以珍惜為題的小學(xué)作文
以珍惜為話題來(lái)寫作的話應(yīng)該如何寫呢?以下是小編收集的以珍惜為題的作文,僅供大家閱讀參考!
以珍惜為題的小學(xué)作文一
你在失望和憂愁的路口徘徊,重重嘆息。你有這么多緊鎖眉頭的理由。在重要的考試中失手,精心照料的盆栽遭遇了整夜的風(fēng)急雨驟。笑容從你的表情里隱去,周圍是沉重的黑暗。
但你為何不試著開(kāi)朗?好的心情需要鍛造。你為何不揮一揮衣袖“且把浮名,換了淺斟低唱!蹦銥楹尾辉囍w會(huì)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的風(fēng)韻?生命賜給你的禮物,你甚至懶得打開(kāi),就丟在一旁。
人總是在為許多瑣事煩惱,像蜜蜂一樣忙碌。像蒼蠅一樣茫然,甚至有了千丈秀發(fā)“朝如青絲暮成雪的”悲涼,向著未知的終點(diǎn)趕去,為自己選擇的一路荊棘而忿忿。
若是眼界能開(kāi)闊些,望到的便不是自己深陷的泥潭,遠(yuǎn)方地平線上正有壯麗的日出。或者換個(gè)角度去觀察,身邊還是有生機(jī)與美麗,帶刺的玫瑰嬌艷欲滴,芳香四溢。
王安石仕途受挫,可以用“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”來(lái)自勉。蘇軾被貶黃州,豪邁不改,期盼著“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白飲酒舞劍,可以發(fā)出“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的哀嘆。
人之所以快樂(lè),不是因?yàn)檎驹谠氐却鞓?lè),而是善于尋找快樂(lè)。即使失去了一切,仍然憑著好心情全部的頑強(qiáng)。
一花一世界,一沙一天國(guó)。每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義。如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨,連星光滿天也要失去。
保持一份好心情,尋找一份好心情。生活提供萬(wàn)種快樂(lè)的理由,不要輕易置之不理。
可能身邊的人比你成功,享受著物質(zhì)。這時(shí)你可舉杯邀明月,在精神家園里道一聲:“我多快樂(lè)!笨赡苣阏媾R著失敗,這時(shí)你可總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等待下一個(gè)機(jī)遇,到一聲:“我多快樂(lè)!
在人生的路上開(kāi)滿了花朵。不要吝嗇你匆匆的.一瞥。為了在你必經(jīng)的地方,它們?cè)诜鹎班嵵卦S愿。朵朵都是期盼。在隱秘的外表下期盼你能快樂(lè)。
所以即使為了這樣的虔誠(chéng),你也應(yīng)該有個(gè)好心情,珍惜每一朵花,和它們裝點(diǎn)的生命風(fēng)景。
以珍惜為題的小學(xué)作文二
現(xiàn)在的中小學(xué)生越來(lái)越不像話了,不懂得珍惜父母的愛(ài),不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,人們生活的質(zhì)量提高,隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及,大街小巷開(kāi)滿了大大小小的網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧有好的一面:它可以讓家里沒(méi)電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天;它也有不好的'一面,它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,既影響了學(xué)習(xí),又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福。屠格涅夫說(shuō)過(guò)一句話:幸福沒(méi)有明天,它甚至沒(méi)有昨天。它既不在過(guò)去,也不去想將來(lái),它只有現(xiàn)在。
有一次,我當(dāng)了一次小記者,來(lái)到離我家不遠(yuǎn)的一家網(wǎng)吧進(jìn)行調(diào)查。來(lái)到門口,看到門口掛著一塊"未成年人不準(zhǔn)進(jìn)入"的牌子?晌易哌M(jìn)去:呀!電腦前大部分都是中小學(xué)生在玩游戲。隨后,我坐在一個(gè)小同學(xué)旁邊與他聊了起來(lái)。"小同學(xué),你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢?""干什麼做作業(yè)呢?那多累呀。ⅲ⒛悄阃嬗螒虻腻X從呢來(lái)的呢?""有時(shí)是爸爸媽媽給的早飯錢,有時(shí)是爸爸媽媽不在家,拿的。"聽(tīng)完這個(gè)小學(xué)生的話,我不禁的吃了一驚,他們居然還會(huì)偷錢出來(lái)玩游戲。
我想:這些老板為了一己之利,竟然不顧規(guī)定,讓未成年人進(jìn)來(lái)玩游戲,真可惡,我在這對(duì)同學(xué)們說(shuō):"請(qǐng)不要迷戀網(wǎng)吧,不要迷戀游戲,這樣最終會(huì)害人害己,即會(huì)影響你們的學(xué)習(xí),荒廢你們的學(xué)業(yè),又會(huì)讓你們失去爸爸媽媽的愛(ài),醒醒吧!
同學(xué)們,中華的萬(wàn)千學(xué)子們,珍惜現(xiàn)在,珍惜幸福吧!回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)。
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