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珍惜的作文

時(shí)間:2022-06-11 10:02:17 珍惜 我要投稿

【推薦】珍惜的作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的珍惜的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】珍惜的作文四篇

珍惜的作文 篇1

  時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月的河水在不斷地流淌,大雁的翅膀又一次劃破湛藍(lán)的天空,一眨眼的時(shí)間,我就和她們一起走進(jìn)了初中生活的第三個(gè)冬天。

  她·體貼

  很多人都認(rèn)為她是一個(gè)只在乎學(xué)習(xí)的學(xué)霸,的確,有時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)在她的心里占很大一部分,但在我看來,她還是一個(gè)體貼的學(xué)霸。

  我的成績(jī)總是忽高忽低,忽上忽下,可她名字的卻總是出現(xiàn)在成績(jī)單的最上面,甚至有時(shí)我和她的名字中間會(huì)隔上一個(gè)太平洋的寬度。在這種情況下,我總會(huì)裝作不在意,可當(dāng)我仔細(xì)觀察,總能發(fā)現(xiàn)她的小動(dòng)作:在我的成績(jī)退步時(shí),她不會(huì)像往常一樣跟我假裝炫耀、貧嘴,而是盡量減少對(duì)這次成績(jī)的討論,把話題轉(zhuǎn)移到她的糗事當(dāng)中,用這細(xì)小的舉動(dòng)只是為了維護(hù)我小小的虛榮心。她,是那么體貼。

  她·熱情

  她的臉蛋飽滿而又圓潤(rùn),她的聲音優(yōu)美動(dòng)聽,她幫助別人時(shí)的神情那么平和。她的成績(jī)也不錯(cuò),為人和善而熱情,總是會(huì)為我這個(gè)頭號(hào)大難題細(xì)致地解答提出的問題。無論她在干什么,只要我問,她總會(huì)停下手中的'事,仔細(xì)地看著問題,眉頭舒展便是問題解決了。之后她會(huì)把她的思考告訴我,讓我先看看,如果我能理解她會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,但如果還是不懂,她會(huì)一步步為我分析,直至我完全明白。她的臉上時(shí)刻都洋溢著溫暖的笑容,就像太陽(yáng),每一分每一秒都散發(fā)著光輝。她,是那么熱情。

  她·開朗

  如果你經(jīng)常和她在一起,那你的身邊就一定會(huì)將常出現(xiàn)一道彩虹,那是她上揚(yáng)的嘴角,愛笑的女生不會(huì)差。她總是在我失意的時(shí)候支持我,極力講一些笑話逗我開心。她的體育好,總會(huì)毫不吝嗇地把她的技巧告訴我。面對(duì)我懼憚的體育考試,她總會(huì)開導(dǎo)我,還在課后積極地和我一起鍛煉。她明媚的笑容就像是我前進(jìn)的動(dòng)力,只要看見她的笑靨,我就能直面困難。她,是那么開朗。

  她們了解我所有得意的東西,才常常潑我冷水怕我忘形;她們知道我所有丟臉的事情,卻為我的美好形象保密。我相信我的前世一定為我積了不少德,才讓我擁有她們最真摯的感情。她們是那么美好,我怎舍得不去珍惜呢?

珍惜的作文 篇2

  曾看過這樣的一則故事,故事的內(nèi)容已記不太清,但卻清楚地記得,故事里的主人公對(duì)于不屬于自己的東西總是處心積慮的想據(jù)為己有,而自己擁有的,他卻不聞不問,置之不理……最后,她沒能得到他想要的。最后,他后悔而死……

  其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人都是故事中主人公的翻版。他們從來都是沒有想過要來珍惜自己擁有的,總認(rèn)為自己擁有的不及別人的好……這樣,到最后大多數(shù)人都只是“邯鄲學(xué)步”罷了。

  人,往往不等得如何珍惜自己擁有的,往往是在自己失去后再后悔,那么,為何不敢再后悔的前面珍惜呢?

  人,應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜。只有學(xué)會(huì)珍惜,人生才能“不虛此行”……

  珍惜友誼

  一個(gè)人可以沒有金錢,但不可以漠視朋友的存在。當(dāng)你工作遇到困難時(shí),是誰(shuí)在你身后對(duì)你投以信任的眼光?當(dāng)你心煩意亂時(shí),是誰(shuí)在你身邊耐心地聽你訴說?當(dāng)你成功時(shí),有時(shí)誰(shuí)在你旁邊喝采?——是朋友。他們總是默默的陪在你身邊給你鼓勵(lì),給你自信,你可曾對(duì)他們說過一句“謝謝’?可曾真正關(guān)心、珍惜過他們?你可曾想過,也許有一天他們會(huì)離開你,你珍惜了你們之間的友誼嗎?

  珍惜親情

  一個(gè)人可以沒有權(quán)利,沒有地位,但卻永遠(yuǎn)都不可以沒有親情,不可以忽視親情。

  也許你在外打工,你可曾常打電話問候在家鄉(xiāng)的父母?你和父母朝夕相對(duì),你可曾在你空閑的時(shí)候幫助過父母做些事情嗎?打電話給父母太麻煩,有沒有什么重要的事情;幫父母做事更是不可能,他們整天忙這忙那,早就把事情做好了;和父母聊天又聊不到一塊……難道就只能在有事的時(shí)候打電話給父母嗎?難道你就這么了解父母,他們不需要休息,不需要交流嗎?

  不要把一切的想當(dāng)然:朋友幫你是理所當(dāng)然,父母為你是天經(jīng)地義……不,你錯(cuò)了。世界上沒有一件事情是理所當(dāng)然的,之所以會(huì)這樣,只因?yàn)樗麄儛勰悖?/p>

  不要等到失去了之后再來后悔。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕陌脨蓝磺,世界也不?huì)因?yàn)槟愕暮蠡诙淖儦v史。珍惜吧!這是我們能留住他們愛的唯一方式。

珍惜的作文 篇3

  風(fēng)撕著樹老人的日歷,我聽到它們落地時(shí)那一聲聲嘆息。那片片的日歷該是樹老人的段段記憶吧?那么,在我的記憶長(zhǎng)河中,是否也有那片片日歷呢?

  黃昏的陰影輕輕地飄散在馬路上。我在馬路邊閑逛,一對(duì)母子引起了我的注意。他們被朱砂似的夕照渲染得猶如醉人的酡顏。這時(shí)母親緊緊地拉住兒子的手。一刻也不放松。那一瞬間,我看到了無私的愛。她的普遍導(dǎo)致了她的普通,她的平淡無奇使人們忽視甚至輕視了她內(nèi)在的偉大,她的寬容無爭(zhēng)使人們忽略了對(duì)她的品味與理解,體貼與珍視。驀地,我心頭一熱。

  那天早晨,推開窗子,嫻雅淡紫的牽牛花便爬近我的臥房,它帶著露水滋潤(rùn)過的清新,和著金色的陽(yáng)光,折射出一抹動(dòng)人的晶瑩。我看見路邊有兩個(gè)小女孩手拉著手說說笑笑向前走去。在不經(jīng)意間流露出純潔的友誼。如果說友誼是一棵長(zhǎng)青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。驀地,我感覺有股暖流流過全身。

  一縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗臺(tái)上,窗臺(tái)宛若鍍了銀。一個(gè)成年女子牽著一個(gè)小孩子走在路上,那孩子稚嫩的聲音透過窗子,響在我耳畔:“老師,謝謝你這么晚還給我改作文并送我回家。老師,你這是為什么呀?““因?yàn)閻勰阊!“女子親昵地摸了摸孩子的腦袋,牽著她的手向前方走去。師愛是對(duì)他人的無私奉獻(xiàn);ǘ涞蛑x了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。驀地,我感動(dòng)地想哭。

  在漫長(zhǎng)的人生路上,我們年輕的心要裝載太多,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)享受生活……但是,請(qǐng)別忘了年輕的我們的一堂必修課——學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)愛。

珍惜的作文 篇4

  今天,看著早晨露出的太陽(yáng),隨著那些人那些事漸漸變?yōu)榱藵M天繁星。今天又悄悄的變成了昨天,時(shí)間總在不經(jīng)意溜走,時(shí)針,分針,秒針都在朝著同一個(gè)方向前進(jìn),我們回不去了。

  當(dāng)一些事就發(fā)生在我們身邊時(shí),才明白我們總錯(cuò)過的是那么美好。他是一個(gè)那樣平凡的高中生,和我們一樣會(huì)開心的大笑,認(rèn)真的奮筆疾書,曾記否當(dāng)我們他是那么的熱愛足球,綠蔭的草地上總能看見他馳騁的身影,在盛夏填補(bǔ)著汗?jié)n味的空氣里,誰(shuí)的目光定落在誰(shuí)身上,誰(shuí)的耳畔總回響起“某某,把球傳給我”之類的話語(yǔ)。可也就是因?yàn)樽闱,我們之間仿佛天與地一般無法重疊。

  在某一次踢球的時(shí)候,因?yàn)樗ち藗(gè)踉蹌,手骨折了。雖說運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)常有的事,那天總覺得有什么不對(duì)勁的。手臂上打上了厚厚的石膏,動(dòng)彈不得?伤是依舊開朗,在青蔥的校園時(shí)代與我們插科訂揮。老天與他開了個(gè)玩笑,因?yàn)楣钦鄞虻檬鄩浩鹊缴窠?jīng)導(dǎo)致腦中的癌細(xì)胞病變,都知道這是癌癥,怎么會(huì)發(fā)生在他身上,此后他一直在那充斥著重重的消毒水味,白床單,時(shí)不時(shí)聽見救護(hù)車聲音的醫(yī)院里。

  我們常常拿著禮物,水果,書本去看他,整個(gè)操場(chǎng),這間教室無法在看見他的身影,他不是成績(jī)優(yōu)異深受老師喜愛的特優(yōu)生,也不是因?yàn)槟骋惶攸c(diǎn)人人皆曉的風(fēng)云人物,是那種走在大街上不會(huì)引起回頭的平平男生。我們拉著大家伙走進(jìn)病房的時(shí)候,望著全無血色的臉上浮現(xiàn)出明媚的笑容,他是寂寞的吧,每天點(diǎn)滴與他做伴,假裝歡笑,假裝幸福,他也很累吧。時(shí)不時(shí)會(huì)去看他,他問問班上的情況,班里的趣事,聽著聽著眼睛就明亮了,流出一種渴望的光芒,頭還時(shí)不時(shí)微微的搖動(dòng),就像身處其境,眼角泛出閃爍的淚光,正是花季的頭發(fā)也早已不見,被帽子替代。

  有一天,手機(jī)滴滴的響起,是他發(fā)來的短信,單調(diào)的屏幕上只有五個(gè)字:

  “扯了就好了”

  當(dāng)時(shí)我不明白這是什么意思,現(xiàn)在我仍舊不領(lǐng)會(huì)是什么意思,腦海中反反復(fù)復(fù)閃爍著畫面,一次,兩次…

  收到這短信后,在某一時(shí)刻莫名的接到了他母親的電話,看著屏幕上的名字,心里很不安。

  “喂,阿姨,有什么事”

  “快來,再不來就見不到最后一面了”

  幾乎接近虛無的聲音啜泣著。

  心中仿佛有某種疼痛感與失去感像洪水決堤般,漫漫而來,腿一下子軟了下來。叫上同學(xué)瘋了似地跑去馬路上打車,身體木訥了坐在車上聽不見掠過耳畔的風(fēng)聲與車輪高速轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,只感覺到撲通撲通的心跳聲與寂靜聲。

  再見到他時(shí),以踏上了去天堂的路,他母親哭得似個(gè)淚人癱坐在他床邊,早已沒有招呼我們的力氣。我們的淚水也如傾盆大雨般嘩嘩落下,一人說著一句其實(shí)都泣不成聲。

  “他一直不讓我跟你們說,可我還是說了。”

  接著我就像被晴天霹靂一樣,收到那條信息,那條只條五個(gè)字的短信就在三小時(shí)前。我不知道那意味著什么,在生命的最后時(shí)刻也許是種解脫。

  “他說他多想和你們?cè)谝黄?在球場(chǎng)上進(jìn)球,他說他聽見了吶喊聲,聽見了班主任的教導(dǎo)聲,他說他不想就這樣,他想活著,好好地活著,說著說著就……”他母親激動(dòng)地握著我的手,淚滴一滴滴的滴在我的手上,浸沒了那純白真摯天真的時(shí)光。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里夢(mèng)見他對(duì)我說:

  “請(qǐng)你珍惜,我在天堂看著你”