【熱】珍惜現(xiàn)在作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的珍惜現(xiàn)在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜現(xiàn)在作文1
友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過了這個(gè)村，就沒有了這家店。
如果你問我：我最好的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰都比不過。
有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說有笑地走著，忽然，我們看見了一位小妹妹背著書包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來來往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過去，問：“小妹妹，你怎么還不回家啊？”“腳扭了，家遠(yuǎn)�！毙∶妹每拗f�！拔宜湍慊丶野桑 毙せ輵z香惜玉地說道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退乘托∶妹玫臅�。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家��！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。
不知不覺地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹�，我們謝絕了。
晚上，我向爸媽講了事情的來龍去脈，爸媽寬容的原諒了我�？晌蚁耄せ莸陌謰屢欢〞�(huì)不分青紅皂白的'對(duì)她使用“男女混合雙打”。
第二天，我果然看到了肖惠臉上的傷痕，但她對(duì)我說，她很開心，她又做了一件好事。我聽完她對(duì)我說的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！
你看我的朋友可愛嗎？
友情是一家店，過了這個(gè)村，就沒有了這個(gè)店！
珍惜現(xiàn)在作文2
5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震，一瞬間，許多美麗的校園變成了一片廢墟，短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬人鮮活的生命�？粗娨暲锏漠嬅�，一排排尸體展現(xiàn)在眼前，我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的.學(xué)生們還沒來得及和爸爸媽媽告?zhèn)�別，還沒來得及和老師同學(xué)說聲再見，就永遠(yuǎn)地離開了世界。
對(duì)于我們來說，我們是幸運(yùn)的。我們沒有處在震中區(qū)，我們的校園還在，我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊，我們還能夠在校園里快樂地學(xué)習(xí)。可是，在災(zāi)區(qū)，失去了父母的孩子，失去了孩子的父母，還有那些孤寡老人，他們現(xiàn)在怎樣？只能住在簡陋的帳篷里，沒有自己的衣服、生活用品、沒有錢，只能靠別人救援。失去親人的痛苦，我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢？
每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽到他們的故事，除了感動(dòng)以外，同情以外，我們是不是該回過頭來看看自己？我們是那樣幸運(yùn)，是那樣幸福。所以，我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊！對(duì)于那些沒有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，我們是不是該幫他們完成沒有做完的事？我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。
這次重大的災(zāi)難，是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn)，是對(duì)每一個(gè)中國人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢，我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
珍惜現(xiàn)在吧——朋友！
珍惜現(xiàn)在作文3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長，走過了那段叛逆的時(shí)光。
剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對(duì)我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢想也都拋擲腦后，開始叛逆，開始放縱自己。
在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開始努力背記知識(shí)點(diǎn)，然后接下來的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽到媽媽在哭，后來他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著，心里很是難受。
后來，我開始讓自己冷靜下來，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的'。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來過著向他們一樣的生活。
有一次無意間看到了一本書，講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過，恰如這本書的名字一樣，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動(dòng)力，我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來沒有成功，至少也不后悔。
然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光，但在生命中，在無聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為自己的將來努力吧！
珍惜現(xiàn)在作文4
原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒危險(xiǎn)之后，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來，砸在坦克身上，“砰”的.一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢，搶走了鳥蛋。
第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在作文5
太陽下山了，有再升起的時(shí)候。大樹枯了，有再長出來的時(shí)候。大雁去了，有再回來的時(shí)候。但是，為什么，時(shí)間流失的飛快呢？為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？難道是有他們自己走了罷？那他是怎么消失的呢？又在哪里呢？ 我不知道他，和我在一起多久。但是，我的'心情的確漸漸低落了。四千多日子已經(jīng)從我的指尖溜去，就像一塊石頭掉到了地上，我的時(shí)間不知去了哪里，沒有聲息，也沒有留言。 我并不知道，這來去的中間，一直發(fā)生了什么呢？早上我起來時(shí)，嶄新的一天又過去了，不知不覺中，又到了太陽睡覺的時(shí)候了，到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。原來，日子流失的飛快��！
于是，在我玩耍的時(shí)候，時(shí)間從我的笑聲中溜去。在我畫畫時(shí)，時(shí)間從筆尖過去。在運(yùn)動(dòng)時(shí)，時(shí)間又從我的手臂旁跑走了。我發(fā)現(xiàn)他去的飛快，想把它擋下時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它已從我的頭上飛過。它又跑走了一次，我每次都嘆息，但是新來的日子還沒看到，它又從我的嘆息中閃過了。 為什么，為什么，時(shí)間一去不復(fù)返呢？時(shí)間，這個(gè)重要的東西為什么一次又一次的從我身邊閃過，溜走。時(shí)間，去了就不會(huì)回來了，珍惜時(shí)間，去做些有意義的事情，不要在為這些事而遺憾了，現(xiàn)在我們面前的只有兩個(gè)字現(xiàn)實(shí)。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要再管以前的事情了，利用現(xiàn)在的時(shí)間，一起來做有意義的事情。
珍惜現(xiàn)在作文6
坐在這寬敞明亮的教室中，想起為我辛苦勞作的父母，想起我曾經(jīng)打拼的歲月，我知道這一切來之不易。在我每次的成功背后，都包含著父母的鼓勵(lì)、老師的教育和同學(xué)的幫助。然而以前的我是那么任性行事，那么的不懂珍惜。
或許你正在為你以前的所作所為而后悔。那么請(qǐng)你化悔恨為珍惜，好好去珍惜每一種緣分吧！其實(shí)，我們能相聚一堂，甚至于同在一所學(xué)校上學(xué)，這都算是一種緣分，是我們?cè)幦淼木壏�，�?qǐng)不要讓他再次流失，讓我們好好珍惜吧！生命僅此一次，錯(cuò)過了，就統(tǒng)統(tǒng)錯(cuò)過了，只有珍惜現(xiàn)在，我們才不會(huì)在未來的日子里有余恨了，在時(shí)間的流逝里，我們付不起生命揮霍的代價(jià)。在這個(gè)世界上，沒有什么能與別人給我們的關(guān)懷相提并論，因?yàn)樗鞘加谛撵`深處的一種愛，可是如果你不好好珍惜，你將會(huì)失去生命中最寶貴的東西。
曾經(jīng)總以為同學(xué)間退一步就是懦弱的'表現(xiàn)，殊不知那是一種多么錯(cuò)誤的想法，三年的時(shí)光，一閃而過，我卻沒有好好珍惜，我很后悔。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，思念也成為一種美好的享受，想起同學(xué)燦爛的笑臉，想起同學(xué)誠摯的祝福，還有他們無私的幫助，現(xiàn)在卻連見一面都是一種奢望，突然覺得以前的我一直生活在幸福的氛圍里，可那時(shí)的自己卻還經(jīng)常抱怨別人不夠好，人心真的有滿足嗎？也許知足者，真的常樂吧！
朋友，現(xiàn)在的一切都將是未來的回憶，是一種不分國界種族的另類富有，請(qǐng)不要讓回憶蒙上陰影，每一分情誼，都需要我們用心呵護(hù)，需要我們用心經(jīng)營，需要我們?nèi)フ湎�。機(jī)不可失，時(shí)不再來，珍惜現(xiàn)在吧！
珍惜現(xiàn)在作文7
想不到一位初中生還這么小，來日方長竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來似乎與我們一點(diǎn)也無關(guān)，但是誰又會(huì)預(yù)知未來呢？或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車給撞死�！八馈边@個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。
小時(shí)的我躺在床上想：“長大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的錢，到時(shí)候就可以買到許多的糖果，許多的玩具。”這是一個(gè)天真的想法。
大時(shí)的我躺在床上想：“長大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣，談戀愛過著美滿的生活�！边@是一個(gè)美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的.我躺在床上仔細(xì)的想了一番，人從響亮的哭聲中呱呱落地，到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間，要到哪兒去呢？是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己嗎？做豬做狗還是做人呢？還是到天國享樂呢？這是一個(gè)疑團(tuán)。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說，要做一個(gè)好人，好人有好報(bào)，老了死后就會(huì)上天堂，否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說法，我們都知道，可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人，想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美，我們走在軟綿綿的白云上，在上面蕩著秋千玩耍著，嘻嘻哈哈玩樂著，這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原來死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么�？墒欠裼羞@個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷，我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的自己，老后再去瞧個(gè)明白吧！
珍惜現(xiàn)在作文8
人的一生中，想要擁有的東西很多，美貌、財(cái)富、權(quán)勢……然而人生中最重要最無價(jià)的并不是我們所追求的物質(zhì)財(cái)富，而是“現(xiàn)在”，此時(shí)此刻的每一分、每一秒。
燕子歸去還有歸來的時(shí)候，太陽落了還有再升的時(shí)候，但人的青春沒有重來的`時(shí)候，生命只有一次，花季般的青春也只有一程。我們的生活就如流水一般，一去不復(fù)返，失去的一切永遠(yuǎn)不會(huì)復(fù)得。我們唯有好好的珍惜把握“現(xiàn)在”，才能讓生命之水流淌不息，最終匯入汪洋大海。
現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的道路，現(xiàn)在的追求，一切都充滿著期待與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在我們正處于人生的黃金時(shí)期，正在孕育著人生的成功之花。也許，處在這非常的時(shí)期里，會(huì)遇到不少挫折，也會(huì)被道路上的荊棘所刺傷，但只要我們還未被打倒，我們就應(yīng)正視現(xiàn)在，迎接挑戰(zhàn)，走穩(wěn)腳下的每一步，排除前路的所有險(xiǎn)阻。
人的一生是在不斷超越中前行的，無論一個(gè)人的過去是如何的不堪回首，還是多么的風(fēng)光無限，都會(huì)隨著時(shí)光的流逝而成為歷史，沉積在史冊(cè)中。而未來又是一段充滿未知的旅程，誰也不能掌控未來。過去已成為歷史，未來卻又是未知的，我們擁有的只有現(xiàn)在，只有珍惜現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈，才能贏得掌聲，為未來之路鋪上層層鮮花，踏上風(fēng)光旖旎的未來之旅。把握現(xiàn)在，充實(shí)虛幻的明天；把握現(xiàn)在，馳騁明天的風(fēng)云；把握現(xiàn)在，造就明天的輝煌。
那些還在時(shí)間上徘徊的人，那些還在惦記過去的人，那些還在想象未來的人，那些還在虛度光陰的人，不要再猶豫了，把握現(xiàn)在，才是我們最佳的選擇。
所有的過去都是曾經(jīng)的現(xiàn)在，所有的現(xiàn)在都即將成為過去。珍惜擁有，把握現(xiàn)在，明確目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地落實(shí)，成功就必將在不遠(yuǎn)處等候著你。
珍惜現(xiàn)在作文9
不久前，我發(fā)現(xiàn)我們一直都在錯(cuò)。幼稚園的我們，厭倦了在田字格上寫著“1、2、3、4……”，向往著小學(xué)，在拼田本上寫著“a、o、e……”。低年級(jí)的我們厭倦了用鉛筆寫字，向往著高年級(jí)的水筆。高年級(jí)的我們厭倦了老師的壓迫感，向往著初中的自由感。到了初中，我們又會(huì)厭倦什么？向往什么？
我已經(jīng)“破殼”13年了，可我還是一事無成，每天都在空虛中度過，其中，彌漫著向往與后悔，現(xiàn)在，初中的我們厭倦了一堆堆的作業(yè)，開始想念小學(xué)的作業(yè)量。小學(xué)的我們厭倦了人與人之間的勾心斗角，開始想念幼稚園的天真和單純……
在腥風(fēng)血雨或漫天彩霞的道路上，我們向往過，也后悔過。你們，是否想過珍惜？初中三年，又會(huì)過的有多快？現(xiàn)在，能做的，不只有珍惜了么？這段光陰，不可逆轉(zhuǎn)，不可復(fù)制，過了三年，我們就上高中了，我想，高中的我，又會(huì)開始后悔……
珍惜現(xiàn)在，趁父母還沒雙鬢白發(fā)，多付出一份關(guān)愛，多做一份孝道，讓他們感到哦欣慰，不要長大了才來遺憾。如果，現(xiàn)在不珍惜，長大后，或許，會(huì)嘆著氣后悔。
年少輕狂的'我們，應(yīng)該去鬧，應(yīng)該去瘋。當(dāng)然，這些比不過學(xué)習(xí)。趁我們還年輕，要去做好我們?cè)撟龅氖拢畛鲎约喝デ啻�，老了，就不�?huì)后悔……珍惜著三年，不讓這段光陰變得空虛，因?yàn)闀r(shí)間，從來不允許我們重來，浪費(fèi)了這三年，這三年就不會(huì)回來，或許有人會(huì)說：“三年過了，還有三年，這個(gè)三年再珍惜，不就好了？”的確，這個(gè)三年還可以珍惜，但，人生中還有多少個(gè)這樣的三年讓我們珍惜呢？
所以，請(qǐng)珍惜自己的這三年，珍惜現(xiàn)在……
珍惜現(xiàn)在作文10
今天，我去了峨莊，去給貧困的人家做募捐。獻(xiàn)出自己的愛心。
一開始，我們先去了一家。那個(gè)家里的人就十分貧困，父親是個(gè)殘疾人，而母親的智商有些問題，兩個(gè)孩子也不算大。因此，這一家人基本沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，而他們唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是種點(diǎn)地，而這些錢也只是可以供小孩兒們的吃喝和上學(xué)。而我們的募捐，也只是救急不能救貧。最重要的是讓他們趕快找到經(jīng)濟(jì)來源。
雖然他們的生活艱苦，但他們沒有向貧困區(qū)服，沒有被貧困所壓倒，而是頑強(qiáng)地活著，以樂觀的`態(tài)度對(duì)待生活。因?yàn)椴还苁窃谡掌希�是在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，他們都以笑容面對(duì)世界，他們認(rèn)為，就算生活艱苦，也要樂觀地活下去。用自己最真實(shí)的笑容，勇敢的面對(duì)世上的每一天。
得二戶人家，是一個(gè)女性，她們家只有她一人。她因?yàn)橐淮沃�，把自己的房子燒沒了，現(xiàn)在那里只剩下了一片廢墟了。雖然這場災(zāi)難沒有奪走她所擁有的一切，但是她也只是剩下一張床了。而經(jīng)濟(jì)來源更不必說了。她現(xiàn)在連飯都吃不飽，更不用說去買衣服什么的了，所以她現(xiàn)在的衣服破破爛爛，是破了補(bǔ)，補(bǔ)了破，有時(shí)連線都沒有了，還沒有錢買，只能去借。
但她還是沒有放棄，而是繼續(xù)努力的活下去。我們比他們生活條件好的有很多，但卻不知道珍惜，每天都不好好學(xué)習(xí)，還花錢大手大腳的。每天還抱怨自己的生活這不好那不好，干一點(diǎn)活又要死要活的。在他們心里，生命如此重要，而我們有時(shí)卻張口一個(gè)死閉口一個(gè)死的，對(duì)生命一點(diǎn)都不珍惜。
所以，現(xiàn)在我們要更加珍惜現(xiàn)在的美好生活！珍惜眼前的一切！好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都以樂觀的心態(tài)對(duì)待生活，讓自己的生活變得更加的充實(shí)而富有意義。
珍惜現(xiàn)在作文11
前幾天媽媽從學(xué)校的圖書館里借了一本《三毛流浪記》。這本書真是讓我愛不釋手，我一口氣看了三遍，看完后，我的心中波濤洶涌，此起彼伏，久久不能平靜。
書中的三毛讓我感到很可憐。他在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾桶當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝�，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們現(xiàn)代孩子無法想像的苦難，我想如果我過他那樣的生活，恐怕一天也活不下去。三毛的.堅(jiān)強(qiáng)真令人驚嘆呀！
想想我們現(xiàn)在的生活：有吃有穿，豐衣足食。可是我卻不知道珍惜。我以前經(jīng)常向爸爸媽媽索要好吃的，好玩的東西。從不考慮它究竟是不是必要的。記得有一天我中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去。我真是身在福中不知福，和三毛比一比，我真是無地自容啊。
現(xiàn)在三毛的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，現(xiàn)在的新中國是一個(gè)人人溫飽，家家奔小康的社會(huì)。但我們還是要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人，銘記過去，珍惜現(xiàn)在，為祖國增添光彩。
珍惜現(xiàn)在作文12
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺得生活處處充滿歡樂。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個(gè)角落，多么溫馨的場面��！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的'機(jī)會(huì)。學(xué)校里無所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國家給予的教育資源。在國家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂、一起進(jìn)步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春。時(shí)光飛逝，歲月如梭。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。一旦錯(cuò)過這個(gè)大好的時(shí)機(jī)，前途將會(huì)撲朔迷離，"花有重開時(shí)，人無再少年"。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，別再將來再為曾經(jīng)沒有把握好而遺憾，悲傷嘆息。
珍惜現(xiàn)在作文13
船擁有了帆才會(huì)起航，人生正是擁有青春才不失熱情與幸福。
等到了15歲的天空，看到的卻是黯淡無色，沉浸在書海中的15歲，我不想要。我們追求的是流光異彩，五彩斑斕的青春。我希望它是個(gè)童話，包攬世間萬物具有的一切美好的東西，我更希望，在這部童話中是盡頭能偶爾出現(xiàn)純潔的你。
不再害怕黑暗。我從小就害怕黑，害怕妖魔鬼怪，只要一閉上眼，就馬上將頭縮進(jìn)被窩，有時(shí)裹了一身汗，還總吵著要和爸爸媽媽睡，就在遭到父母的拒絕后，黑夜就更可怕了，不敢看窗外，害怕看著看著一個(gè)陌生而又熟悉的臉出現(xiàn)�，F(xiàn)在，15歲的蠟燭還沒有點(diǎn)燃，但我已不再害怕黑暗，總是有意識(shí)無意識(shí)地提醒自己：噩夢結(jié)束了，我要勇敢！
勾勾小指頭。青春的旅程充滿了腳印，這腳印由小變大，由少變多，我與你從小勾勾小指頭，一輩子做好朋友。你對(duì)我說，我要做你一輩子的好朋友，我回答到，我要做你N輩子的好朋友。你笑了，我也笑了。15歲的天空，我們的笑變成了回憶。
渴望成長。大人可以獨(dú)自享受生活，安排生活�？梢元�(dú)自支配金錢，擁有屬于自己的情人，愛人，擁有一份向往的職業(yè)，他們擁有高度自治權(quán)，在這眾多的原因中，我最渴望的還是那個(gè)能讀懂我的你，看一部愛情劇，回羨慕劇中的女主人公有著屬于她的，深愛著她的`白馬王子，我了解這是青春慣性，可能只有青春才會(huì)有這般獨(dú)特的味道。
珍惜窗內(nèi)的風(fēng)景。即使青春的心血鑄造了窗內(nèi)的風(fēng)景，一個(gè)女孩勤奮讀書，但這也只有在進(jìn)步中度過的青春才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，只有陶醉在知識(shí)的青春，你才能為它添上美妙的風(fēng)鈴，窗內(nèi)不會(huì)有窗外那樣迷人，但在那里你可以看到一個(gè)進(jìn)取的自己。
青春的風(fēng)鈴依舊在響，我不想錯(cuò)過這精華的鈴聲！
珍惜現(xiàn)在作文14
自古至今，中文中便有了“珍惜”這個(gè)詞；也是自古至今的諺語中，便有了“身在福中不知�！边@一句。而今日，我想說的就是“珍惜”。
歲月如歌，生活如曲，歌曲歌曲，不能分離。珍惜亦是如此，珍與惜決不能分離。珍是珍重，惜是惜別。如果我能早點(diǎn)明白這個(gè)詞的含義，也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。
現(xiàn)在不比小時(shí)候，小時(shí)候是有朋友的，不像現(xiàn)在這么落寞，可悲！可嘆！正因?yàn)槲也欢湎�。五年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，未能在于他們相逢。前段時(shí)間聽說過一句話“酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多”還不明白是什么意思，今天才恍然醒悟，知己難逢，千杯酒是為相遇知己而歡欣，也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，同學(xué)們也不過像機(jī)械般沉浸在題海中罷了，又有誰能聽到我的心聲？不禁想起你們了，陪我度過最純真最美好年華的你們。我們當(dāng)初是多么快樂，可還記得？
童年是愉快的，雖然我學(xué)習(xí)稍好，可我卻并未感到乏味枯燥，是因?yàn)橛心銈儯蠋煹?批評(píng)一起受，老師的夸獎(jiǎng)一起領(lǐng)。一個(gè)陰沉的周一，我們一起被罰站，站了一個(gè)上午。想想是小時(shí)不懂事，可再想想則是友情最好的見證。還記得當(dāng)時(shí)我們欲哭無淚，委屈萬分，可惜只能把這心聲用眼神交流了。
回想以前，我不禁笑出聲來，真是快樂無限�？粗F(xiàn)在，我們各奔東西，自己獨(dú)自承受責(zé)罰，無法向人訴說；自己獨(dú)自領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，卻沒法分享。我很想問自己：現(xiàn)在珍惜還晚嗎？
珍惜現(xiàn)在作文15
幸福是什么？幸福是一種感覺，是一種滿足，是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來詮釋這個(gè)詞語：“世上最幸福的事就是：貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸�！�
以前的我是個(gè)很容易滿足的人，在我餓的時(shí)候，有東西吃就覺得好幸福。大家都說我是個(gè)很單純的人，被賣了還幫人數(shù)錢。但我也幸福，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心我。
現(xiàn)在的我好像變的.很貪婪，總是不滿足于現(xiàn)狀�？偸窍矚g與別人一較高下，好勝心太強(qiáng)，不愿意輸。我自己有時(shí)候也對(duì)這樣的我感到一絲后怕。
不過不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點(diǎn)沒變——那就是盲目的樂觀和容易讓人感覺到很搞笑、很容易讓人感覺開心。和我在一起的朋友都說和我在一起會(huì)感到很輕松；似乎沒了所有的煩惱、不開心，若無其事地和我一起開懷大笑。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺得很有成就感，心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開心。我想，這也算是一種小小的幸福吧！
覺得事物的本質(zhì)還是沒有變的，我依舊是那那個(gè)我，依舊會(huì)覺得幸福無處不在，依舊單純得不像話，依舊盲目的開心。不要去妄想什么，不要滿足于現(xiàn)狀，努力進(jìn)取，這才是最大的幸福吧。在努力的過程中體會(huì)快樂，體會(huì)幸福，這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不再抱怨，不再妄想，用自己的努力來獲得一切吧。
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