的在三要求，無(wú)奈之下，外公只好去檢查了，但檢查結(jié)果卻也令我們瞠目結(jié)舌，因?yàn)橥夤昧朔伟�，而且已�?jīng)是晚期，只要及時(shí)動(dòng)手術(shù)就會(huì)好，可是外公卻不去動(dòng)手術(shù)。最后，不久后，外公就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕，因?yàn)橹挥性谀且豢蹋也耪嬲靼兹说纳切枰约喝フ湎У�，如果連自己都不在孚，那這生命還算是你的嗎。就算你自己不在孚，也要想想親人的感受。
人生是美好的、短暫的。如果，你在受到某些挫折后，想不開，覺(jué)得活著沒(méi)有意義，其實(shí)還有好多事情等著你去做，你的生命是很有價(jià)值的。生命一人只有一次，既然我們?cè)谶@里領(lǐng)悟過(guò)人生了，就該好好地去珍惜它，讓生命真正散發(fā)光彩。
珍惜作文600字 篇7
記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。它不時(shí)生長(zhǎng)，叢生的枝丫蔓過(guò)閉鎖的心窗，在我惺忪的眼前搖曳，多姿多態(tài)。我又不由自主地想起了那時(shí)的自己。
題記
時(shí)光的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)間，十四個(gè)春秋已悄然流逝，我已成長(zhǎng)為一位正處花季的翩翩少女。
現(xiàn)在的我是老師眼中的乖乖女，同學(xué)眼中的三好學(xué)生，也是能讓父母挺直腰桿的驕傲。我也有了一群志同道合的好友，在她們眼里，我細(xì)心體貼，懂得照顧他們的小情緒，對(duì)彼此之間的友誼很珍惜，從來(lái)不會(huì)說(shuō)出讓他們傷心的話。
可我想說(shuō)，我之所以有現(xiàn)在，只是因?yàn)槲夷菚r(shí)不大懂得珍惜，才失去了一個(gè)真正的朋友。
仍清楚地記得那是一個(gè)下雨的傍晚，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)陣陣。伴著如此糟糕天氣的，還有我那同樣糟糕的滿是叉叉的試卷。是的，這次考試我考砸了，沒(méi)有任何征兆地考砸了。想起老師那厲聲呵斥的話語(yǔ)，和即將見(jiàn)到的媽媽那失望的表情，我猶如霜打的茄子一般蔫了。
這時(shí)一個(gè)身影忽然跳動(dòng)到我的眼前。映入眼簾的，是同窗老友那喜笑顏開的容顏，嘿！你想什么呢？都呆啦！我沒(méi)有吱聲。她開始旁若無(wú)人地滔滔不絕起來(lái)：聽(tīng)說(shuō)你們成績(jī)出來(lái)了？你考的怎么樣？我這次考的很不錯(cuò)誒！都考到
夠了！我怒聲打斷她。怎么了？她小心翼翼地問(wèn)。是考的不理想嗎？那你把卷子給我，我?guī)湍惴治龇治�。你有完沒(méi)完？我怒吼道，我的卷子為什么要給你看？你考的好有什么了不起的，來(lái)我這兒炫耀個(gè)什么勁兒我一股腦地說(shuō)了好多，將心中的煩悶委屈全部發(fā)泄到她身上，全然沒(méi)有注意到她那落下的淚珠。
后來(lái)她哭著跑開，我才意識(shí)到自己做了什么，心中懊惱至極，卻沒(méi)有追過(guò)去的勇氣。
再后來(lái)，她家搬走了，我再?zèng)]有向她道歉的機(jī)會(huì)了。
如果時(shí)光可以倒流，如果能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，那時(shí)的我一定會(huì)更加懂得珍惜，永不給自己傷害你的機(jī)會(huì)。你，能原諒我么？
珍惜作文600字 篇8
幸福是什么？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)非是寒冷時(shí)的一杯熱茶，困乏時(shí)的一張床，甚至有時(shí)只是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一次幫助……
今年生日，我是和父母朋友們一起度過(guò)的。熄了燈，我便開始許愿，細(xì)小的燭火照亮的，是父母和同學(xué)們充滿期待而又發(fā)自內(nèi)心的笑容，微微笑著的，咧開嘴笑著的，不管以哪種方式去演繹，都是不變的美。望著這張張笑臉，我同樣也情不自禁的笑了，閉上眼，許下心愿：一切安好，祝我們大家幸福。燈開了，同學(xué)們擁過(guò)來(lái)，切開了蛋糕……真的好甜。不管是那蛋糕，還是那情意。
笑有千百種，但令人感到幸福的只有寥寥幾種，我很幸運(yùn)，擁有了它。
媽媽的嘮叨聲好像在耳邊總停也停不了，我是這么覺(jué)得。可媽媽不在，我反倒會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。玩玩手機(jī)，耳邊沒(méi)有以往那親切的提醒：“別玩太久，傷眼睛�！背猿粤闶�，耳邊沒(méi)有慈愛(ài)的輕語(yǔ)：“別吃太多，對(duì)身體不好�！睕](méi)有媽媽的嘮叨，心里空落落的。“我回來(lái)了。”當(dāng)門“吱呀”一聲響了，出遠(yuǎn)門的媽媽回家了，那熟悉的嘮叨再次在耳邊響起。我突然恍然大悟，原來(lái)聽(tīng)媽媽嘮叨也是種幸福，那感覺(jué)，真是令人開心。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，皆在點(diǎn)滴之間。
今年市里的消防知識(shí)競(jìng)賽，我是作為學(xué)校的選手去參加的，踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)的一瞬間，我并不緊張，我很自信—因?yàn)樵谖业谋澈�，有著�?jiān)強(qiáng)的后盾：不厭其煩為我耐心講解題目的老師；在我迷茫時(shí)對(duì)我伸出援手的同學(xué)以及在我復(fù)習(xí)時(shí)為我送上一杯熱湯的父母。我不會(huì)輸，我對(duì)自己說(shuō)，有那么多的人默默為我付出，一定要贏！最后，我和其他三位選手為學(xué)校爭(zhēng)得了第三名。那獲得榮譽(yù)的一瞬間，我為自己驕傲，也為幫助過(guò)我的人而感到幸福！
珍惜眼前的幸福吧，別像曾經(jīng)的我那樣，不停追逐著幸福，回過(guò)神來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)揣在了我的口袋里�；蛟S，多年以后，當(dāng)我回想起媽媽嘮叨著“快回家吃飯”，同學(xué)念叨著“作業(yè)怎么做”這段寶貴時(shí)光時(shí)，驀然回首，也是會(huì)幸福到落淚的吧？
珍惜眼前的幸福吧，這就是我的夢(mèng)想�。�
珍惜作文600字 篇9
最近這幾星期中，幾乎每天都是好天氣，氣溫一直沖破三十度以上，但今年氣候異常，所以沒(méi)下多少雨，導(dǎo)致北中南的大都市可能會(huì)停水、限水，大家也召開“抗旱會(huì)議”，希望能解決缺水問(wèn)題。由此可知，水是地球上一大資源，也是珍貴的資源。動(dòng)植物也是依賴著它，所以應(yīng)該善加利用并珍惜。
我們地球有三分之二都是海洋和水，所以如今地球才得以孕育無(wú)數(shù)生命。不過(guò)地球的水有百分之九十八都是咸水且不得食用，因?yàn)槎际强酀暮Ｋ�，淡水只占了地球的百分之二，但真正可提供�?dòng)植物使用的只有百分零點(diǎn)七五。所以，我們只能使用雨水、湖水、河水等資源來(lái)維生。
每年夏天都會(huì)有臺(tái)風(fēng)來(lái)造訪，雨勢(shì)兇猛，往往一發(fā)不可收拾。年降雨量2500豪米，水量豐沛，但因山高水急，所以留不住太多水量，我們只好建水庫(kù)來(lái)儲(chǔ)水，這樣才得以使我們有水資源，光一個(gè)就有十幾座大型水庫(kù)。不過(guò)有許多水庫(kù)因長(zhǎng)期泥沙淤積，而快消失功能，例如：水庫(kù)因前年風(fēng)災(zāi)土石流掉落使原本的功能減退，而土石要花一百年才能清完。今年氣候異常，各地氣溫高，使許大型水庫(kù)的儲(chǔ)水大量消失可能使北部、南部地區(qū)限水。
所以，我們?cè)谌粘Ｉ罹捅仨氿B(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣：用洗米水澆花、在馬桶內(nèi)加入裝水保特瓶、以淋浴代替盆浴、裝置省水水龍頭……，這樣不但能省水、還可省錢，真是一舉兩得！
總之，我們必須知道水是會(huì)枯竭的，而不是取之不盡，珍惜水資源才能使不必要的資源、金錢、人力浪費(fèi)，我們應(yīng)要保護(hù)這片大地的資源，讓它永續(xù)下去。
珍惜作文600字 篇10
水，生命之源泉。
水，是自然賜予我們最珍貴的禮物。
滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。然而，在如今的21世紀(jì)中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，環(huán)境的污染已造成水的供求問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。20xx年后，將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，現(xiàn)我國(guó)居民每人僅有2500立方米水，被聯(lián)合國(guó)列入全世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。
水是多么珍貴！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)常看到有人洗手之后不關(guān)水龍頭；也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)
而且，不少河流受到了污染。在我的老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐，鞋子，塑料瓶，塑料袋……“無(wú)家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢？
行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，我們要做到：（1）必須懂得如何科學(xué)用水；（2）從每個(gè)家庭做起，建設(shè)節(jié)水型家庭；（3）大力加強(qiáng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，堅(jiān)持開源與節(jié)流并重、節(jié)流優(yōu)先的原則，提高水資源的利用效率和效益，實(shí)現(xiàn)水資源可持續(xù)利用；（4）控制污水及污染物排放，建設(shè)污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化法律意識(shí)，依法管理水資源、水環(huán)境眼淚。
如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的。
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