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學(xué)會珍惜作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)會珍惜作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會珍惜作文600字1
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的.《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。 中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。 歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間�！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法” 無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。 我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。 是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
學(xué)會珍惜作文600字2
勤儉節(jié)約是一種美德。但我發(fā)現(xiàn)，許多人都不停地在浪費著不同的資源……比如說，浪費錢。
說起浪費錢，我肯定是其中的一員。其實我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)我浪費了很多錢的：大約在兩天前，我把圓珠筆送給了朱響昆，那一支圓珠筆不想要了。放學(xué)鈴一打，我立馬又想去買一支圓珠筆。還好，我和順路的`同學(xué)說說笑笑，把買圓珠筆給忘了。
到了家里，我才想起要買圓珠筆，雖說我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但誰會高興剛回家，又跑到外面去，浪費寫作業(yè)的時間和體力，去買一支圓珠筆��？我猛然想起，家里有一大堆筆呢！說不定可以找出來一支圓珠筆用用。我抬頭望見書桌上裝的滿滿的筆筒，隨手一抓，隨即給筆筒“翻個身”。只聽“嘩——”一聲，一筒各式各樣的筆便滾落在書桌上。我一支支拿起仔細(xì)端詳，隨即搖搖頭，不行，都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開柜子，找出一個袋子，袋子里裝了一到六年級積起來的筆。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，應(yīng)該能找到一支滿意的。我打開袋子，把筆倒出來。一瞬間，“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書桌的二分之一。老爸正好進(jìn)來看看我作業(yè)做的如何了，如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆，使老爸目瞪口呆，驚訝了半天。許久才說出一句話：“你可以擺個小攤了……”我一聽這話，看了看一桌的筆，很多都是新的，心里想：“呃，是可以擺個攤了……”我媽又趁機(jī)進(jìn)來“教育”我：“假如這些筆2元一支，那要多少錢呢？”是啊，假設(shè)1元一支，也要很多錢了吧……
不要小看少少的一部分錢，一點一點積起來，它會多得讓你驚訝，假設(shè)你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤儉節(jié)約是美德，請珍惜任何東西吧！
學(xué)會珍惜作文600字3
先請?zhí)钜粚Ψ戳x詞：失去的反義詞是什么？你可能會說：“是擁有�！笨墒怯行〇|西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。
不知道墻上的掛歷何時變薄的？
不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？
不知道珍愛的手表何時消失的？
不知道是哪個夏夜，與夢想一起數(shù)星星，可如今是誰將它們藏起來的？
不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？
我只知道，我已經(jīng)失去了很多。我仿佛看見了過去的美好時光在向我揮手；曾經(jīng)的榮譽在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的`一切快回來吧！
我驚呀地發(fā)現(xiàn)，掛歷上的撕痕再也無法修復(fù)了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛的手表再也找不到了；刻在星辰上夢想的記號再也看不見了；昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那么，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經(jīng)失去的東西再重新?lián)碛校?/p>
那么，什么是珍惜？
一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經(jīng)擁有的東西，就是珍惜。
我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進(jìn)取的精神。
的確，懂得關(guān)愛一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我們往往會失去許許多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此后悔、傷心。那么，請學(xué)會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開始，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學(xué)會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們一定要學(xué)會珍惜！
學(xué)會珍惜作文600字4
暑假，眼就進(jìn)入了倒計時，這個暑假，我讀了一本書——《假如給我三天光明》，是作者海倫凱勒的自傳體小說，作者是一個盲、聾、啞人，她從生活的低谷，走向生命的高峰，用她自己的毅力，克服了病魔，這，何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的`不服呢?
生活中，有許多色彩，蔚藍(lán)的天空，金黃的沙灘，綠茵茵的草地，……好一個繽紛是世界，可是，對于盲、聾、啞人，是一種怎樣的感受呢?于是，我決定，體驗“生活”!
找來一塊不透光的黑布，綁住眼睛，順便把耳朵捂上，不說話，這樣，我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑，盲人，生活是黑暗的。我伸出手來找方向，才想起這是我生活了20xx年的家，我向前走了幾步，“砰”一聲，我頭撞到了書架，頭火辣火辣的疼，我想大叫一聲，可一想，不行，我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門，與秋風(fēng)撞了個滿懷，真舒服!于是，腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中，五顏六色的花隨風(fēng)搖曳，跳著動人的舞，那婀娜的舞姿，把七星瓢蟲，蝴蝶，蜜蜂都吸引來了，小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些，之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上，感受著秋天傍晚的舒適，秋風(fēng)在我身邊亂竄，靜謐中，我竟然，慢慢睡著了，……
我真的變成了一個盲聾啞人，我看不到，聽不到，說不到，只能用手去感受世界，仿佛，我被鎖在了一個黑暗的房間，那房間沒有門，那里，只有我一個人，在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了，醒來后，我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了，西邊，金色的晚霞燦爛無比，萬物都踱上了一層別樣的紅，這么美的黃昏，以前我怎么沒注意到 呢?
真好，我不是真的看不到、聽不到、說不到，我還能好好享受這美麗的世界。雖然，我沒有失去，但我會更加珍惜這份光明!
學(xué)會珍惜作文600字5
人的一生不容易得到滿足，也不知道珍惜所擁有的一切，在這里我發(fā)自內(nèi)心的說一句：讓我們一起珍惜所擁有的幸福�！}記
我獨自一人，走在林蔭道上，突然一片樹葉晃悠悠的從我眼前飄下。我的思緒也隨著飄舞的樹也打開記憶的天窗。那一句話在我的腦海里也愈發(fā)的清晰——珍惜所擁有的幸福。
上小學(xué)的時候，爸爸在外地工作，一個星期回來一次，而媽媽也是早出晚歸。我一天大多數(shù)時間除了學(xué)校就是奶奶家，于是我漸漸疏遠(yuǎn)了爸爸媽媽。
一天放學(xué)回家的時候，我看見、其他同學(xué)的家長都來接他們了。除了我，我心酸極了。自言自語的說道：“我的媽媽不會來接我的�！闭f完這話，當(dāng)我抬起頭，媽媽竟然奇跡般地的出現(xiàn)在我的`眼前。我驚訝極了，媽媽怎么會來接我呢？
走在回家的路上，天漸漸的暗下來了，眼看就要下雨了，媽媽很著急，催我快走，我卻我行我素，慢悠悠的走著。媽媽脫下外套，罩在我身上。然后拉著我快走。這時候，豆大的雨點從天而降，媽媽在雨中緊緊的摟著我�；氐郊依铮瑡寢岊A(yù)付全濕了，而我安然無恙。媽媽打了一個噴嚏，我的心隨著觸動了一下。我趕緊端了一杯熱水給媽媽。
媽媽躺在床上為我織毛衣，看著媽媽那嫻熟的動作，再看看媽媽額頭上的皺紋。我的心一下子感動了。那一針一線都浸透著媽媽的愛啊。我心想，媽媽還是愛我的啊，為了我，她付出了好多好多。
這就是我以前感覺陌生的媽媽嗎？我恨為什么一直誤會媽媽，她為我付出了那么多我卻沒有去珍惜。我卻一直都在埋怨她。媽媽每天早出晚歸為了誰？是為了我，為了讓我過的好一點，為了讓我過得幸福點。我穿著媽媽為我織的毛衣，感覺到幸福極了，因為我明白了媽媽的愛時刻包圍著我的。
我們都生活在父母愛的蜜罐里，甜甜的，很幸福。所以我們要珍惜眼前所擁有的幸福，不要等到它從眼前流逝。
學(xué)會珍惜作文600字6
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時也沒有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報應(yīng)”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點水，水一點一滴的流逝，很快，水就要沒了，媽媽見了，為了防止我和爸浪費，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財奴注視著自己的財寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動于衷，如杲我當(dāng)時去接一點，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會像現(xiàn)在這樣渴。
時間一分一秒的逝去，就像水一點一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動，但此時，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的'嘴唇，此時，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報告，我再一次注視著那半杯水。此時，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛護(hù)中，或許并不會很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來才不會有過多的遺憾吧。
學(xué)會珍惜作文600字7
20××年4月20日8時02分，一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災(zāi)人數(shù)的上升，望著一片片廢墟瓦礫，望著一張張因失去親人而痛苦的臉，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我會失去一切。
盡管害怕，電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里：那是一對姐弟，也是留守兒童，跟著爺爺生活。20日早晨，姐姐起床倒垃圾，被倒下的房子砸中，這時12歲的她意識到地震了，立刻撲向2歲的弟弟，抱著他的頭保護(hù)他。弟弟在姐姐的保護(hù)下只是擦傷了皮，可姐姐卻被砸成重傷，一直昏迷在醫(yī)院。在蘆山縣的醫(yī)院，大量的傷員送過來，但因為醫(yī)院嚴(yán)重受損，所以手術(shù)室也只是臨時帳篷醫(yī)院。一小伙子抱著父親等待手術(shù)，因為沒有座位，兒子抱了他父親整整一小時！記者采訪他時，他抱著父親說：“沒事，我不累�！�
生命是脆弱的.，在天災(zāi)面前總是那么的不堪一擊，一瞬間的差距就會有悲劇發(fā)生；生命又是堅強(qiáng)的，看著一條條生命的心跳回暖，我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳，那沉穩(wěn)的跳動，帶給我極大的震撼：這就是我的生命，我不能讓它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，讓它在這個世界創(chuàng)造出屬于它的一切！
學(xué)會珍惜吧，一切的一切，都會如昔日的太陽，永遠(yuǎn)回不來了。我們?yōu)槭裁床辉诮袢蘸煤谜湎�？那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護(hù)與關(guān)愛，那些平時純真的笑臉，那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護(hù)，因為這一切，構(gòu)成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，學(xué)會珍惜吧，過去的永遠(yuǎn)無法挽回，只有學(xué)會珍惜，才會擁有一切你該擁有的！
學(xué)會珍惜吧！
學(xué)會珍惜作文600字8
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵。歲月不待人”、“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤�！�、“天可補(bǔ)，�？商睿仙娇梢�。日月既往，不可復(fù)追。”這些都是先哲對珍惜時間的感嘆。是啊，人生如寄，彈指一揮間，我已經(jīng)度過了十二個春秋，年復(fù)一年，我們留下了些什么痕跡呢？但時間已悄無聲息從我指尖溜走，飛快地閃過了。
人生百年，幾多春秋。小時候不懂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”，只是無憂無慮地玩耍，沒有意識到時間從歡悅的笑聲中逝去；長大后，我懂得了要珍惜時間，開始留戀以前的美好時光，并更加強(qiáng)烈地感到了時光匆匆。時間并不僅僅悄悄逝去，留下遺憾，永無痕跡，它還是一把沒有聲音的銼刀，銼過我們的額頭，帶走紅潤的光澤，留下松馳的皺紋；劃過我們的手掌，帶走青春的靈魂，留下粗礪的.繭子；經(jīng)過我們的心靈，帶走純真與熱情，留下沉重與悲涼。它毫無情義地“奪”走了我們的青春，讓一個個天真可愛的孩子變成一個個年邁蹣跚的老人。但它也是大公無私地，它同時也讓一個個一無所有的青年變成一個個盆滿缽滿的富翁。用什么也挽留不了時間：太陽落了又升，但它已不是昨天的太陽了；楊柳枯了又發(fā)，但它已不是以前的楊柳了，在如此有限的時間內(nèi)，我們能做些什么呢？我們能做的就是付出所有的青春，不留遺憾。
生命只給了魯迅先生５５年的時間，但他卻給我們留下了６５０多萬字的作品，他善于在繁忙的時候擠出時間，用自己有限的時間創(chuàng)造了無限的價值。
黑夜到臨的時候，沒有人能夠把一角陽光繼續(xù)保留，所以讓我們學(xué)會細(xì)細(xì)地品味吧！品味時間消失的味道，是匆忙，還是悠閑；是甜美，還是苦澀；是充實，還是空虛……時間是公正的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下悔恨和惆悵。讓我們學(xué)會珍惜，認(rèn)真地生活吧，因為最珍貴的是今天，最容易失掉的也是今天，我們一定要在匆匆的時光里多做有意義的事，讓自己的生命煥發(fā)光彩！
學(xué)會珍惜作文600字9
當(dāng)流星劃過夜空的那一刻，默默地祈禱，已在心中埋下了希望的種子�！}記
秋風(fēng)送爽，獨自徘徊于校園，有一種莫名的傷感，感覺人生很空洞，每天如行尸走肉般重復(fù)做著同樣的事，很疑惑，難道青春就這樣浪費掉？
我堅決地對自己說不，于是我學(xué)會了珍惜……
學(xué)會珍惜，珍惜時間的寶貴。我們赤裸裸地來，也將亦赤裸裸地走。在匆匆數(shù)十年的歲月中我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間。時間無價，一去不復(fù)返，倘若錯失了，便只能獲得終身的遺憾。我們更不能依賴明天，因為拋棄今天依賴明天的人，今天也會拋棄他，被今天拋棄了的人也就沒有了明天。
學(xué)會珍惜，珍惜友誼的快樂。倘若將青春比作一首動人旋律的話，那么友誼便是組成這首旋律的音符。在短之又短的青春里，友誼的點綴會使青春富有色彩。走過花季雨季，總有一位好友在身邊，快樂時一起高歌，惆悵時一起感嘆，悲傷時一起落淚，友誼，將是青春詩篇中最耐人尋味的一首好詩。
學(xué)會珍惜，珍惜親情的可貴。走過人生是幾個春秋，越過時間是幾個驛站，在身后，總有兩束鼓勵的目光。父愛讓我感覺到山的嚴(yán)峻，父親的愛就如山，永遠(yuǎn)不辭勞苦地為兒女撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘；母愛讓我感覺到水的`溫柔，母親的愛就如水，給兒女的總是最窩心的體貼。
再次徘徊于校園，不再是傷感，而是一種難以名狀的愉悅，就連落葉滿地都不叫人傷感。學(xué)會了珍惜，猶如在人生極度灰暗中給了我一盞指路燈。現(xiàn)在，我感覺，人生是如此的美好，迎著爽朗的秋風(fēng)，我向前昂然邁步，希望的種子是如此枝繁葉茂……
學(xué)會珍惜作文600字10
是不是只有失去以后，才懂得珍惜？在成長的旅程中，總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時候，總是那么的無憂無慮。
清晨，蒙蒙中睜開了眼，感受著清晨的第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，暖暖地，瞇著眼睛享受著那純潔的陽光，呼吸著清新的空氣。打扮好自己，綁緊了鞋帶，邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚，在那幾片火燒云下，我含著糖，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里，嘗著那可口的飯菜，空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒，和小伙伴們手拉著手，一起歡樂地做著游戲。到了晚上，在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里，在灑滿繁星的夜空下，輕輕地閉上眼睛，進(jìn)入了甜美的夢境中……而今，童年的美好生活已不復(fù)存在，留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯，不舍晝夜，時光啊！這永不復(fù)返的時光！讓人不得不去珍惜。但不管怎樣，珍惜時間，從現(xiàn)在開始還來得及，可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了，永遠(yuǎn)也不會再回來……
10歲那一年，最疼愛我的爺爺離開了這個世界，這對我來說，就如同晴空霹靂，使我無法承受。那一天，我覺得整個世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒有實現(xiàn)呢！我們說好了第二年春天，在庭院里種下一排李子樹；我們說好了等我上中學(xué)時，帶著爺爺去北京看天安門；我們說好了等我掙錢了，我要給爺爺買一個舒服的搖椅，讓爺爺躺在上面，搖來搖去……但，從那之后，我卻只能想念了！想爺爺那雙長滿老繭的手；想爺爺那兩撇八字兒胡；想爺爺那雙和藹的.眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，也學(xué)會了珍惜我所擁有的一切——珍惜時光，珍惜親情，珍惜友誼，珍惜自己的人生！
學(xué)會珍惜作文600字11
暑假,轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍(lán)的天空,金黃的.沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!
找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了.
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的.我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”.我只好忍著疼摸索著門走去小花園了.
剛出門,與秋風(fēng)撞了個滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風(fēng)搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風(fēng)在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來.已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界.雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!
學(xué)會珍惜作文600字12
生活中，有許多人會在寒冷、干燥的冬季懷念熱烈、濕潤的夏季，而到了夏季就開始懷念有風(fēng)有雪的冬季。
記得我小學(xué)的時候，每天學(xué)習(xí)快樂，生活輕松，日子久了，就覺得乏味枯燥，所以特別羨慕那些上了中學(xué)的哥哥姐姐們。天天盼著快些上中學(xué)，想象著新的朋友，新的環(huán)境，新的生活有多美好。終于上了初中，又被升學(xué)的壓力壓的透不過氣，繁多的作業(yè)整天忙的我暈頭轉(zhuǎn)向，長大的同伴之間有了更多的矛盾和摩擦，這也使我非常苦惱，不自覺的又懷念起小學(xué)那無憂無慮的生活。
覺得小學(xué)的時光那么美好，為什么當(dāng)初不知道珍惜呢？可是到了初三的時候，就又開始盼望著高中生活的多姿多彩。而念上了高中，又總會懷念起初中的美好，念念不忘初中的同學(xué)。
昨天，又對姐姐說我想快點到夏天，喜歡夏天雨后的清新，喜歡夏天姹紫嫣紅的花兒，喜歡夏天那厚實的綠葉，更喜歡夏天穿著花裙子在微風(fēng)中飛揚的感覺。姐姐聽后拍著我的頭說：“你真是自相矛盾，總是在夏天盼望冬天，到了冬天又懷念夏天，你什么時候能喜歡‘現(xiàn)在’呢？”
我恍然大悟，我一直懷念過去的事物，在夏天懷念冬天，在初中懷念小學(xué)；高中又懷念初中，我也一直不斷的盼望著未來的事物，在冬天盼望夏天，在小學(xué)盼望初中，在初中盼望高中。在懷念與企盼中我錯過了許多美好的現(xiàn)在。人生的旅程是單行線，沒有返程，更不能重來。我們該學(xué)會珍惜眼前擁有的'幸福，不論多苦多累，也是一種絢麗多彩。不要再懷念過去，即便過去有許多美好的回憶；也不要一味的企盼未來，沒有今天充實的生活，未來的一切只能是泡影。不要等到生命的盡頭，才發(fā)覺自己一直生活在懷念與企盼中，卻從來沒有真正擁有過現(xiàn)在。
高中的生活雖不及想象中的美好，但你仔細(xì)品位，忙碌中自有一份充實，苦中自有一份香甜，耕耘的辛勤換來收獲的快樂。
學(xué)會珍惜作文600字13
珍惜是什么？我的腦海里浮現(xiàn)出這一個奇怪的問題。
“珍惜是什么？”我問老師。
“珍惜？就是在你學(xué)習(xí)的時光，抓緊一分一秒。聽清每一句教誨，弄懂每一道題，掌握每一方面知識，從而成為一個對社會有用的人……”老師答道。
“珍惜是什么？”我問父母。
“珍惜，就是關(guān)心每時每刻我與你相處的日子。領(lǐng)會我們的每一個眼神，明白我們每一個對你的期望，了解我們因你而變的心情。不要拒絕聆聽我們的嘮叨，不要對我們叛逆……”父母答道。
“珍惜是什么？”我問朋友。
“珍惜，就是鎖住我兩的鑰匙，無論何時何地，我兩的心都保持一致，不會分離。不要背叛，不要欺騙，只要真誠——一份純真的`友誼……”朋友答道。
“珍惜是什么？”我問詩人。
“珍惜，就是仔細(xì)醞釀著每一個字，找尋不合理的搭配；反復(fù)推敲每一句話，找尋不通順的話語；使勁揣摩每一節(jié)詩，找尋不明確的哲理……”詩人答道。
“珍惜是什么？”我問小孩。
“珍惜？”小孩愣了一下，卻又突然眉開眼笑，“珍惜就是珍惜呀！”
我恍然大悟，原來珍惜就是珍惜一切。即使是一滴露水，一束陽光，一片落葉，即使是一個眼神，一種表情，一個動作，一句話語；即使是一片烏云密布，一幅落葉飄零，一陣瑟瑟秋風(fēng)……都值得珍惜。
珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；珍惜父母的愛，回報他們；珍惜友誼，保持長久；珍惜一字一句，書寫出一首美妙作品；珍惜自我，不被改變……
我豁然開朗，開始珍惜今日燦爛的陽光、湛藍(lán)的天空、雪白的云彩。以及同學(xué)們的每一張笑臉，父母的每一次絮語……
一切，我都將會珍惜。
學(xué)會珍惜作文600字14
有一片樹葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過，它如愿以償，在空中快樂舞蹈，隨著時間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂總是短暫，這就需要我們珍惜。
冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個小孩、他們時而打雪仗，時而堆雪人，時而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去�！班�，看什么呢?”我的好朋友托尼說。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時光?”我點了點頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過去的事情�！疤鞗隽�，來，把這件毛衣穿上，免得著涼�！眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃悸�。我恢復(fù)充滿活力的我�！白�，打球去。”托尼說道走吧�！蓖舜巴庾詈笠谎�。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會說：“終于放學(xué)了。”有的會說：“怎么這么快就放學(xué)了�！笔前�，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。
我們處在人生的'花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過沒有，若干年后，我們還能做什么。
我們總愛和父母頂嘴，你是否想過，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。
學(xué)會珍惜作文600字15
當(dāng)你拾起一粒遺落在枯黃草地上的麥穗時，是否會感到珍惜？當(dāng)你掕緊滴水不止的龍頭時，是否會感到珍惜？當(dāng)你眺望因濃霧籠罩而迷霧飄渺的天空時，你是否會感到珍惜？
珍惜本應(yīng)隨時相伴，可人們往往不經(jīng)意間卻將它遺忘。
小牛對地上的草不屑一顧，因為它草質(zhì)不好，但將這些草放在屋檐上讓牛努力夠著去吃，它會吃個精光。其實草并沒有變，只是牛覺得高處的草更嫩，所以加以珍惜，而地上的草卻因漠視而拋置身外。
其實人也如此，就像我們的朋友，在一次次的交往中我們認(rèn)識了很多新朋友，而那些不常見的老朋友則漸漸疏遠(yuǎn)，最后連擦肩而過也不打聲招呼。同樣不久后，新朋友也慢慢變成了被遺忘的對象。因為不珍惜那段友誼，所以失去的一個知己�？墒悄窦�(xì)思，新的朋友，新的友誼不正如屋頂?shù)牟菖c牛一樣，因為珍惜而珍貴，殊不知往日的.時光所滯留的那段情，也是我們生命中的一段寶貴時光，如果珍惜那么它就會恒久彌新，永遠(yuǎn)溫馨著我們的人生。
有人說登山運動員最是喜新厭舊。每當(dāng)?shù)巧弦粋�新的高度時便會忘記此前所走過的艱難的路，登過的峰。殊不知，若他們懂得珍惜，其實把他們曾經(jīng)登過的小丘加起來，已經(jīng)是前所未有的高度。
是��！誰會在意身邊的雜草，誰不愿意得到高處的嫩草？誰會在意多年未見的朋友，誰不愿意找到新的知己？誰又會在意那矮小的山丘，誰不愿意創(chuàng)造更高的記錄？
其實誰都希望！人往遠(yuǎn)處看固然是好的，但也得珍惜曾一次為生的雜草，曾相依相隨的舊友，曾歷經(jīng)挫折的山丘。不要等那擁有的再也找不到才后悔；不要等到無依無靠的時候才回頭。
珍惜得到的，珍惜失去的，也珍惜還未得到的。只有如此，得到的才不會失去，失去的才可以找回，未得到的將會永遠(yuǎn)保留。
學(xué)會珍惜每一次成功，你將會自信百倍；學(xué)會珍惜每一次失敗，你將會動力不盡；學(xué)會珍惜每一次努力，你將會無怨無悔；學(xué)會珍惜每一次進(jìn)步，你將會永往直前！
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