懂得珍惜的作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的懂得珍惜的作文，歡迎大家分享。
懂得珍惜的作文1
日復(fù)一日，樹(shù)葉青了又黃，黃了又青。時(shí)間猶如滔滔的江水，一去不復(fù)返，人最深的嘆息，莫過(guò)于他無(wú)法挽回已流逝的時(shí)光。然而，與其嘆息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂(lè)。
珍惜眼前人。茫茫人海，相識(shí)都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對(duì)待他們，在人生路上你的心情才會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛(ài)的人，因?yàn)樗麄�，你才有一個(gè)永遠(yuǎn)讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)愛(ài)的天堂。例如家。
珍惜機(jī)遇。眾所周知，機(jī)遇不會(huì)常常光顧我們。當(dāng)我們?nèi)f事具備，只欠東風(fēng)的時(shí)候，或許流星般的機(jī)遇到來(lái)。這時(shí)我們要珍惜它，因?yàn)樗赡軗P(yáng)起我們?nèi)松娘L(fēng)帆。就像1665年，一個(gè)平常的現(xiàn)象—蘋(píng)果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個(gè)機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的存在，從此，人類(lèi)找到了宇宙和諧運(yùn)行的規(guī)則。
珍惜青春。人生無(wú)草稿，青春是無(wú)價(jià)的，我們要每天都過(guò)得充實(shí)，有所收獲和感悟，這樣度過(guò)日子才值得。有一句話(huà)說(shuō)得很好，“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上。”我們應(yīng)該做到這樣。
落葉又隨風(fēng)紛紛掉落，生活里，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時(shí)常飄落到我們身邊。但有些東西錯(cuò)過(guò)了就不再有。我們盡量不要錯(cuò)過(guò)美好的事物。你懂得珍惜嗎？
懂得珍惜的作文2
歌德曾說(shuō)過(guò)：“每一位成功者都不會(huì)抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。”當(dāng)機(jī)會(huì)從你身邊走過(guò)的時(shí)候，你要及時(shí)抓住它，不要讓它從你眼前溜走�！埃�，這次作文競(jìng)賽，老師打算讓你參加，你……”“對(duì)不起，老師。我恐怕不能擔(dān)此重任�！蔽乙呀�(jīng)記不清我是第幾次拒絕老師了，因?yàn)槲遗�，要是我比賽輸了，就太�?duì)不起老師了。因此，我放棄了一次又一次的機(jī)遇。然而，通過(guò)了一件事，卻讓我懂得了要珍惜，珍惜每一次機(jī)遇。記得那是五年級(jí)的時(shí)候了，我們上英語(yǔ)課，老師帶著我們讀了幾次短文，然后問(wèn)：“你們誰(shuí)愿意上來(lái)當(dāng)小老師帶領(lǐng)同學(xué)讀短文？”這時(shí)，教室一下子靜了下來(lái)，大家互相張望，可誰(shuí)也沒(méi)有舉手。老師失望地嘆了口氣：“我只是想給你們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你們真的沒(méi)人愿意上來(lái)嗎？機(jī)會(huì)是要靠自己爭(zhēng)取的，說(shuō)得好不好沒(méi)有關(guān)系，但要有站起來(lái)的勇氣�！甭�(tīng)老師這么一說(shuō)，許多人舉起了手，我猶豫著要不要舉手。我看向同桌，她遲疑了一下，毅然舉起了右手。她的英語(yǔ)比我差的多，她都舉手了，我能輸給她嗎？這時(shí)老師的眼光向我望來(lái)，在我的臉上停留了一陣，她見(jiàn)我沒(méi)有舉手，目光向別處移去，我舉起了顫抖的雙手，老師眼睛的余光瞟見(jiàn)了我，她重新轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“ｘｘ，你來(lái)為大家?guī)ёx吧！”我走上講臺(tái)，心里的小鹿砰砰直撞，但看到老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的目光，我放松了下來(lái)。我深吸一口氣，大聲而富有感情地讀了起來(lái)。通過(guò)這件事，我懂得了要珍惜每一次機(jī)遇。朋友，請(qǐng)記住：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
懂得珍惜的作文3
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走，喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走，睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走，這摸不得抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲的來(lái)，又匆匆的遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知道父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹(shù)逐漸長(zhǎng)大，大樹(shù)便會(huì)撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我更珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇時(shí)難，相知的更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔西東，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上不同的角落，朋友也總有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所有的以及還沒(méi)有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往！
懂得珍惜的作文4
小時(shí)候，我很調(diào)皮，一天到晚只會(huì)顧著草叢里的蛐蛐，池塘中的小蝌蚪；或是打皮球、蕩秋千什么的。再大一點(diǎn)，便整天逛大街，逛公園。那時(shí)我總想：”青春就是讓人玩的�！比伟謰尯捌坪韲�，依然是我行我素，從不記得書(shū)包里那皺皺巴巴的60分的試卷和快發(fā)霉的書(shū)本。
有一次我病了，被爸爸、媽媽硬拉著住了院。那時(shí)我的心依然收不回來(lái)，還吵著要去溜冰、游泳。住院期間，爸媽不在的時(shí)候，叫一位姓張的老爺爺陪我。張爺爺和我同病房，五十多歲了，經(jīng)常穿一身很整潔的衣服，不大的眼睛里總是很慈祥。雖然他是個(gè)老病號(hào)，可是我這個(gè)小病號(hào)總是要他照顧，無(wú)聊的時(shí)候他就給我說(shuō)些從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事。
有一次他講了一個(gè)故事，一位小公主有一根美麗的銀棒，要什么就有什么。聽(tīng)后我覺(jué)得好羨慕，忍不住說(shuō)：“我要是也有一根銀棒，多好呀！”張爺爺笑了，眼睛瞇成了一條縫，他說(shuō)：“孩子，你也有一根銀棒��！”當(dāng)時(shí)我很奇怪�？粗也唤獾臉幼�，老爺爺說(shuō)：“那就是你的青春��！”“青春？”“對(duì)！青春富有朝氣，有力量，有希望……”“可銀棒呢？”“銀棒需要你自己去把握……”張爺爺慢慢地說(shuō)，“青春是最寶貴的時(shí)光，只要自己珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，有了知識(shí)，才能擁有自己的銀棒��！”張爺爺說(shuō)完，意味深長(zhǎng)地望著我。想到自己一貫的作風(fēng)，我不禁低下了頭，一下子，我感觸很多……
從那天開(kāi)始，我便想到要珍惜時(shí)間，珍惜青春，離開(kāi)病房后，我便收了心，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。是��！誰(shuí)不熱愛(ài)青春呢？誰(shuí)不珍惜青春呢？我記住了老爺爺?shù)脑?huà)，要“珍惜時(shí)間，爭(zhēng)取自己的銀棒！”
懂得珍惜的作文5
愛(ài)是世界上最偉大的，小的時(shí)候沒(méi)有懂得，可不知現(xiàn)在知道了卻已失去了。
記得小時(shí)候一個(gè)人貪婪地在快餐店里吃漢堡包或者啃雞大腿。我聚精會(huì)神，若無(wú)旁人，母親卻一直在一旁默默地做著，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，面帶疲憊的幸福，有時(shí)還要幫我擦干凈嘴巴后對(duì)我笑笑，盡管口水已在嘴巴中翻山蹈海，但母親的角色永遠(yuǎn)只是個(gè)陪客。
現(xiàn)在拿漢堡包的小手已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己拿筷子，自己夾菜甚至為別人夾菜�，F(xiàn)在上麥當(dāng)勞或是肯德基大多數(shù)都是與同學(xué)去了，大家各買(mǎi)各的，誰(shuí)也不吃誰(shuí)的，也不少吃自己的。盡管吃得比較多，卻再也沒(méi)有以前母親陪在旁邊陪吃是的那種滿(mǎn)足感。后來(lái)才明白，自己太自私了，其實(shí)餓的人不是我，而是愛(ài)我的那個(gè)人。
我現(xiàn)在后悔當(dāng)初的貪婪，若是母親換作是我她一定吃不下去。后來(lái)每次和母親去快餐店，我總是叫上兩杯咖啡，一帶大薯?xiàng)l。兩個(gè)人公平地做在靠窗的位置，與母親談?wù)劷諏W(xué)習(xí)的情況如何，更重要的是為她親自放上糖，奶精調(diào)制咖啡。盡管從小不喜歡和咖啡，可永遠(yuǎn)覺(jué)得快餐店的咖啡是最香醇可口的。
失去了總歸是失去了，時(shí)光不可能倒流。何況失去的只是小時(shí)候的貪婪�，F(xiàn)在我已經(jīng)懂得了我身邊的關(guān)愛(ài)。
每天傍晚，緊閉窗門(mén)，孤燈下，我伏在寫(xiě)字臺(tái)前“奮筆疾書(shū)”時(shí)，母親總是在一旁做著，或是舉頭望明月〈監(jiān)視〉，或是低頭思故鄉(xiāng)〈瞌睡〉，我才發(fā)現(xiàn)母親的角色已經(jīng)從一個(gè)“陪吃”轉(zhuǎn)換成“陪讀”了。
“這份愛(ài)并沒(méi)有消失，只是改變了方式，同樣我擁有著的是一縷陽(yáng)光。借光今天太陽(yáng)落山了，可明天，它依舊燦爛著我。
而我珍惜著它，這份愛(ài)也回更加讓我感受溫暖。
請(qǐng)珍惜沒(méi)一縷陽(yáng)光，因?yàn)樗鼈兌际菬o(wú)價(jià)的。失去了，你的世界將永遠(yuǎn)黑暗、冷寂。
懂得珍惜的作文6
隨著一圈圈的年輪，樹(shù)在長(zhǎng)高；我們?cè)陂L(zhǎng)大。而為我們付出最最多的人卻一天天老去。我們何時(shí)才能懂得珍惜這一切呢！——題記
幼兒園，父親在前面騎著自行車(chē)，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得十分繚亂，我坐在后面興高采烈：“去上幼兒園嘍！”雙臂展開(kāi)突然感到寒風(fēng)刺骨，不禁喊道：“好冷��！”爸爸停下車(chē)，把他那比我大兩倍的大衣披在我小小的身上。我向爸爸露出稚嫩的笑臉......
三年級(jí)，我大一些了，開(kāi)始推拖著不讓父親每天來(lái)接送我上下學(xué)。他也答應(yīng)了，說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，可以自己做事了�！痹谒麄兛磥�(lái)我小小的進(jìn)步都是巨大的！
五年級(jí)，我的住宿生活我的母校是一所小學(xué)校，只到四年級(jí)，五年級(jí)便要自己騎自行車(chē)走很遠(yuǎn)的路程才能到學(xué)校，因此爸爸怕我太累或是冬天太冷，就給我找了一所還可以的住宿學(xué)校�？晌也粻�(zhēng)氣的身體乍一開(kāi)始適應(yīng)不了，爸爸還要總結(jié)接我去打針吃藥，慢慢地也適應(yīng)了，可每次打電話(huà)時(shí)父親說(shuō)得最多的.還是：“有沒(méi)有生��？照顧好自己！”星期天過(guò)完了又要去上學(xué)了，父親開(kāi)車(chē)在前面，我坐在父親的斜后方，正好能看見(jiàn)他他那烏黑的頭發(fā)里顯然多了幾絲銀白色�？粗巴獾雇说臉�(shù)木，似乎悟出些什么，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸......如今，我懂了......
現(xiàn)在，父親還是每天忙忙碌碌的，似乎比以前更忙，偶爾我歇星期天爸爸晚上有空，我們吃過(guò)晚飯就會(huì)去散會(huì)步，我和父親在這寬闊的街上走著，車(chē)輛依舊來(lái)來(lái)往往。我們就這樣靜靜地走著誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，可我們的話(huà)卻好像怎么也說(shuō)不完。我偷偷瞥他一眼：“他看著正前方，像小時(shí)候一樣風(fēng)把他的發(fā)絲吹得繚亂，卻不再那么烏黑茂密了�！蔽叶帱N希望我們就永遠(yuǎn)著么走著......第一次，第一次懂得了父女親情懂得了珍惜！
懂得珍惜的作文7
"失去了，才懂得珍惜！"這句話(huà)到今天為止，我才知道其中的含義。 那次星期一，我們升國(guó)旗后，輔導(dǎo)老師林老師告訴我們：站在我們后面的老師是從仙游師范那兒來(lái)的實(shí)習(xí)老師。說(shuō)完，全體同學(xué)都十分驚奇地看著后面的實(shí)習(xí)老師，然后用掌聲去歡迎她們。散會(huì)了，十一個(gè)實(shí)習(xí)老師跟在我們后面。 可是，無(wú)情的時(shí)間過(guò)得太快了。到第四周星期五下午第二節(jié)，就是歡送會(huì)。大家紛紛向主持歡送會(huì)的同學(xué)說(shuō)出自己想表演的節(jié)目。黃老師拿者鄭東興的數(shù)碼相機(jī)把同學(xué)們表演的節(jié)目都記錄了下來(lái)。在同學(xué)們表演節(jié)目的過(guò)程中，有些實(shí)習(xí)老師拿出手機(jī)拍了下來(lái)。無(wú)情的時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們的表演也快結(jié)束了。 第三節(jié)課快下課了，同學(xué)們的表演結(jié)束了，鄭哲蔚和游曉晴請(qǐng)實(shí)習(xí)老師們和我們一起唱<<長(zhǎng)江我的家>>，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)："好！"實(shí)習(xí)老師們紛紛出來(lái)了。唱完以后，實(shí)習(xí)老師們都跑到后面去，眼淚像一串珍珠斷了線(xiàn)一樣掉了下來(lái)，我看到了這里，眼里也有些淚花，可是我怎么也哭不出來(lái)。那時(shí)侯，我腦子里一片空白。 歡送會(huì)到此為止，我看到有些同學(xué)因?yàn)樯岵坏枚蕹鰜?lái)了。我不管這些，直接抄作業(yè)，東西胡亂收進(jìn)書(shū)包里，直接沖了出去�？吹綄�(shí)習(xí)老師眼里還是帶著淚水，這時(shí)，我的眼睛里也差點(diǎn)涌出了淚水。 唉，失去了，才懂得珍惜！ 指導(dǎo)老師：嚴(yán)麗紅
懂得珍惜的作文8
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來(lái)到了六年級(jí)六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗�；顫姷聂攺�(qiáng)�？蓯�(ài)的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開(kāi)朗的延棟……
我們一起歡聲笑語(yǔ)。聽(tīng)，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強(qiáng)你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個(gè)大集體相處一年半的時(shí)間，殘忍的現(xiàn)實(shí)將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時(shí)炸彈向我們引爆時(shí)，我懵了，我們來(lái)不及防備，只能讓這一顆顆定時(shí)炸彈向我們攻擊，我們最終沒(méi)有抵擋住，分班了。
我恨我沒(méi)有珍惜，沒(méi)有珍惜與七六這個(gè)大集體的歡聲笑語(yǔ)。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時(shí)，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級(jí)六班，認(rèn)識(shí)了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，真是我們校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績(jī)卻是相當(dāng)?shù)暮�。殘忍解剖泥鰍的張平壯，可愛(ài)又愛(ài)笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語(yǔ)文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛(ài)漂亮的英語(yǔ)老師，還有我最?lèi)?ài)的地理老師……這些老師都是我們將來(lái)學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識(shí)，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會(huì)珍惜八年級(jí)六班58名全體師生最真摯的感情。
懂得珍惜的作文9
如今，小學(xué)生活已如流水般離我而去，覆水難收了。
起初，我感到十分無(wú)奈，經(jīng)常埋怨時(shí)間的流逝，對(duì)逝去的小學(xué)生活感到深深的無(wú)奈與惋惜。漸漸地，我開(kāi)始沉浸在那些完美的回憶里，回憶那時(shí)的完美，回憶那時(shí)的悲傷，細(xì)細(xì)回想發(fā)生的每件事的起初、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，那一次次的成功，一次次的失敗，還有師生之間那微不足道的事情。那些是我以前根本沒(méi)有在意過(guò)，更不會(huì)把精力放在這些事情上。此刻，那些事情卻不只一次的出此刻我的腦海里，就算去逃避也逃避不了。仔細(xì)回想一下，以前總是埋怨時(shí)間的緩慢，恨不得立即畢業(yè)，奔向初中的旅途。此刻如愿以?xún)斄�，但卻總有一絲懊惱，一絲無(wú)奈不時(shí)涌在心頭。我突然覺(jué)得，過(guò)去的日子如白駒過(guò)隙，一眨眼，六年的生活已離我而去，只允許我懷念那細(xì)微又完美的往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
寫(xiě)到那里，我不禁想起了一個(gè)故事：五歲的席慕蓉在一天傍晚突發(fā)奇想，想把她最喜歡的一塊石頭往后仍，看能不能找回來(lái)。但卻總也找不回來(lái)了，以致她在以后常�；貞浤穷w石頭的完美。哎，這不正告訴我們，有些東西僅有失去了才懂得珍惜嗎？
我此刻的處境，其實(shí)和席慕蓉是一個(gè)道理，都是失去了自我最完美的東西，卻總是懷念它的完美。此刻我已明白：六年的小學(xué)生活雖離我遠(yuǎn)去，但他永遠(yuǎn)在我的心靈深處，讓我回憶，讓我珍惜。
也許，這一切的一切都應(yīng)了那句話(huà)，僅有失去了才懂得珍惜。
懂得珍惜的作文10
自古以來(lái)，有多少人不懂得珍惜，又有多少人失去后才珍惜。珍惜時(shí)間，自古以來(lái)我們都掛在嘴邊，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，”“逝者如斯夫，不舍晝夜�！倍F(xiàn)在“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于圖財(cái)害命�！�
我曾經(jīng)一個(gè)暑假只顧玩耍而無(wú)心學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)后成績(jī)一落千丈，我對(duì)于自己的所作所為很是懊悔，我頓時(shí)理解了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，”也明白了珍惜時(shí)間的重要性。珍惜友情，“管鮑之交”相信大家都聽(tīng)過(guò)，管仲和鮑叔牙的交情自古以來(lái)就是人們所稱(chēng)贊的對(duì)象，擁有一個(gè)好友勝過(guò)擁有萬(wàn)兩黃金，聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)青年結(jié)交了一幫狐朋狗友，青年總是花錢(qián)帶他們玩，后來(lái)，那些人認(rèn)識(shí)了一位比青年更有錢(qián)的人，便漸漸淡忘了青年，青年很傷心，他的爸爸知道后對(duì)他說(shuō)：“你有這么多朋友，爸爸卻只有一個(gè)朋友，”“一個(gè)?”青年感到非常驚訝，他的爸爸帶他去了自己的朋友家，朋友盛情款待，青年的爸爸對(duì)他的朋友說(shuō)：“我的兒子犯了法，要被處決，”朋友沉默了，一會(huì)兒，朋友對(duì)自己的倆個(gè)兒子說(shuō)“我朋友的兒子犯了法，要受到懲罰，他只有一個(gè)兒子，我有倆個(gè)，我要你們中的一個(gè)替他受罰，”青年聽(tīng)了這些話(huà)，頓時(shí)恍然大悟，明白了什么是朋友。珍惜親情，“愛(ài)之既深，責(zé)之必切”正是奶奶對(duì)我的寫(xiě)照，曾經(jīng)的我，一度抱怨奶奶對(duì)我的嘮叨和責(zé)罵，現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大，明白了奶奶的良苦用心，可奶奶早已不在人世，正所謂“別在來(lái)不及的時(shí)候后悔，”此刻我雖后悔但做什么也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事。
我希望大家懂得珍惜，不光是珍惜時(shí)間、珍惜友情和珍惜親情，珍惜你值得珍惜的一切，珍惜你所擁有的一切。
懂得珍惜的作文11
這是發(fā)生在四年前，我上幼兒園大班的一件事。有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩得又累又餓了，看到老師端著飯菜進(jìn)了教室，我們向往常一樣等待著老師發(fā)香噴噴的飯給我們吃。當(dāng)老師把飯菜發(fā)到每個(gè)小朋友面前時(shí)，小朋友們就不停地咽口水。還小聲地說(shuō)：“好想吃呀，好想吃呀!”
一會(huì)兒，老師發(fā)話(huà)說(shuō)：“小朋友們，開(kāi)飯了！”我們立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。有的小朋友吃了一碗又一碗。有的小朋友吃得滿(mǎn)嘴是油漬，有的小朋友把吃飽的小肚子一挺，逗得老師哈哈大笑。就在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我們吃得滿(mǎn)桌子都是飯，立刻跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，不能潑潑灑灑地，更不能浪費(fèi)，請(qǐng)把灑在桌子上的飯撿起來(lái)吃了，因?yàn)檫@些大白米飯來(lái)得可不容易啦！希望同學(xué)們珍惜糧食�！闭f(shuō)著說(shuō)著，老師帶頭將桌子的飯撿起來(lái)，放在自己的碗里吃了。
小朋友們看見(jiàn)老師這個(gè)舉動(dòng)，馬上就七手八腳把自己旁邊的飯粒撿起來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得好玩兒，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想想真是不應(yīng)該灑飯。因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接泻芏嗟胤降男∨笥�，他們別說(shuō)吃大白米飯，就連衣服也沒(méi)有穿的，非�？蓱z。那天下午回家，我把在學(xué)校里發(fā)生的事告訴了爸爸、媽媽。爸爸說(shuō)：“對(duì)呀，從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食，這樣才是一個(gè)乖寶寶�！眿寢屵�讓我背了那首我早就會(huì)背的憫農(nóng)的詩(shī)《鋤禾》：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！北惩曛�，媽媽又給我講了詩(shī)的含義，讓我更加懂得珍惜身邊的事物。希望我們小朋友從小就要學(xué)會(huì)珍惜糧食、珍惜每一滴水、珍惜每一度電。從自己做起，從身邊小事做起，讓我們的生活處處綻放珍惜之花。
懂得珍惜的作文12
親情是一盞燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；親情是一種依賴(lài)，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨(dú)害怕的時(shí)候，它總能給我們帶來(lái)陪伴和安慰；親情是種保護(hù)，它總是在暗地里保護(hù)著我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話(huà)，在你傷心時(shí)，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受?chē)?yán)寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗(yàn)。
今天來(lái)到教室，老師說(shuō)要給我們測(cè)試一場(chǎng)親情考驗(yàn)，我們伴隨著好奇開(kāi)始了這場(chǎng)親情測(cè)試，老師說(shuō)要我們先隨便找一張紙條在上面寫(xiě)下自己最親近的五個(gè)人，我忍受著痛苦，寫(xiě)下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開(kāi)胃小菜，老師說(shuō)讓我們?cè)谌昼妰?nèi)在這五個(gè)人中劃掉一個(gè)人，就代表他永遠(yuǎn)的離開(kāi)了你，再也不能回來(lái)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我盯著那張寫(xiě)著五個(gè)人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無(wú)情的筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就后悔了，爸爸作為家里的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不管什么時(shí)候都沖在第一線(xiàn)，我心里不由想起了爸爸出差，回來(lái)時(shí)累倒在床上的場(chǎng)景�？衫蠋煹脑�(huà)，卻如死神一般，一個(gè)接一個(gè)的帶走我的親人，到了最后只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們?cè)賱澋粢粋�(gè)人，我的心里猶如被石頭壓得十分沉重，可我最后卻選了我，我一點(diǎn)也不后悔。
通過(guò)今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒(méi)有離開(kāi)我們時(shí)，快去跟他們做些親子活動(dòng)吧！
懂得珍惜的作文13
時(shí)間是人類(lèi)生命中的匆匆過(guò)客，常常在我們不知不曉中悄然消逝，不留一絲痕跡。當(dāng)我們的時(shí)間漸漸逝去，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的事還沒(méi)有去做�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�！人生中有多少個(gè)明日可以等待呢？
有一次期末考試臨近，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)著，如臨天敵。而我卻在自由地玩耍，一邊看著同學(xué)們認(rèn)真努力地復(fù)習(xí)，一邊想：唉！期末考試不是比平�？荚嚩己�(jiǎn)單嘛！等到考試時(shí)，同學(xué)們都下筆如有神地寫(xiě)，而我卻坐在一旁一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)我而言，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般，它們不認(rèn)識(shí)我，我更不認(rèn)識(shí)它們。再看看其他同學(xué)，有的在想，有的在不停地寫(xiě)，我的心里感受到了無(wú)比大的壓力，我只好硬著頭皮寫(xiě)了一些，終于到了最后一刻交卷了。
剛考完試，同學(xué)們都在興致勃勃地談?wù)撝}目的答案，只有我呆若木雞地坐在板凳上，同桌見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)：“我考得很不錯(cuò)呢！你這表情沒(méi)考好吧！”遭到她的一說(shuō)，可把我給惹氣了，我回道：“哼！那又怎么樣，就一次考試嘛！要是我有復(fù)習(xí)，比你還厲害�！蔽业脑�(huà)語(yǔ)一出，就立即遭到她的反駁：“你還說(shuō)呢！我們都有復(fù)習(xí)，就你在玩，怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間？時(shí)間都是擠出來(lái)，我們大家都能擠出時(shí)間，難道就你不能？只有懂得利用每分每秒，才更有可能成功�！蔽乙幌卤凰瘩g得無(wú)話(huà)可說(shuō)。
的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就會(huì)不安。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不多，但有些人卻能出色，因?yàn)樗麄儠?huì)把握時(shí)間。有人過(guò)得很漫長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)把握時(shí)間。正如莎士比亞所說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。
懂得珍惜的作文14
鐘表上的指針滴答滴答地走著；日歷上的日期一天天后移著；如煙的往事慢慢地，慢慢地浮現(xiàn)在了我的腦海，清晰無(wú)比……
小時(shí)候，珍惜朋友，只懂得從物質(zhì)上珍惜。買(mǎi)來(lái)了零食，總是毫不吝嗇地分給伙伴們；腳上的新鞋漂亮無(wú)比，伙伴看了也喜歡，便送了出去；送朋友禮物、請(qǐng)朋友到家里吃飯都是常有的事……小時(shí)候，總認(rèn)為，喜歡她，就是給她所有的好東西。
后來(lái)大了一點(diǎn)，懂得了精神上的珍惜。每當(dāng)好朋友有了煩心事，總是耐心地安慰著，陪伴著；愿意與朋友同甘共苦，同享勝利的喜悅，共品失敗的酸澀；總是耐著性子，順著他們，像只“小綿羊”；從不敢跟朋友吵架，就算氣得火冒三丈，忍不住大吵一架，到頭來(lái)卻還是主動(dòng)道歉，仿佛生氣的是她，不是我。歲月斑駁間，恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)珍惜不僅僅是物質(zhì)。
隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的我，對(duì)于珍惜，似乎又有了新的體會(huì)。
每天，我都在跟時(shí)間賽跑。早晨一睜眼，就從床上彈起來(lái)，以光速洗漱；洗漱完畢，又得乘車(chē)趕到學(xué)校，一路上還要邊吃早餐邊聽(tīng)收音機(jī)；在學(xué)校，每個(gè)課間似乎都有忙不完的事，在校園里來(lái)回穿梭；回到家，卻又是忙碌不堪……時(shí)間與我，好似一對(duì)相愛(ài)相殺的戀人。
我珍惜每一本書(shū)。那端正的方塊字，印在潔白的書(shū)頁(yè)上，引起人無(wú)盡的遐思。那濃郁的墨香中，是“淡妝濃抹總相宜”的淡雅，是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的熱忱，是“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的霸氣，是“所謂伊人，在水一方”的婉約。一本書(shū)總是被翻了又翻，看了又看，卻仍是心中摯愛(ài)。
歲月朦朧中，“珍惜”的定義在被我不斷刷新。從兒時(shí)的物質(zhì)，到精神，再到現(xiàn)在的時(shí)間、知識(shí)；的確，越長(zhǎng)大，越懂得珍惜。
懂得珍惜的作文15
如果愛(ài)能重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì)選擇擦肩而過(guò)？
那些年，你喜歡惹我，讓我追著你跑。呵呵、那些年，你帶讀的時(shí)候總喜歡和我比大聲。還記得嗎，我們初識(shí)的時(shí)候，你還是個(gè)天真的小男孩，我還是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我經(jīng)過(guò)你家的門(mén)前，你家門(mén)前的雞蛋果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了雞蛋果。我和伙伴們正準(zhǔn)備“疊羅漢”去摘幾個(gè)。你就跑出來(lái)“不準(zhǔn)摘我的雞蛋果！”我被嚇了一跳，趕緊和小伙伴們逃走了。后來(lái)，五年級(jí)我們又再見(jiàn)，你比以前成熟許多了，圓圓的頭，大大的眼睛。以前，我總是夢(mèng)到你做了我的王子，你牽著我在草叢中跳舞，真開(kāi)心��！我真希望永遠(yuǎn)不要醒來(lái)！后來(lái)，你喜歡上惹我。我和你玩的很開(kāi)心，但是自從一個(gè)學(xué)期后，你就像變了一個(gè)人，對(duì)我冷酷。我們整整一學(xué)期沒(méi)說(shuō)十句話(huà)。后來(lái)，好多女孩喜歡你，我覺(jué)得我沒(méi)有她們好。我沉默...上課時(shí)，還是會(huì)偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭看看你的臉旁，你也在看我。我的臉不自覺(jué)的紅了，但我心里很清楚，這是早戀不可能發(fā)生。你的好朋友坐在我的后面，你常常會(huì)找他玩，你的眼光常常停留在我身上。記得以前嗎？大家都說(shuō)我們不是我喜歡你就是你喜歡我。你總是回一句“那又怎樣”現(xiàn)在，最喜歡惹我的是你的朋友。不是你，我真希望你能做我的同桌。
有時(shí)，想你，會(huì)甜蜜、會(huì)痛苦、但就是忘不了你。
如果愛(ài)從新來(lái)過(guò)，我一定不會(huì)擦肩而過(guò)，好好珍惜。但愿我和你一直讀同一個(gè)學(xué)校。
真的、不想錯(cuò)過(guò)你。
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