珍惜資源作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜資源作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜資源作文1
那是一個(gè)不能形容的景象：土地得不到雨水滋潤(rùn)，便裂開(kāi);小河的水干涸了，便成了一條沒(méi)有用的溝道;人們?cè)谖堇铮瑳](méi)有水喝，也沒(méi)法子煮飯;普通的花草樹(shù)木也不是倔強(qiáng)的仙人掌，也枯了。
這個(gè)景象對(duì)于沒(méi)有仙人掌的頑強(qiáng)毅力的'生物來(lái)說(shuō)，是非常非�？膳碌摹Ｋ巧�，人類不能沒(méi)有它，很多事情都要它來(lái)幫忙。沒(méi)有水，即使是不怕太陽(yáng)的仙人掌，不吸進(jìn)一滴水，也奈何不了，更何況是軟弱的人類!但是，這種情景，就發(fā)生在我國(guó)的西南
真是百年一遇的大旱!雖有陽(yáng)光，卻不燦爛，天雖晴朗，人心陰沉。
珍惜資源作文2
水和土地就像一道護(hù)身符，保護(hù)著人類的生命和豐衣足食的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，人們就難以存活。節(jié)約水土資源，從我做起。擰緊水龍頭；修好漏水的水管。撿起身邊的.垃圾；嚴(yán)格管理土地``````中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)節(jié)水，節(jié)地的精神。制止廢水污染水，制止浪費(fèi)水，制止濫占耕地，制止亂堆垃圾。
"節(jié)約"是種美德，沒(méi)有尊卑之分，是人人都應(yīng)具備的，而不是"貧窮'的代名詞。別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水，也別讓世界上最后一粒沙子變成人類一滴眼淚！
珍惜資源作文3
眾所周知人們離不開(kāi)地球資源，在地球上有很多資源比如森林資源水資源，石油資源，他們都是不可再生的，如果我們?nèi)祟愡^(guò)度開(kāi)采破壞它們地球?qū)Ыo我們大自然的.懲罰。
比如洪水地震都是她給我們的教訓(xùn)所以我們應(yīng)該從小珍惜資源從小事做起
珍惜資源作文4
我們大家都生活在地球上，地球是我們賴以生存的.家園，而地球卻正一天天遭受著人類的破壞，并一天天向著毀滅的邊緣逼近。其實(shí)，地球跟人類一樣，也是有生命的，它需要我們?nèi)祟惣颖兜卣湎�、�?ài)護(hù)它。但如今，人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源，使地球環(huán)境急劇惡化。為此我們要從我做起，從小做起。
珍惜資源作文5
資源，是地球上不可地球上不可缺少的東西，少了它地球會(huì)消失，人類會(huì)滅亡。
珍惜資源才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事呀！亂扔垃圾，我們看作是不文明的習(xí)慣，可是我們呢？水龍頭不停地流出清澈的水，用水人不知去向；開(kāi)著電器，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾面。這些現(xiàn)象經(jīng)常在我們的生活中出現(xiàn)，可我們卻沒(méi)有一個(gè)人去阻止他們前進(jìn)的步伐。自然資源是我們生存的希望，我們應(yīng)該保護(hù)它，不然我們的.生存都會(huì)成為問(wèn)題。1883年消失的擬斑馬。
1914年消失的卡羅萊那鸚哥鳥(niǎo)。1933年消失的袋狼。給了我們太多太多的震撼，所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們的家園吧！
珍惜資源作文6
從小，我的家長(zhǎng)教育我要做一個(gè)有道德的人。因?yàn)橛械赖戮蜁?huì)得到別人的尊重。
記得我八歲時(shí)區(qū)學(xué)校買(mǎi)東西，我就用一元錢(qián)買(mǎi)了個(gè)一元錢(qián)的'冰糕，賣冰糕的阿姨有找我5角錢(qián)，我很高興心想：我又賺了5角錢(qián)，她們虧死了。
我走在路旁時(shí)，想起家長(zhǎng)告訴我的話，我默默地說(shuō)：“不行，這錢(qián)我不能要，要了就是壞蛋了�！蔽肄D(zhuǎn)身往回跑。到了學(xué)校門(mén)口我低著頭隊(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，您多找我5角錢(qián)�！卑⒁虒�(duì)我說(shuō)：“你真有道德。”我的臉慢慢的紅了。
我知道了有道德就會(huì)有別人的尊重。
珍惜資源作文7
水，讓碧草變得更綠。
水，讓花兒百花齊放。
水，讓大樹(shù)挺拔。
但你在一天天憔悴。
在一天天衰老。
在一次次的流著眼淚。
如果人們不珍惜水資源，那么世上的最后一滴水是人的眼淚。
水，生命之源，世間萬(wàn)物生存的希望，人類文明的搖籃！地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的`乳汁養(yǎng)育我們，是她以無(wú)私的奉獻(xiàn)把人類的文明一次次的推向輝煌！面對(duì)母親河如此宏大的恩澤，人類卻因?yàn)樽运健⒇澙�，�?duì)她進(jìn)行瘋狂的侵略，使她傷痕累累，面目全非。
珍惜資源作文8
今天我從書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界上最大的缺陷——缺水。
我們大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源，現(xiàn)在我們的地球已經(jīng)被我們破壞的已經(jīng)已經(jīng)沒(méi)有多少的淡水可以使用了，到現(xiàn)在還不知道有多少人現(xiàn)在正在極度缺水的生活中，所以我們要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源，不讓水資源被破壞。
我們每個(gè)人都是由水組成的，如果沒(méi)有水，我們大家將面臨滅頂之災(zāi)，如果沒(méi)有水，我們大家將在缺水的狀態(tài)中死亡，如果沒(méi)有水，我們大家將永遠(yuǎn)的失去這美麗的家園，如果沒(méi)有水，我們大家將會(huì)永遠(yuǎn)的`離開(kāi)這個(gè)美麗而可愛(ài)的世界，離開(kāi)我們的地球母親。
我們要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源不讓我們離開(kāi)這美麗的地球。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)水資源吧，不讓我們離開(kāi)這美麗的地球。
珍惜資源作文9
今天我在課間的時(shí)候去衛(wèi)生間，剛一進(jìn)去，就看到有個(gè)水龍頭一直在嘩嘩的流水，也不知道已經(jīng)流了上多長(zhǎng)時(shí)間了�？磥�(lái)是有人用了水以后，沒(méi)有關(guān)上水龍頭。
我關(guān)上水龍頭之后就一直在想一個(gè)問(wèn)題，為什么大家都不知道要珍惜水資源呢？老師上課的時(shí)候跟我講過(guò)，不要看著每天從水龍頭里流出來(lái)的`水，似乎永遠(yuǎn)也流不完，其實(shí)水資源是有限的，人們現(xiàn)在不以為然，如果真的有一天，水資源在地球上消失了以后，人們后悔也會(huì)來(lái)不及了。的確，不要讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水，這句環(huán)保宣傳語(yǔ)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們一定要好好反省自己平時(shí)浪費(fèi)水資源的行為。
讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源吧！
珍惜資源作文10
我在電視里看到許多有關(guān)珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發(fā)，今天我就跟大家講講水吧。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒(méi)有氧氣人會(huì)死；三小時(shí)沒(méi)有熱量人會(huì)死；三天沒(méi)喝水人會(huì)死；三周沒(méi)有食物人會(huì)死。由此可見(jiàn)，水對(duì)人的生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的`，所以說(shuō)水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區(qū)里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒(méi)有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個(gè)市民每天節(jié)約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個(gè)山區(qū)用水難題。
“ 珍惜水資源從我做起”，每個(gè)人節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)水，就可以換來(lái)一大片綠洲。
珍惜資源作文11
看到珍惜資源，愛(ài)我國(guó)土這個(gè)主題，我想起了一則故事：從前，有一個(gè)國(guó)王去民間巡察，看到了一個(gè)農(nóng)民正在田間耕地，國(guó)王問(wèn)農(nóng)民心中的珍寶是什么?農(nóng)民捧起一捧土舉到國(guó)王面前。國(guó)王大笑道：什么?你把這到處都是的土視為珍寶?農(nóng)民很恭敬的對(duì)國(guó)王說(shuō)道：親愛(ài)的國(guó)王陛下，土地是我們農(nóng)民的命脈，更是你權(quán)利的象征。國(guó)王聽(tīng)后恍然大悟，立刻命令侍衛(wèi)把農(nóng)民手中的土用絲綢包起來(lái)帶回皇宮珍藏。
這則故事給了我很大的啟示：是啊，土地是讓生命生生不息的`源泉，有了土地就有了我們的家園，我們要熱愛(ài)每一寸土地。
土地是農(nóng)民的生命，是我們賴以生存的家園。我們應(yīng)該珍惜土地，創(chuàng)造我們美好的家園。
珍惜資源作文12
同學(xué)們，俗話說(shuō)：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。”
地球上所有生物都需要水。你可知道水占人體的65％，還有專家測(cè)試過(guò)，人如果沒(méi)有食物，還可以活兩個(gè)月；如果一個(gè)人沒(méi)有水，只可以活一個(gè)星期。沒(méi)有了水，地球上的人就會(huì)慢慢地渴死，到時(shí)候地球再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，一片寂靜，荒無(wú)人煙。動(dòng)物和植物一樣也需要水，如果沒(méi)有了水，植物就會(huì)加快枯萎的`速度，動(dòng)物和人一樣也會(huì)渴死，到時(shí)候地球上不再有生命存在。農(nóng)業(yè)和工業(yè)也都是于水息息相關(guān)的，農(nóng)業(yè)的瓜果需要水的滋潤(rùn)才能茁壯的生長(zhǎng)。工業(yè)也離不開(kāi)水，原料需要用水徹底清理干凈，鋼鐵剛剛煉上來(lái)要用水降溫，做紙也需要用大量的水。
讓我們一起珍惜水資源吧！
珍惜資源作文13
暑期的一天，小剛走在街上準(zhǔn)備去找小明玩。
走著走著，小剛聽(tīng)到有水聲，小剛覺(jué)得很奇怪，心想：為什么會(huì)有水聲？小剛跑過(guò)去一看，原來(lái)公共場(chǎng)所的水龍頭沒(méi)有關(guān)，小剛跑過(guò)去用力把水龍頭關(guān)緊，水就停了。小剛拿出一塊木板，再拿出四個(gè)釘子，他在木板上寫(xiě)著：節(jié)約用水。小剛把木板釘在墻上后，才興高采烈地去找小明玩。
小剛很愛(ài)護(hù)水資源，我要向他學(xué)習(xí)。
珍惜資源作文14
大家好！各位一年級(jí)的小朋友們，我在這里想跟你們和你們的.家長(zhǎng)說(shuō)一句，也是全國(guó)現(xiàn)在都在說(shuō)的事：就是請(qǐng)大家珍貴資源，珍貴地球，地球只有一個(gè)，沒(méi)有第二個(gè)，就像自己只有一個(gè)一樣，如果連這點(diǎn)也做不到，自己還有什么用？如果連這點(diǎn)也做不到，后果不堪設(shè)想，可能會(huì)發(fā)生天災(zāi)人禍，所以我請(qǐng)大家珍惜資源，時(shí)間也是要珍惜的！謝謝。
珍惜資源作文15
這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚(yú)小蝦早已不見(jiàn)蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。
人們常常往河里排放污水、扔空瓶子﹑白色垃圾等有害物品。清澈見(jiàn)底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對(duì)嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來(lái)不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚(yú)一個(gè)美麗的家！
滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！
水，你是生命中最寶貴的.東西！
請(qǐng)大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
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