有關(guān)安全知識(shí)的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的安全知識(shí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
安全知識(shí)的作文 篇1
生活中要注意自身安全。在打雷的時(shí)候，不能躲在大樹下，因?yàn)樵诖髽湎聲?huì)遭到電擊，應(yīng)該躲有在有避雷針的房間里。在刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候，不能在外面玩，要及時(shí)回到家里。不要在河邊玩，因?yàn)樵诤舆呁妫赡軙?huì)掉進(jìn)水里。在過馬路時(shí)，不要跑步，萬一來往汽車剎車剎不住會(huì)撞到人，也不能在馬路上玩。
在家里，不能把手伸進(jìn)插座里面，也不能把手放到電視機(jī)后面，防止電擊。不能把刀具放在桌沿邊，萬一掉下來會(huì)砍傷人。在高樓，不能往窗外扔?xùn)|西，以免砸傷路人。
在家里聞到有煤氣臭味，應(yīng)該先打開窗戶和門進(jìn)行通風(fēng)，還要把煤氣的開關(guān)關(guān)掉，并且不能動(dòng)房間電器開關(guān)，以免發(fā)生爆炸。在生活，我們要時(shí)時(shí)注意自身安全。
安全知識(shí)的作文 篇2
今天，我們班會(huì)的題目是：安全要牢記。我一看黑板上的五個(gè)字，心想：“什么是安全要牢記？”我想了想。這時(shí)老師說：“前幾天為什么有個(gè)地方爆炸了？那就是有人不注意安全，所以爆炸了。”我聽了老師的話，我知道了要注意安全，不能玩兒火、氣、電……
老師還給我們發(fā)了一張關(guān)于安全的卷子，有在下霧天的時(shí)候，最好穿彩色的衣服或戴上小黃帽，防止車輛撞到，也可以戴上紅領(lǐng)巾，司機(jī)一看就會(huì)知道前面有一位小學(xué)生。
老師還講了怎樣防火？我知道一條就是不能玩火，老師又給我們說了：“不能往兜里裝炮，也許會(huì)爆炸，也不要玩兒打火機(jī)、小炮……
通過這節(jié)班會(huì)，我知道了要注意安全，不能玩兒危險(xiǎn)的東西。
安全知識(shí)的作文 篇3
當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
經(jīng)調(diào)查，文化水平越低，犯罪率就越大。犯罪人缺少了法律知識(shí)，不知道什么叫犯罪，只是為了心中那所有人都有的欲望和對(duì)別人的一種報(bào)復(fù)，就是因?yàn)檫@些欲望蒙住了人們那辨識(shí)方向的“眼睛”，而導(dǎo)致人走向了犯罪的黑暗大道上。
所以我們應(yīng)多學(xué)一些法律知識(shí)，它會(huì)像太陽光一樣，指引你走向光明大道，讓你從黑暗中脫出身來。
安全知識(shí)的作文 篇4
星期六，我看了小朋友安全知識(shí)的短片，從中我學(xué)習(xí)到了很多安全知識(shí)。
比如在家里發(fā)生地震時(shí)，找身邊軟的物體，如枕頭等，在角落中抱頭蹲下，空間較小的地方，如廁所，臥室是避震的好地方，如被埋在廢墟下面，應(yīng)找身邊堅(jiān)固的物體敲旁邊的物體發(fā)出求救信號(hào)，等待救援人員營救；如在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，千萬不要跑到走廊上，應(yīng)該立刻抱頭躲在課桌下面……
我還在安全知識(shí)的短片中看到一所學(xué)校，他們發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)，無人受傷，因?yàn)樗麄儗W(xué)校經(jīng)常進(jìn)行消防或地震的演習(xí)，所以災(zāi)難來臨時(shí)他們就能逃往安全區(qū)域。
最后我的總結(jié)是：要珍惜生命，遠(yuǎn)離自然災(zāi)害！
安全知識(shí)的作文 篇5
昨天韓老師給我們講了安全知識(shí)課，還找來了有關(guān)安全知識(shí)的繪本給我們看。
通過這次課，我學(xué)會(huì)了一些有用的安全知識(shí)：比如，如果是我一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門說要進(jìn)來修水管或者來查水表，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時(shí)候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關(guān)插座……
韓老師還講了很多安全知識(shí)，聽著聽著，我覺得這些安全知識(shí)教育對(duì)我們這些小學(xué)生來說太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上，會(huì)寫的字我就寫字，不會(huì)寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的本子上也記下了好幾個(gè)老師教我們應(yīng)變的語言技巧了。
5、安全教育知識(shí)
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識(shí)，希望同學(xué)們能夠注意安全。
今天，我們學(xué)習(xí)了安全教育知識(shí)。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個(gè)故事。說有一個(gè)老人他用帶水的手去接觸電源，結(jié)果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會(huì)兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進(jìn)了醫(yī)院�？墒墙�(jīng)過檢查，醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個(gè)故事教育我們?cè)谏钪幸⒁獍踩灰S便觸電。
安全教育知識(shí)是不是很好呢？同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，
安全知識(shí)的作文 篇6
今天是三月的最后一個(gè)星期一，也就是全國中小學(xué)生安全教育日，為了讓我們學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)，老師叫我們觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。
通過觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的`安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。
具體來說，通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，
或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時(shí)要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。
通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無情的自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們，安全第一因?yàn)槲覀兊纳菍氋F的，只有一次。讓我們一起行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)安全小知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人的安全。
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