珍惜水資源作文優(yōu)秀(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的珍惜水資源作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜水資源作文1

　　“滴——嗒！”一滴水從一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭中落下，“滴——嗒！”緊接著又是一滴水落了下來(lái)……

　　一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一天可以滴50千克水，十個(gè)水龍頭可以滴500千克水，100個(gè)水龍頭可以滴5000千克水，1000個(gè)水龍頭可以滴50000千克水，這，還只是一滴水嗎？

　　這些沒(méi)有用過(guò)的水被混入污水中，而那污水則又被排入溪、河、江中，這，將又會(huì)污染上千噸的水，讓清澈的河水變得混濁，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在將手放進(jìn)去不見(jiàn)五指，這，還只是一滴水嗎？

　　工廠排出的污水污染了小溪，小溪流向大河，大河流向長(zhǎng)江，長(zhǎng)江最后又通向大海，在這一段路中，因?yàn)槲鬯�，死了多少生物？最后在大海中，又�?huì)是多少生物？不僅會(huì)讓許多生物死去，還會(huì)使一道道美麗的風(fēng)景蕩然無(wú)存。這一切，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是損失了一筆多么巨大的財(cái)富��！

　　現(xiàn)在你還能說(shuō)：“哎，沒(méi)事的.，只不過(guò)是幾滴水而已�！眴幔�

　　讓我們一起節(jié)約水資源吧！省錢(qián)就是賺錢(qián)，省水則只是得水，不要浪費(fèi)一點(diǎn)兒水，更不要讓水龍頭“流淚”，一些用過(guò)的水，可以循環(huán)再利用，如洗腳過(guò)的水，可以沖馬桶，洗菜水可以用來(lái)澆花……現(xiàn)在還有許多地方?jīng)]水喝，水不是無(wú)限的，而是有限的，寶貴的，水是生命之源，任何生物都需要它，不要等到地球枯竭了，才醒悟過(guò)來(lái)。

　　讓我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠水！

珍惜水資源作文2

　　在一個(gè)炎熱的夏天上午里，我興高采烈地回到課室上課。

　　一進(jìn)課室門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘩嘩的流水聲，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)在洗手。可奇怪的是那個(gè)同學(xué)洗完手后，就向自己的座位走去，卻不把水龍頭關(guān)上，而在洗手盆的地方也沒(méi)有人在排隊(duì)洗手。我走上前問(wèn)他：“你為什么不關(guān)上水龍頭呢?”他若無(wú)其事地說(shuō)：“雖然我不關(guān)水龍頭，但是下一個(gè)同學(xué)洗手時(shí)也要打開(kāi)，我這可以方便他們洗手�！蔽艺f(shuō)“你這樣會(huì)浪費(fèi)水的。”他又說(shuō)：“反正又不是我花的錢(qián)，是學(xué)�；ㄙM(fèi)的，對(duì)我有什么壞處呢?”我與眾心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“雖然這暫時(shí)對(duì)你沒(méi)有什么壞處，但是你剛才浪費(fèi)的水可以幫助多少缺少水資源的.家庭呢?”他沉默了，我又說(shuō)：“現(xiàn)在我們的地區(qū)雖然不缺少水資源，但是有很多地區(qū)和國(guó)家都是缺少水資源的。如果人人都像你一樣浪費(fèi)水資源，那么地球上的水就會(huì)越來(lái)越少。到那時(shí)候，就不止別的地區(qū)缺少水了，也會(huì)導(dǎo)致我們的地方缺少水資源了�！彼�聽(tīng)了我的話(huà)，好像明白了什么。他立刻跑到洗手盆把水龍頭關(guān)上，又走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的提醒，要不我就犯了錯(cuò)誤了。”“只要勇于改正，就是好學(xué)生�！�

　　從這件小小的事情中就可以知道世界上再微不足道的事情都有它的偉大之處。譬如不關(guān)水龍頭，雖然只浪費(fèi)一次，但卻挽救了不少缺少水資源的家庭。

珍惜水資源作文3

　　地球上有百分之八十都是由水覆蓋，同時(shí)人體的組成部分中大部分也是水，由此可見(jiàn)，對(duì)于世間萬(wàn)物甚至是地球，水都是十分重要的一個(gè)元素。

　　水在人們?nèi)粘Ｉ�活著有很大的用處，可以清潔身體，可以緩解自身的口渴，幾乎人類(lèi)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都跟水密切相關(guān)，但是隨著社會(huì)的逐漸發(fā)展，人們對(duì)于水的重視程度在逐漸的變小，大量的工廠污染水源被排進(jìn)江河中，甚至有的.大型工廠可以制造出一條污染河。

　　大家都知道，河流的盡頭就是大海，大部分的海洋生物都在海洋中賴(lài)以為生，并且很多的漁民也依靠著海洋生存，這些污染物隨著河流直接進(jìn)入到大海中，雖然大海有著能夠稀釋這些污染物的體積，但是隨著排放量逐漸的增大，大海已經(jīng)超負(fù)荷。會(huì)有人注意到沿海城市基本不會(huì)吃剛打撈上來(lái)的魚(yú)，通常要經(jīng)過(guò)清洗之后才會(huì)使用，由此可見(jiàn)污染對(duì)于他們的影響。

　　相信很多人都會(huì)喜歡看波瀾壯闊的大海，蔚藍(lán)的天空以及清澈的小溪，地球原本就是這么美麗，但是千百年來(lái)，人類(lèi)逐漸的發(fā)展讓他們忘記了保護(hù)地球才是根本，沒(méi)有了漂亮水衣的保護(hù)，地球脆弱不堪。

　　甚至沒(méi)有了水資源，人們可能需要面對(duì)的是滅絕的危險(xiǎn)，所以為了人們的發(fā)展以及生存，呼吁所有人類(lèi)從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)水資源，不要讓最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚。

珍惜水資源作文4

　　水，在人體里充當(dāng)著非常重要的角色。人們一直認(rèn)為水，是“用之不盡，取之不竭”。然而，世界上可飲用的淡水只有0。007%，中國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺少?lài)?guó)家。如果我們不節(jié)約用水，水遲早會(huì)干涸的。

　　我非常支持節(jié)約用水，珍惜水資源。一天早上，我正在看電視�！扳忊忊彙钡碾娫�(huà)聲把我迎到電話(huà)前。哦！原來(lái)是媽媽忘記洗衣服，叫我?guī)退�洗。我馬上行動(dòng)。

　　拿個(gè)盆子，把臟衣服倒進(jìn)去，放盆清水一件件把衣服搓，搓完就過(guò)清水?dāng)Q干。洗完了，正想把水倒掉。這時(shí)，我眼前立刻浮現(xiàn)出今天看電視的情景：那干旱的地區(qū)沒(méi)水喝，那山區(qū)的人多可憐�。∥衣�(tīng)別人說(shuō)，洗衣服的水可以用來(lái)拖地。我把地拖洗干凈，擰干。把房間掃了一遍，剩余的水用來(lái)沖廁所，這樣又不浪費(fèi)水，還可以廢水利用。何樂(lè)而不為呢？我還倡議媽媽用洗米水澆花，洗衣服的水用來(lái)拖地……這一下來(lái)，家里的水費(fèi)減少了。

　　我家就節(jié)約用水，可有些人節(jié)水，意識(shí)薄弱。白白浪費(fèi)水。有一次，我去學(xué)校的廁所。水龍頭沒(méi)擰緊，一滴滴的水“嘩嘩地流下來(lái)。但擰開(kāi)水龍頭的人卻不知去向。我想：如果我們每人都浪費(fèi)一滴水，全國(guó)就有13億萬(wàn)滴水。這樣，干旱地區(qū)就可以解決燃眉之急了。節(jié)約用水，珍惜水資源從我們做起。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)的'世界，沒(méi)有水就沒(méi)有可愛(ài)的動(dòng)物。沒(méi)有排氧的大森林，沒(méi)有我們美好的明天。

　　人們，如果不想見(jiàn)到最后一滴水是自己的眼淚。就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧！建造一個(gè)更美的地球。不要讓地球媽媽手受傷。

珍惜水資源作文5

　　我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)水的，所以我們要珍惜水資源，珍惜每一滴水。

　　在一個(gè)城堡里，有一位公主叫安琳，過(guò)著舒適的生活，而在另外一個(gè)小村莊，有一位放牧的小姑娘，過(guò)著貧困的日子。有一天，公主有一天在泥坑里玩耍 ，手臟了，侍女見(jiàn)了，連忙帶公主去洗手。倔強(qiáng)的公主說(shuō)：“我自己會(huì)洗，用不著別人教我�！笔膛�也不知道該怎么辦，可是這是公主傳下的命令，他們也不能反抗，只好聽(tīng)從了。過(guò)了一會(huì)兒，公主好不容易打開(kāi)了水龍頭，開(kāi)得大大的，嘩嘩直流，站在門(mén)外的侍女聽(tīng)了急忙沖進(jìn)廁所，對(duì)公主說(shuō)：“您不應(yīng)該那樣做，現(xiàn)在我們要珍惜水資源，現(xiàn)在我們附近的.幾個(gè)國(guó)家都沒(méi)有水了。公主不聽(tīng)，還讓侍女不準(zhǔn)告訴王后。

　　那一天，放牧的小姑娘，放完牧后，手上有許多的泥巴，于是她去洗。她開(kāi)的水很小，正好公主路過(guò)，看見(jiàn)了問(wèn)：”你怎么開(kāi)水開(kāi)那么小啊，怎么會(huì)洗得干凈？“小姑娘說(shuō)：”我們是農(nóng)村家的孩子，當(dāng)然比不上你們那些有錢(qián)人啦！“”哦�！鞍擦栈腥淮笪�，她決定以后要珍惜水資源，再也不浪費(fèi)水了。

　　我們也要珍惜水資源，不浪費(fèi)它，好好保護(hù)我們的地球。

珍惜水資源作文6

　　人們常說(shuō)，水是生命之源。萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水，可見(jiàn)，水是多么的重要啊!

　　現(xiàn)在，云。貴。川三省已處于嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，已經(jīng)形成了百年難遇的自然災(zāi)害。我在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)田地干裂，莊稼顆粒無(wú)收，人們喝水都成了問(wèn)題。而且，每天都要跑好幾十里路去找水。甚至有一些學(xué)校因嚴(yán)重缺水而停課�？吹竭@些，我的心里發(fā)出一陣陣的傷感!

　　想到這里，我覺(jué)得我那一次真的不應(yīng)該，想起來(lái)都后悔，那是盛夏的一天，我和我的表弟打完球回家沖涼時(shí)，在打開(kāi)的水龍頭下一邊沖涼一邊打水仗，全然不顧水龍頭里的水嘩嘩的流向下水道。正在我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬上把水龍頭關(guān)了，然后教育我說(shuō)：“你們知道嗎?雖然地球表面上有很多水但是海洋占去了75%，污水占去了15%，而可供人們飲用的水只有10%，所以我們要節(jié)約用水哦!”媽媽說(shuō)出的這席話(huà)讓我們加深了印象，從那以后我們?cè)僖矝](méi)浪費(fèi)水了。

　　現(xiàn)在我倡議大家節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂砍亂伐，保護(hù)水資源，從小事做起，從自我做起。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)中的.我們?cè)阢浣�開(kāi)辟了一條通往災(zāi)區(qū)的水渠，清澈見(jiàn)底的沅江水源源不斷的向?yàn)?zāi)區(qū)流去。這時(shí)田地不再干裂，莊稼豐收在望，人們的臉上掛滿(mǎn)了笑容，孩子們又能重返校園了，原本沉靜的校園里又有了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。夢(mèng)里，我也開(kāi)心的笑了……

珍惜水資源作文7

　　水是生命之源，節(jié)約用水是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)。

　　隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，用水量與日俱增，供需矛盾日趨嚴(yán)重，政府決策“引黃濟(jì)淄”就是為了解決供水需求。水已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸。我們學(xué)院所在地，淄博市張店區(qū)水資源更是匱乏，屬?lài)?yán)重缺水城市(據(jù)省水資源資料顯示，全國(guó)人均占有水資源20xx立方，淄博市人均1000立方，而張店區(qū)人均不到340立方)。

　　政府為了減少用水量采取對(duì)各單位嚴(yán)格規(guī)定用水指標(biāo)、上調(diào)水價(jià)、超標(biāo)重罰、推廣節(jié)水技術(shù)和節(jié)水器具等一系列措施，以引起全社會(huì)對(duì)節(jié)水工作的重視。為了響應(yīng)政府號(hào)召，為了我們明天的生活更加美好，衷心希望廣大師生，提高對(duì)節(jié)水工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把節(jié)約用水和建設(shè)節(jié)約型院校結(jié)合起來(lái)，從現(xiàn)在做起、從自身做起，徹底杜絕長(zhǎng)流水、浪費(fèi)水的'現(xiàn)象，人人養(yǎng)成節(jié)水、惜水、愛(ài)護(hù)水資源良好習(xí)慣，大力開(kāi)展“節(jié)約每一滴水”活動(dòng)，把節(jié)約用水意識(shí)提高到一個(gè)新的高度，落實(shí)到每一位師生員工，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的模范.

珍惜水資源作文8

　　今天在電視機(jī)上看到了一則新聞，新聞上面講到在非洲的某個(gè)部落里邊，這里的人們生活非常的艱苦，尤其是在用水方面，簡(jiǎn)直是難以想象，新聞里面說(shuō)到這里的人們就連做飯的水都是極少的，他們都是要等著下雨的時(shí)候，才能夠儲(chǔ)備一些水�？吹竭@個(gè)新聞，我不禁想到我們生活中是怎么用水的呢？

　　我們大家都出生在一個(gè)水資源相對(duì)比較豐富的地區(qū)，我們甚至感受不到我們的地球上水資源究竟有多少，究竟是不是很匱乏？只知道我們每天吃飯，喝水，洗漱都是肆無(wú)忌憚的。完全沒(méi)有考慮過(guò)我們的水會(huì)不會(huì)有一天用完？會(huì)不會(huì)有的地方的`人沒(méi)有水用？

　　我每天早晨起來(lái)洗臉的時(shí)候都是把水龍頭打開(kāi)，然后用手接著水龍頭的水洗臉，往臉上打香皂的時(shí)候，水龍頭也不會(huì)關(guān)，甚至在洗澡的時(shí)候也不會(huì)關(guān)閉淋浴，現(xiàn)在想一想在洗臉或者洗澡的時(shí)候浪費(fèi)的水，大概能夠那些缺水地區(qū)人們一天的生活了吧。

　　我們國(guó)家無(wú)論在社會(huì)上，還是我們學(xué)生在學(xué)校里，都會(huì)聽(tīng)到一些珍惜水資源節(jié)約用水的口號(hào)，但是我們卻沒(méi)有付諸到實(shí)際當(dāng)中，對(duì)于水資源的循環(huán)利用沒(méi)有起到重視。

　　從現(xiàn)在起我要從我做起，從今天起洗臉要用一個(gè)盆接著，洗過(guò)臉的水儲(chǔ)存起來(lái)可以擦地，沖廁所，洗澡的時(shí)候也要關(guān)閉淋浴，至少這樣可以節(jié)約一部分水，因?yàn)榉彩露际菑男∈伦銎鸬�，就這樣我節(jié)約一點(diǎn)水，他節(jié)約一點(diǎn)水，我們大家每天都節(jié)約一點(diǎn)水，這樣的話(huà)，我們大家節(jié)約的水加起來(lái)就可以夠貧水地區(qū)的人們使用了。

　　珍惜水資源，從現(xiàn)在做起，從我做起。

珍惜水資源作文9

　　水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……你是否見(jiàn)到過(guò)類(lèi)似的事呢？

　　我是一名小學(xué)生，每天在學(xué)校都要喝水，可是我每次去飲水機(jī)前打水，可卻連一滴水都沒(méi)有，抬頭望了望瓶子，瓶子里更是空空如也，每一次都是失望而歸，我奇怪極了，偷偷地觀察了一段時(shí)間，結(jié)果然我大吃一驚，原來(lái)水是這樣沒(méi)有的：男同學(xué)玩水槍?zhuān)瑫?huì)浪費(fèi)大量水資源，不僅僅浪費(fèi)水，還搞的教室水天水地，環(huán)境可想而知，除了玩水槍還開(kāi)水龍頭不關(guān)，“嘩啦啦啦”水龍頭里流出來(lái)的水像下大雨一樣，水就這樣悄無(wú)聲息地走了，一直到了某個(gè)時(shí)候，也沒(méi)有人來(lái)關(guān)水龍頭

　　還有更是讓人可惡的是：有的`同學(xué)把彩筆涂在出水口上，故意搞惡作劇，讓同學(xué)們不能喝水，這真是讓人氣憤，但這些同學(xué)卻根本不管浪費(fèi)水，只顧自己開(kāi)心，也不為其他同學(xué)想想。他們沒(méi)有想到，自己的所作所為，已經(jīng)傷害到水資源了。

　　所以，珍惜水資源，不要讓眼淚成為最后一滴水！

珍惜水資源作文10

　　我第一眼見(jiàn)到大海時(shí)，心中就在感慨：“哇!無(wú)邊無(wú)際的大海誒!肯定是用之不竭，取之不的!”可誰(shuí)也沒(méi)有想到，我錯(cuò)了，而且錯(cuò)得很離譜。

　　的確，在人們的印象里，水真的是很多，可我說(shuō)的也是真的啊!那你可能會(huì)問(wèn)：“你騙我的吧!怎么可能呢?我們地球可是一個(gè)水球啊!”我也不得不承認(rèn)，地球是水球沒(méi)錯(cuò)，可地球上的水97%都是海水，陸地上的水只有0。017%，其中還有一半是在內(nèi)海與鹽湖之中的。我們生活中使用的水是少之又少啊!

　　如果我們還不珍惜水資源，那么這么少的水我們夠用嗎?我們?yōu)閷��?lái)的子子孫孫們想過(guò)嗎?如果我們不做好榜樣，以后的.人也學(xué)著我們現(xiàn)在的樣子生活，又怎么辦呢……這些問(wèn)題我們都想過(guò)沒(méi)有呢?

　　當(dāng)我們看到水龍頭還沒(méi)關(guān)緊，水還在“嘩啦嘩啦”地流時(shí)，如果能上前走一步關(guān)緊水龍頭，那就能節(jié)約一滴水，在沙漠中，這一滴水對(duì)于里面的旅游者來(lái)說(shuō)多么重要!如果我們都這么做，那么就會(huì)有更多的水被節(jié)約!

　　我們要弄好水的使用處，有時(shí)候還可以反復(fù)使用。比如，洗米的水可以用來(lái)洗菜;洗臉的水可以用來(lái)沖馬桶;洗腳的水可以用來(lái)澆花……水可以這樣循環(huán)使用，用途很多，這樣既可以節(jié)約水，又可以方便人們的生活。

　　如果人們現(xiàn)在不珍惜、節(jié)約水，保護(hù)環(huán)境，人們看到的最后一滴水將是自己的眼淚。我要大聲呼吁：“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)!”

珍惜水資源作文11

　　水是我們自然界中最普便的存在，很多人很容易忽視它，但在我們的.日常生活中卻離不開(kāi)水，水是生命之源，沒(méi)有了水，土地就會(huì)荒漠化；沒(méi)有了水，樹(shù)木就會(huì)凋零；沒(méi)有了水，人類(lèi)也意味著接近死亡。

　　水看似很普通，但在我們的說(shuō)活中卻顯得尤為重要。我們?nèi)粘Ｉ�活中，太多人。不懂得珍惜水資源。在城市中，公共水資源大量流失，就比如說(shuō)公共廁所的水龍頭不關(guān)緊，導(dǎo)致水資源浪費(fèi)，而在農(nóng)村因大量開(kāi)采地下水，導(dǎo)致地下水資源匱乏，水土流失嚴(yán)重。我們現(xiàn)在看似影響不大，但其實(shí)已經(jīng)對(duì)其生態(tài)環(huán)境很深了巨大影響。為了保護(hù)我們這個(gè)大家園，我們應(yīng)該節(jié)約水資源。為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展策略，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境刻不容緩。

　　護(hù)水資源是我們每一個(gè)中國(guó)人都職責(zé)。那么在平常我們應(yīng)該如何節(jié)約水呢？比如說(shuō)在平常時(shí)，洗手時(shí)，不要將水開(kāi)得太大，洗完手后，將水龍頭關(guān)緊；再比如說(shuō)，我們洗菜時(shí)，將洗完菜的水，在進(jìn)行拖地板，把水做到重復(fù)利用……

　　我們生活的環(huán)境就像一個(gè)大家園，需要我們共同守護(hù)。

　　愛(ài)護(hù)水，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的大家園。

珍惜水資源作文12

　　隨著水咕嚕咕嚕地流過(guò)喉嚨，非常甘甜，如干旱已久的大地，獲得雨水滋潤(rùn)般，我們都離不開(kāi)水�。�

　　但為什么在飲水機(jī)的水充足時(shí)，沒(méi)有想到珍惜水呢？在平時(shí)，教室的講臺(tái)總是濕漉漉的，可飲用的水嘩嘩地流。

　　在黃土高原那，一滴水都非常的彌足珍貴：而在潮濕的南方，一滴水又是那么微不足道。

　　在有水龍頭的'地方，當(dāng)水龍頭嘩嘩地流水時(shí)，又有多少個(gè)人去把它擰緊？可以說(shuō)是無(wú)人問(wèn)津！白白地讓那些水流呀、流呀，這是多大的浪費(fèi)呀，世界不知因此流失多少水？

　　如今，水資源短缺，并且還遭到很大的污染，可飲用的水日益減少。

　　我們更應(yīng)該珍惜水資源、保護(hù)水資源。

　　工廠的大量廢水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都變成含有化學(xué)物質(zhì)的水，當(dāng)人們喝到這些水，被污染過(guò)的魚(yú)蝦，就會(huì)患病，乃至中毒！這是大自然對(duì)人類(lèi)這一種高等動(dòng)物的報(bào)應(yīng)。

　　在日本，就因沒(méi)有保護(hù)水、合理地排放污水，就曾受到兩次污染，數(shù)萬(wàn)人死亡！

　　缺水問(wèn)題已日益嚴(yán)重，成為社會(huì)焦點(diǎn)，國(guó)際問(wèn)題。

　　但，無(wú)知的人們，仍愚昧無(wú)知：浪費(fèi)水、污染水。

　　非洲的許多國(guó)家早已干旱，莊嫁顆粒無(wú)收，許多人餓死、渴死，經(jīng)濟(jì)損失不可計(jì)量……我們要居安思危，應(yīng)留給后代子孫一片福地。

　　保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，從我們做起，從現(xiàn)在做起，只要大家一起動(dòng)起來(lái)，美麗的地球定會(huì)愈加繁榮昌盛、欣欣向榮，成為一顆美麗的星球。

　　水，是滋養(yǎng)萬(wàn)物的源泉，我們不能沒(méi)有水！

珍惜水資源作文13

　　下課時(shí)，小明在操場(chǎng)上不小心摔了一跤，手弄臟了，于是他跑到洗手間去洗手。小明洗完手后，頭也不回就走去繼續(xù)和小朋友玩了。

　　“砰”的一聲，小芳進(jìn)了洗手間，見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。她連忙關(guān)上水龍頭，想起剛才從這出去的小明，于是她跑到操場(chǎng)上去問(wèn)小明�！澳阆词至藶槭裁床魂P(guān)水龍頭呀?”小明說(shuō)：“中國(guó)那么多水，我浪費(fèi)一點(diǎn)又怎樣?”“就這樣，真不節(jié)約水!”小芳急忙說(shuō)。小明說(shuō)：“你不要把你的.知識(shí)在我面前炫耀。”小芳說(shuō)：“有一句常言道：有山無(wú)水不算景。每一滴水都是鑲嵌在大地上的一顆明珠，如果明珠沒(méi)有了，大地豈不黯然失色。”

　　小明說(shuō)：“我可管不了那么多!”小芳說(shuō)：“全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬(wàn)兒童因干渴饑餓而死�！毙∶髡f(shuō)：“真的嗎?”“當(dāng)然!”小芳說(shuō)。小明說(shuō)：“我去關(guān)就是了�！毙》颊f(shuō)：“還關(guān)什么呀，我早就關(guān)了!以后記住就行了!”說(shuō)得小明不好意思地低下了頭。

　　上課鈴響了，他們高興地走進(jìn)了教室。

　　我們以后要向小芳學(xué)習(xí)，節(jié)約用水，從我做起!

珍惜水資源作文14

　　水是生命的源泉，我們要珍惜世界上每一滴水，千萬(wàn)不要浪費(fèi)水資源，水能讓一個(gè)缺水的人精神煥發(fā)，也能讓一顆即將枯死的樹(shù)，變得枝葉茂盛。

　　我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，淡水總量只有28000億立方米。占全球淡水總資源的6%，排名全球第11位，而中國(guó)卻是世界上用水量非常高的國(guó)家，在我國(guó)有些偏遠(yuǎn)地區(qū)用水還非常困難，甚至還喝不上水。

　　看到這些數(shù)據(jù)是不是覺(jué)得很驚人，那些不知道節(jié)約用水的'人，是不是應(yīng)該好好自我反省呢?要是一直這樣浪費(fèi)下去，地球的水早晚有一天被用盡，要是地球的水沒(méi)了，地球媽媽就要干裂，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?所以我們一定要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗完手的時(shí)候一定要隨手把水龍頭關(guān)好，還可以用淘米水來(lái)洗蔬菜，這樣不但可以節(jié)約用水，還可以去除蔬菜上的農(nóng)藥，也可以用淘米水來(lái)澆花。洗衣服的時(shí)候可以把水保存下來(lái)，用來(lái)拖地，沖廁所......

　　節(jié)約水資源是每個(gè)人的責(zé)任，浪水費(fèi)水之舉不可有，節(jié)水儉水之心不可無(wú)，每人珍惜一滴水，保護(hù)生態(tài)平衡，這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的環(huán)境，大家一起來(lái)好好呵護(hù)我們的地球媽媽吧!

珍惜水資源作文15

　　同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！

　　同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97。2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）。

　　目前人類(lèi)直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0。77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。

　　同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的.30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。

　　我們用的水資源是多么的寶貴啊！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗……如果有一天，我們的水用完了……

　　同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？

　　我們要節(jié)約水，珍惜水！

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