寫(xiě)珍惜的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)珍惜的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)珍惜的作文1
貝多芬失去了傾聽(tīng)的能力，卻看見(jiàn)了自己對(duì)音樂(lè)永不止息的熱愛(ài)，于是他在黑的琴鍵上譜珍惜眼前的寫(xiě)著一曲又一曲動(dòng)人的旋律；陶淵明淡泊了塵世的喧囂繁華，卻在青山綠水中怡然自樂(lè)，采菊東籬，吟唱出生活的寧?kù)o雅致；居里夫人忘卻了功名利祿，專心致志地研究鐳的提煉，卻依舊揚(yáng)名中外。他們或許不是最富有的，卻是最貧困的，他們或許不是最快樂(lè)的，卻是最孤獨(dú)的；他們或許不是最完美的，卻是最高貴的。他們的幸福不在于看到自己失去了的，而是珍惜了擁有的。
生活亦是如此。我們不應(yīng)該抱怨生活如此乏味，而應(yīng)該感謝每個(gè)無(wú)波無(wú)瀾的日子串聯(lián)起你平安健康快樂(lè)的一生。我們不該抱怨窗外的景物一成不變，而應(yīng)該懂得欣賞每個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的日子是大自然對(duì)你最好的饋贈(zèng)。我們更不該抱怨父母的嘮叨，而是體會(huì)父母每一句話里包含的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
停下匆忙的步伐，靜下浮躁的情緒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活非常美好，想要的幸福就在觸手可及的地方。父母對(duì)我們?nèi)涡詴r(shí)的寬容忍耐，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的停停教誨，失落時(shí)朋友不離不棄的安慰與陪伴，這都是我犯錯(cuò)時(shí)有的幸福。我們有短暫的青春去盡情揮霍，體驗(yàn)燈火酒綠的海市蜃樓，也有漫長(zhǎng)又孤寂的時(shí)光去看淡潮漲潮落，云卷云舒，四季不斷變遷交替帶夾的悲歡離合。這也會(huì)是我們的幸福。
其實(shí)我們不必去追逐那些華而不實(shí)的過(guò)眼云煙，緊緊握住手中已擁有的平淡就好，別等到失去之后，才覺(jué)得珍貴，才會(huì)懂得珍惜。
寫(xiě)珍惜的作文2
曾幼稚而又固執(zhí)地相信著一種愚蠢的說(shuō)法：朋友只是一種工具。為了這種說(shuō)法，不知多少曾經(jīng)和我很要好的朋友離我而去，而我，卻還一直沉醉在這種說(shuō)法中不能自拔。
“朋友是很難得的，你要好好珍惜啊……”父母老師用憂郁的眼神看著我，然而看到我依然我行我素，像以往那樣對(duì)朋友不屑一顧，他們終于放棄了，以一聲聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了對(duì)我的勸解。
“不錯(cuò)，朋友只不過(guò)是一種工具，是為我的成功作鋪墊的工具！”我一次次高傲地對(duì)別人說(shuō)，毫不在意他人眼中異樣的目光，直到了今天。
可能是緣分吧，也可能是上帝不忍心看到我如此墮落下去吧，總知，當(dāng)我漫步于這片書(shū)海時(shí)，它首先進(jìn)入了我的眼簾�！笆⑾摹麑�(shí)……”不知為什么，我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名給人非常特別的感覺(jué)，是那種令人飄渺恍惚，似仙非仙的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)人的非凡氣質(zhì)可以使人的任何一處都異常地非凡特別，大概書(shū)也是這樣的吧。
翻開(kāi)了這本書(shū)微微泛黃的扉頁(yè)，我聞到了那股由時(shí)間留下的書(shū)香，它誘惑著我，迫使我繼續(xù)讀下去。
這是一個(gè)很凄慘的故事，講的是在一個(gè)很美麗的村莊里，有著一群淳樸善良的人民，他們或以打漁為業(yè)，或以游獵為生，自然也有一些醫(yī)生，商人，農(nóng)夫。他們和睦相處，過(guò)著非常幸福美滿的生活。
寫(xiě)珍惜的作文3
地球上有百分之七十以上的面積是海洋，從這個(gè)角度說(shuō)，地球應(yīng)該叫“水球”更形象，可惜的是海洋中的水含有大量的鹽，實(shí)在太咸了，人類無(wú)法直接飲用它。
我們?nèi)粘Ｉ钪行枰牡浅Ｏ∩�，現(xiàn)在我們國(guó)家許多地方都在鬧“水荒”，一些城市用水十分緊張，連我們的首都北京也成了全世界嚴(yán)重缺水的城市，并且名列前十名之中。甚至有人預(yù)言，若干年后，北京城將無(wú)水可用。
中國(guó)的西部地區(qū)常年缺水，因?yàn)橐荒甑慕涤炅糠浅Ｐ。抢锏暮恿�、湖泊都干涸了，濕地面積逐年減少。
因?yàn)闆](méi)有水源，糧食作物無(wú)生長(zhǎng)，許多樹(shù)木不能生存，生活在那里的'人們一年四季過(guò)著“滴水貴如油”的日子。
他們只能在地上挖幾個(gè)水窖，等天下雨時(shí)，將雨水積存起來(lái)，他們吃的、喝的、用的都是這一點(diǎn)點(diǎn)少的可憐的雨水，經(jīng)常是一盆水，先要洗臉、洗手，還要用來(lái)洗衣物，最后還要拿來(lái)澆地……真讓人感到：水，是太寶貴了。
水是生命的源泉，沒(méi)有水，我們就無(wú)法生存，其它動(dòng)物、植物也將滅亡。一個(gè)沒(méi)有水的世界，就是一個(gè)死神的荒原。為了物種的延續(xù)，為了我們的生活幸福，為了地球上能綠色常駐，讓我們珍惜每一滴水吧！珍惜水，就是珍惜生命！
寫(xiě)珍惜的作文4
古人常常把時(shí)間比喻成流水。對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走。
世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時(shí)間。而時(shí)間不會(huì)停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經(jīng)意間，又是春去秋來(lái)，花開(kāi)花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭，很快我已步入了小學(xué)六年級(jí)這個(gè)緊張的階段。整天在家抱怨老師布置的作業(yè)多，放學(xué)遲。聽(tīng)了上中學(xué)的姐姐說(shuō)的中學(xué)的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點(diǎn)就要到校，中午十二點(diǎn)才放學(xué)，半個(gè)小時(shí)吃飯時(shí)間，下午六點(diǎn)放學(xué)，六點(diǎn)半就要到校上晚自習(xí)，晚上九點(diǎn)才放學(xué)�；丶疫�有一大堆作業(yè)。聽(tīng)完后我雞皮疙瘩都起來(lái)了。中學(xué)生活真緊張��！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長(zhǎng)們可真是珍惜時(shí)間呀！
與中學(xué)的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時(shí)光。好好放松一下自己。不過(guò)也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學(xué)習(xí)就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。不能玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好。所以每個(gè)人都珍惜，把握時(shí)間，不讓它流逝，它一離開(kāi)我們就不會(huì)再回來(lái)，那個(gè)時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來(lái)不及了，尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)它就等于沒(méi)有陽(yáng)光般得前途。所以我們要珍惜時(shí)間，不要被它拋棄。
浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺，所以我們要抓緊時(shí)間，不要讓它逝去。
寫(xiě)珍惜的作文5
我們是大自然的一份子我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能看到那些現(xiàn)樣：衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停；有的水沒(méi)有用完就倒掉了；有的小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水在幾秒鐘之內(nèi)就化為烏有了，這些事情屢見(jiàn)不鮮。
水是人類生存不可缺少的自然資源之一，所以生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭，有很多人都覺(jué)得地球上的水有好多好多，多浪費(fèi)沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界的人都這樣想這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球大多是海水，淡水植占一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們節(jié)約用水珍惜資源。雖然很多人說(shuō)要珍惜水資源，，并行動(dòng)起來(lái)，但已經(jīng)沒(méi)用，節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛。
寫(xiě)珍惜的作文6
資源，并不是取之不盡，用之不竭，有的可以靠勞動(dòng)，再次創(chuàng)造出來(lái)，而有的，卻再也無(wú)法挽回。地球，也不是可以隨意破壞的。
隨著人類的發(fā)明，生活越來(lái)越好了，但是無(wú)限制的砍伐樹(shù)木，使大地失去了天然的保護(hù)層，熱帶雨林面積正在迅速地縮小。
在日常生活中，汽車隨處可見(jiàn)。汽車給我們的生活和工作帶來(lái)了方便，但是汽車尾氣卻是當(dāng)今社會(huì)最大的污染源，它對(duì)環(huán)境和人體健康危害非常大。因此，限制不斷增長(zhǎng)的私家車，減少汽車尾氣排放是保護(hù)環(huán)境的需要。我們都要養(yǎng)成多做公交車和自行車的習(xí)慣。植樹(shù)造林是保護(hù)環(huán)境的有力措施，因?yàn)闃?shù)木在白天是呼出氧氣，吸收空氣中的二氧化碳，它可以凈化空氣。因此我們要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)樹(shù)木的良好習(xí)慣，積極加植樹(shù)造林活動(dòng)。我們還要喚醒人們的意識(shí)，制止亂砍森林的行為。此外，我們還要在生活中少用一次性的東西。
我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源，讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù)，不再浪費(fèi)水資源，也不再讓地球不再受到傷害。
節(jié)約資源，保護(hù)地球，就等于保護(hù)了我們的家園，否則，空氣就會(huì)得渾濁，最后的一滴水必將是人類的眼淚！
寫(xiě)珍惜的作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是呀，金錢不是萬(wàn)能的，它買不來(lái)寶貴的光陰。所以我們要充分地利用時(shí)間，不讓它白白地浪費(fèi)。
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明時(shí)間的寶貴。老師先讓我們做在位子上，一分鐘不動(dòng)�？墒沁@一分鐘好像是在煎熬，時(shí)間好像在靜止不動(dòng)。唉，這一分鐘過(guò)得真慢！我心想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才說(shuō)：好了，你們可以活動(dòng)了。是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很長(zhǎng)呀！同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：那好現(xiàn)在你們可以盡情的玩了，想干什么就干什么。話音剛落，我們就玩了起來(lái)，整個(gè)教室鬧翻了天。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：停！呀，這一分鐘過(guò)得真快，一眨眼的工夫就過(guò)去了。老師又說(shuō)：同學(xué)們是不是覺(jué)得這一分鐘過(guò)得很快呀，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。如果你們將這一分鐘充分利用，它就會(huì)給你巨大的回報(bào)。是呀，是呀，如果用這一分鐘來(lái)看書(shū)你就會(huì)收獲到知識(shí)；如果用這一分鐘來(lái)做運(yùn)動(dòng)，你就會(huì)收獲到健康；如果你用這一分鐘來(lái)幫助別人，你就會(huì)收獲到無(wú)窮的樂(lè)趣
為什么愛(ài)迪生平均三天就有一個(gè)發(fā)明問(wèn)世呢？那是因?yàn)樗浞值睦脮r(shí)間，把所有的時(shí)間、心血都用在了發(fā)明這上面。為什么比爾蓋茨19歲就會(huì)去創(chuàng)業(yè)呢？那是因?yàn)樗霸缗�，不想為自己的未�?lái)的生活帶來(lái)傷悲。
中國(guó)有句老話：少壯不努力，老大徒傷悲。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果能趁少壯時(shí)期及早努力，不僅未來(lái)不會(huì)徒傷悲，而且大有可能享受成功的果實(shí)。
寫(xiě)珍惜的作文8
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有非常大的進(jìn)步。在媽媽告訴我道理的那一刻時(shí)，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
寫(xiě)珍惜的作文9
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物�？墒牵�(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使你覺(jué)得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的，它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒(méi)有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
寫(xiě)珍惜的作文10
你，不知來(lái)自何方，亦不知逝在哪里。我看不著，也摸不到，但是，卻能實(shí)實(shí)在在地感受到你。在你的掌握下，一切都發(fā)生著不可思議的變化。你可以將滄海變?yōu)樯Ｌ�，把高山夷為平地，把一粒粒小種子改為參天的大樹(shù)，這是多么偉大啊！你能使頑童變?yōu)樾』飪�，使小女孩變�(yōu)榇蠊媚�，隨即又毫不留情地在他們的體形上留下印記。時(shí)間啊，你真是一個(gè)無(wú)所不能的魔術(shù)師！
又有多少人面對(duì)著流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無(wú)可奈何的嘆息，你對(duì)他們卻總是置之不理，讓他們?nèi)ジ形蚱渲械膴W秘�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”又有多少風(fēng)流人物，不甘驅(qū)從你的駕駛，在時(shí)光的長(zhǎng)河中奮力拼搏，于是，你顯出滿意的贊許，讓他們的精神常留天地間。清人文嘉《明日歌》中曰：“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實(shí)可惜”。許多人等待著那無(wú)窮盡的明日，不妨先讀讀這些詩(shī)句，或許會(huì)有所感悟，或許會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把握今天。
人的一生多么短暫，在這茫茫的時(shí)間長(zhǎng)河中能算得上什么呢？然而，既然只來(lái)此一趟，豈能讓它白走？多少也得留點(diǎn)東西，讓我們把握好時(shí)間，去創(chuàng)造更加美好的明天吧！
寫(xiě)珍惜的作文11
有些東西，擁有的時(shí)候，它是不完美的，因?yàn)樗南敬茫赡軙?huì)被遺忘，但失去以后，就會(huì)感到懊悔，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時(shí)并不會(huì)引起我們的關(guān)注，可分開(kāi)后，確發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開(kāi)可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開(kāi)確可能是永遠(yuǎn)！
那親情，不可分割，也不能分割！
失去就不能再?gòu)浹a(bǔ)，親情永遠(yuǎn)勝于友情，甚于愛(ài)情！
那些友情，有時(shí)和諧，有時(shí)矛盾！
當(dāng)矛盾戰(zhàn)勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來(lái)…而因一些事而分開(kāi)，確并不是結(jié)束，或許幾天，或許幾年，亦或數(shù)十年，重拾友情，貴勝千金！
那些愛(ài)情，幼時(shí)的懵懂，成熟時(shí)的穩(wěn)重，乃至黃昏時(shí)的朝夕相處！
無(wú)不讓人羨慕，可戀愛(ài)她時(shí)而喜，時(shí)而誘，時(shí)而甜如蜜，時(shí)而酸如醋…但初戀卻無(wú)不是一個(gè)人對(duì)愛(ài)河初涉的指路標(biāo)，它稚嫩卻不乏深沉，動(dòng)蕩而不失甜蜜…當(dāng)愛(ài)情摻雜其它物質(zhì)，她便開(kāi)始渾濁，而它可能是成輸?shù)嫩E象！
我崇尚完美的愛(ài)情，欣賞童話般的結(jié)局，但那也只是極少數(shù)人的愛(ài)情故事！
當(dāng)理性和概率的復(fù)蓋性結(jié)論充斥大腦，總結(jié)這樣的故事可能不會(huì)發(fā)生在我身上，但我不否認(rèn)一切皆有可能的奇跡！
一旦擁有，我不會(huì)主動(dòng)放棄，除非挽回?zé)o望…現(xiàn)在那些事兒，主角不可能只是個(gè)人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！
寫(xiě)珍惜的作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見(jiàn)，時(shí)間是多么寶貴呀！可是，以前我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業(yè)等到開(kāi)學(xué)的前幾天才開(kāi)始做。不過(guò)，當(dāng)我學(xué)習(xí)了時(shí)間這一單元，腦子里竟蹦出了一個(gè)奇怪的想法——和時(shí)間賽跑。
從上個(gè)周末開(kāi)始，我就認(rèn)真的訂起計(jì)劃，我把每天要做的事寫(xiě)在備忘錄上，照著計(jì)劃一項(xiàng)一項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)，對(duì)每件事情我也做了時(shí)間計(jì)劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發(fā)現(xiàn)以前我做這些事要花一天的時(shí)間，而現(xiàn)在只要半天時(shí)間就可以了，而剩下的半天時(shí)間我就可以干自己的事情了，這使我信心倍增。
洗漱時(shí)，我先刷牙后洗臉，可以節(jié)約一邊擦臉的時(shí)間；洗澡時(shí)，我一邊洗澡一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語(yǔ)也有了明顯提高。
通過(guò)和時(shí)間賽跑，我每天都用空余的時(shí)間看書(shū)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。
我仿佛領(lǐng)悟到了：時(shí)間一去不復(fù)返，但只要我們有效的利用它，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！讓我們做時(shí)間的主人吧！
寫(xiě)珍惜的作文13
自從人類開(kāi)始在地球生活，就盡情地享受大自然給予的安謐與美好，慢慢地，人們漸漸把“節(jié)約”忘懷，甚至拋到九霄云外，開(kāi)始破壞。無(wú)知的人們，請(qǐng)不要再那么放肆地破壞大自然了！“地球是我家，保護(hù)靠大家”，土地是偉大的，它是孕育我們?nèi)祟惖哪赣H，可這就是人們對(duì)大地母親的回報(bào)嗎？
人們，覺(jué)醒吧！不要為了眼前的利益而蒙蔽了自己的一雙眼睛，為了這樂(lè)土，請(qǐng)珍惜土地，珍惜資源！古往今來(lái)，地球“母親”用“乳汁”哺育了一代又一代的人類，原來(lái)的她被祖先裝飾得楚楚動(dòng)人，可是，現(xiàn)在的她被人類折磨得狼狽不堪。人類只有一個(gè)地球，而地球也面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，救救地球已成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。
我國(guó)的土地總面積雖居世界第三，但人均土地只有0.777 公頃，相當(dāng)于世界水平的三分之一，人均耕地面積0.106 公頃，還不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71.29 萬(wàn)平方公里，集中分布在西北、東北9 個(gè)省區(qū)，這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字還不夠我們?nèi)祟惡煤玫胤词∶矗?/p>
一方熱土養(yǎng)育一方人，土地上有我們的家，資源和地球養(yǎng)育著你、我、他，讓我們愛(ài)惜每一片土地和每一點(diǎn)資源，做一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)國(guó)土并保護(hù)資源的人，讓我們攜起手來(lái)，做一件功在當(dāng)代，造福萬(wàn)民，利在千秋的事吧！
寫(xiě)珍惜的作文14
朋友就像夏日的一陣風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像干渴時(shí)的一杯茶，給你帶來(lái)滿足；朋友就像黑夜里的一盞燈，為你點(diǎn)亮前進(jìn)的道路……友誼是人生中難能可貴的財(cái)富，我們都要珍惜。
在我的生活中，有許許多多的朋友，他們給我?guī)?lái)了不盡的歡樂(lè)。四年級(jí)剛開(kāi)始，我和班里的女生都成了好朋友，我們已經(jīng)渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期，每次下課的時(shí)候我們總會(huì)有說(shuō)不完的話。
可最近張洪杰卻不來(lái)和我們玩了，有時(shí)候，不小心碰到了，她還會(huì)斜眼看我們。我心里很納悶：是什么原因讓她離我們這么遠(yuǎn)呢？是我們做了什么不對(duì)的事嗎？
后來(lái)才知道，原來(lái)是我把她的秘密全都說(shuō)出來(lái)了，她才生氣了，不和我們玩了。我才恍然大悟的想起。有一次我無(wú)意間將她的秘密在同學(xué)間說(shuō)出去了。
后來(lái)，我通過(guò)其他朋友把一張紙條帶給張洪杰，里面寫(xiě)著：對(duì)不起，是我做錯(cuò)了，希望你能原諒我，我們還可以做回像以前一樣的朋友嗎？之后，張洪杰跟我握手言和了，我們又成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事我了解了友情的重要性，所以，大家一定要珍惜身邊的友情，不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而傷害到這份友情。
寫(xiě)珍惜的作文15
時(shí)間，是無(wú)情的，它就像一個(gè)殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會(huì)到生命的精彩，體驗(yàn)到生活的美好。
一天，我放學(xué)回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見(jiàn)爸爸頭上滿是白發(fā)，我以為是燈光照射的原因，就跑過(guò)去用手一遮，大部分的白發(fā)都消失不見(jiàn)了，可是還是有許多白發(fā)留在爸爸的頭上。
“咦？爸爸什么時(shí)候都有白頭發(fā)了？”我不禁想了起來(lái)。
爸爸似乎知道我心里在想什么，說(shuō)道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會(huì)有白頭發(fā)，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發(fā)吧�！�
我只是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我才不拔呢，這白頭發(fā)這么多，單憑我一個(gè)人，怎么可能拔得完呢？”
但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個(gè)活著的生命，終有一死，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的。
我想抓住時(shí)間的手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時(shí)間的手，跟著它來(lái)到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時(shí)間的手，來(lái)到生命的源泉，又一次輪回。
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