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珍惜擁有作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的珍惜擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜擁有作文1
在逆流而上時與我共執(zhí)一槳的人是你嗎？在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？我的諍友！
——題記
當(dāng)有人問我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什么？”我會不假思索地說：“諍友！”難道人的一生中不該擁有一個對你坦誠相見的朋友嗎？
有諍友相伴是人生之幸，他不僅僅是那個與你同甘共苦的人，更是一個對你的錯誤直言不諱，決不粉飾的人。
也許他說的話你不愛聽，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拼搏時，他會給予你壓力，但這是你間接的動力；也許在你“小有名氣”時他會潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來，冷靜地對待這一時的榮譽；也許在你成功后，他不是第一個來給你賀喜的人，但當(dāng)你站在光芒四射的舞臺上時，臺下一定會有他的.身影，在一旁默默地為你鼓掌…
李世民因為以魏征為諍友，悶死了袖中鳥，卻固保了江山；劉禪卻因為不聽諸葛亮的忠告，為了一時之樂卻失去了江山…如此看來，當(dāng)你成功時急急趕來為你慶功的人也許不懷好意，但那個時常跟你唱反調(diào)，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時潑你冷水，讓你冷靜，成功時給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔…
珍惜擁有作文2
幸福來源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細心地培養(yǎng)與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛護，在社會上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。
我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛來源于他們對我的思念，而老師給我的愛來源于她對我的關(guān)懷，同學(xué)的愛來源于他們的熱心幫助，在這樣一個龐大的幸福圈里，我體會到了溫暖。
在開學(xué)第一天，我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層，受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助，這不就是幸福的萌生嗎！我和大姑齊力在床號鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓，在樓下的教導(dǎo)處中受到樓層的指引，有大姑的愛和老師的愛真好！和大姑告辭后，老師安排了一下座位，同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友，當(dāng)時的心里真是別有一番愉快的'心情。
學(xué)習(xí)上，我受到了老師的細心指導(dǎo)、同學(xué)的課后認(rèn)真講解讓我的學(xué)習(xí)又更上一層樓，并在學(xué)習(xí)中達到了同學(xué)之間的默契感，心中更有一番幸福的滋味。
宿舍里，我們互幫互助、配合默契。并在宿舍阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會了整理內(nèi)務(wù)和擺放物品，讓我在宿舍里有了家的幸福感。當(dāng)然，學(xué)校會用適量的減分來提醒自己的錯誤并從中吸取教訓(xùn)，要做到“有則改之，無則加勉�！�
幸福其實就在我們的身邊，珍惜所擁的幸福，讓自己也從中獲得快樂的韻味吧！
珍惜擁有作文3
人，往往如此：得到的東西不懂珍惜，一旦失去了，才知道它的可貴。因此，每個人的一生當(dāng)中，總會聽到這樣的喟嘆:覆水難收！
生命，總是美麗的。不是煩惱太多，而是我們不懂生活；不是幸福太少，而是我們不懂把握。人生就如此：你對它笑，它回報你的也是笑；反之也一樣。
人，并不是非要得到很多很多。一束普通的鮮花、一個會心的微笑、一句關(guān)切的問候、一縷淡淡的柔情、一聲同情的'惋惜、一滴真誠的淚水、一次誠心的感動……對于每個人，都是無價之寶。
擁有并懂得珍惜。這樣，在愛與恨，悲與歡，得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：高尚的情操、對生活執(zhí)著的追求，不會因風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會因時光的流逝而淡漠！不是嗎？
春去春會來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，唉嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。一切都不可能再回到從前。
有一首詩是這樣寫的：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴。”相信自己，有一天會“直掛云帆濟滄海”。擁有并懂得珍惜的人，就一定擁有“快樂幸福的人生”。難道不是嗎？
珍惜擁有作文4
作為中學(xué)生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時埋怨命運不公，感嘆生活太累，其實豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實幸福就在一瞬間，也許會讓你永生難忘。幸�；蛟S是生病時的溫暖；或許是一句鼓勵的話語；或許是沒有戰(zhàn)爭的生活。
在那一次生病的時候---發(fā)高燒。正好是自習(xí)課，放學(xué)后就有好幾個同學(xué)問我需不需要給家里打個電話--回家看病。我推辭了，只買了一些藥。有一個同學(xué)不放心，延遲了睡覺時間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的.耳朵不大好，自然也受到一些同學(xué)的嘲笑、歧視。但在我灰心的時候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛。我每次把日記本交上去，發(fā)下來會到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵與關(guān)愛。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒有戰(zhàn)爭的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代。今天--科技發(fā)達、沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動；是那永難忘懷的話語；是那沒有戰(zhàn)爭的和平。幸福來之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會更加幸福。
珍惜擁有作文5
世界是多么的美好啊!我們身邊的一草一木、一糧一衣，還有父母對自己的愛、還有老師對自己的愛、還有朋友對自己的愛、還有自己對自己的愛……著一切的一切，都是值得珍惜的。
珍惜父母對自己的愛。從我們呱呱墜地開始，父母就耐心的照顧我們，不厭其煩地教我們怎樣用筷子，怎樣穿衣服，怎樣擦鼻涕……把我們養(yǎng)到這么大，他們不知流下了多少汗水啊!我們要珍惜父母對自己的愛，做一個孝順的好孩子!
珍惜老師對自己的愛。從我們一年級開始，老師總是耐心地傳授給我們的知識。從1到小數(shù)、到分?jǐn)?shù);從“a”到復(fù)雜的“蘸”，這是一項多么艱巨的任務(wù)啊!可是，為了祖國的.明天，為了讓我們做一個聰明的孩子，老師們總是咬著牙，批改作業(yè)到半夜，耐心教育到口干。我們要珍惜老師對自己的愛，做一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子!
珍惜每一分鐘。用短暫的一分鐘做一件有意義的事情。用一分鐘扶老奶奶過馬路;用一分鐘幫大哭的小弟弟找到帽子;用一分鐘為媽媽梳頭發(fā)，這些都是一些很有意義的事啊!珍惜每一分鐘，做一個珍惜時間的好孩子!
世界是美好的，世界上的一切都是美好的!世界是值得珍惜的，世界上的一切都是值得珍惜的!
珍惜擁有作文6
什么東西都要我們失去了才知道去珍惜。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的親情、愛情、友情、成功、失�。≡S多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。一味所求，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實，并不是擁有的太少，而是珍惜的太少。當(dāng)團聚的時候，可以珍惜那份快樂：當(dāng)孤單的時候，可以珍惜那份安謐：當(dāng)成功的時候，可以珍惜那份成就：當(dāng)失敗的時候．可以珍惜那份深刻。
曾經(jīng)，弟子對大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄�！贝髱熣f：“你會照我說的去做嗎?”弟子說：“是的�！贝髱熣f：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中。”一個星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了�！贝髱熣f：“把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去�！敝螅茏酉耄骸吧嗝刺鹈�，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。” 這個故事告訴我們：太多的`人忘了珍惜自己擁有的�？鞓肥菍碛械恼湎Ш透屑�，而不是相反。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜，就懂得了擁有的真諦！
僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的青春，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世上值得我們珍惜的太多，太多。朋友別再嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，就在失去之前，請好好把握。
人生短暫，珍惜擁有！
珍惜擁有作文7
已失去與現(xiàn)在所具有的，皆為擁有。人們對未來無限憧憬，對過去萬般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會需要前進。
《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認(rèn)為奇怪的是明眼人對這一切都如此淡漠！想想不也是？？世界上缺少的不是沒，兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒的`眼睛。常人總是失去后才會發(fā)現(xiàn)一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會留戀它，去感嘆它。
說說眼前的身邊，我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時間，任時間溜走，去過“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時間看似無限：一分60秒，一小時3600秒，十小時則是36000秒，如此類推，便是一個個龐大數(shù)字。時光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉(zhuǎn)折點——中考，我們感慨“時間過得真快！”時間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無疑我也是個丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時間惡人……
在幸福度過的人，總是感覺不到這份平常卻珍貴的幸福。說到反是時間，其實不止是時間對嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
那么，請無畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！
珍惜擁有作文8
“擁有“簡單的一個詞語寫的多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方；“有“雖然不像擁字那樣胖大，但是我們能說它不漂亮嗎？
在生活中，我們曾經(jīng)擁有過許多的東西，有一些可能永遠會是我們的，但是有些東西可能就順手而過，離我們而去。在我的記憶中，一定有好多可愛的東西，那都是屬于我的，只是一時卻想不起來了。有的時候一些很新鮮的東西我總是很珍惜，但是時間一過可就在也不是珍惜了!
生活中，有一樣?xùn)|西我覺得最可貴，那就是“母愛“，母愛隨時隨地的圍繞著我們，這種感覺是很甜，很美的。可是最重要的是我們應(yīng)該珍惜啊!擁有固然美，重要在珍惜!
“擁有“簡單的一個詞語寫的多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方；“有“雖然不像擁字那樣胖大，但是我們能說它不漂亮嗎？
在生活中，我們曾經(jīng)擁有過許多的東西，有一些可能永遠會是我們的，但是有些東西可能就順手而過，離我們而去。在我的記憶中，一定有好多可愛的東西，那都是屬于我的'，只是一時卻想不起來了。有的時候一些很新鮮的東西我總是很珍惜，但是時間一過可就在也不是珍惜了!
生活中，有一樣?xùn)|西我覺得最可貴，那就是“母愛“，母愛隨時隨地的圍繞著我們，這種感覺是很甜，很美的。可是最重要的是我們應(yīng)該珍惜啊!擁有固然美，重要在珍惜!
珍惜擁有作文9
幸福，對于這個詞，很多人都會說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢?在很多富貴之家里不一定就有幸福…幸福就在你和家人吃飯時，一起同搶起那一個菜時.幸福就在你在教室聽老師講課時，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時.可是，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福!
大地震時，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機會，有句話說得好:家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福.可是，這些孩子呢?他們的幸福呢?我們應(yīng)該珍惜這個所謂的幸福.
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細語了，不能在知識的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊!一場戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了.我們應(yīng)該珍惜這個應(yīng)有的幸福.
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的`垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠.他們該是多么的絕望，該是多么的痛苦.渴望自已也能像我們一樣，為健康的身體而自豪.他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請函壓迫了.我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福!
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福.在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)?這樣的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的.難得的幸福.
珍惜擁有作文10
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會懂得珍惜。
在我還是個孩子的`時候，我身邊的每一個人對我都疼愛有加，漸漸的，我長大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時是我剛剛走入六年級，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進屋里，把門鎖上不讓奶奶進來。
可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽，當(dāng)時，我的心不禁一震，急忙問：奶奶為什么去沈陽呀？爸爸說：那邊有點兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。
可是我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個幸福時光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
初二:畢文君
珍惜擁有作文11
剎那間，歲月已過去了，剩下的還有它給予你的禮物。
禮物一：
人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長 這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。
走在路上，曾被？腳石給？倒；曾被荊棘給扎過；也曾迷是過路，找不到前進的方向 一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬起，我知道，這是歲月給予的我的第一個禮物。
禮物二：
在這個復(fù)雜的社會中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個社會上立足。
努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個禮物
時間在流逝，歲月在逃跑，我得到的.禮也就越來越多。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。
揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！
珍惜擁有作文12
《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我受益匪淺。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的`時光，珍惜這美好的生活。
一個盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。
珍惜擁有作文13
春天的到了，讓世界溫暖，是幸福的；炎熱的夏天，能吃到冰冷的冰淇淋，是幸福的；秋天的大收割，是幸福的；寒冷的.冬天，穿上暖暖的大皮襖，是幸福的。
幸福，是一生中不可缺少的情感，因為有幸福，才會使兇惡的人變的善良；因為有幸福，才會使冰冷的人變得熱情；因為有幸福，才會使世界更美好。
幸福，總在你的身邊。在外面受到了傷害，不要悲傷，不要哭泣，回到父母的懷抱，做回他們堅強的孩子，不再有悲傷，不再有眼淚，父母永遠是你的依靠，永遠會支持你，不會拋棄你，不會傷害你。
你的身邊，有老師、有同學(xué)、有父母、有兄弟姐妹……不要抱怨生活的無姿無彩，不要抱怨上帝的不公平，不要抱怨別人如何對待你。你應(yīng)該珍惜，珍惜你擁有的一切——家庭、親情、友誼、健康、幸�！�
人生就是如此，要來的總是逃不掉，不該來的，它還是來了。就如汶川的大地震，死傷多數(shù)，不是失去父母的，就是失去兒女的。你應(yīng)該感到幸福，因為你還健康的活著，有父母、有老師、有兄弟姐妹。不該在埋怨，不該在控訴。
讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切一切，不要再埋怨，讓我們用這幸福的一切去創(chuàng)造美好的世界，去感化冰冷孩子的心。
珍惜擁有作文14
人一生最具有活力、激情的就是青春。
初中，是青春的開始，它嚴(yán)格要求我們打起萬分精神面對豐富多彩的生活。青春時我們的記憶能力最強、最旺盛。它要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，為人民服務(wù)。青春，是一段珍貴的時間。它要求我們珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。然而有時，青春會給我們帶來煩惱，青春會給我們生活帶來苦累。
但這一切并不可怕，因為只要咬緊牙關(guān)闖過這一關(guān)，就會看到正在迎接我們的美好未來。然而，最為可怕的是：浪費青春，浪費生命。這樣的行為猶如將石油倒入沙漠，這是遭人唾罵的行為。其實，在豐富多彩的生活值得珍惜有許多。比如：與朋友的友情，與情人的'親情，與陌生人的緣分。這一切都在青春時期發(fā)展最旺盛，所以要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的青春。
水珠的一生十分短暫，但十分有意義。從天上落下時，預(yù)示著它的旅程即將開始。它從天上落下到小水潭，和其它同伴一起開始冒險，經(jīng)過崎嶇的山路，經(jīng)過渴望水的果園，經(jīng)過動物的身旁，然后會聚成小溪洶涌地游著，游過考古船，游過懸涯，游過小魚身旁，最終奔向它們的目的地——大海，完成了它的旅程。水珠的一生過得很充實，雖短暫，但它珍惜它的一生，過著豐富多彩的生活。
對于初中的我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)水珠精神，珍惜青春的每一天，讓我們的青春不留遺憾。
珍惜擁有作文15
假如給我三天光明，對于我們來說是普通的不能再普通了，可是對于那些盲童卻比登天還難。
海倫寫這本書，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼她生活的地方，所以她非常羨慕那些有一雙明亮的眼睛的朋友，讓他們好好珍惜現(xiàn)在的擁有。《假如給我三天光明》寫出了一個失去光明者對光明的無限渴望，哪怕只有三天，短短的三天，她也會加倍珍惜，也能在短短的三天時間里做許多的事情。由此而想，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，三十天三百天……甚至“我們一定要抓緊時間，把功課做好，要把需要做的事情全部做好，把時間安排得井井有條，一分一秒都不能輕易的`浪費。”
當(dāng)我面臨那嚴(yán)肅的考試時，遇到一道難題時，讓我百思不得其解，心想：這么難的題，還是放棄吧。這時我又想起了海倫那永遠不服輸?shù)木�，頓時，我好像又擁有了無窮無盡的智慧，終于把這道題給解開了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”海倫謝謝你，我以后遇到困難一定會想起你那永不服輸?shù)木竦摹?/p>
我希望大家讀了這本書后，好好學(xué)習(xí)，好好生活，合理安排時間，不輕易放棄，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們明亮的眼睛，和一切美好的東西，不要等失去的時候才后悔莫及，才覺得光明的寶貴……
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