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值得珍惜作文
導(dǎo)語：如果人生是一段旅途，友情就是那兩條長長的鐵軌，在我身后追隨。那湖泊的名字，就叫做珍惜，而所有這一切，都是我值得珍惜的過去。下面是小編整理收集的關(guān)于珍惜的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀！
值得珍惜的朋友【1】
她不是那么漂亮、端莊
她不是那么文靜、討人喜歡
她在別人看來是那么調(diào)皮。但在我的心里，她永遠(yuǎn)是陪伴在我身邊的朋友。
與她的相識是那么簡單，簡單的就像是清晨的露珠、晶瑩、美麗，讓人難以忘懷。
剛來到住宿學(xué)校時，是那樣的孤獨，身邊沒有以前和我朝夕相處的朋友，只有同陌生人一樣的同學(xué)，當(dāng)時的心情無以言表。一天晚上，一盤棋引起了我的注意，我開始在那邊擺弄起來。她走過來和我下了一盤。這，就是我們的相識。之后的我們同陌生人一樣，自己做自己的事情。但是她在我心里，已經(jīng)成為了我的朋友。
一直到期中考試后，隔著我們之間的薄膜，終于經(jīng)不起時間的消逝裂開了口子。我的成績十分優(yōu)異，名列前茅，她對我說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因為一時的興奮沖昏了頭腦，不要只看現(xiàn)在而忘掉未來，未來才是你的目標(biāo)”。正是因為她的話，我才能擺脫驕傲的魔爪，更加努力學(xué)習(xí)。我們在期末考試前共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
期末成績出來了，由于我的粗心，是我的成績一落千丈。又是她在我陷入黑暗中，給予我光明，為我照亮前方的方向�！皠俨或�、敗不餒，不要因為一點小小的失敗而垂頭喪氣。人的一生就像一張白紙，這次的失敗只會在上面留下一個小小的污點，而不會改變白紙的本質(zhì)。如果不想再留下污點，那就站起來，努力吧！為我們的未來共同努力。”這是她對我說的話，這些話會一直保存在我的心里。
現(xiàn)在，她已經(jīng)離開學(xué)校了。但是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會忘記她。她永遠(yuǎn)是在我傷心時，給予我安慰；在我無助時，給予我?guī)椭呐笥选?/p>
無論相隔多遠(yuǎn)，我都會想著她，記掛著她。人的一生能有幾個真心朋友？我們應(yīng)好好珍惜現(xiàn)在身邊的朋友！
值得珍惜的親情【2】
我是一名初二的學(xué)生，生活在當(dāng)今幸福的年代，我擁有知識、擁有青春、擁有激情，然而我又埋怨命運不公，曾感嘆生活太累，痛恨那根深蒂固的封建思想。
我一直埋怨上天為何讓我是個女孩！爸爸是一個食古不化的人：他總認(rèn)為男孩子比女孩子重要，男孩比女孩好。他總覺得女孩子處處不如男孩子，認(rèn)為女孩子讀太多的書沒用，將來會成為別的男人的家庭婦女，不會養(yǎng)自己的父母。所以爸爸常常對我嘮叨：“你這個丫頭，讀那么多書干嘛？干脆回家?guī)桶謰尭苫睿x書盡浪費我的錢，如果你回家干活，我和你媽定自在得多，會感謝你！”每每聽到他這樣說，我就不吭聲，任他嘮叨。我一直認(rèn)為爸爸瞧不起我，所以我學(xué)習(xí)一直很努力，決心向爸爸證明：女孩并不比男孩差！也許由于我的勤奮，我的成績一直在班里數(shù)一數(shù)二，而我的孿生哥哥卻恰好相反，因成績太差經(jīng)常挨老師批評。老師甚至還生氣地說：“我懷疑你與鳳嬌不是同一父母生的，要不，你倆成績怎么天壤之別？”這話使我想起古人韓愈一句名言：“業(yè)精于勤而荒于嬉�！庇么藖斫忉屧偾‘�(dāng)不過了，因為哥哥不珍惜時間學(xué)習(xí)，只顧玩，做作業(yè)還抄我的才完成，加上在家有爸爸的寵愛，更是我行我素，所以成績不理想。每次考試拿了獎狀，爸爸卻默不作聲，但我發(fā)現(xiàn)，爸爸的嘴角微微向上翹起，但都是一閃而過，那是怕我發(fā)現(xiàn)罷了。
有一次，一家六口一起吃晚餐慶祝哥哥和我13歲生日。我第一個發(fā)言：“爸爸一直重男輕女，經(jīng)常勸我不讀書，只有這次最公平，給我買一個和哥哥一樣大的生日蛋糕。我非常感謝您，爸爸！”此時爸爸好像一個做錯事的孩子，面紅耳赤，媽媽馬上幫爸爸說話：“傻孩子，爸爸用的是‘激將法’，若不這樣做，你還不是和你哥哥一個樣？只貪玩！”爺爺說：“丫頭呀，別信你爸瞎說，你可別灰心喲，你爸不讓你讀，可爺爺奶奶在身邊永遠(yuǎn)支持你的哦！只要你努力學(xué)習(xí)，一定能考上大學(xué)，一樣可以光宗耀祖！”……這次，爸爸和哥哥成了“挨斗”之人，我成了重點“保護(hù)”之人。
��！原來世界真精彩，生活中還有這么多的親情值得我擁有，值得我珍惜，值得我回味。放心吧，我親愛的家人們，我一定不會讓你們失望的！
一個值得我珍惜的人【3】
我有一個很值得我珍惜的人。
我和她相識了六年，但在一二年級時，我和她的關(guān)系只是普通的同學(xué)關(guān)系，也可能是因為那時我的語文老師比較喜歡她吧，所以我才會記得。
但在三年級時，她的一個舉動，讓我銘記在心。在我來到三年級五班的第一天，那時因為我有事，所以要晚來幾天。那天，我因為只剩幾張空桌而不知道要坐在哪里，她可能是看見了就喊了我一聲，我那時很驚訝，她怎么會記得我呢？我呆滯了，回神后，徑直往她那里走過去。我問到：“你喊我？”“是啊，我看你一直在那里選座，要不然你就坐我旁邊吧？”我微微的點點頭。就把書包放在抽屜里，一邊和她聊天，一邊等老師來上課。
她還有一個舉動，也讓我記憶猶新。那是在我們讀六年級的時候，我們正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師在黑板上把題目抄完后，就開始“巡視”。我以我最快的速度寫完作業(yè)，因為這樣我就可以玩了，寫完后我就呈上去了。老師很認(rèn)真的改著我的作業(yè)，而我就跑出去玩了。剛好，我的另一個朋友也寫完了，她看見我在那玩，就去弄我，先是用頭頂住我，然后就一直抓住我的衣服不放，最后卻把我衣服上的紐扣弄掉了一個，這時，我非常擔(dān)心回家挨罵，就在我不知所措的時候，我的那個朋友卻把她自己的外套借給我穿，還讓我?guī)Щ丶�。這件事讓我很感動，非常感激她。
我想，這個朋友我一定會珍惜的，而這份友誼，我也會一直愛護(hù)下去的！