珍惜生命小學(xué)三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的珍惜生命小學(xué)三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜生命小學(xué)三年級作文1
死，只需一時的勇氣，生，卻需一世的膽識。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實。
肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志�！彼晕覀冇龅娇部罆r，不該對生命有什么抱怨，應(yīng)該對生命有著希望，有著向往，有著憧憬，讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個豐滿充實的果子嗎？
有時我在想，要是人們把活著的每一天都來看作是生命的最后一天該有多好�。∵@就更能顯出生命的價值，更能讓我善待生命。覺得自己要做的事還很多，把時間排得滿滿的。當(dāng)夜里躺在床上的時候，自己就會有一個欣慰的微笑。
我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機遇，因為生命是一去不復(fù)返的！眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永遠找不回來。我們只有掌握好自己的.生命，一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。
到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。唯有如此，我們才可以不留遺憾地對自己說：如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因為我向來就不后悔過去，不懼怕未來。
珍惜生命小學(xué)三年級作文2
生命是很珍貴的，每個人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無限的價值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認為，像她這種病人，一般很難活過27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運之神屈服。
張海迪很小的時候就喜歡讀書，她總夢想著有一天能上學(xué)讀書。但由于身體的原因，她從來沒有接受過正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買書讀，借書讀。張海迪在九歲時就已經(jīng)能讀很厚的書了。一年又一年，時光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的全部課程，又學(xué)習(xí)了英語、日語、德語等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒有音樂老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌，還在課余時間給學(xué)生補衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂觀地面對生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對生命的珍惜和熱愛嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過得非常充實，這樣才不愧對于父母給予我們的生命。
珍惜生命小學(xué)三年級作文3
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富。而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。
那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈�！毙〔輿]被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個多小時，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當(dāng)造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風(fēng)大雨，你們可別小瞧了我，哼！”
我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學(xué)們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！
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