珍惜生命擁抱世界作文

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位是海倫凱勒。

　　海倫凱勒由于小時(shí)候生病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰。她看不到春天鮮艷的花朵，夏天蔥郁的樹林，秋天美麗的落葉，冬天潔白的雪花；也聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，風(fēng)的呢喃，雷的轟鳴，她無(wú)法感知世界是多么美妙，但她經(jīng)歷了和別人不一樣的童年——她通過(guò)手的撫觸，來(lái)感知這個(gè)世界；通過(guò)心的感悟，來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界！

　　《假如給我三天光明》這本書，深深地打動(dòng)了我。印象尤其深刻的是——當(dāng)海倫完全失去了對(duì)生活的信心時(shí)，沙莉文老師來(lái)到了她身邊。當(dāng)時(shí)的海倫是個(gè)令人頭疼的壞脾氣的孩子，在沙莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，令她走出了黑暗與孤寂，并感受到了知識(shí)的神秘。要教會(huì)一個(gè)看不見聽不見的孩子那么多的知識(shí)，這其中要花費(fèi)多少耐心和愛(ài)心�。《�沙莉文老師做到了。從此，海倫求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在老師的悉心教育和幫助下，后來(lái)以優(yōu)異成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。這真是一個(gè)奇跡！我認(rèn)為這個(gè)奇跡不僅屬于凱倫凱勒，更屬于她的恩師沙莉文老師。

　　打動(dòng)我的另外一個(gè)地方是——海倫在書中寫出了自己十分渴望擁有三天光明，希望去看一看這個(gè)世界有多美麗。三天，只有三天！但她在這三天里的計(jì)劃卻深深地感動(dòng)了我：第一天，是感恩。她沒(méi)有抱怨，只有感恩！第二天，是無(wú)盡的學(xué)習(xí)。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，而海倫學(xué)習(xí)的毅力更是無(wú)窮的。第三天，是努力工作，為世界貢獻(xiàn)自己的力量！從這里可以看到海倫凱勒的精神世界，是那樣地充滿正能量！

　　看了這本書，令我陷入沉思：我們這些健康的孩子有沒(méi)有感恩父母？有沒(méi)有珍惜時(shí)間？有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)？假如我們也只剩下了三天光明會(huì)怎樣？我想答案應(yīng)該是肯定的——我們是中國(guó)的未來(lái)，托起少年夢(mèng)，才能成就中國(guó)夢(mèng)！我們一定會(huì)像海倫凱勒那樣，珍惜光明，珍惜生命，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心和正能量去擁抱這個(gè)世界！

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